Русский язык без преград = Engelsiz Rus Dili : Уровень А1-А2

РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ



О. М. Щербакова М. А. Брагина В. Н. Левина




            РУССКИЙ ЯЗЫК БЕЗ ПРЕГРАД



            ENGELSIZ RUS DILI


Уровень А1-А2


Учебное пособие с переводом на турецкий язык











Москва Издательство «ФЛИНТА» 2026

УДК 811.161.1(0.054.6)
ББК 81.411.2-99Я73
    Щ61

Пособие подготовлено на кафедре русского языка № 1 Института русского языка
Российского университета дружбы народов

П е р е в о д в ы п о л н и л а Закирджановна Наргиза Астанова







        Щербакова О. М.

Щ61 Русский язык без преград = Engelsiz Rus Dili : учеб. пособие с переводом на турецкий язык. Уровень А1-А2 / О. М. Щербакова, М. А. Брагина, В. Н. Левина. - Москва : ФЛИНТА, 2026. - 344 с. : ил. -(Русский язык как иностранный.) - ISBN 978-5-9765-5808-3. - Текст : электронный.
         Учебный комплекс «Русский язык без преград / Engelsiz Rus Dili» включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал элементарного уровня владения русским языком как иностранным (А1). В учебном пособии особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексику и грамматику и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направ- ленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на турецкий язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно.
         Для студентов, говорящих по-турецки и впервые приступающих к изучению русского языка.                    УДК 811.161.1(0.054.6)
ББК 81.411.2-99я73



ISBN 978-5-9765-5808-3                        © Щербакова О. М., Брагина М. А.,
Левина В. Н., 2026
© Издательство «ФЛИНТА», 2026

СОДЕРЖАНИЕ / IQINDEKILER

Предисловие / Onsozunun............................................. 8

Урок 1 / Ders 1 ................................................... 10
1. Русский алфавит. / Rus alfabesi
2. Правила чтения / Okuma kurallari
3. Речевой этикет / Konu§ma gorgu kurallari: «Знакомство» / «Tani§iklik»
4. Ситуации общения / Ileti§im durumu: «Семья» / «Aile», «Город» / «§ehir», «Супермаркет» / «Supermarket», «Ресторан» / «Restoran»
Грамматика / Gramer
Количественные числительные / Sayisal rakamlar (1-10)

Урок 2 / Ders 2.................................................... 24
Грамматика / Gramer
1. Количественные числительные / Sayisal rakamlar (1-100)
2. Именительный падеж 1 (И. п. 1) / 1. Nominal durum
3. Род имён существительных (Мужской род / Erkeksi cinsiyet, Средний род /
Notr Cinsiyet, Женский род / Di§il Cinsiyeti)
4. Личные местоимения И. п. 1. / Ki§isel zamirler N. d.
5. Предложный падеж 6 (П. п. 6) / 6. Edat davasi
6. Предлог В / iginde
7. Обозначение времени по часам. / Saati saate gore belirleme
Ситуации общения / Ileti§im durumu: «Супермаркет» / «Supermarket», «Ресторан» / «Restoran»
Тема / Tema: «Мой день» / «Benim gunum»
Глагол / Fiil: быть (будущее время) / olmak (gelecek zaman), есть / var

Урок 3 / Ders 3.................................................... 40
Грамматика / Gramer
1. Количественные числительные / Sayisal rakamlar (1-1000)
2. Предложный падеж 6 (П. п. 6) / 6. Edat davasi. Предлоги / Bahaneler (edatlar)
В, НА
3. Союзы А и И
4. Должен / Gereken
Ситуации общения / Ileti§im durumu: «Супермаркет» / «Supermarket»
Тема / Tema: «Расписание на неделю» / «Haftalik program»
Глагол / Fiil: быть (прошедшее время) / olmak (gegmi§ zaman)

Урок 4 / Ders 4.................................................... 57
Грамматика / Gramer
1. Предложный падеж 6 (П. п. 6) / 6. Edat davasi. Предлоги / Bahaneler (edatlar)
В, НА
2. Родительный падеж 2 / 2. Ilgi hali / tamlayan hali
3. Предлоги ИЗ и ОКОЛО / Bahaneler (edatlar) ИЗ, ОКОЛО


3

Темы / Temalar: «Профессия, статус» / «Meslek, statu»; «Местоположение объекта» / «Tesisin konumu»
Глаголы / Fiiller: находиться / bulunmak / yer almak, называться / adlandirilmak / denilmek, приехать gelmek / varmak

Урок 5 / Ders 5...................................................... 69
Грамматика / Gramer
1. Именительный падеж 1, множественное число существительных / 1. Nominal durum, pogul
2. Родительный падеж / 2. Ilgi hali / tamlayan hali (у меня нет)
3. Занят / me§gul
Тема / Tema: «Свободное время. Праздники» / «Bo§ zaman. Tatiller»
Глаголы / Fiiller: быть (у меня есть / нет), родиться / dogmak

Урок 6 / Ders 6...................................................... 81
Грамматика / Gramer
Числительные / Sayilar 1, 2, 3, 4
Глаголы / Fiiller: работать / pali§mak, отдыхать / dinlenmek, жить / ya§amak

Урок 7 / Ders 7...................................................... 91
Грамматика / Gramer
1. Родительный падеж 2 / 2. Ilgi hali / tamlayan hali
2. Временные конструкции с предлогами / Bahaneler (edatlar) ОКОЛО, ДО,
С ... ДО, ПОСЛЕ, С
3. Предлог У
Тема / Tema: «Любимые занятия» / «Sevdigin aktiviteler».
Глаголы / Fiiller: гулять / gezinmek, делать / yapmak, играть / oynamak

Урок 8 / Ders 8..................................................... 102
Грамматика / Gramer
1. Творительный падеж 5 / 5. Durum
2. Дательный падеж 3. / 3. Yonelme Hali. Предлог ПО
3. Вопросительное местоимение / Soru zamiri КАКОЙ? / HANGI?
Тема / Tema: «Ресторан» / «Restoran»
Глаголы / Fiiller: есть / yemek, знать / bilmek, пить / ipmek

Урок 9 / Ders 9..................................................... 115
Грамматика / Gramer
Родительный падеж 2. / 2. Ilgi hali / tamlayan hali. Предлог БЕЗ.
Тема / Tema: «Ресторан» / «Restoran»
Глаголы / Fiiller: завтракать / kahvalti yapmak, обедать / ogle yemegi yemek, ужинать / ak§am yemegi yemek

Урок 10 / Ders 10................................................... 122
Грамматика / Gramer
1. Притяжательные местоимения / Iyelik zamirleri


4

2. Указательное местоимение / ЭТОТ / BU
3. Личные местоимения / Ki§isel zamirler. Винительный падеж (В. п.) 4 / 4. Belirtme hali
Тема / Tema: «Семья» / «Aile»
Глаголы / Fiiller: забыть / unutmak, сказать / soylemek

Урок 11 / Ders 11 .................................................... 135
Грамматика / Gramer
II спряжение глаголов / II fiillerin pekimi
Речевой этикет / Konu§ma gorgu kurallari: Как выразить несогласие /
Anla§mazlik (ayni fikirde olmadiginizi) nasil ifade edilir
Темы / Temalar: «Что мы учим?» / «Ne ogreniyoruz?»; «Где мы учимся?» / «Nerede okuyoruz?»
Глаголы / Fiiller: говорить / konu§mak, стать / olmak, учить / Ogrenmek, Ogretmek, учиться / Ogrenmek, okumak

Урок 12 / Ders 12..................................................... 144
Грамматика / Gramer
1. Порядковые числительные / Sira sayilari
2. Предложный падеж 6 (П. п.) / 6. Edat davasi
2.1. Предлоги / Bahaneler (edatlar) О / ОБ
2.2. Личные местоимения. / Ki§isel zamirler
3. Творительный падеж 5 / 5. Durum
Речевой этикет / Konu§ma gorgu kurallari: Как выразить своё мнение / Fikrinizi
nasil ifade edersiniz
Глаголы / Fiiller: думать / du§unmek, заниматься / pali§ma, Ogrenmek, понимать - понять / anlamak

Урок 13 / Ders 13..................................................... 159
Грамматика / Gramer
1. Творительный падеж 5 / 5. Durum. Предлоги / Bahaneler (edatlar) ЗА, ПЕРЕД,
ПОД, НАД, РЯДОМ С, МЕЖДУ
2. Прилагательные / Sifatlar. Именительный падеж 1 / 1. Nominal durum
3. Предложный падеж 6 (П. п.) на -У / 6. Edat davasi (-У)
Тема / Tema: «Моя комната» / «Benim odam»
Глаголы / Fiiller: висеть / asilmak, лежать / yatmak, сидеть / oturmak, стоять / durmak

Урок 14 / Ders 14..................................................... 174
Грамматика / Gramer
1. Винительный падеж 4 / 4. Belirtme hali
2. Глаголы движения / Hareket fiilleri
Тема / Tema: «Мой день» / «Benim gunum»
Глаголы / Fiiller: идти / gitmek, gitmek ipin, пойти / gitmek, gitmek ipin, ходить / yurumek


5

Урок 15 / Ders 15.................................................... 186
Грамматика / Gramer
1. Употребление глаголов идти, пойти, ходить после слов хотеть, мочь, должен, надо, нужно / хотеть, мочь, должен, надо, нужно kelimelerinden sonra идти, пойти, ходить fiilinin kullanimi
2. Дательный падеж 3 / 3. Yonelme Hali. Личные местоимения / Ki§isel zamirler
Тема / Tema: «Мой день» / «Benim gunum»
Глаголы / Fiiller: мочь / ba§armak, хотеть / istemek

Урок 16 / Ders 16.................................................... 193
Грамматика / Gramer
1. Винительный падеж 4. Одушевленные существительные, мужской род / 4. Belirtme hali. Canli isimler. Erkek cinsiyeti
2. Дательный падеж 3 (Сколько вам лет?) / 3. Yonelme Hali (Kag ya§indasiniz?)
Тема / Tema: «Университет» / «Oniversite»
Глаголы / Fiiller: изучать / ogrenmek, слушать / dinlemek, смотреть / izlemek

Урок 17 / Ders 17.................................................... 207
Грамматика / Gramer
Виды глагола. Императив / Fiil turleri. Zorunlu, Emir kipi
Тема / Tema: «Университет» / «Oniversite»
Глаголы / Fiiller: писать - написать / yazmak, читать - прочитать / okumak, пить - выпить, есть - съесть, учить - выучить, завтракать - позавтракать, обедать - пообедать, ужинать - поужинать, смотреть - посмотреть, слушать - послушать


Урок 18 / Ders 18............................................... 225
Грамматика / Gramer
Виды глагола / Fiil turleri
Глаголы / Fiiller: опаздывать - опоздать / gecikmek, отвечать - ответить / cevap vermek, спрашивать - спросить / sormak, уставать - устать / yorulmak

Рабочая тетрадь

Урок 1 / Ders 1 .............................................. 238
Урок 2 / Ders 2............................................... 243
Урок 3 / Ders 3............................................... 248
Урок 4 / Ders 4............................................... 253
Урок 5 / Ders 5............................................... 256
Урок 6 / Ders 6............................................... 262
Урок 7 / Ders 7............................................... 268
Урок 8 / Ders 8............................................... 272
Урок 9 / Ders 9............................................... 276
Урок 10 / Ders 10............................................. 282
Урок 11 / Ders 11 ............................................ 288
Урок 12 / Ders 12............................................. 294

6

Урок 13 / Ders 13................................................ 301
Урок 14 / Ders 14................................................ 307
Урок 15 / Ders 15................................................ 311
Урок 16 / Ders 16................................................ 318
Урок 17 / Ders 17................................................ 324
Урок 18 / Ders 18................................................ 331

Приложение / Uygulama............................................ 339
Русские падежи / Rus vakalari

        Предисловие / Onsozunun


     В настоящее время в условиях сокращения количества учебных часов и увеличения студентов в группе разработка эффективных технологий обучения русскому языку как иностранному приобретает особую актуальность.
     В учебном пособии предлагается особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся, начиная с первого урока.
     Учебный комплекс «Русский язык без преград / Engelsiz Rus Dili» состоит из двух частей и предназначен для студентов, говорящих по-турецки.
     Первая часть комплекса включает учебное пособие и рабочую тетрадь, которые содержат материал элементарного уровня владения русским языком (А1). Учебное пособие состоит из 18 уроков. Каждый урок посвящён актуальной для речевого общения теме: «В магазине», «В кафе», «Моя семья», «Моя комната», «На уроке» и др. Выбор тем осуществлялся с учетом ментальных особенностей обучаемых и информативной культурной значимости. При отборе лексикограмматического материала и определении его последовательности учитывались особенности системы русского языка и потребности речевой практики студентов.
     В пособии содержатся устные тренировочные упражнения, задача которых - автоматизация изучаемого языкового явления на коммуникативной основе. Задания к упражнениям, грамматические комментарии, диалоги сопровождаются переводом на турецкий язык.
     Рабочая тетрадь включена в учебное пособие. В ней содержатся поурочные задания для самостоятельной работы дома и в классе. Задания направлены на закрепление полученных знаний и развитие навыков письменной речи.
     В приложение пособия включена общая грамматическая таблица падежных окончаний.
     В учебном комплексе «Русский язык без преград / Engelsiz Rus Dili» обобщены и систематизированы современные достижения лингво-дидактики, методики и накопленный опыт преподавания РКИ в РУДН.
     Реализованная в учебнике методическая система в течение 10 лет проходила апробацию в группах иностранных студентов, говорящих на турецком языке. Результаты апробирования продемонстрировали эффективность предложенного метода, обеспечивающего формирование системных знаний о русском языке, имеющих коммуникативное значение.
     Автор выражает большую благодарность А. Н. Щукину за его ценные замечания и предложения, которые были сделаны при рецензировании учебного комплекса.

8

        Условные сокращения


М. р. (erkeksi cinsiyet) - мужской род
С. р. (notr cins) - средний род
Ж. р. (di§il) - женский род
ед. ч. (tekil) - единственное число
мн. ч. (pogul) - множественное число
И. п. / A. d. - Именительный падеж = падеж № 1
Р. п. / G. d. - Родительный падеж = падеж № 2
Д. п. / D. d. - Дательный падеж = падеж № 3
В. п. / S. d. - Винительный падеж = № 4
Т. п. / Y. d. - Творительный падеж = № 5
П. п. / E. d. - Предложный падеж = № 6

Урок 1 / Ders 1

«ОФИЦИАНТ, СЧЁТ!»


Русский алфавит / Rus alfabesi

Аа a armut    Рр r radio           
Бб b baba     Сс s sug             
Вв v vitamin  Тт t tepe            
Гг g gul      Уу u uzman           
Дд d dun      Фф f fikra           
Ее ye yemek   Хх h hamur           
Её yo yogurt  Цц ts                
Жж j jandarma Чч g gigek           
Зз z zaman    Шш § tag             
Ии i i§       Щщ §g                
Йй y yeter    ъ  sertlik igareti   
Кк k keleme   ы* I islak           
Лл l lamba    ь  yumugaklik igareti
Мм m milyon   Ээ e elma            
Нн n nazar    Юю yu yumugak        
Оо o orug     Яя ya yaprak         
Пп P plaj                          

Задание 1. / Egzersiz 1. Подчеркните гласные. / Unluleri vurgulayin.

б, а, г, д, в, е, ж, з, ё, к, л, и, м, э, н, й, о, п, р, с, у, т, ф, х, ы, ь, ч, ю, ш, ц, я.


Задание 2. / Egzersiz 2. А) Прочитайте слова. / Kelimeleri oku.


Б) Назовите слова, соответствующие темам Продукты, Город и Семья. / Gida, §ehir ve Aile konularina kargilik gelen kelimeleri adlandirin.

     Бар, суп, тост, банк, парк, тест, факс, текст, кекс, центр, дочь, сын, крем, брат, лифт.

В) Назовите слова, соответствующие темам Напитки и Семья. / igecek ve Aile konularina uygun kelimeleri adlandirin.


10