Европейский гостиничный маркетинг
Покупка
Тематика:
Отраслевой маркетинг
Издательство:
Финансы и статистика
Перевод:
Драгныш Е. Ю.
Год издания: 2004
Кол-во страниц: 224
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 5-279-02451-1
Артикул: 035763.04.99
Используется в 80 школах Ассоциации EURHODIP по подготовке гостиничного персонала в Европе в рамках программы «Гостиничный менеджмент» в целях унификации обучения в области туризма и гостиничного хозяйства. Рассмотрена концепция маркетинга в сфере услуг. Дан анализ маркетинга в гостиницах и ресторанах. Разбираются вопросы стратегического маркетинга и его планирование. Выпускается совместно с пособием «Управление человеческими ресурсами в европейском гостиничном бизнесе» (М.: Финансы и статистика, 2003).
Для преподавателей и студентов учебных заведений, готовящих кадры в области туризма и гостиничного хозяйства, менеджеров и владельцев гостиниц, туристических фирм, других работников сферы туризма и гостеприимства.
Тематика:
ББК:
УДК:
- 339: Торговля. Международные экономические отношения. Мировое хозяйство
- 3799: Туризм
- 640: Типы коммунально-бытовых хозяйств
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 38.03.01: Экономика
- 38.03.02: Менеджмент
- 43.03.02: Туризм
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
ISBN 90 5720 0236 ISBN 5279024511 УДК 640.41:339.138(4) ББК 65.4322(4) Е24 Перевод с английского Е.Ю. Драгныш EURHODIP – Ассоциация школ гостиничного бизнеса и общественного питания в Европе, основанная на базе Школы гостиничного бизнеса в Коксийде (Бельгия) в 1989 г.С этого времени 80 школ данного направления стали членами Ассоциации. Совет директоров состоит из представителей соответствующих стран. Основные направления деятельности Ассоциации: – организация европейских экзаменов с целью получения Европейского диплома (Менеджмент); – организация семинаров для преподавателей; – организация ежегодной конференции для сотрудников школ гостиничного и ресторанного бизнеса и представителей гостиничной и ресторанной индустрии. Кроме того, выпущены учебные пособия, предназначенные для студентов и выпускников упомянутых школ, а также для профессионалов в соответствующей области. © Continental Publishing, Belgium © EURHODIP © Финансы и статистика, 2002, 2004
Европейское сообщество в ноябре отметило своеобразную юбилейную дату – десять лет назад, в 1993 г., вступил в силу Маастрихтский договор и единая Европа стала реальностью. С 2002 г. государства–члены Европейского Союза перешли на единую европейскую валюту – евро. На последующие годы намечено расширение состава стран, входящих в ЕС. На огромном внутреннем рынке ЕС туристский сектор (в широком смысле, по определению Всемирной туристской организации, включающий гостиничный бизнес, ресторанное дело и развлечения) вносит существенный вклад в увеличение валового национального продукта на душу населения. Сегодня туризм в Европе оказывает глубокое воздействие не только в материальном и социальном плане. Крайне важна и его культурная роль по сохранению и осознанию ценности национального достояния и памятников культуры, укреплению сближения народов разных стран, их лучшему взаимопониманию и ощущению принадлежности к единому сообществу. Это предопределяет необходимость развития туристского образования с общеевропейскими особенностями. Созданная в 1989 г., Ассоциация EURHODIP объединила 80 наиболее значительных школ гостиничного бизнеса, чтобы согласовать параметры профессионального европейского образования.
Важной вехой в деле приобщения российского туристского сообщества к реалиям общеевропейских требований к дипломированным специалистам в области туризма и ресторанного дела (с учетом того, что Россия присоединилась к Болонской декларации) стала проведенная в июле 2003 г. в Москве конференция EURHODIP. На семинарах в ходе этой конференции (впервые организованной вне экономического пространства ЕС) преподаватели высших учебных заведений из разных городов России смогли ознакомиться с содержанием программ и методик, применяемых в разных туристских школах Европы. Состоявшийся обмен опытом, безусловно, поможет российским туристским школам в деле подготовки персонала и руководящего состава туристских фирм, профессиональная культура которого способствовала бы развитию и поддержанию высокого качества российского туризма на всей необъятной территории страны и за ее пределами. В целях оказания помощи школам гостиничного бизнеса по адаптации к условиям европейского образования усилиями EURHODIP созданы учебные пособия, используемые студентами для получения европейских знаний в области кулинарии, ресторанного дела, напитков, культуры, маркетинга, управления человеческими ресурсами, экономики и права. Некоторые из них переведены на русский язык и пользуются заслуженной популярностью у преподавателей и студентов. Желаю успеха в усвоении изложенных в них положений и рекомендаций. Более подробную информацию об Ассоциации EURHODIP можно найти на сайте www.eurhodip.com. Президент EURHODIP Ален Себбан
Это практическое пособие содержит перечень основных концепций в области маркетинга сферы услуг. Это не иллюстративная работа, а практическое руководство в рамках обучения гостиничному менеджменту, в котором участвуют авторы. Прежде всего, мы бы хотели выразить нашу благодарность ассоциации EURHODIP за возможность использовать связи со всеми европейскими странами в процессе написания этой книги. Можно с уверенностью сказать, что это действительно европейское пособие, подготовленное профессионалами и преподавателями маркетинга в школах гостиничного менеджмента из нескольких европейских стран; его целью является объединение критериев для предмета МАРКЕТИНГ в гостиничных и туристских школах. Книга состоит из двух частей и разбита на главы. Первую часть мы начали с краткого введения в концепцию маркетинга, постепенно подходя к более глубокой теме – концепции УСЛУГИ как таковой, рассматривая ее отдельно от того, что мы понимаем под маркетингом собственно продукта. Чтобы разобраться в столь сложном и привлекательном секторе экономики как туризм, необхо
димо подробно изучить ряд характеристик, присущих сфере услуг. Мы проанализируем также структуру сектора, состоящую из различных европейских организаций, с тем, чтобы предоставить студентам проработанную информацию о той отрасли, в которой им предстоит работать в ближайшие годы. В то же время мы проанализируем источники информации и расскажем, как работать с ними с тем, чтобы получить точные сведения, необходимые для снижения риска в принятии решений. Во второй части студент последовательно познакомится с методами разработки стратегического маркетингового планирования, начиная с концепции функционирования маркетингмикса, стратегического развития и, в конце концов, объединения всех этих концепций в маркетинговый план компании, занятой в сфере услуг.