Методические рекомендации по организации и проведению практик аспирантов по направлению подготовки 39.06.01 «Социологические науки» (направленность «Социальная структура, социальные институты и процессы», «Социология управления»)
Покупка
Новинка
Тематика:
Методы социологических исследований
Издательство:
Дело (РАНХиГС)
Год издания: 2020
Кол-во страниц: 65
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
Аспирантура
ISBN: 978-5-93179-654-3
Артикул: 862260.01.99
Учебно-методическое пособие представляет комплексную программу прохождения практик аспирантов и сформировано с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего
образования по направлению подготовки 39.06.01 - Социологические науки, программами практик. Учебно-методическое пособие направлено на оказание организационно-методической помощи аспирантам при прохождении практик и формировании отчетов, а также преподавателям кафедры «Социология и информационные технологии» - научным руководителям аспирантов при формулировании и выдачи заданий, для организации и проведения контроля за ходом практик и установления требований к отчетам аспирантов по их результатам.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» СРЕДНЕРУССКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ – ФИЛИАЛ Кафедра «Социология и информационные технологии» Проказина Н.В., Игнатова Т.В., Дорохова Ю.В. Методические рекомендации по организации и проведению практик аспирантов по направлению подготовки 39.06.01 «Социологические науки» (направленность «Социальная структура, социальные институты и процессы», «Социология управления») Учебно-методическое пособие Орел, 2020
УДК 378.147.88(076) ББК 74.58я73+60.5я73 П 80 Рекомендовано к изданию Учёным советом Среднерусского института управления - филиала РАНХиГС Рецензенты: Алексеенок А.А. – доктор социологических наук, доцент, профессор кафедры «Социология информационные технологии», Среднерусский институт управления – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» Исаева Е.Ю. – кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры «Социальные науки и этнонациональные процессы», ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева» Проказина Н.В., Игнатова Т.В., Дорохова Ю.В. Методические рекомендации по организации и проведению практик аспирантов по направлению подготовки 39.06.01 «Социологические науки» (направленность «Социальная структура, социальные институты и процессы», «Социология управления»): Учебнометодическое пособие. – Орел: Издательство Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС, 2020. – 64 с. ISBN 978-5-93179-654-3 Учебно-методическое пособие представляет комплексную программу прохождения практик аспирантов и сформировано с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 39.06.01 – Социологические науки, программами практик. Учебно-методическое пособие направлено на оказание организационнометодической помощи аспирантам при прохождении практик и формировании отчетов, а также преподавателям кафедры «Социология и информационные технологии» - научным руководителям аспирантов при формулировании и выдачи заданий, для организации и проведения контроля за ходом практик и установления требований к отчетам аспирантов по их результатам. ББК 65.290я73 Проказина Н.В., Игнатова Т.В., Дорохова Ю.В., 2020 ISBN 978-5-93179-654-3 Среднерусский институт управления – филиал РАНХиГС, 2020 П 80
СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения по организации и проведению практик 5 2. Рекомендации по прохождению научноисследовательской практики аспирантами направления подготовки 39.06.01 – Социологические науки 6 2.1. Общий порядок организации и проведения научноисследовательской практики аспирантами направления подготовки 39.06.01 – Социологические науки 6 2.2. Научно-исследовательская практика аспирантов по направлению подготовки 39.06.01 – Социологические науки (направленность/профиль «Социальная структура, социальные институты и процессы») 12 2.2.1. Структура практики и результаты освоения компетенций 13 2.2.2. Формы и методы текущего контроля успеваемости, обучающихся и промежуточной аттестации 15 2.2.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики 16 2.3. Научно-исследовательская практика аспирантов по направлению подготовки 39.06.01 – Социологические науки (направленность/профиль «Социология управление») 18 2.3.1. Структура практики и результаты освоения компетенций 19 2.3.2. Формы и методы текущего контроля успеваемости, обучающихся и промежуточной аттестации 21 2.3.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики 22 3. Рекомендации по прохождению педагогической практики аспирантами направления подготовки 39.06.01 – Социологические науки 24 3.1. Общий порядок организации и проведения педагогической практики аспирантами направления подготовки 39.06.01 – Социологические науки 24 3.2. Педагогическая практика аспирантов по направлению подготовки 39.06.01 – Социологические науки (направленность/профиль «Социальная структура, социальные институты и процессы») 31
3.2.1. Структура практики и результаты освоения компетенций 32 3.2.2. Формы и методы текущего контроля успеваемости, обучающихся и промежуточной аттестации 33 3.2.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики 35 3.3. Педагогическая практика аспирантов по направлению подготовки 39.06.01 – Социологические науки (направленность/профиль «Социология управления») 37 3.3.1. Структура практики и результаты освоения компетенций 38 3.3.2. Формы и методы текущего контроля успеваемости, обучающихся и промежуточной аттестации 40 3.3.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики 41 3.3.4. Требования к отчету о прохождении педагогической практики 44 Приложение А – Индивидуальный план научноисследовательской практики 54 Приложение Б – Отчет о прохождении научноисследовательской практики 56 Приложение В – Дневник педагогической практики аспиранта 58 Приложение Г – Отзыв о прохождении педагогической практики 60 Приложение Д – Заключение о прохождении педагогической практики 62
1. Общие положения по организации и проведению практик Федеральный государственный стандарт высшего образования (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по направлению подготовки 36.06.01 – Социологические науки предполагает проведение практик по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. В Среднерусском институте управления – филиале РАНХиГС по направлению подготовки 39.06.01 – Социологические науки реализуются образовательные программы по направленностям/профилям «Социальная структура, социальные институты и процессы» и «Социология управления». Образовательные программы предполагают проведение научноисследовательской и педагогической практик. Организация и проведение научно-исследовательской и педагогической практик осуществляется в соответствии со следующими нормативными документами: – Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; – Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 ноября 2013 г. № 1259; – Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 ноября 2015 г. № 1383; – Трудовым кодексом Российской Федерации; – Уставом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»; – федеральным государственным образовательными стандартом высшего образования по направлению подготовки 39.06.01 (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «30» июля 2014 года, № 899 (зарегистрированного в Минюсте России 20 августа 2014 г. регистрационный номер 33691); – иными нормативными правовыми актами в сфере высшего образования, локальными нормативными актами Академии.
2. Рекомендации по прохождению научно-исследовательской практики аспирантами направления подготовки 39.06.01 – Социологические науки 2.1. Общий порядок организации и проведения научноисследовательской практики аспирантами направления подготовки 39.06.01 – Социологические науки Научно-исследовательская практика проводится в ходе обучения аспиранта в рамках освоения образовательных программ высшего образования – программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Продолжительность практики устанавливается в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, учебными планами, календарными учебными графиками подготовки аспирантов и индивидуальными планами аспирантов. Сроки прохождения практики устанавливаются в соответствии с учебными планами подготовки аспирантов, графиками образовательного процесса и отражаются в индивидуальном плане аспиранта. Содержание научно-исследовательской практики и форма отчетности определяются программой практики, индивидуальным планом научно-исследовательской практики с учетом особенностей направления и направленности подготовки, определяемой профильной кафедрой, а также местом и условиями проведения научно-исследовательской практики. Научно-исследовательская практика организуется непосредственно на кафедрах и других структурных подразделениях Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС или на базе других образовательных, научных и иных организаций, деятельность которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках образовательной программы. Проведение практики на базе других организаций осуществляется на основе договора. Аспирантам, осуществляющим научно-исследовательскую деятельность в иных образовательных организациях высшего образования, научных и иных организациях, деятельность которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках образовательной программы по трудовым или гражданско-правовым договорам, а также имеющим стаж научно-исследовательской работы в образовательных организациях высшего образования, научных и иных организациях, деятельность которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках образовательной программы
научно-исследовательская практика может быть зачтена приказом директора филиала по итогам представления соответствующих подтверждающих документов и необходимой отчетной документации (представленной в Положении об организации научно-исследовательской практики аспирантов, обучающихся в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» (Приказ Академии № 01-7481 от 29 ноября 2016г)). Учебно-научное и организационное руководство научноисследовательская практика осуществляется на профильных кафедрах, за которыми закреплена подготовка аспирантов по соответствующей направленности направления подготовки. Кафедры обеспечивают выполнение программ научно-исследовательской практики и качество ее проведения. Руководство научно-исследовательской практикой аспиранта осуществляет научный руководитель. В период прохождения научно-исследовательской практики аспиранты подчиняются правилам внутреннего трудового распорядка филиала. Научный руководитель: – осуществляет непосредственное руководство научно- исследовательской практикой аспирантов на соответствующей кафедре; – совместно с аспирантом составляет индивидуальный план работы, дает согласие на допуск аспиранта к научно-исследовательской практике; – проводит необходимые организационные мероприятия по выполнению индивидуального плана практики; – проводит консультации, оказывает методическую помощь аспирантам при прохождении научно-исследовательской практики; – осуществляет контроль прохождения научно-исследовательской практики аспирантом, соблюдения ее сроков и содержания и принимает меры по устранению выявленных недостатков; – оценивает прохождение аспирантом научно-исследовательской практики, дает рекомендации по дальнейшему совершенствованию профессиональных научно-исследовательских навыков аспиранта; – вносит предложения по совершенствованию организации научно- исследовательской практики. Заведующий кафедрой: – организует проведение научно-исследовательской практики