Современный русский язык. Морфемика. Словообразование
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Русский язык
Издательство:
РИОР
Год издания: 2024
Кол-во страниц: 140
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-369-01805-7
ISBN-онлайн: 978-5-16-107530-2
Артикул: 704226.05.01
К покупке доступен более свежий выпуск
Перейти
В учебном пособии содержатся теоретические сведения по морфемике и словообразованию современного русского языка; словарь терминов, планы практических занятий, задания и упражнения к ним; задания для самоконтроля, варианты тестов и контрольных работ; схемы и образцы анализа языковых единиц, список научной и учебной литературы; вопросы к экзамену.
Составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлениям подготовки «Педагогическое образование», «Филология», в соответствии с примерной программой дисциплины «Современный русский язык» и предназначено бакалавров, обучающихся по профилям «Русский язык и литература», «Русский язык и иностранный язык», «Отечественная филология», для студентов специалитета, обучающихся по специальности «Русский язык и литература», магистрантов-филологов, а также для иностранных студентов, изучающих русский язык.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 42.03.02: Журналистика
- 42.03.03: Издательское дело
- 44.03.01: Педагогическое образование
- 44.03.05: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
- 45.03.01: Филология
ГРНТИ:
Скопировать запись
Современный русский язык. Морфемика. Словообразование, 2025, 704226.06.01
Современный русский язык. Морфемика. Словообразование, 2023, 704226.03.01
Современный русский язык. Морфемика. Словообразование, 2022, 704226.02.01
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Министерство образования и науки Российской Федерации Южный федеральный университет А.Ф. ПАНТЕЛЕЕВ И.В. КОВТУНЕНКО СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК МОРФЕМИКА. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Москва РИОР ИНФРА-М
ФЗ № 436-ФЗ Издание не подлежит маркировке в соответствии с п. 1 ч. 2 ст. 1 УДК 811.161.1(075.8) ББК 81.2Руся73 П16 А в т о р ы : Пантелеев А.Ф. — канд. филол. наук, доцент, заведующий кафедрой русского языка, Южный федеральный университет (Ростов-на-Дону). Автор более 100 печатных работ, в том числе четырех монографий, по современному русскому языку, теории языка и теории перевода; Ковтуненко И.В. — канд. филол. наук, доцент, заведующая кафедрой русского языка для иностранных учащихся, Южный федеральный университет (Ростов-на-Дону). Автор более 50 печатных работ, в том числе трех монографий, по современному русскому языку и русскому языку как иностранному Р е ц е н з е н т ы : Богуславская В.В. — д-р филол. наук, профессор кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации, Г осударственный институт русского языка им. А.С. Пушкина (Москва); Меликян В.Ю. — д-р филол. наук, профессор, заведующий кафедрой теории языка и русского языка, Южный федеральный университет (Ростов-на-Дону) Пантелеев А.Ф., Ковтуненко И.В. Современный русский язык: Морфемика. Словообразование : учебП16 ное пособие / А.Ф. Пантелеев, И.В. Ковтуненко. — Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2024. — 140 с. — (Высшее образование). — DOI: https:// doi.org/10.12737/18057 ISBN 978-5-369-01805-7 (РИОР) ISBN 978-5-16-014861-8 (ИНФРА-М, print) ISBN 978-5-16-107530-2 (ИНФРА-М, online) В учебном пособии содержатся теоретические сведения по морфемике и словообразованию современного русского языка; словарь терминов, планы практических занятий, задания и упражнения к ним; задания для самоконтроля, варианты тестов и контрольных работ; схемы и образцы анализа языковых единиц, список научной и учебной литературы; вопросы к экзамену. Составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлениям подготовки «Педагогическое образование», «Филология», в соответствии с примерной программой дисциплины «Современный русский язык» и предназначено бакалавров, обучающихся по профилям «Русский язык и литература», «Русский язык и иностранный язык», «Отечественная филология», для студентов специалитета, обучающихся по специальности «Русский язык и литература», магистрантов-филологов, а также для иностранных студентов, изучающих русский язык. УДК 811.161.1(075.8) ББК 81.2Руся73 © Пантелеев А.Ф., ISBN 978-5-369-01805-7 (РИОР) ISBN 978-5-16-014861-8 (ИНФРА-М, print) ISBN 978-5-16-107530-2 (ИНФРА-М, online) Ковтуненко И.В.
I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ ПО ОСНОВНЫМ РАЗДЕЛАМ ПРОГРАММЫ МОРФЕМИКА 1.1. ПРЕДМЕТ МОРФЕМИКИ И СЛОВООБРАЗОВАНИЯ. ОСНОВНЫЕ ЕДИНИЦЫ МОРФЕМИКИ И СЛОВООБРАЗОВАНИЯ В академической традиции выделяются два раздела языкознания: морфемика и словообразование. Задачей морфемики является изучение внутренней структуры слова, определение того, из каких далее не делимых значимых частей состоит слово. Основные понятия морфемики: - морфема как минимальная значимая часть слова; - морф (вариант морфемы); - членимость/нечленимость слова; - производная/непроизводная основа; - основа слова и основа словоформы. Конечным этапом морфемного описания является установление типов морфемной структуры слов русского языка. При анализе морфемной структуры слов учитывается следующее: - морфологическая принадлежность; - характер значения морфемы (обладает морфема лексическим или грамматическим значением); - функция морфемы (словообразующая или формообразующая); - условия реализации значения морфемы (имеет морфема свободное или связанное значение); - регулярность или уникальность морфемы; - способ выражения морфемы (наличие/отсутствие материального выражения). Морфемное описание предполагает системный анализ, т.е. учитывается не только регулярность/нерегулярность морфем, но и наличие материального выражения. Особенно важно это учитывать при решении вопроса о членимости слова. Рассматривая этот вопрос применительно к конкретной форме, подвергаемой анализу, необходимо выполнить три условия: - данную форму сопоставить с другими словоформами в парадигме; - сравнить анализируемое слово с родственными словами; - сопоставить данное слово с другими словами, имеющими те же аффиксы. 3
Словообразование ² это раздел науки о языке, который изучает способы производства слова. Объектом внимания словообразования является то, от какой производящей основы и каким способом образуется анализируемое слово в языке. Основные понятия словообразования: - словообразовательный формант; - производящая основа; - производная основа; - словообразовательный тип; - словообразовательная цепочка; - словообразовательная парадигма; - словообразовательное гнездо; - способ словообразования. Конечным результатом словообразовательного анализа является установление типа словообразования и способа образования слова. Предметом изучения в словообразовании выступают только производные слова, т.е. слова, звучание и значение которых обусловлено связями с родственными словами, от которых они образованы. Таким образом, за пределами внимания словообразования остаются первообразные слова, т.е. слова с немотивированными, непроизводными основами, типа стол, там, шесть и т.д. При проведении словообразовательного анализа учитывается следующее: - морфологическая принадлежность слова; - системные соотношения данного слова с другими словами в языке; - значение морфем, причем учитываются лишь словообразующие морфемы. В школьной и вузовской практике преподавания часто не различаются эти два термина ² «морфемика» и «словообразование». Термин «словообразование» в подобных случаях понимается широко, как наименование научной дисциплины, включающей в свой состав и словообразование, и морфемику. 1.2. ПОНЯТИЕ О МОРФЕМЕ. МОРФЕМА И СЛОВО. ТИПЫ МОРФЕМ Термин «морфема» ввел в науку о языке И.А. Бодуэн де Куртене в 80-е годы XIX века. В современной лингвистике существуют два основных аспекта изучения морфемы. Во-первых, морфема рассматривается в сопоставлении со словом, с учетом их интегральных и дифференциальных признаков. Во-вторых, морфема понимается как совокупность морфов, выступающих в качестве вариантов или реализуемых как позиционно обусловленные алломорфы. 4
По мнению академика Н.М. Шанского, морфема ² это минимальная значимая единица языка, далее не делимая (Современный русский язык, 1981). В данном определении необходимо обратить внимание на следующие признаки: - морфема имеет значение; - морфема ² нечленимая часть слова; - морфема является частью слова. Вышеперечисленные признаки позволяют сопоставить морфему и слово, выявить их общие (интегральные) и различительные (дифференциальные) признаки. Среди интегральных признаков в первую очередь нужно отметить, что и морфема, и слово являются значимыми единицами языка. Морфема, как и слово, обладает определенным значением. Например, корень стол- имеет предметное значение, суффикс -арь обладает значением «лицо по профессии», флексия -ешь реализует значение «единственное число, 2-ое лицо» и т.д. Важный интегральный признак морфемы и слова ² это их воспроизводимость. Обе единицы языка воспроизводятся в готовом виде, а не конструируются носителем языка заново. Однако стоит подчеркнуть, что воспроизводимость характерна для всех морфем, тогда как у слов этот признак характеризует только узуальные значения. Объединяющим слово и морфему является и такой признак, как идиоматичность, т.е. невыводимость целостного значения языковой единицы из значений входящих в ее состав компонентов. Среди дифференциальных признаков морфемы и слова необходимо отметить в первую очередь, что морфемы характеризуются несамостоятельностью значений. Это проявляется в следующем: - морфемы воспроизводятся в составе слова, в окружении других морфем. Только в окказиональном употреблении аффиксальные морфемы (суффиксы, приставки) могут выступать в роли слова, ср.: Капитализм, терроризм, глобализм, урбанизм, катаклизм. Российскому народу надоели эти «измы». В русском языке незначительную часть составляют также слова, структурно равные корневой морфеме, например: там, где, кино, без, но и т.д.; - в отличие от слова, морфема не меняет места своего расположения. Существует несколько типов морфем, выделяемых с учетом их местоположения в слове (префикс, суффикс, постфикс и т.д.). Случаи перестановки морфем в звуковой оболочке слова в русском языке являются уникальными, ср.: зубоскал ² Скалозуб; - все служебные морфемы (префикс, суффикс, постфикс, флексия) имеют связанное значение, т.е. в свободном употреблении, изолированно от других морфем их значение не реализуется. Например, 5
префикс при- в слове пригород реализует свое лексическое значение «пространственная близость, нахождение рядом» в обязательной связи с корневой морфемой город, значение «лицо по профессии» у суффикса -тель- в слове учитель реализуется только в сочетаемости с корнем уч- и суффиксом -и-. Относительной свободой в плане реализации своего значения характеризуются только корневые морфемы. Корень слова может реализовывать лексическое значение вне связи с приставками и суффиксами, т.е. является свободным по условиям реализации своего значения. Например, корень город в слове пригород можно рассматривать в качестве примера свободного корня, так как в слове город он реализует свою семантику только в сочетании с окончанием, вне связи с другими морфемами, имеющими лексическое значение. Однако в современном русском языке около 200 корней, имеющих связанное значение, для реализации которого им необходима обязательная сочетаемость с аффиксальными морфемами, обладающими лексическим значением (приставками, суффиксами). Так, в слове улица выделяется корень ул- (ср.: переулок, проулок, закоулок), но данный корень никогда не выступает изолированно, ему требуются связанные с ним в структуре слова приставки и/или суффиксы. Связанный корень, в отличие от свободного, ни в одном из родственных слов не выступает в качестве единственного элемента основы. В ней обязательно присутствуют и аффиксальные морфемы; - слово в русском языке может состоять из одной морфемы (например: беж, куда, я, или и т.д.), но чаще включает в свой состав две и более морфемы (сад-, сад-ов-ый, пре-по-да-ва-тель-ск-ий и т.д.). Следовательно, значение морфемы является произвольным, немотивированным. Значение слова же характеризуется той или иной степенью мотивированности, т.е. выводимостью целостного значения из значения компонентов (например, в глаголе запеть приставка за- обозначает начальную фазу действия); - по характеру выражаемого значения слово отличается от морфемы присутствием и лексического, и грамматического значения. Морфема же выражает либо лексическое, либо грамматическое значение. Например, корень бел- в слове белеть имеет значение признака, суффикс -е- выражает идею действия как процесса, т.е. обе морфемы имеют лексическое значение, но не обладают грамматическим значением, тогда как суффикс -ть является средством выражения лишь грамматического значения неопределенной формы глагола при отсутствии у данного суффикса лексического значения. В редких случаях морфема может рассматриваться как синкретическая, выражающая и лексическое, и грамматическое значение. Подобный синкретизм характерен 6
только для отдельных приставок в глагольных основах, например: заиграть, допеть, переделать и т.д. В каждом из приведенных примеров приставка, во-первых, выражает грамматическое значение совершенного вида, а во-вторых, несет в себе лексическое значение, способствующее образованию новых лексем от бесприставочных глаголов играть, петь, делать. В современной грамматике морфема рассматривается как совокупность морфов, выступающих в различных словоформах и являющихся по отношению друг к другу алломорфами. Появление алломорфов связано с синтагматикой фонем, с сочетаемостью фонетических единиц в линейном ряду, т.е. алломорфы целесообразно определить как элементы морфонологии. Алломорфы отличаются тем, что, входя в одну и ту же морфему, являются ее разновидностями, характеризующимися тождественностью значения, а также звуковой близостью. Таким образом, алломорфы ² это позиционно обусловленные варианты одной и той же морфемы, ее видоизменения, определяемые условиями сочетаемости с другими морфемами. Например: друг ² о друге ² друзья ² дружить. Корневая морфема друг может выступать в алломорфах другҲ-, друзҲ-, друж-, полностью тождественных по своему значению и немного отличающихся лишь на фонетическом уровне. Появление алломорфов связано с процессами словообразования и словоизменения, ср.: спас-ениj-е, гор-ениj-е. Суффиксы -ениj- и -ниj- являются алломорфами, имеют тождественное значение (образуют абстрактные существительные от глагольных основ) и явное звуковое сходство. Появление в слове алломорфа -ениj- или -ниj- определяется условиями сочетаемости с производящей основой. Если суффикс прибавляется к основе на согласный, выбирается алломорф -ениj-. В том же случае, когда основа глагола заканчивается гласным, прибавляется алломорф -ниj-. Если же видоизменения морфемы не связаны с сочетаемостью ее с другими морфемами, то такие видоизменения называются вариантами, например: быстр-ее ² быстр-ей, стен-ой ² стен-ою и т.д. Вариантные морфемы различаются, как правило, стилистической окрашенностью (к примеру, суффикс -ее является нейтральным, тогда как суффикс -ей используется в разговорном стиле), являются синонимичными и генетически родственными между собой. Среди морфем в русском языке можно выделить синонимичные и омонимичные. Омонимичные морфемы следует отличать от тождественных по значению. Омонимичные морфемы имеют тождественное звучание, но различны по своему значению. Например, в слове брат-[j-а] суффикс -j- выражает грамматическое значение множественного числа 7
имени существительного, а в прилагательном лис-[j-а] выступает суффикс -j-, имеющий лексическое значение «признак как принадлежность». Синонимичные морфемы отличаются друг от друга на звуковом и графическом уровне, но имеют тождественное значение, выполняют тождественную функцию при словообразовании и словоизменении. Например, к числу синонимичных морфем можно отнести суффиксы -тель, -чик, -арь в словах типа воспитатель, летчик, пекарь. Эти суффиксальные морфемы, не имеющие ничего общего на звуковом уровне, выражают лексическое значение «лицо по профессии», с их помощью образуются существительные, являющиеся названиями лиц по профессиональной принадлежности. 1.3. КЛАССИФИКАЦИЯ МОРФЕМ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА Классификация морфем, функционирующих в современном русском языке, может осуществляться в соответствии с различными критериями. 1.3.1. Классификация морфем по роли в смысловой структуре слова По данному критерию морфемы подразделяются на корневые (главные) и аффиксальные (служебные) морфемы. 1. Корень ² это главная значимая часть слова, морфема, чье присутствие в морфологической структуре слова является обязательным. В корне заключается общее лексическое значение всех родственных слов, образующих словообразовательное гнездо, и всех грамматических форм родственных слов, например: город, при-город, при-городный, город-ок, город-ской, горож-анин, город-ишко; город-у, город-ом, город-ов, город-ами и т.д. Корневые морфемы отличаются вследствие этого высокой степенью регулярности, употребляясь в составе всех родственных слов, объединенных именно общностью корня. Исключение составляют лишь такие одноморфемные слова, которые являются неизменяемыми и не образуют новых слов на современном этапе развития русского языка, например: атташе, жюри, какаду, ведь, однако, ради и т.д. В современном русском языке существуют слова, которые можно рассматривать как слова «без корня», типа: вынуть, предок, Шура, Шурочка. Глагол вынуть, на первый взгляд, имеет основу, состоящую из приставки вы- и суффикса -ну-; основы существительных Шура, 8
Шурочка содержат суффиксальные морфемы -ш-, -ур-, -очк-, ср.: Александр ĺ Са-ш-а ĺ Са-ш-ур-а ĺ Ш-ур-а ĺ Ш-ур-очк-а. В основе слова предок с точки зрения этимологии присутствуют приставка пред- и суффикс -ок. Однако, как отмечает академик Н.М. Шанский, подобные слова не имеют в составе своих основ «лишь первоначального корня, но отнюдь не корня вообще, иначе говоря, непроизводной основы» (Современный русский язык, с. 21). Собственно корень в таких словах присутствует (вын-, Шур-, пред-), и именно в данном корне содержится основная часть их лексического значения. Так, в слове предок в качестве корневого элемента выступает предлог пред, который является носителем главной, базовой части лексического значения существительного, тогда как элемент -ок представляет собой словообразовательный суффикс, что можно проиллюстрировать наличием в языке аналогичного производного имени потомок, образованного при помощи суффикса -ок от наречия потом. Одним из свойств корня является незакрепленность позиции корневой морфемы по отношению к аффиксальным морфемам и по отношению к положению в слове. Одна и та же корневая морфема может выступать в препозиции, т.е. находиться в начале слова перед аффиксальными морфемами, в интерпозиции, т.е. между служебными морфемами, и в постпозиции, т.е. в конце слова после аффиксальных морфем, например: внук-, внуч-ок, пра-внуч-ка, пра-внук. 2. Аффиксоиды занимают особое место среди корневых морфем. В качестве аффиксоидов следует рассматривать корни, которые используются в обширных словообразовательных моделях и выполняют при этом функцию, тождественную функции словообразующего аффикса, например: животновод, оленевод, овцевод, пчеловод, собаковод, полевод и т.д. Морфема -вод, не переставая осознаваться как корень, выполняет в вышеприведенных существительных функцию аффиксальной морфемы, внося во все эти сложные слова лексическое значение «лицо по профессии». Этим корневая морфема -вод уже напоминает суффиксальные элементы типа -тель, -щик, -арь и т.д., выполняющие схожие функции, ср.: садовод ² садовник. Таким образом, аффиксоид на семантическом уровне является корнем, но на функциональном тяготеет к аффиксальным морфемам. Создатели энциклопедии «Русский язык» определяют аффиксоид так: «Аффиксоид ² компонент сложного или сложносокращенного слова, повторяющийся с одним и тем же значением в составе ряда слов и приближающийся по своей словообразовательной функции ...к аффиксу» (Русский язык: энциклопедия, с. 43). По характеру выполняемой функции среди аффиксоидов можно выделить суффиксоиды и префиксоиды. К числу суффиксоидов относятся 9
уже упоминавшийся корень -вод, корень -вед в словах типа искусствовед, литературовед, блоковед, пушкиновед (ср. пушкин-ист, где семантическую идею «лицо по профессии» содержит суффикс -ист ) и т.д., корень -образ- в модели шарообразный, газообразный, зигзагообразный, клубнеобразный и т.д. Наиболее распространенный префиксоид ² элемент полу- в словах типа полустанок, полушубок, полудрема, полузабытый и т.д. В современной науке о языке существует тенденция к расширению объема префиксоидов за счет отнесения к ним иноязычных словообразовательных элементов типа мега-, арт-, нано-, фито-, афро- и т.д. Данная точка зрения представлена, например, в словаре «Аффиксоиды русского языка» (Козулина Н.А., Левашова Е.А., Шагалова Е.Н., 2009), в ежегодных бюллетенях «Новое в русской лексике»: Словарные материалы ² 77-93» (Новое в русской лексике: Словарные материалы ² 77-93, 1996-2008). Корневые морфемы противопоставлены по роли в смысловой структуре слова аффиксальным морфемам. Аффиксальные морфемы являются служебными: в отличие от корня, они могут не присутствовать в морфемной структуре слов русского языка. К аффиксальным морфемам относятся префикс (приставка), суффикс, постфикс, окончание (флексия) и интерфикс. 3. Префикс (приставка) ² аффиксальная морфема, стоящая перед корнем или другой приставкой (пере-делать, пре-хорошенький, приморье, кое-где, пере-о-деть). Префикс служит для образования новых слов, является словообразующим аффиксом. По сравнению с другими аффиксальными морфемами, приставки более автономны в структуре слова, они в гораздо меньшей степени зависят от корней и аффиксов. Этим можно объяснить то, что один и тот же префикс может выступать в словах разных частей речи, сохраняя при этом свое лексическое значение (недо-работка, недо-спать; при-город, при-брежный). Приставки могут иметь в многосложных словах побочное, более слабое ударение: у̗льтрафиоле̗товый. Префиксы, занимая положение перед корневой морфемой, присоединяются к целому слову, а не к его основе. Данное присоединение происходит независимо от грамматических признаков слова, ср.: болеть ĺ за-болеть, автор ĺ со-автор, красивый ĺ не-красивый. Однако вследствие этого приставка, присоединяясь к слову, не может изменить его частеречную принадлежность. Присоединением одной только приставки не может быть образовано слово другой части речи, в результате прибавления префикса от существительного можно обра10
К покупке доступен более свежий выпуск
Перейти