Дороги к менеджменту: о себе и окружавших меня людях, о времени и событиях

Москва
ИНФРА-М
2021

5-е издание,
переработанное и дополненное

Семён

РЕЗНИК

ДОРОГИ 
К МЕНЕДЖМЕНТУ

О себе и окружавших 
меня людях, о времени 
и событиях

Резник С.Д.
Дороги к менеджменту: о себе и окружавших меня людях, о времени и событиях / С.Д. Резник. — 5-е изд., перераб. и доп. — Москва : 
ИНФРА-М, 2021. — 526 с., [16] с. цв. ил.

ISBN 978-5-16-016480-9 (print)
ISBN 978-5-16-108760-2 (online)

Меня часто спрашивают: как я все и всюду успеваю? Во-первых, это не так. Все 
и всюду успевать никто не cможет. Во-вторых, можно действительно многое успеть, 
если действовать системно. И причина не только в том, что я ценю свое время и дорожу 
им, стараюсь учитывать, планировать и использовать каждую минуту.
Главное — выбор нужных приоритетов и определенная интуиция, которые всю жизнь 
помогали мне браться за дела, разработку идей, интересных прежде всего мне, но которые 
спустя какое-то время становились важными и нужными многим людям. Таких удачных 
выборов направлений творческой деятельности в моей жизни было немало, и о них — 
главный рассказ в этих очерках.
Форма книги — автобиографические очерки, представленные в шести книгах (разделах). «Становление» — книга о детстве, юности, начале педагогической, научной 
и управленческой деятельности. Вторая книга «Моя работа — менеджмент» посвящена 
опыту управленческой деятельности: руководству кафедрами, институтом и другими 
структурами. В третьей книге рассказывается о моей научной стезе, в четвертой — о работе на педагогическом поприще. Пятая книга «Уроки жизни» — размышления об учителях, роли семьи в моей жизни менеджера, организации жизненного уклада и других 
уроках жизни. И наконец, шестой, заключительный, раздел — «Книга о жизни написана, 
жизнь продолжается» — рассказывает о презентациях книги, ее читателях и первых откликах, о новых встречах и новых событиях в моей жизни за последние годы.
Я писал книгу, во-первых, для себя, подводя итоги жизненного пути в связи со своим 75-летием и будущим 80-летием. Во-вторых, для моих детей и внуков, родных, друзей, 
коллег о моем видении жизни менеджера. И конечно, книга обращена к студентам, аспирантам, преподавателям, а также ко всем, кто желал бы посвятить свою профессиональную деятельность менеджменту.
УДК 82-94+658
ББК 84:65.290

Р34 

©  Резник С.Д., 2014, 2015, 2016, 2018
©  Резник С.Д., 2021, с изменениями

УДК 
82-94+658
ББК 
84:65.290
 
Р34

ISBN 978-5-16-016480-9 (print)
ISBN 978-5-16-108760-2 (online)

СОДЕРЖАНИЕ

Посвящения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
Предисловие к первому изданию  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
Предисловие ко второму изданию  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Предисловие к третьему изданию . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Предисловие к четвертому изданию . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
Предисловие к пятому изданию. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
Представление книги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

Мнение читателей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

КНИГА ПЕРВАЯ. СТАНОВЛЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1. 
Детские и юношеские университеты  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2. 
Годы студенческие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
3.  
На подступах к менеджменту . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
4. 
Начало научной и управленческой деятельности  . . . . . . . . . . . . . 58

КНИГА ВТОРАЯ. МОЯ РАБОТА — МЕНЕДЖМЕНТ  . . . . . . . . . . . . . . 71
1.   
Руководство родной кафедрой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
2.   
Мое детище — кафедра «Менеджмент» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
3.   
Можно ли полюбить деканскую работу? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
4. 
Пензенская академия юных менеджеров . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
5.  
Ассоциация развития управления  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
6. 
Учебно-методическое объединение вузов России 
по образованию в области менеджмента и другие сферы 
моей управленческой деятельности  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150

КНИГА ТРЕТЬЯ. МОЯ НАУКА: В ЖИЗНИ ВСЕГДА ЕСТЬ И БУДЕТ
МЕСТО МЕНЕДЖМЕНТУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
1. 
Направления научных поисков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
2. 
Организация научных конференций  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
3. 
Как формировалась научная школа  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
4. 
Статьи в научных журналах и монографии . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
5. 
Работа в диссертационных советах и экспертном 
совете ВАК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188

6. 
Аналитический, методический и консультационный 
центр диссертационного менеджмента  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200

КНИГА ЧЕТВЕРТАЯ. Я — ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: ЗНАНИЯ 
МЕНЕДЖМЕНТА И ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ — 
СТУДЕНТАМ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
1. 
От ассистента к профессору . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217
2. 
Мои образовательные проекты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
3. 
Продвижение педагогических идей в школьной, 
вузовской и научной среде . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270

КНИГА ПЯТАЯ. УРОКИ ЖИЗНИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303
1. 
Мои учителя  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305
2. 
Моя семья  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319
3. 
Отношения с властью и с прессой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343
4.  
Работа с издательствами  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344
5. 
О роли личного общения в продвижении своих идей 
и проектов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346
6. 
Мои друзья  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351
7. 
От юбилея к юбилею . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 354
8. 
Организация и образ жизни: вчера и сегодня . . . . . . . . . . . . . . . . 376
9.  
Доволен ли я своей жизнью и какие уроки вынес из нее? . . . . . . 390

КНИГА ШЕСТАЯ. КНИГА О ЖИЗНИ НАПИСАНА, ЖИЗНЬ 
ПРОДОЛЖАЕТСЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393
1. 
Первые читатели . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394
2. 
Презентации книги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395
3. 
Первые отклики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 397
4. 
Мысли о менеджменте. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 397
5. 
Жизнь продолжается . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 409

ЗАКЛЮЧЕНИЕ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 510

ПРИЛОЖЕНИЕ. ГЛАВНЫЕ СОБЫТИЯ 
В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЖИЗНИ: ДОСТИЖЕНИЯ, 
ПРИЗНАНИЕ ГОСУДАРСТВОМ И ОБЩЕСТВОМ . . . . . . . . 512

МНЕНИЕ ЧИТАТЕЛЕЙ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 514

БЛАГОДАРНОСТИ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 517

ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 522

Эти очерки посвящаются светлой памяти 
моей мамы – Анны Яковлевны Резник, воспитавшей в трудные годы двоих сыновей и прожившей 
в ясном сознании 97 лет, уважаемой абсолютным большинством окружавших ее людей.

Безмерное спасибо Галине Александровне, 
моей жене, защитнице  и вдохновительнице нашей семьи, за ее преданность, заботу, понимание 
и огромную самоотдачу. Без ее самопожертвования многое из того, о чем идет речь в этой книге, 
могло бы не получиться. Она для меня – не только преданная жена, мать моих замечательных 
сыновей, но и хранительница нашего семейного 
очага. По жизни она – настоящая мама, мама 
нашей большой семьи, мама на очень непростой 
работе заведующей кафедрой университета, 
мама своим студентам и аспирантам.

ПРЕДИСЛОВИЕ К ПЕРВОМУ ИЗДАНИЮ 

Каждый здравомыслящий, деятельный и уважающий себя человек на разных этапах своей жизни подводит ее итоги. Мы делаем это, во-первых, ежегодно, когда с семьей или друзьями встречаем очередной Новый год. Так у нас в России принято. Но главные экзамены мы 
держим перед самим собой, когда заканчивается юность, когда вступаем в зрелые годы или 
когда подводим итоги жизненного пути, отмечая юбилейные даты.
В школьные годы мне очень хотелось поскорее стать взрослым, быть принятым в компании старших сверстников, добиться у них признания и расположения. Я не отличался 
особой силой, ростом, спортивными достижениями, заменял эти достоинства успехами в 
учебе, смекалкой, чувством юмора, умением ценить умных и порядочных людей.
Родился я 21 декабря 1941 г. в эвакуации, в г. Андижане Узбекской ССР. В такой же 
день — 21 декабря родился И.В. Сталин, и все детские и школьные годы я, конечно, этим 
очень гордился. В декабре 1941 г., в месяце моего рождения, на фронте Великой Отечественной войны погиб мой отец Давид Яковлевич Резник. Моя мама, Анна Яковлевна 
Резник, потеряв мужа, о котором вспоминала только хорошее, посвятила себя двум 
своим сыновьям — старшему, Петру, и мне. Она прожила 97 лет, чуть-чуть не дотянув до 
100, на что мы очень надеялись, и до самого последнего дня жизни сохраняла ясный ум, 
чувство юмора, любовь и уважение к людям, которые всегда отвечали ей взаимностью. 
Переписка в семье, телефонные звонки, контакты с соседями, родственниками всегда 
были на маме.
Все десять школьных лет я учился в Киеве, знаменитой средней школе № 100. Школа 
гордилась своими учителями, которые вкладывали в нас свои знания, свой талант, свою 
порядочность.
Мы — дети войны. У многих моих соучеников отцы тоже погибли на фронте, у них, в 
том числе и у меня, хороших детских игрушек, хорошей одежды, хорошей в сегодняшнем 
понимании еды не было.
Школу закончил с серебряной медалью, хотя четверок в аттестате зрелости не было. 
Вузов в то время было немного, поступить в киевский вуз без протекции, да еще с пятой 
графой в паспорте, было почти невозможно. Решил ехать в Россию. В справочнике для 
поступающих в вузы попалась на глаза Пенза, где были политехнический, педагогический 
и строительный институты. Не помню почему, но я оказался в Инженерно-строительном, 
на специальности «Промышленное и гражданское строительство». 
О выбранной строительной специальности и вузе никогда не жалел. Первые полтора 
года учебы мы, студенты, попали в «хрущевский» эксперимент: всех студентов первого 
курса дневных отделений вузов отправили работать на производство: кого на стройки, кого 
на заводы, кого в колхозы и совхозы, в зависимости от профиля вуза. Полтора года трудился в бригаде плотников-бетонщиков УНР-206 под руководством студента-заочника Владимира Петровича Павлуткина, в будущем заслуженного строителя РФ, начальника СМУ-14 
треста «Промстрой». 

Учились по вечерам. После дня работы на стройке, мороза, слякоти, физических нагрузок учиться было тяжело. Непросто было и жить в общежитии рабочих-строителей. Но 
работа на стройке помогла прочувствовать труд строителя, увидеть и понять людей, выбравших такую профессию.
Так началась моя самостоятельная жизнь, когда основные решения приходилось принимать уже самому и брать на себя за них ответственность.
Последние годы я часто задумывался о том, как свой опыт вступления в самостоятельную 
жизнь передать детям и внукам, рассказать им о послевоенных годах, о том, на что не стоит 
терять молодые годы, о наших родных, близких, друзьях.
Вместе с тем, моя личная и профессиональная жизнь, наша семейная жизнь с Галиной 
Александровной и детьми сложились так, что могут быть иллюстрацией становления молодых менеджеров, молодых преподавателей, молодых ученых. А это значит, что круг читателей этой книги может быть значительно расширен. 
Когда-то знаменитый русский историк Василий Осипович Ключевский сказал: «В жизни ученого главные биографические факты — книги, главные события — мысли». Я представляю на суд читателя размышления о своей семейной, личной, управленческой, научной 
и педагогической жизни. По существу, эта книга — мой отчет перед научным, педагогическим и управленческим сообществом, перед своей женой, детьми и внуками, перед моими 
студентами и аспирантами, перед самим собой о своей жизни.
Я расскажу о прожитых годах, о людях, которые на различных этапах жизни были рядом, о колоссальной роли менеджмента в моей жизни, о деятельности ученого, педагога, 
руководителя. Книга написана, прежде всего, для моих детей и внуков, родных и друзей, но 
думаю, не без пользы для себя ее смогут прочесть студенты, аспиранты, преподаватели, 
вузовские управленцы — все, кому дороги идеи профессионального менеджмента.
Хороша ли была моя жизнь, можно ли было прожить ее лучше, — оценивать моим близким, друзьям, моему окружению в вузе, моим воспитанникам — студентам и аспирантам, 
читателям этой и других моих книг и статей.
Но если бы меня спросили, хотел бы я прожить свою жизнь по-другому, ответил бы: нет, 
я благодарен судьбе за ту жизнь, которая судьбой и родными была мне подарена.
Жанр автобиографической книги предполагает частое употребление слова «я». Но думаю, во многих случаях за этим словом нужно иметь в виду слово «мы». Ведь почти во всех 
реализованных в моей жизни проектах принимали участие многие люди — интересные, 
умные, трудолюбивые, хорошо понимавшие меня. Некоторые из них прислали мне свои 
воспоминания о нашей совместной работе, за что я им безмерно благодарен.
Буду признателен всем, кто найдет возможность откликнуться на книгу, высказать свои 
замечания и пожелания по ее улучшению.
Мои координаты: E-mail: Rezniksd@mail.ru, disser@bk.ru

Семён Резник
Заслуженный деятель науки РФ, 
лауреат Премии Правительства РФ в области образования, 
доктор экономических наук, профессор, 
директор Института экономики и менеджмента 
Пензенского государственного университета 
архитектуры и строительства
Пенза, декабрь, 2013 

ПРЕДИСЛОВИЕ КО ВТОРОМУ ИЗДАНИЮ 

На календаре октябрь 2014 г. Прошел почти год после сдачи первого издания книги в 
печать.
И я, и издательство торопились. Мне очень хотелось, чтобы первым читателем стал мой 
старший брат Петя, который помогал мне подобрать материалы о дедушках и бабушках, 
отце и маме, других близких родственниках.
Петя уже 17 лет с женой, сыном и его семьей проживает в американском городе НьюХейвен, что в трех часах езды от Нью-Йорка.
В конце марта 2014 мы с женой Галиной Александровной вылетели в США, а за три дня 
до вылета книга была у меня в руках.
Кроме семьи Пети,  подарил книгу Артуру Оганезову и его жене Оле, моим бывшим 
студентам. Они занимаются серьезным бизнесом в Нью-Йорке, а встреча с ними прошла 
очень душевно в маленьком итальянском ресторанчике в Нью-Хейвене.
В начале апреля мы вернулись в Пензу, где нас ожидало много новых событий. 9 апреля 
2014 г. состоялась презентация книги. В ней приняли участие мои учителя по вузу и по жизни, коллеги по «педагогическому цеху», журналисты. Все участники презентации часто 
пересекались и сотрудничали со мной по жизни, всем им моя книга была вручена в качестве 
подарка.
А 18 апреля мой Институт экономики и менеджмента отметил свое 20-летие. К этому 
большому для нас празднику мы готовились очень обстоятельно. Актовый зал на 500 мест 
был заполнен выпускниками института, преподавателями, аспирантами, студентами, руководителями вузовских структур, телевидением.
Много душевных слов было сказано на празднике, и я был горд тем, что на выставке 
среди учебников и монографий, изданных за эти 20 лет, на видном месте стояла и моя книга «Дороги к менеджменту».
Если в первом издании форзацы (пустые технические страницы после обложки и перед 
тыловой обложкой) не использовались, то в этом варианте книги мы с издательством решили поместить на форзацах взятые из книги обобщения, отразить свою позицию по важным 
аспектам менеджмента.
Кроме того, в новом издании книги я поместил первые отклики коллег, прочитавших 
книгу.
Семён Резник
октябрь, 2014 

ПРЕДИСЛОВИЕ К ТРЕТЬЕМУ ИЗДАНИЮ

Как быстро бежит время!
Казалось бы, только что отметил 70-летие, подвел итоги жизни — и что же? Я вошел в 
2016-й — но это же год моего 75-летия, год 50-летия всей моей управленческой, педагогической и научной деятельности. Эти даты нельзя не заметить, за ними — дела, люди, события, за ними — моя большая семья.
Прямо скажу, третье издание книги не планировал, не думал ни о грядущем 75-летии, 
ни о том, что что-то значительное, заслуживающее обобщения, в моей жизни еще произойдет.
И все-таки…
В декабре 2014 г. исполнилось 50 лет со дня окончания моей учебы в родном Пензенском инженерно-строительном институте. Нам, выпускникам, было тогда, в 1964-м, всего 
по 22–23 года. Я расскажу в этом издании книги о ровесниках, которых удалось разыскать, 
о тех, кто смог приехать в Пензу и отметить эту дату вместе со мной и моими студентами.
В 2014 г. московское издательство «ИНФРА-М» предложило мне возглавить научнопрактический журнал «Russian journal of management» (Российский журнал менеджмента), 
переживавший не лучшие времена. Я расскажу о сегодняшнем дне журнала, о людях, которые его делают.
«Подбил» меня на третье издание друг  моей молодости, выпускник аспирантуры философского факультета Ленинградского государственного университета Павел Хаскельевич 
Зайдфудим. С ним не виделись, не пересекались около 30 лет. Каждый пошел своей дорогой. 
Он — доктор биологических наук, профессор, в прошлом один из руководителей штаба 
ЦК ВЛКСМ по строительству БАМа. Его биографии хватило бы на несколько  серьезных книг.
В январе 2016 г. завершил работу диссертационный совет, который я возглавлял около 
15 лет, с 2003 года. Расскажу об итогах работы совета, о членах совета, настоящих ученых, с 
которыми мы решали судьбы молодых людей, тянущихся к науке.
Особое внимание в новом издании уделил и семейному очагу, пополнению в семье —
пятому внуку Даниилу, роли дачного участка в моей жизни, рыбалке как способу психологической разгрузки и семейного общения. И, конечно же, включил новые фотографии, 
расширил круг людей, упоминаемых в книге.
Заканчивается книга мыслями о задуманных на будущее книгах, исследованиях, размышлениями о будущем моих студентов, аспирантов и молодых преподавателей.
И еще один момент. Первые издания книги попали, прежде всего, в руки родных, друзей, коллег по совместной работе в разных сферах менеджмента, в руки людей, с которыми 
тесно пересекался по жизни. Мне хотелось бы, чтобы новое издание в большей мере досталось активной студенческой молодежи, чтобы через много лет они, так же как и я, могли 
вспоминать свои студенческие годы и гордиться ими.
Семён Резник, 
январь, 2016

ПРЕДИСЛОВИЕ К ЧЕТВЕРТОМУ ИЗДАНИЮ

Незаметно, почти на одном дыхании, пролетели 50 лет моей научной, педагогической 
и управленческой деятельности. Эта дата совпала у меня с юбилеем — 75-летием со дня 
рождения.
Преподавать в вузе — это колоссальная возможность самореализации и самоутверждения молодых, да и не только молодых людей, когда можно делиться с молодёжью своими 
знаниями, мыслями и опытом.
Тысячи студентов, аспирантов, преподавателей были слушателями моих лекций, семинаров и практических занятий.
Но если учитывать аудиторию людей, обучавшихся по моим книгам и статьям, то она 
огромна. Тиражи учебных и научных книг, написанных мною и совместно с моими коллегами, приближаются к 500 тысячам экземпляров.
Конечно, для учёного и педагога очень важно не просто перечисление того, что он успел 
сделать, а то его наследие, которым смогут воспользоваться другие учёные, другие преподаватели, новые студенты и аспиранты.
С возрастом время, действительно, бежит всё быстрее. Первое издание этой книги было 
подготовлено в 2013 г., и вот уже 2018 год. В декабре 2016 г. мне торжественно отметили 
75 лет со дня рождения. Конечно, такая дата для меня стала поводом для новых размышлений и обобщений об итогах профессиональной деятельности, об окружавших меня людях, 
о времени и событиях.
Сказать, что сегодня я доживаю и дорабатываю свой век, не могу. Продолжаю активно 
работать: в науке и педагогике, стараюсь не отрываться и от семейных проблем.
Впервые я приехал в Пензу в 1959 г., почти 60 лет назад, поступив на учёбу в Пензенский 
инженерно-строительный институт.
В 1971 г. моей женой стала удивительно красивая и душой и внешне Галина Александровна Карабанова, родом из Сердобска Пензенской области. Всю свою профессиональную 
жизнь мы рядом. Она доктор экономических наук, профессор, заведующая кафедрой нашего Пензенского университета архитектуры и строительства, заслуженный работник высшей 
школы Российской Федерации.
Наверное, мне можно позавидовать. Галиной Александровной нельзя не гордиться, и 
не только в профессиональном смысле. Нас, Резников, в Пензе уже 11 человек. Кроме нас 
с женой, двое сыновей с жёнами и пять внуков — Мария, Кирилл, Илья, Софья и самый 
младший, внешне очень похожий на меня — Даниил. Ему недавно исполнилось три года. 
Боевой, энергичный, не сидит на месте, во всём участвует, постоянно задаёт вопрос: «А почему?», всё включает и выключает. С ним скучно не бывает.
Чем запомнились мне последние два года? Конечно, не только торжеством 75-летия.
В этом издании я расскажу по крайней мере ещё о трёх профессионально значимых для 
меня крупных событиях в моей жизни.
Первое. Я закончил трёхлетнюю работу над знаковой для меня книгой, по существу 
моим напутствием деловой молодёжи — «Самоорганизация и личная эффективность: секреты и уроки жизни организованного человека».