Теория и практика публичных выступлений

Москва 2025
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
Университет науки и технологий МИСИС
ИНСТИТУТ БАЗОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Кафедра социальных наук и технологий
Н.А. Тимощук 
С.Н. Мякинькова
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА 
ПУБЛИЧНЫХ ВЫСТУПЛЕНИЙ
Учебно-методическое пособие
Рекомендовано редакционно-издательским  
советом университета
№ 4650

УДК 81 
 
Т41
Р е ц е н з е н т 
канд. пед. наук, доц. Д.А. Хорват
Тимощук, Нина Александровна.
Т41  
Теория и практика публичных выступлений : учеб.метод. пособие  / Н.А.  Тимощук, С.Н.  Мякинькова.  – 
Москва  : Издательский Дом НИТУ МИСИС, 2025.  – 
64 с.
В учебно-методическом пособии представлены основные этапы 
подготовки публичного выступления, принципы и правила обеспечения эффективной коммуникации. Предлагаются практические 
рекомендации и  советы, позволяющие решать проблемы повышения уровня культуры и искусства речи, управлять групповым 
взаимодействием, применять конкретные методы и  технологии, 
направленные на создание положительного имиджа оратора.
Предназначено для обучающихся в бакалавриате по направлениям подготовки 01.03.04 «Прикладная математика», 09.03.01 
«Информатика и вычислительная техника», 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 09.03.03 «Прикладная информатика», 38.03.05 «Бизнес-информатика».
УДК  81
Тимощук Н.А., 
Мякинькова С.Н., 2025
НИТУ МИСИС, 2025

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение.......................................................................4
1.  Подготовка к публичному выступлению........................6
1.1.  Выстраивание структуры и содержания речи...........6
1.2.  Работа с аргументацией...................................... 11
1.3.  Работа с личным имиджем оратора....................... 15
2.  Осуществление выступления и итоговая рефлексия...... 22
2.1.  Способы изложения и подачи материала............... 22
2.2.  Психологические приемы в коммуникации........... 29
2.3.  Работа с личной мотивацией 
на успешное выступление.......................................... 35
2.4.  Рефлексия осуществленного 
публичного выступления........................................... 38
Глоссарий................................................................... 40
Библиографический список........................................... 46
Приложение  1.  Текст для тренировки структурирования 
информации из различных источников при подготовке 
к публичному выступлению.......................................... 48
Приложение  2.  Текст для подготовки  
ментальной карты........................................................ 53
Приложение  3.  Подготовка текста для публичного 
выступления............................................................... 60
Приложение  4.  Подготовка аргументов  
и контраргументов....................................................... 61
Приложение  5.  Определение личных страхов  
в публичном выступлении и способов их устранения......... 62
Приложение  6.  Рефлексия этапов подготовки  
и реализации публичного выступления........................... 63

ВВЕДЕНИЕ
Успешность вхождения человека в  социум во  многом 
определяется его способностью взаимодействовать на  разных коммуникативных уровнях – межличностной коммуникации, групповой и массовой. Умение подготовить и реализовать публичное выступление обеспечивает комфортность 
взаимоотношений в коллективе, эффективность информационного обмена в нем.
Подготовка публичного выступления реализуется в  несколько этапов:
• определение целей и задач выступления;
• выстраивание логической структуры речи;
• работа по сбору и переработке информации по теме выступления;
• определение основного содержательного посыла и подбор аргументов;
• создание и актуализация личного имиджа оратора;
• продумывание способа изложения и подачи материала;
• подбор психологических приемов выстраивания взаимодействия с аудиторией;
• работа с личной мотивацией на успешное выступление;
• завершающая рефлексия.
Каждый этап играет важную роль в  обеспечении успешности выступления, поэтому ни  одним из  них пренебрегать 
нельзя, работу необходимо вести последовательно с учетом содержательных и функциональных особенностей всех этапов.
Для  обучающихся в  вузах технической направленности 
введение в учебный процесс дисциплин, служащих цели формирования необходимых знаний и  умений эффективного 
оратора, является необходимым. В  Национальном исследовательском технологическом университете «МИСИС» такой 
дисциплиной является «Персональная эффективность», набор целей и задач которой выходит за рамки формирования 
компетенции эффективной коммуникации, но одним из разделов является «Эффективное социальное взаимодействие». 

На занятиях обучающиеся узнают содержательное наполнение понятий «основы эффективной коммуникации», «вербальная, невербальная коммуникация», «умение слушать 
и  убеждать», «критическое мышление», а  также получают 
практические навыки работы с  информацией, ее структурирования, преобразования в  текст необходимой стилевой 
и функциональной принадлежности.
Подготовка и  осуществление публичного выступления 
являются важными умениями, которые будут полезны обучающимся как  на  этапе получения высшего образования, 
так и  во  время выстраивания траектории профессионального развития. Учебно-методическое пособие содержит теоретические сведения, а  также практические рекомендации 
и упражнения для выработки навыка эффективного публичного выступления.

1.  ПОДГОТОВКА К ПУБЛИЧНОМУ 
ВЫСТУПЛЕНИЮ
1.1.  Выстраивание структуры и содержания речи
Вся жизнь человека проходит во  взаимодействии с  другими людьми. В  разные периоды круг общения меняется: 
в детстве это, в основном, семья, близкие родственники, по 
мере взросления среда коммуникации человека расширяется (друзья, учителя и т.д.). При этом формируется и развивается навык слушателя и оратора, в каких-то ситуациях необходимо услышать, понять другого человека и дать обратную 
связь на  его сообщение, не  менее важно уметь самому подготовить и  реализовать коммуникативное взаимодействие 
в роли выступающего, сообщающего информацию.
Стратегической целью любого взаимодействия со  слушателями является оказание на них влияния. Реализовать 
поставленную цель возможно, если удастся установить положительный межличностный контакт, при  этом выступающий получит запланированную обратную связь. Для этого 
перед выступлением необходимо провести подготовительную 
работу и с текстом сообщения, и с невербальным контекстом 
предстоящего взаимодействия. Работа с  текстом сообщения 
занимает достаточно много времени и требует сформированных навыков сбора, обработки и  компоновки необходимой 
информации. Логично выстроенное, содержащее аргументированные высказывания, выверенное по временным затратам 
сообщение во  многом обеспечивает успешность публичного 
выступления. Рассмотрим основные этапы создания такого 
текста.
Любое взаимодействие происходит с  какой-либо целью. 
Выстраивание структуры выступления и  его логики необходимо начинать с определения цели, которую ставит перед 
собой выступающий:
• убеждение слушателя, выражающееся в формировании 
или коррекции мнения по какому-либо актуальному вопросу;

• мотивация на  совершение каких-либо действий, проявление эмоций;
• обучение, выражающееся в  передаче необходимой информации по выбранной теме.
В зависимости от выявленной цели будет меняться структура выступления и его содержательное наполнение (статистические данные, результаты научных экспериментов, логически обоснованные выводы, необходимые для убеждения 
слушателя или  усвоения учебного материала обучающимися; истории из жизни, апелляция к чувствам и эмоциям человека, воспринимающего речь, для побуждения его к действию).
Далее следует начать работать со  структурой выступления. Классический вариант такой структуры предполагает наличие трех смысловых частей: вступление (10  % 
от  предполагаемого объема выступления), основная часть 
(80 %), заключение (10 %).
Во вступлении необходимо заявить основную мысль сообщения и аспекты ее раскрытия. При подготовке основной 
части сообщения нужно продумать логику подведения слушателей к предполагаемому выводу, источники подтверждения тезисов, раскрывающих тему. Заключение должно способствовать запоминанию основных мыслей, содержащихся 
в  выступлении, в  нем выражается призыв к  определенным 
действиям или поведению, а также используются специальные приемы завершения речи.
Если информации по теме выступления недостаточно, то 
первоначально можно собрать ключевые слова. Например, 
совокупность ключевых слов по  теме «нейронаука» включает мозг, нейрон, синапс, нейроэктодерму, синаптический 
прунинг, нейрогенез, конкуренцию нейронов и  т.д. Выступающий должен понимать смысл всех используемых в ходе 
выступления понятий, поэтому важно систематизировать 
основные определения и различные точки зрения относительно спорных явлений и процессов. После этого целесообразно 
выделить основные тезисы, которые являются актуальными