Русский язык без преград = Engelsiz Rus Dili : Уровень А2

РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ



О. М. Щербакова М. А. Брагина





                РУССКИЙ ЯЗЫК БЕЗ ПРЕГРАД

                ENGELSIZ RUS DILI




Уровень А2

Учебное пособие с переводом на турецкий язык










Москва Издательство «ФЛИНТА» 2026

УДК 811.161.1(0.054.6)
ББК 81.411.2-99я73
     Щ61



Пособие подготовлено на кафедре русского языка № 1 Института русского языка Российского университета дружбы народов



П е р е в о д в ы п о л н и л а Закирджановна Наргиза Астанова








            Щербакова О. М.


Щ61 Русский язык без преград = Engelsiz Rus Dili : учеб. пособие с переводом на турецкий язык. Уровень А2 / О. М. Щербакова, М. А. Брагина. - Москва : ФЛИНТА, 2026. - 464 с. : ил. - (Русский язык как иностранный.) - ISBN 978-5-9765-5809-0. - Текст : электронный.
        Учебный комплекс «Русский язык без преград / Engelsiz Rus Dili» включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал элементарного уровня владения русским языком как иностранным (А2). В учебном пособии особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексику и грамматику и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направ- ленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на турецкий язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно.
        Для студентов, достигших уровня А1 и желающих продолжить изучение русского языка.

                                                      УДК 811.161.1(0.054.6)
                                                      ББК 81.411.2-99я73




ISBN 978-5-9765-5809-0

                     © Щербакова О. М., Брагина М. А., 2026
                     © Издательство «ФЛИНТА», 2026

СОДЕРЖАНИЕ / IQINDEKILER


Урок 19.......................................................... 9
Грамматика
1. Обозначение даты.
2. Готов (-а, -о, -ы) / hazir.
Речевой этикет: Как сообщить о собственной точке зрения. / Fikrinizi nasil ifade edersiniz.
Глаголы: любить / sevmek; покупать - купить / almak / satin almak; готовить - приготовить / hazirlamak.
Текст: «Ганг любит готовить».

Урок 20......................................................... 20
Грамматика
1. Творительный падеж 5. Личные местоимения.
2. Прямая и Косвенная речь.
Речевой этикет: Как выразить предположение. / Varsayim nasil ifade edilir.
Глаголы: ждать - подождать / beklemek; встречать - встретить / kar§ila§mak; встречаться - встретиться / kar§ila§mak; знакомиться -познакомиться / tani§mak; знакомить - познакомить / tanitmak.
Текст: «Какие планы у вас на воскресенье?»

Урок 21 ........................................................ 33
Грамматика
1. Глаголы движения (при помощи транспорта).
2. Винительный падеж 4, предлог НА.
3. Предложный падеж 6, средство передвижения. На чём?
4. Временные конструкции со словами неделя, месяц, год.
5. Родительный падеж 2. Предлоги ИЗ и С.
Глаголы: ездить / gitmek; ехать / gitmek; поехать / gitmek; приехать / gelmek, varmak.
Текст: «Куда вы поедете отдыхать?» «Вкусная рыба».

Урок 22......................................................... 44
Грамматика Числительное 1.
Глаголы: брать - взять / almak; приносить - принести / getirmek.
Диалог: «В ресторане».


Урок 23....................................................... 50
Глаголы: ставить - поставить / koymak, sahneye; класть - положить / koymak; вешать - повесить / asmak.
Диалог: «Виктор и Марина едут на рынок».

Урок 24....................................................... 62
Грамматика
1. Дательный падеж 3. Окончания существительных.
2. Дательный падеж 3. Предлог ПО.

Глаголы: говорить - сказать / konu§mak, soylemek; рассказывать -рассказать / anlatmak; показывать - показать / gostermek; заказывать -заказать / ismarlamak; звонить - позвонить / aramak.
Текст: «Первый день в Москве».


3

Урок 25......................................................... 76
Грамматика
1. Предлоги К и У.
2. Употребление слов ПОТОМ и ПОСЛЕ.
3. Прилагательное и наречие.
Речевой этикет: Как выразить несогласие / Anlagmazlik (ayni fikirde olmadiginizi) nasil ifade edilir.
Глаголы: любить / sevmek; нравиться - понравиться / begenmek; приглашать - пригласить / davet etmek.
Текст: «У Марины».

Урок 26......................................................... 86
Грамматика
1. Виды глагола.
2. Закрыт (-а, -о, -ы) / kapali.
3. Открыт (-а, -о, -ы) / agik.
Речевой этикет: Как попросить разрешение выполнить действие. / Eylemi gergeklegtirmek igin izin nasil istenir.
Глаголы: слышать - услышать / duymak; видеть - увидеть / gormek; открывать - открыть / agmak; закрывать - закрыть / kapatmak; решать - решить / gozmek.
Текст: «Попугай Кеша».

Урок 27......................................................... 97
Грамматика
1. Временные конструкции со словом ЧАС.
2. Свободен (-а, -о, -ы) / ozgur.
3. Родительный падеж 2. Предлоги ДЛЯ и ДО.
Глаголы: дарить - подарить / hediye etme^ прийти / gelmek;
пойти / gitmek, gitmek igin; находить - найти / bulmak.
Текст: «Свидание».

Урок 28........................................................ 107
Грамматика
1. Дательный падеж 3 со словами надо, нужно.
2. Существительные женского рода МАТЬ и ДОЧЬ.
Глаголы: сходить / gitmek; давать - дать / vermek; просить - попросить / bir talepte bulunmak, istemek - rica etmek.

Урок 29........................................................ 116
Грамматика
Обозначение даты.
Глаголы: танцевать / dans etmek; праздновать / kutlamak; советовать -посоветовать / tavsiye etmek; рисовать - нарисовать / gizmek.

Урок 30........................................................ 125
Грамматика
1. Употребление слов ЧЕРЕЗ, ПОСЛЕ и ПОТОМ.
2. Склонение прилагательных и указательного местоимения ЭТО. Единственное число.


4

3. Склонение возвратного местоимения СЕБЯ.
Глагол: объяснять - объяснить / apiklamak.
Текст: «В Третьяковской галерее».

Урок 31 ......................................................... 136
Грамматика
1. Сложное предложение со словом который.
2. Глаголы движения.
3. Родительный падеж 2.
3.1. Предлоги НАКАНУНЕ и С ... ДО.
3.2. Со словами МНОГО и НЕМНОГО.
Глаголы: искать / aramak; убирать - убрать / temizlemek; пойти / gitmek, gitmek ipin, уйти / gitmek; прийти / gelmek.
Текст: «Рождественская сказка».

Урок 32.......................................................... 147
Грамматика
1. Глаголы движения.
2. Склонение прилагательных и притяжательных местоимений.
Глаголы: подойти / yaklapmaktir; отойти / uzaklapmaktir; фотографировать - сфотографировать / fotograf pekmek; помогать -помочь / yardimci olmak.
Текст: «Фотография».

Урок 33.......................................................... 159
Грамматика
1. Существительные на -АЯ: столовая / yemek odasi, ванная / banyo, парикмахерская / kuafor salonu.
2. Должен (-а, -ы). / Gereken.
3. Склонение числительного ОДИН.
Речевой этикет: Как выразить уверенность. / Guven nasil ifade edilir.
Глаголы: включать - включить / paliptirmak apmak; выключать -выключить / kapatmak; менять - поменять / degiptirmek; петь - спеть / §arki soylemek.
Текст: «Ночь для счастья».

Урок 34.......................................................... 172
Грамматика
1. Винительный падеж 4. Предлог ЗА.
2. Притяжательное местоимение СВОЙ.
3. Глаголы движения.
Речевой этикет: Как выразить предположение. / Varsayim nasil ifade edilir.
Глаголы: войти / girmek; выйти / pikmak; кричать / bagirmak.
Текст: «Дачники».

Урок 35.......................................................... 184
Грамматика
1. Винительный падеж 4. Предлог ЧЕРЕЗ.
2. Родительный падеж 2. Предлог МИМО.


5

3. Предложный падеж 6 (одежда).
4. Болен (-а, -ы) / hasta.
Глаголы: относить - отнести / saymak; идти / gitmek, gitmek igin; ложиться - лечь / yatmak; спать / uyumak.
Текст: «Красная Шапочка».

Урок 36......................................................... 195
Грамматика
Глаголы движения.
Глаголы: зайти / ugramak, igeri girmek igin / igine, i almak; дойти / ula§mak; пройти / gegmek; перейти / gegmektir; обойти / etrafini dola§mak.
Текст: «Чей сын лучше?»

Урок 37 ........................................................ 205
Грамматика
1. Дательный падеж 3. Безличные конструкции.
2. Виды глагола.
Глаголы: начинать - начать / ba§lamak; продолжать - продолжить / devam etmek; получать - получить / almak.
Текст: «Письмо незнакомки».

Урок 38......................................................... 214
Грамматика
Придаточное предложение цели.
Глаголы: садиться - сесть / oturmak; провожать - проводить / gegirmek; вставать - встать / ayaga kalkmak - kalkmak; падать - упасть / du§mek.
Текст: «Пока ждёт автомобиль».

Урок 39 ........................................................ 225
Грамматика
1. Родительный падеж 2. Множественное число.
2. Конструкции времени со словами: секунда, минута, час, день, неделя, месяц, год.
Текст: «Поездка в Парк культуры и отдыха».

Урок 40 ........................................................ 240
Грамматика
1. Родительный падеж 2. Предлоги В ТЕЧЕНИЕ и ВО ВРЕМЯ.
2. Употребление прилагательных после числительных 2, 3, 4.
3. Виды глагола.
Глаголы: волноваться / endi§elenmek; возвращаться - вернуться / donme; заканчивать - закончить / bitirmek; разрешать - разрешить / izin vermek.
Текст: «Сильная рука».

Урок 41 ........................................................ 255
Грамматика
1. Склонение существительных, прилагательных. Множественное число.
2. Предлог ЗА (Винительный и Творительный падежи).


6

Глаголы: благодарить - поблагодарить / te§ekkur etmek; улыбаться -улыбнуться / gulumsemek; отдыхать - отдохнуть / dinlenmek.
Текст: «Полезный рецепт».

Урок 42 ......................................................... 265
Грамматика
Склонение определительного местоимения ВЕСЬ.
Речевой этикет: Как выразить сомнение. / §uphe nasil ifade edilir.
Глаголы: помнить / hatirlamak; разговаривать / konu§mak; узнавать -узнать / tanimak, bilgi alin.
Текст: «Поездка в Петербург».

Урок 43 ......................................................... 275
Глаголы: болеть / agrimak; болеть - заболеть / hastalanmak; чувствовать / hissetmek.

Урок 44 ......................................................... 284
Грамматика 1. Частица ЛИ.
2. Прямая и косвенная речь.
Глаголы: вспоминать - вспомнить / hatirlamak; запоминать -запомнить / ezberlemek; снимать - снять / gekmek; удивляться -удивиться / §a§irmak; осматривать - осмотреть / incelemek/goz atmak muayene etmek.
Текст: «Совет».


Рабочая тетрадь
Урок 19.................................................... 297
Урок 20 ................................................... 304
Урок 21 ................................................... 312
Урок 22.................................................... 318
Урок 23 ................................................... 325
Урок 24 ................................................... 329
Урок 25 ................................................... 338
Урок 26 ................................................... 345
Урок 27 ................................................... 352
Урок 28 ................................................... 358
Урок 29 ................................................... 362
Урок 30 ................................................... 367
Урок 31 ................................................... 374
Урок 32 ................................................... 380
Урок 33 ................................................... 385
Урок 34 ................................................... 391
Урок 35 ................................................... 398
Урок 36 ................................................... 403
Урок 37 ................................................... 409
Урок 38.................................................... 414
Урок 39.................................................... 419
Урок 40.................................................... 424
Урок 41 ................................................... 431
Урок 42 ................................................... 437


7

Урок 43 .................................................... 443
Урок 44..................................................... 449

Приложение
Склонение имен существительных и прилагательных в единственном и во множественном числе..................... 457

Урок 19


Я ЛЮБЛЮ ГОТОВИТЬ

ПОВТОРЕНИЕ


            Задание 1. Ответьте на вопросы. Выполните задания.


    1) Где вы учитесь? 2) Что вы изучаете в университете? 3) Когда у вас русский язык? 4) Что студенты делают на уроке? 5) Что делает преподаватель на уроке? 6) Вы сделали домашнее задание?


            При ответе на последний вопрос используйте известные вам глаголы. Расскажите, какие действия вы выполнили.


    1) Кто опоздал сегодня на урок? 2) На сколько минут студент опоздал на урок? 3) Почему студент опоздал сегодня на урок?

    При ответе на последний вопрос используйте выражения, с помощью которых можно сообщить о собственной точке зрения.

Справка:



            КАК СООБЩИТЬ О СОБСТВЕННОЙ ТОЧКЕ ЗРЕНИЯ FiKRiNiZi NASIL IFADE EDERSINIZ


Я думаю, что ... / Sanirim ... Bence ... Galiba ...
По-моему, ... / Bence, ...



            Задание 2. Ответьте на вопросы по образцу.

            Образец:


1. - Вы уже сделали упражнение?
2. - Да, сделал.
  - Нет, я не делал (eylem tamamen iptal edilir / olur). Я забыл сделать. Я сделаю упражнение потом. Я всегда делаю упражнение вечером.


9

1) читать - прочитать текст
2) писать - написать заявление
3) учить - выучить диалог
4) смотреть - посмотреть фильм
5) слушать - послушать радио

6) есть - съесть пирожок
7) пить - выпить чай
8) отвечать - ответить на вопрос
9) спрашивать - спросить её об этом

ПРЕЗЕНТАЦИЯ


            Временные конструкции, используемые при обозначении даты



    Со словами месяц и год употребляется Предложный падеж 6. / Месяц ve год kelimeleriyle edat tumleci (6. hal) kullanilir.

    - В каком месяце? Когда?
    - В апреле.
    - В каком году? Когда?
    - В тысяча девятьсот пятьдесят девятом году (в 1959).
    - В две тысячи пятнадцатом году (в 2015).
    - В двухтысячном году (в 2000).



            Задание 3. Ответьте на вопросы.


1) В каком месяце вы родились? 2) В каком году вы родились?


            Задание 4. Посмотрите на картинки и скажите, когда родились эти люди.



1950, 2018, 2013, 2000


молодой человек

дедушка        девочка        ребёнок

10