«Не бела заря занималася…» : сборник народных песен Белгородчины военно-патриотической тематики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ 
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 
«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ» 
НАУЧНАЯ ШКОЛА «НАРОДНАЯ МУЗЫКА ЮГА РОССИИ  
В СОВРЕМЕННОМ СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ» 
 
 
 
 
 
 
О. Я. Жирова, М. С. Жиров, Н. С. Кузнецова 
 
 
 
 
 
 
«НЕ БЕЛА ЗАРЯ ЗАНИМАЛАСЯ…» 
 
Сборник народных песен Белгородчины  
военно-патриотической тематики 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Белгород  

УДК 398. 8 (470.325) (075.8) 
ББК 85.92 (2Рос – 4 Бел), 4 – 016.32 Я 73 
Ж 73 
 
Печатается по решению редакционно-издательского совета 
Белгородского государственного института искусств и культуры 
 
Рецензенты: 
Бакланова Т.И. – доктор педагогических наук, профессор, 
Почетный работник высшего профессионального образования РФ, 
профессор 
кафедры 
социально-культурной 
деятельности  
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»; 
Карачаров 
И.Н. 
– 
кандидат 
искусствоведения, 
доцент, 
Заслуженный работник культуры РФ, доцент кафедры музыкального 
образования ГБОУ ВО «Белгородский государственный институт 
искусств и культуры».  
 
 
Жирова, О. Я.  
Ж 73 
«Не бела заря занималася…» : сборник народных песен 
Белгородчины военно-патриотической тематики / О. Я. Жирова, 
М. С. Жиров, Н. С. Кузнецова. – Белгород : БГИИК, 2022. – 80 с. – 
Музыка (знаковая) : непосредственная. 
 
 
Сборник народных песен предназначен для обучающихся 
направления 
подготовки 
53.03.04 
Искусство 
народного 
пения, 
специальности 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение (профиль 
«Хоровое 
народное 
пение»), 
направления 
подготовки 
44.04.01 
Педагогическое 
образование 
(профиль 
«народно-певческое 
образование») по дисциплинам сольного, ансамблевого и хорового 
исполнительства. 
Пособие будет полезно преподавателям профессионального 
музыкального образования, специалистам в области фольклора, 
руководителям народно-певческих коллективов. 
 
УДК 398. 8 (470.325) (075.8) 
ББК 85.92 (2Рос – 4 Бел), 4 – 016.32 Я 73 
 
 
 
 
 
© ГБОУ ВО «Белгородский государственный 
институт искусств и культуры», 2022 

Оглавление 
 
Предисловие ……………………………………………….......................... 4 
1. 
«Не бела заря занималася» (протяжная)………………..…………... 7 
2. 
«Выходил наш император» (протяжная)…………………………… 11 
3. 
«Полно белому снежочку» (протяжная)…………..…….…….……. 23 
4. 
«А у князя был слугою Ванька-ключник» (протяжная)……….…... 26 
5. 
«Поля вы, белгородские» (протяжная)……………………….…….. 29 
6. 
«Смутен невесел» (тяглая)……………………………………….….. 31 
7. 
«Ехали казаки» (лирическая)………………………………………... 36 
8. 
«Поехал казак на чужбину домой» (лирическая)………………….. 37 
9. 
«Летел павлин» (постовая)…………………………………………... 43 
10. «Миру мир надо» (плясовая).…………………………………….…. 47 
11. «В нас по улице удоль» (плясовая)……………………………….… 57 
12. «У нас помосту, мосточку» (плясовая)……………………….…….. 61 
13. «Полно, полно, вам, ребята» (плясовая).………………….………... 65 
14. «Из-за гор, горы едут мазуры» (строевая)………………….………. 68 
15. «Мать Россия» (строевая)……………………….………………….... 71 
Комментарии.………………………………………………………………. 76 
 
 

Предисловие 
В условиях сложных геополитических событий современного мира, в 
российском обществе возрастает потребность обращения к богатейшему 
историко-культурному 
наследию 
народов 
России, 
всеобъемлюще 
воплотившему их духовный и практический опыт, систему традиционных 
ценностей и знаний, моральные и этические нормы жизнедеятельности. 
Сегодня, 
как 
никогда, 
российское 
государство 
нуждается 
в 
концентрации духовных, интеллектуальных и физических сил для борьбы и 
противостояния враждебным для Отечества и русского мира вызовам. 
Обретение такого ценностного потенциала видится в гуманистических 
национальных традициях, которые «определяли нормы поведения в социуме, 
моделировали взаимоотношения разных поколений, формировали идеалы и 
жизненные ориентиры личности, несли в себе здоровые селективные, 
нормативно-эвристические, социально-культурные функции»1. 
Многовековая история Руси-России на собственном опыте доказала 
состоятельность и жизнеспособность базовых ценностей народа – вера, 
свобода, долг, совесть, честь, человеколюбие, соборность, патриотизм, 
трудолюбие, любовь к Родине, родной земле, семье, традициям предков. Не 
случайно 2022 год объявлен Годом нематериального культурного наследия, 
призванного выступить духовно-нравственной и интонационно-образной 
«скрепой» российской государственности. 
Художественные народные промыслы и ремесла, народная культура в 
таких ее проявлениях, как язык, диалекты и говоры, фольклор, обычаи и 
обряды, исторические топонимы, памятники истории и культуры – являются 
объектом пристального внимания, заботы и поддержки Федеральных и 
муниципальных органов власти. Ученые, специалисты-практики сферы 
образования, культуры и искусства успешно разрабатывают проблемы 
освоения культурного фонда народов России, национальных традиций – 
песенных, инструментальных, обрядовых, хореографических, игровых, 
художественных. 
                                                             
1 Жиров, М. С. Народная художественная культура Белгородчины : учебное пособие. Белгород, 2000. С. 5. 

Приобщение детей, подростков, молодежи к ценностям отечественной 
культуры – важнейшая идейно-нравственная и музыкально-эстетическая 
задача современной культурно-образовательной политики государства. 
Основанная на принципах этнокультурного образования и воспитания, эта 
актуальная социальная идея, делая основной акцент на пробуждение 
заложенного в сознании генофонда, располагает поистине неограниченными 
возможностями 
продуктивного 
воздействия 
на 
молодое 
поколение, 
способствуя: 
- воспитанию основ духовно-нравственных качеств личности, активной 
жизненной позиции, развитию музыкальных, художественно-творческих и 
сенсорных способностей, эмоциональной сферы, образного мышления; 
- формированию интереса и целостного восприятия мира национальной 
культуры, 
постижению 
богатейшей 
музыкально-художественной 
компоненты русского фольклора, дающей творческий импульс коллективам, 
студиям, кружкам, клубным формированиям фольклорно-этнографической 
направленности. 
Заинтересованное отношение к разработке этой проблемы научной 
школы «Народная музыка Юга России в современном социокультурном 
пространстве» 
и 
профессорско-преподавательского 
состава 
кафедры 
искусства народного пения БГИИК обусловило подготовку репертуарного 
сборника «Не бела заря занималася». 
Представленные в нём протяжные, плясовые, рекрутские, походные 
песни записаны в сёлах Белгородской области. Содержание песен 
воспроизводит историческое прошлое русского народа сквозь призму 
событий государственного значения и судеб их участников. Поэтика песен 
обнаруживает 
проницательную 
оценку 
и 
правильное 
(христианское) 
понимание смысла и значимости событий: 
- искреннее сопереживание часового солдата по случаю смерти 
православного царя-батюшки («Не бела заря занималася» – протяжная песня 
села Круглое Красненского района);  

- смотра боевой готовности русского воинства императором («Выходил 
наш император» – протяжная песня села Иловка Алексеевского района); 
- героической борьбы и гибели защитников Отечества («Поля, вы поля, 
Белгородские поля» – протяжная песня села Прудки Красногвардейского 
района); 
- готовности идти в рекруты для выполнения воинского долга («Там 
летел павлин» – рекрутская песня села Большебыково Красногвардейского 
района); 
- раздумья военных о походах служилых людей, опасности не 
вернуться в родимый край и родительский дом («Поехал казак на чужбину 
далёко» – протяжная песня села Глуховка Алексеевского района); «Ехали 
казаки» – протяжная песня села Круглое Алексеевского района); 
- почитания и прославления русского воинства в лице молодых 
солдатушек («У нас по мосту мосточку» – плясовая песня села Глуховка 
Алексеевского района); 
- тема антикрепостнического народного движения и молодежной удали 
(«Полно, полно Вам, ребята» – плясовая песня села Нижняя Покровка 
Красногвардейского района, «А у князя был слугою» – протяжная песня села 
Смородино Грайворонского района); 
- взаимоотношений казацкой вольницы с девушками на выданье  
(«Из-за гор, горы едут мазуры» – строевая песня села Круглое Красненского 
района). 
Полагаем, включение этих произведений в репертуар творческих 
коллективов обогатит тематическую направленность учебных занятий, 
конкурсных программ смотров и фестивалей народного музыкального 
творчества. В конечном итоге, обращение к актуальным общественно 
значимым 
проблемам 
будет 
способствовать 
пониманию 
молодым 
поколением гражданских достоинств русского человека (честь, совесть, 
справедливость, патриотизм, чувство долга, ценностного отношения к 
жизни). 
 

1. «Не бела заря занималася» 
(протяжная)