Сборник заданий к практическим занятиям по взрывотехнической экспертизе

ФГБОУ ВО СИБИРСКАЯ ПОЖАРНО-СПАСАТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ 
ГПС МЧС РОССИИ 
 
 
 
 
Долгушина Л.В.  
 
 
 
 
 
 
 
 
СБОРНИК ЗАДАНИЙ  
К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ  
ПО ВЗРЫВОТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЕ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Железногорск 
2025 
 
 

МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ  
ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ 
СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ 
 
ФГБОУ ВО СИБИРСКАЯ ПОЖАРНО-СПАСАТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ 
ГПС МЧС РОССИИ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Долгушина Л.В. 
 
 
 
 
СБОРНИК ЗАДАНИЙ  
К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ  
ПО ВЗРЫВОТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЕ 
 
 
практикум 
 
 
 
 
«Допущено Ученым советом ФГБОУ ВО Сибирская пожарно-спасательная 
академия ГПС МЧС России в качестве учебного пособия для обучающихся 
по специальности 40.05.03 Судебная экспертиза» 
 
 
 
 
 
 
Железногорск 
2025 

 
УДК 343 
ББК 67.408 
Д64 
 
 
 
Авторы: Долгушина Любовь Викторовна, канд. хим. наук, доцент  
 
 
 
 
Рецензенты:  
Пантелеев Игорь Анатольевич, кандидат юридических наук, доцент, 
(ФГБОУ ВО Уральский институт ГПС МЧС России) 
Мельников Евгений Борисович, кандидат химических наук, доцент, 
(Сибирский юридический институт МВД России) 
 
 
 
Долгушина Л.В., Сборник заданий к практическим занятиям по 
взрывотехнической экспертизе [Текст]: практикум / Л.В. Долгушина. – 
Железногорск: ФГБОУ ВО Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС 
МЧС России, 2025. – 123 с. 
 
 
Учебное пособие «Сборник заданий к практическим занятиям по взрывотехнической 
экспертизе» предназначено для использования в образовательном процессе Сибирской 
пожарно-спасательной академии ГПС МЧС России при изучении учебной дисциплины 
«Взрывотехническая экспертиза» обучающимися по специальности 40.05.03 Судебная 
экспертиза.  
Учебное пособие разработано в соответствии с рабочей программой дисциплины 
«Взрывотехническая экспертиза» по специальности 40.05.03 Судебная экспертиза для 
очной формы обучения. Предназначено для использования при проведении практических 
занятий по дисциплине «Взрывотехническая экспертиза». Может быть использовано для 
самостоятельного изучения дисциплины обучающимися и в практической деятельности 
специалистов – судебных экспертов.   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
© ФГБОУ ВО Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России, 2025 
© Долгушина Л.В., 2025. 
 
 

Оглавление 
Введение ................................................................................................................... 5 
Тема 1. Краткие теоретические сведения о взрывчатых веществах и взрывных 
устройствах .............................................................................................................. 9 
Тема 2. Классификация взрывчатых веществ по составу ................................. 17 
Тема 3. Методы исследования взрывчатых веществ ......................................... 38 
Тема 4. Методы изъятия микроколичеств продуктов выстрела и взрыва ...... 51 
Тема 5. Расчёты массы заряда взрывчатых веществ по неконтактному 
действию ................................................................................................................ 55 
Тема 6. Расчёт массы заряда взрывчатого вещества при взрыве взрывных 
устройств в контакте с преградами ..................................................................... 61 
Тема 7. Осколочное действие взрывных устройств .......................................... 76 
Тема 8. Оценка поражающих характеристик взрывных устройств ................. 87 
Тема 9. Взрывотехническая экспертиза .............................................................. 94 
Тема 10. Рентгеноструктурный анализ осколков взрывных устройств ........ 102 
Тема 11. Экспертиза следов выстрела и взрыва .............................................. 108 
Заключение .......................................................................................................... 116 
Список использованной литературы ................................................................. 119 
Приложения ......................................................................................................... 121 
 
 
 

Введение 
Учебное пособие «Сборник заданий к практическим занятиям по 
взрывотехнической 
экспертизе» 
предназначено 
для 
использования 
в 
образовательном процессе Сибирской пожарно-спасательной академии ГПС 
МЧС России при изучении учебной дисциплины «Взрывотехническая 
экспертиза» обучающимися по специальности 40.05.03 Судебная экспертиза.  
Учебное пособие разработано в соответствии с рабочей программой 
дисциплины «Взрывотехническая экспертиза» по специальности 40.05.03 
Судебная экспертиза для очной формы обучения. Предназначено для 
использования при проведении практических занятий по дисциплине 
«Взрывотехническая экспертиза». 
Учебный план Сибирской пожарно-спасательной академии ГПС МЧС 
России по программе специалитета 40.05.03 Судебная экспертиза и рабочая 
программа 
учебной 
дисциплины 
«Взрывотехническая 
экспертиза» 
предусматривают проведение практических занятий в объеме 50 часов. 
В ходе получения высшего образования, обучаемые должны научиться 
разрешать 
вопросы, 
которые 
могут 
возникнуть 
в 
их 
дальнейшей 
профессиональной деятельности. Для этого им необходимо в процессе 
обучения выработать для себя необходимые алгоритмы выполнения тех или 
иных действий, которые наиболее часто встречаются в практической 
деятельности. 
Выполнение практических заданий предполагает углубленную работу 
студента с законодательством РФ, анализ разного рода подзаконных актов, 
поиск, изучение и работу с научной и учебной литературой. Кроме того, при 
решении ситуационных задач студент учится владеть правовой и, в частности, 
криминалистической терминологией, определять методы и методики 
проведения взрывотехнической экспертизы, самостоятельно формулировать 
вопросы для назначения и проведения взрывотехнической экспертизы. 

Изучение дисциплины «Взрывотехническая экспертиза» направлено на 
формирование у обучающихся следующих компетенций: 
ОПК-6. Способен использовать технико-криминалистические методы и 
средства, тактические приемы производства следственных действий в 
соответствии с методиками раскрытия и расследования отдельных видов и 
групп преступлений, выполнять функции специалиста при проведении 
процессуальных и непроцессуальных действий; 
ОПК-7. Способен использовать знания теоретических, методических, 
процессуальных 
и 
организационных 
основ 
судебной 
экспертизы, 
криминалистики при производстве судебных экспертиз и исследований; 
ПК-11 Способен выявлять закономерности процессов возникновения 
горения и взрыва, распространения и прекращения горения на пожарах, 
динамики пожаров; 
ПК-14 
Способен 
оказывать 
методическую 
помощь 
субъектам 
правоприменительной деятельности по вопросам назначения и производства 
инженерно-технических 
экспертиз, 
современным 
возможностям 
использования инженерно-технических знаний в судопроизводстве; 
ПК-16 
Способен 
вести 
экспертно-криминалистические 
учеты, 
принимать 
участие 
в 
организации 
справочно-информационных 
и 
информационно-поисковых систем, предназначенных для обеспечения 
различных видов экспертной деятельности; 
ПК-22 Способен выполнять профессиональные задачи в особых 
условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в 
условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать 
первую помощь, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан 
в процессе решения служебных задач; 
ПК-23 Способен организовывать производство и производить судебные 
экспертизы, входящие в класс инженерно-технических экспертиз. 
 
 

Цели освоения дисциплины «Взрывотехническая экспертиза»: 
 формирование системы знаний в области судебной баллистики, привитии 
умений, навыков применения научно разработанных методик и технических 
средств при исследовании оружия, боеприпасов и следов их применения. 
Задачи дисциплины «Взрывотехническая экспертиза»: 
 установление групповой принадлежности и индивидуального тождества 
объекта;  
 распознавание свойств исследуемых объектов;  
 установление обстоятельств производства выстрелов и взрывов;  
 восстановление первоначального вида объектов. 
 
Перечень основной и дополнительной учебной литературы, 
необходимой для освоения дисциплины «Взрывотехническая экспертиза» 
 
Основная: 
1. 
Бегмет А.М., Волочай С.Н., Колотушкин С.М., Расчетов В.А., Розовская 
Т.И., Стаценко В.Г., Устов В.Х., Федоренко В.А., Брижак З.И. Расследование 
преступлений совершенных с использованием взрывчатых веществ и 
взрывных устройств. - М.: Издательство Кредо, 2012 [Электронный ресурс]. 
Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=22052580 
2. 
Долгушина Л.В., Криминалистическая взрывотехника [Текст]: учебное 
пособие / Л.В. Долгушина. – Железногорск: ФГБОУ ВО Сибирская пожарноспасательная академия ГПС МЧС России, 2024. – 123 с. (гриф МЧС России) 
 
Дополнительная литература: 
1. 
Кокин, А.В. Судебная баллистика и судебно-баллистическая экспертиза: 
учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Судебная 
экспертиза» / А.В. Кокин, К.В. Ярмак. — М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 
2017. - 350 с. http://znanium.com/catalog/product/1028932 

2. 
Расчетные методы оценки пожаровзрывоопасности горючих жидкостей: 
учебное пособие. - СПб.: Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС 
России, 2010. – (гриф МЧС России). 
 
Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с 
указанием отведенного на них количества академических или 
астрономических часов и видов учебных занятий 
 
№ 
п.п
. 
Наименование разделов и тем 
Всего часов 
Количество 
часов по видам 
занятий 
Промежуточная аттестация 
Самостоятельная работа 
Лекции 
Практические занятия 
Лабораторные работы 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
7 семестр 
1 Тема 1. Краткие теоретические сведения.  
7 
2 
2 
 
 
3 
2 Тема 2 Классификация взрывчатых веществ по 
составу  
10 
2 
4 
 
 
4 
3 Тема 3 Методы исследования взрывчатых веществ 14 
4 
6 
 
 
4 
4 Тема 
4 
Методы 
изъятия 
микроколичеств 
продуктов выстрела и взрыва  
10 
2 
4 
 
 
4 
5 Тема 5 Расчёты массы заряда взрывчатых веществ 
по неконтактному действию  
10 
2 
4 
 
 
4 
6 Тема 6 Расчёт массы заряда взрывчатого вещества 
при взрыве взрывных устройств в контакте с 
преградами  
12 
4 
4 
 
 
4 
7 Тема 7 Осколочное действие взрывных устройств  10 
2 
4 
 
 
4 
8 Тема 8 Оценка поражающих характеристик 
взрывных устройств  
11 
2 
6 
 
 
3 
9 Тема 9 Взрывотехническая экспертиза  
16 
4 
8 
 
 
4 
10 Тема 10 Рентгеноструктурный анализ осколков 
взрывных устройств.  
9 
2 
4 
 
 
3 
11 Тема 11 Экспертиза следов выстрела и взрыва. 
10 
2 
4 
 
 
4 
 Экзамен 
27 
 
 
 
27 
 
 Всего за семестр 
144 
26 
50 
 
27 
41 
 итого по курсу 
144 
26 
50 
 
27 
41 
 
 
 
 

Тема 1. Краткие теоретические сведения о взрывчатых веществах и 
взрывных устройствах 
Вопросы к обсуждению: 
1. Развитие и использование взрывчатых веществ, боеприпасов взрывного 
действия и взрывных устройств.  
2. Уголовно-правовая 
характеристика 
преступлений, 
связанных 
с 
применением взрывных устройств. 
3. Объект, предмет, задачи и методы криминалистической взрывотехники. 
4. Возникновение и развитие криминалистической взрывотехники как 
отрасли криминалистики.  
5. Система криминалистической взрывотехники и взрывотехнических 
исследований. 
 
Краткие теоретические сведения: 
Расчет коэффициента горючести 
Коэффициент горючести К является безразмерным коэффициентом и 
служит для определения горючести вещества. Рассчитанный коэффициент 
горючести может быть использован для приближенного вычисления 
температуры 
вспышки 
вещества, 
а 
также 
величины 
нижнего 
концентрационного коэффициента распространения пламени. 

Коэффициент горючести рассчитывается по следующей формуле: 
К = 4 n(C) + 4 n(S) + n(H) + n(N) – 2 n(O) – 2 n(Cl) – 3 n(F) – 5 n(Br), (1.1) 
где n(C), n(S), n(H), n(N), n(O), 2 n(Cl), n(F), n(Br) – число атомов 
углерода, серы, водорода, азота, кислорода, хлора, фтора и брома в молекуле 
вещества. 
Если коэффициент горючести К больше единицы (К > 1), то вещество 
является горючим; при значении К меньше единицы (К < 1) – вещество 
негорючее. 
Пример 1.1. Рассчитать коэффициент горючести анилина С6Н5NH2 и 
хлорной кислоты HClO4. 
1. В молекуле анилина 
n(C) = 6; n(Н) = 7; n(N) = 1; 
К = 4 · 6 + 7 + 1 = 32 К > 1, следовательно, анилин – горючее вещество. 
2. В молекуле хлорной кислоты 
n(Н) = 1; n(Cl) = 1; n(О) = 4; 
К = 1 – 2 · 4 – 2 · 1 = - 9 К < 1, хлорная кислота – негорючее вещество. 
 
Составление уравнений реакций горения в воздухе 
Чаще всего в условиях пожара горение протекает не в среде чистого 
кислорода, а в воздухе. Воздух состоит из азота (78 %), кислорода (21 %), 
окислов азота, углекислого газа, инертных и других газов (1 %). Для 
проведения расчетов принимают, что в воздухе содержится 79 % азота и 21 % 
кислорода. Таким образом, на один объем кислорода приходится 3,76 объемов 
азота (79 : 21 = 3,76).  
В соответствии с законом Авогадро, соотношение молей этих газов 
будет 1 : 3,76. Таким образом, можно записать, что молекулярный состав 
воздуха (О2 + 3,76N2). 
Составление 
реакций 
горения 
веществ 
в 
воздухе 
аналогично 
составлению реакций горения в кислороде. Особенность состоит только в том,