Самые читающие: Научная библиотека им. Н. И. Лобачевского

Расскажите три интересных факта о библиотеке в Вашей организации, в чем ваша специфика, на ваш взгляд?

Научная библиотека им. Н.И. Лобачевского – одна из старейших и крупнейших вузовских библиотек Российской Федерации. Имея богатую историю своего формирования, развития, в настоящее время библиотека стала не просто некой традиционной надстройкой к книгохранилищу, а современным научно-методическим информационным центром.

Специфика Научной библиотеки – сопровождение научно-образовательного процесса одного из крупнейших научно-образовательных комплексов не только Поволжья, но и Российской Федерации, в котором свыше 6,6 тыс преподавателей и научных сотрудников, около 50 тыс. студентов разных уровней подготовки, около 800 основных образовательных программ. Поэтому Научная библиотека формирует комплекс электронных ресурсов, способный удовлетворить информационные потребности различных категорий пользователей.

В этом году Вы вошли в ТОП самых читающих организаций в ЭБС Znanium. Расскажите, как вам удалось добиться таких результатов?

Это результат постоянной, систематической работы на протяжении последних 10 лет. В этой работе можно выделить 2 основных направления: формирование комплекса электронных источников, отвечающих информационным образовательным потребностям обучающихся, профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников, и продвижение их в научно-образовательную среду вуза.

Что именно, в каких объемах и с какой целевой аудиторией делали в течение года для достижения таких результатов?

В течение последнего года мы использовали как традиционные средства и приемы работы с целевой аудиторией, так и вновь выработанные.

С первого года подписки на ЭБС «Знаниум» Научная библиотека продолжает вести большую работу по доведению до сведения преподавательского состава и обучающихся информации о роли и возможностях ЭБС для обеспечения образовательного процесса.

За предыдущий год активизировались контакты с Департаментом образования КФУ: увеличилось число консультаций с руководителями отделов Департамента по вопросам списков литературы в рабочих программах дисциплин, впервые стали заслушиваться на Методических совещаниях КФУ выступления сотрудников библиотеки по этим вопросам. В результате было достигнуто понимание необходимости самого широкого интегрирования в образовательный процесс электронных учебных источников из ЭБС у руководителей образовательным процессом и непосредственно самих преподавателей. Это выразилось в активном подключении преподавателей к формированию электронного учебного контента.

Важным этапом стала подготовка к очередной подписной компании совместно с коллегами из ЭБС «Знаниум»: рассмотрены многочисленные варианты подписки, наполнение контента, обеспечение новых дисциплин необходимыми электронными изданиями и т.д. Все это помогло сформировать коллекцию учебной литературы для практически всех направлений/специальностей подготовки. В течение года несколько раз возникал вопрос об обеспечении новых модулей («Основы российской государственности» и «Системы искусственного интеллекта») в соответствие с письмами Министерства образования и науки России. Эти вопросы Научной библиотекой были решены достаточно быстро, так как коллеги в короткий срок по нашему запросу высылали списки литературы, входящие в подписку университета. И мы, благодаря оперативности партнеров из ЭБС «Знаниум», смогли быстро предоставить возможность нашим преподавателям выбирать необходимые для изучения этих курсов учебники и для использования в образовательном процессе, и для рекомендаций к прочтению студентам. Многие проблемные технические вопросы со стороны студентов и преподавателей по регистрации в ЭБС, использованию различных сервисов решались при оперативной поддержке коллег, что очень важно для такого большого вуза с большим числом студентов и сотрудников.

В последние 2 года в библиотеке возродились библиотечно-библиографические занятия в обновленной форме. 2/3 времени на этих занятиях отводится обучению студентов 1 курса бакалавриата и магистратуры обучению работы с ЭБС и электронными учебниками. В 2023 году проведено 88 занятий, на которых присутствовало более двух тысяч студентов (2031 студент).

Впервые в 2023 г. совместно с коллегами из ЭБС «Знаниум» полномасштабно проведена регистрация первокурсников. При записи в библиотеку в начале учебного года им выдавали не только читательский билет для пользования библиотекой, но и результаты регистрации в ЭБС.

Активизировалось продвижение ресурсов ЭБС «Знаниум» в социальных сетях «ВКонтакте», «Телеграм». В библиотечной группе «Про Лобачевку» были опубликованы материалы об ЭБС, порядке регистрации в них и преимуществах использования в учебе. В 2023 г. была открыта новая рубрика «Nota bene» (8 выпусков), в которой обращалось внимание студентов на новые учебники и их электронные аналоги, пользующиеся повышенным спросом в читальных залах и на абонементе. Систематически выходила информация о новых поступлениях в ЭБС.

В 2023 г. стал активно использоваться формат «комбинированных» книжных тематических выставок, на которых представлены не только печатные книги из фонда библиотеки, но и электронные издания из ЭБС в виде изображений обложки книги и QR-кода для скачивания, ведущего на издание учебника/монографии в ЭБС.

С начала учебного 2023/24 года в читальных залах с активным посещением студентами работают 2 «Мобильные доски». На этих стендах информация об электронных учебниках размещается в 2-х разделах «Преподаватели рекомендуют» и «Новинки». Изображения изданий сопровождаются размещением стикеров с информацией об учебниках и QR-кодами для скачивания. Эти стикеры пользуются большой популярностью у читателей.

В читальных залах в наиболее спрашиваемые учебники, имеющие электронные версии в ЭБС, вкладываются закладки с QR-кодами и текстом «Возьми с собой, может пригодиться».

Для обмена опытом по продвижению ЭБС в образовательную среду вуза был проведен круглый стол для библиотекарей библиотек вузов и ссузов г. Казани (31 участник).

Как вы вовлекаете читателей, прививаете им желание чаще читать книги?

Стремимся привлечь внимание к книге интересным рассказом о ней. Это традиционные и «комбинированные» книжные выставки, обзоры тематических выставок, новых поступлений, интервью с авторами книг, представленных в рубрике «Наш читатель – наш писатель» в группах соцсетей и на библиотечной странице сайта КФУ и пр.

Много идей и подсказок для популяризации чтения появляется благодаря вебинарам, которые ведут специалисты ЭБС «Знаниум».

Какие функции электронных библиотек наиболее востребованы у студентов и преподавателей?

Наиболее востребованные у студентов функции – чтение книг как онлайн, так и офлайн. Чтение офлайн увеличивается после проведения библиотечно-библиографических занятий. Следующим по частоте использования является «режим цитирования». Чуть реже студенты обращаются к виртуальной книжной полке.

Преподаватели активнее, чем студенты, читают книги в офлайн режиме, при этом довольно часто просматривают оглавления большого числа книг, кроме того, и виртуальной книжной полкой пользуются чаще, чем студенты.

К сожалению, преподаватели в редких случаях используют адресованные им специальные сервисы: создание списков рекомендованной литературы, списков литературы для РПД.

Какие у вас планы по дальнейшему вовлечению студентов и преподавателей в библиотеку и в использование электронно-библиотечных систем? Какие идеи по развитию сотрудничества с преподавательским составом вы хотите реализовать в этом году?

Мы планируем использовать средства и приемы, которые уже и прежде себя хорошо зарекомендовали, а также искать новые.

В начале нового учебного 2024/25 г. планируем провести цикл занятий с преподавателями, в которых будем подробно рассказывать о работе с ЭБС, в том числе о сервисах, адресованных именно преподавателям.

Сейчас библиотека расширяет спектр видов деятельности в социальных сетях, в том числе осваивает совместно с сотрудниками университета новую площадку – Дзен. Первый материал о новинках в ЭБС «Знаниум» привлек внимание пользователей, в планах регулярные публикации с новостями ЭБС не реже 2 раз в месяц.

В работе со студентами планируется освоить новую форму квеста – виртуальный квест по публикациям в ЭБС «Знаниум».

Посоветуйте коллегам, как привлечь больше студентов и преподавателей в библиотеку. Какие советы у вас есть для привлечения пользователей в ЭБС?

Советы весьма просты: настойчивость, систематичность, креативность в работе по интегрированию в образовательный процесс электронных учебных источников из ЭБС.

Думается, что ключ к активизации использования ЭБС в вузе – отношение к этому виду ресурсов со стороны преподавателей. До тех пор, пока преподаватели не начнут отсылать студентов в поисках информации именно в ЭБС, а не к зачастую устаревшему и даже «пиратскому» контенту в сети Интернет, ситуация с использованием ЭБС не изменится к лучшему.

Также необходим тесный контакт между менеджерами ЭБС и библиотекарями в поисках учебной литературы, которая бы качественно обеспечивала дисциплину.