Русский язык как иностранный: элементарный уровень

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Казанский национальный исследовательский технологический университет








РУССКИЙ ЯЗЫК
КАК ИНОСТРАННЫЙ: ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ УРОВЕНЬ

Учебное пособие

3-е издание, стереотипное









Казань Издательство КНИТУ 2022

        УДК 80:81
        ББК 81.2. Рус-5:81.2. Рус-923
             Р89

Печатается по решению редакционно-издательского совета Казанского национального исследовательского технологического университета

Рецензенты:
канд. пед. наук, доц. А. Г. Евдокимова
канд. филол. наук, доц. М. Т. Фахрутдинова








         Авторы: Е. Н. Богатова, Р. Р. Аганина, Г. Д. Фархетдинова,
Р89     Л. К. Гатауллина, Т. В. Феоктистова, Э. Н. Мулюкова,
         Н. Ф. Башарова, Н. В. Куклина
         Русский язык как иностранный: элементарный уровень : учебное пособие / Е. Н. Богатова [и др.]; Минобрнауки России, Казан. нац. исслед. технол. ун-т. - 3-е изд., стер. - Казань : Изд-во КНИТУ, 2022. - 204 с.

         ISBN 978-5-7882-3144-0

    Содержит теоретический материал по дисциплине и практические задания для его закрепления.
    Предназначено для иностранных студентов, продолжающих изучение русского языка по программам предвузовской подготовки.
    Подготовлено на кафедре русского языка как иностранного в профессиональной коммуникации.


                                          УДК 80:81
                                          ББК 81.2. Рус-5:81.2. Рус-923


ISBN 978-5-7882- 3144-0   © Богатова Е. Н., Аганина Р. Р., Фархетдинова Г. Д.,
                            Гатауллина Л. К., Феоктистова Т. В., Мулюкова Э. Н., Башарова Н. Ф., Куклина Н. В., 2022
                          © Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2022


2

            Предисловие



      Учебное пособие «Я люблю Россию» (Русский язык как иностранный: элементарный уровень) состоит из 18 уроков, каждый из которых содержит теоретическую часть (правила, необходимые для изучения РКИ на элементарном уровне) и практические задания. Пособие предназначено для иностранных студентов, изучающих русский язык «с нуля». Уровень освоения русского языка при обучении РКИ по данному пособию - А1 (элементарный). Пособие построено в соответствии с требованиями Г осударственного стандарта РФ, его содержание соответствует требованиям Программы по русскому языку как иностранному и лексическому минимуму¹.
      Цель учебного пособия - приобретение и совершенствование навыков владения русской речью на начальном этапе обучения под руководством преподавателя, который в данном процессе играет ведущую роль.
      Учебное пособие представляет собой сборник заданий, включающих наиболее употребительную бытовую, учебную, общественно-политическую лексику.
      Особенностью данного учебного пособия является: во-первых, его страноведческая направленность (каждый урок учебного пособия содержит определённый исторический, географический, литературный материал, связанный с названием пособия, «Я люблю Россию»); во-вторых, в процессе работы студенты получают возможность изучить лексику, помогающую им быстрее адаптироваться в новой языковой среде, так как представлены тексты, освещающие социально-культурный, общественно-политический уклад жизни России.
       Достоинством пособия является подача теоретического и практического материала, построенная на принципах активности, доступности и наглядности, которая отражена в иллюстрациях, опорных схемах, таблицах, графических изображениях, разнообразных шрифтах и т.д.
       При разработке учебного пособия авторский коллектив опирался на опыт преподавания РКИ педагогическим коллективом кафедры русского языка как иностранного в профессиональной коммуникации КНИТУ.


¹ См. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1304 от 3 октября 2014 г. «Об утверждении требований к освоению дополнительных общеобразовательных программ, обеспечивающих подготовку иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке». - URL: http://минобрнауки.рф/документы/4853.

3

       Учебное пособие выполнено коллективом авторов, каждый из которых внес определенный вклад в его создание:
       Богатова Елена Николаевна (старший преподватель) - общее руководство написанием пособия; тематическая поурочная корректировка всей рукописи, подготовка её к изданию; уроки 9 - 10.
       Башарова Наиля Фанисовна (канд. филол. наук, доц.) - разработка уроков 6 - 8.
       Гатауллина Луиза Кирамовна (канд. филол. наук, доц.) и Куклина Наталья Витальевна (старший преподаватель) - разработка уроков 12 - 14.
       Мулюкова Эльвира Наилевна (старший преподаватель) - разработка уроков 3 - 5.
       Сабитова Регина Рифкатовна (канд. филол. наук, доц.) - разработка уроков 1 - 2 и 18, написание предисловия.
       Фархетдинова Гульназ Даутовна (канд. филол. наук, доц.) - разработка уроков 15 - 17.
       Феоктистова Татьяна Викторовна (канд. пед. наук, доц.) - разработка уроков 10 - 11; корректировка, оформление рукописи и подготовка её к печати.

4

Русский алфавит

5

                Урок 1





ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
Задание 1. Читайте!
     Аа Оо Уу Ээ Ы Ии

а-а-а   о-о-о у-у-у э-э-э   ы-ы-ы  
а-о-у   о-у-а у-а-о эу-уэ   и-и-и  
ао-оа   уо-оу оа-оу оэ-эо   и-ы-о-у
а-ы-а-и о-ы    у-ы  э-ы     у-а-ы-и
ау-иу   о-и-у у-о-и э-у-о-э и-э-ы-а

СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ

Задание 2. Читайте!
     Мм

ма ам ам-ам мама мим  
мо ом ом-ом момо эмо  
му ум ум-ум муму умами
мы ым ы-мы  мамы имам 
ми им мы-ми муми ими  
мэ эм эм-эм Эмма эму  

мама

Нн

на на-ан Анна  нана    нам 
но но-он он    моно    она 
ну ун-ум уно   ману    ну  
ны и-ны  ы-ны  ным-ним мини
нэ э-нэ  у-нэ  мэни    Монэ
ни и-ни  ны-ни Инна    мимо

6

Бб                                            
ба   а-ба     у-ба   ы-ба  банан              
бо  о-бо     у-бо   ы-бо  бумба               
бу  у-бу     бу-ба  ы-бу  мамбо               
би  и-би    у-би  ы-би  бобЫ                  
                     J \                      
бы  мы-бы  у-бы  ы-бы  бы                     
                                 ---б   бананы
Пп                                            
па  па-ап    па-ба-ма    апа-аба-ама    панама
по  по-оп    по-бо-мо   опа-оба-ома    пианино
пу  пу-уп   пу-бу-му   упа-уба-ума    пума    
пи  пи-ип   пи-би-ми   ипу-ибу-иму   папа     
пы  пы-ып   пы-бы-мы  ыпа-ыба-ыма  пони       

Задание 3. Читайте!

Вв - Фф

ва-фа ва-ба ванна фан     фа-па-фпа-вба
во-фо во-бо вон   фон     фо-по-фпо-вбо
ву-фу ву-бу ву    фу      фу-пу-фпу-вбу
вы-фы вы-бы вы    мифы    фы-пы-фпы-вбы
ви-фи ви-би вина  пиф-паф фи-пи-фпи-вби

Задание 4. Читайте!

Дд - Тт                     
да-та      вда-фта нота-ноты
до-то      вдо-фто два-ботва
ду-ту      вду-фту тут-иду  
ди-ти     вди-фти  тип      
ды-ты    вды-фты   ты       
да    там    
диван дам    
дума  том    
один  дом    
дым   там-там

Задание 5. Читайте!

Гг - Кк                        
ка-га  кта-гда ква-гва буква  
ко-го  кто-гдо кво-гво кот-год
ку-гу  кту-гду кву-гву кунг-фу
ки-ги  кти-гди кви-гви книги  
вигвам         много   Куда ? 

кит

7

Сс - Зз

са-за       са-аса     за-аза    
со-зо       со-осо     зо-озо    
су-зу       су-усу     зу-узу    
сы-зы       ы-сы       ы-зы      
си-зи       и-си       и-зи      
сад - сзади сок - зонт суп - звук
сын - вазы  симка      зима      

зонт

симка

сма-сна-сва-ста смо-сно-сво-сто сму-сну-сву-сту смы-сны-свы-сты
сми-сни-сви-сти

зма-зна-зва-зда змо-зно-зво-здо зму-зну-зву-зду змы-зны-звы-зды зми-зни-зви-зди

ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ
вот вот , дом [дом], он он : о [o] вода вада , она [ана]: о a]


Задание 6. Читайте правильно!   
о [o]         а [а]    o [а]   
дом           мама     Москва  
кот           папа     окно    
сок           ваза     она     
нос           Казань   они     
Читайте сами.                  
мама          стол     вода    
папа          стул     молоко  
сын           доска    масло   
внук          лампа    банан   

Задание 7. Читайте! Покажите!

Кто это

Это Нина. Это она.

Это Антон. Это он.

Это Нина и Антон. Это они.

8

   Вот кот и собака. Они тут.
   Кто это Это кот.
   Кто это Это собака.




            Что это



Это сок.
Это он.

Это «Фанта».
Это она.

Это пиво.
Это оно.

РОД ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
ПАДЕЖ №1 (И.п.)

  №1 (кто ? что ?)           
  он       она       оно     
---      --- а     ---   о  
дом_     сумк   а   окне    
стол     книг;  if слов|(   
кот_     собак  а  масл[   о
Антон    Нина                
! пап  а мама                

Задание 8. Читайте диалоги.
- Кто это ?    - Мама дома?
- Это Антон. - Да, она дома.

- Это Антон и Нина - Где Иван

- Да, это они.         - Он дома.

Задание 9. Смотрите на фото. Читайте! Пишите!

Это комната. Тут окно , ...

9

Задание 10. Читайте. Пишите.
Это дом. Это комната.                   ____________________________________
Это мама и папа. Это сын, мама и папа. _____________________________________
Вот комната. Вот стол. Вот окно . __________________________________________
Это стол. Сумка тут. _______________________________________________________
Вот стол. Тут сок и вода. Вот книга. _______________________________________
Это фото. Тут мама, папа, сын и кот. _______________________________________


Задание 11. Пишите слова в таблицу.

он она оно
          
          
          
          
          
          
          

      Сын, папа, мама, фото, вода, книга, стол, сок, кино , окно, собака, кот, буква, звук, пианино, Москва, зима, слово .


Задание 12. Читайте!

       Рр Лл                                          
ла     ла-ал   мла-нла  лампа ра      тра-дра-нра кран
ло     ло-ол   сло-зло  алло  ро      кро-гро-нро крот
лу     лу-ул   клу-глу  луна  ру      вру-фру-нру руки
лы     лы-ыл  плы-блы   мыло  ры      бры-пры-мры рыба
ли     ли-ил   вли-фли  или   ри      три-дри-мри рис 
лэ     лэ-эл    длэ-тлэ Элла  рэ      трэ-дрэ-мрэ рэп 
пар    рыба      урок         молоко                  
брат    карта       подруга   эскимо               ^Я1
корт   лампа      рука        барабан                 
группа улыбка                         рыба            
глобус собака                                         

10