Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Теоретико-методологические аспекты использования информационных технологий в образовании

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 683914.02.01
К покупке доступен более свежий выпуск Перейти
Обобщен опыт реализации личностно ориентированного подхода к формированию структурно-содержательной модели учебного процесса в вузе. Приведены результаты внедрения информационных технологий и их сервисов в сферу образования, а также рассмотрено влияние компьютеризации на качество обучения в рамках современной образовательной парадигмы. Определены приоритетные направления инновационных образовательных стратегий вуза и предложена графовая модель индивидуального образовательного маршрута студента с целью прогнозирования состояния образовательной системы и принятия оптимальных стратегий обучения. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для аспирантов и преподавателей вузов при проектировании вариативных моделей обучения по любым направлениям подготовки и специальностям. Будет полезно при повышении квалификации по проблемам инновационных образовательных стратегий.
Колдаев, В. Д. Теоретико-методологические аспекты использования информационных технологий в образовании : учебное пособие / В.Д. Колдаев. — Москва : ИНФРА-М, 2023. — 333 с. — (Высшее образование: Аспирантура). — DOI 10.12737/1014651. - ISBN 978-5-16-015020-8. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2021458 (дата обращения: 22.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ 
АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ 
ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 
В ОБРАЗОВАНИИ

В.Д. КОЛДАЕВ

Рекомендовано научно-методическим советом  
Национального исследовательского университета «Московский институт  
электронной техники» в качестве учебного пособия для аспирантов, магистрантов 
и студентов любых направлений подготовки и специальностей

Москва 
ИНФРА-М
2023

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ – АСПИРАНТУРА

УДК [004+378](075.8)
ББК 32.973:74.58я73
 
К60

Колдаев В.Д.
К60  
Теоретико-методологические аспекты использования информационных технологий в образовании : учебное пособие / В.Д. Колдаев. — 
Москва : ИНФРА-М, 2023. — 333 с. — (Высшее образование: Аспирантура). — DOI 10.12737/1014651.

ISBN 978-5-16-015020-8 (print)
ISBN 978-5-16-107515-9 (online)
Обобщен опыт реализации личностно ориентированного подхода 
к формированию структурно-содержательной модели учебного процесса 
в вузе. Приведены результаты внедрения информационных технологий 
и их сервисов в сферу образования, а также рассмотрено влияние компьютеризации на качество обучения в рамках современной образовательной 
парадигмы. Определены приоритетные направления инновационных 
образовательных стратегий вуза и предложена графовая модель индивидуального образовательного маршрута студента с целью прогнозирования 
состояния образовательной системы и принятия оптимальных стратегий 
обучения.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Для аспирантов и преподавателей вузов при проектировании вариативных моделей обучения по любым направлениям подготовки и специальностям. Будет полезно при повышении квалификации по проблемам инновационных образовательных стратегий.

УДК [004+378](075.8) 
ББК 32.973:74.58я73

Р е ц е н з е н т ы:
В.В. Уздовский, доктор физико-математических наук, профессор 
кафедры общей физики Национального исследовательского университета «Московский институт электронной техники»;
Е.Л. Федотова, кандидат педагогических наук, доцент Института 
системной и программной инженерии и информационных технологий Национального исследовательского университета «Московский 
институт электронной техники»

ISBN 978-5-16-015020-8 (print)
ISBN 978-5-16-107515-9 (online)
© Колдаев В.Д., 2021

К покупке доступен более свежий выпуск Перейти