Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Логика

Покупка
Новинка
Артикул: 862258.01.99
Доступ онлайн
200 ₽
В корзину
Практикум включает в себя программу курса, планы семинарских занятий и практические задания по каждой теме, вопросы для подготовки к зачету, материалы контрольных работ и список рекомендуемых источников и предназначен для использования на практических занятиях, при написании контрольных работ и подготовке к зачету по курсу, в самостоятельной работе студентов.
Балонова, М. Г. Логика : практикум / М. Г. Балонова. - Нижний Новгород : НИУ РАНХиГС, 2021. - 80 с. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2216370 (дата обращения: 21.06.2025). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА  
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ  
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ  
НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ – ФИЛИАЛ РАНХиГС 
 
 
 
 
 
М.Г. БАЛОНОВА 
 
 
ЛОГИКА 
 
ПРАКТИКУМ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Нижний Новгород  2021 


УДК 16 (075.8) 
ББК 87.4 
    Б20  
 
 
 
Р е ц е н з е н т ы :  
А.А. Фоменков, д-р ист. наук, доцент кафедры теории политики и коммуникации ИМОМИ ННГУ им. Н. И. Лобачевского;  
А.Н. Веряскина, канд. филос. наук, доцент кафедры философии, социологии и психологии управления НИУ – филиала РАНХиГС. 
 
 
Балонова М.Г. 
Логика: практикум / М.Г. Балонова. – Н. Новгород: НИУ 
РАНХиГС, 2021. – 80 с. 
 
 
Практикум включает в себя программу курса, планы семинарских занятий и практические задания по каждой теме, вопросы для 
подготовки к зачету, материалы контрольных работ и список рекомендуемых источников и предназначен для использования на практических занятиях, при написании контрольных работ и подготовке 
к зачету по курсу, в самостоятельной работе студентов. 
 
 
 
 
УДК 16 (075.8) 
ББК 87.4 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
© Нижегородский институт управления – 
филиал РАНХиГС, 2021 
© Балонова М.Г., 2021 
Б20 


ОГЛАВЛЕНИЕ 
Пояснительная записка ....................................................................... 4 
Содержание программы ...................................................................... 5 
Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети Интернет .................................................................. 8 
Методические рекомендации по изучению курса «Логика» ......... 10 
СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ ПО КУРСУ «ЛОГИКА» .............. 12 
Семинар-практикум № 1. Основные законы логики ...................... 12 
Семинар-практикум № 2. Понятие .................................................. 18 
Семинар-практикум № 3. Суждение ................................................ 29 
Семинар-практикум № 4. Умозаключение ...................................... 39 
Семинар-практикум № 5. Логические основы теории аргументации .................................................................................................... 56 
Примерные вопросы к зачету по логике.......................................... 71 
Примеры контрольных работ ........................................................... 73 
Список использованной литературы ............................................... 78 
 


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 
Умение логически мыслить – необходимое условие для осуществления эффективной учебной, научной, профессиональной деятельности студента и выпускника высшего учебного заведения. Безусловно, каждый 
человек в той или иной степени владеет навыками логического мышления, однако знание законов логики, форм мышления, правил оперирования ими позволяет избегать логических ошибок, точно формулировать 
свои высказывания, непротиворечиво и последовательно строить рассуждения, аргументировано отстаивать свою точку зрения в ходе дискуссии и 
раскрывать ошибки и уловки в обосновании оппонента. Логичность – непреложный критерий оценивания учебных и научных работ, исследовательских и бизнес-проектов, публичных выступлений, различных форм 
делового общения.  
Целью изучения курса логики является развитие у студентов навыков 
рационального, последовательного, логического мышления, которые являются необходимыми для решения учебных, научных и профессиональных задач любого уровня сложности. 
Задачи изучения дисциплины «Логика»: 
– усвоить знания об основных логических законах и формах мышления: понятии, суждении и умозаключении; 
– научиться корректно производить операции с понятиями, строить 
суждения и умозаключения различных видов на основе логических законов и правил; 
– сформировать навыки точной, ясной, логичной устной и письменной речи; навыки аргументировано отстаивать собственную позицию и 
рационально, критически анализировать позиции оппонентов в ходе дискуссии; навыки деловой коммуникации на основе этической, логической и 
риторической культуры. 
Формы контроля, используемые в процессе изучения курса:  
– текущий контроль: опросы, решение практических заданий и выполнение упражнений, тестирование, дискуссии, письменная контрольная 
работа; 
– промежуточный контроль: зачет. 
 


СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 
Тема 1. Логика как наука.  
Основные законы логики 
Логика как наука. История логики. Чувственное и рациональное познание, их формы. Мышление и язык.  
Мышление как предмет формальной логики.  
Понятие логического закона. Основные законы логики: закон тождества, закон непротиворечия, закон исключенного третьего, закон достаточного основания. 
Тема 2. Понятие как форма мышления 
Понятие как форма мышления. Выражение понятий средствами языка. Понятие и термин.  
Объем понятия, содержание понятия.  
Закон обратного отношения между объемом и содержанием понятия. 
Обобщение и ограничение понятий. 
Общая логическая характеристика понятий (понятия единичные и 
общие; регистрирующие и нерегистрирующие; собирательные и несобирательные; конкретные и абстрактные: положительные и отрицательные; 
соотносительные и безотносительные).  
Отношения между понятиями. Сравнимые и несравнимые понятия. 
Отношения совместимости (равнообъемность, пересечение, подчинение) 
и несовместимости (соподчинение, противоположность, противоречие) 
сравнимых понятий. Применение круговых схем Эйлера для анализа отношений между понятиями. 
Операция определения понятий. Виды определений (явные и неявные, реальные и номинальные). Классическое определение через родовое 
понятие и видовое отличие. Правила построения определений.  


Деление объема понятий. Виды деления: по видоизменению признака и дихотомическое. Правила деления.  
Классификация. 
Тема 3. Суждение как форма мышления 
Суждение как форма мышления. Суждение и предложение. Простые 
и сложные суждения. 
Субъектно-предикатная структура простого суждения. Связка. Квантор. Виды простых суждений: атрибутивные (категорические) суждения, 
суждения с отношением, экзистенциальные суждения. 
Классификации атрибутивных суждений по количеству, качеству. 
Объединенная классификация простых категорических суждений. Распределенность терминов в категорических суждениях. 
Виды сложных суждений: соединительные, разделительные, условные, эквивалентные. Логические связки в сложных суждениях: конъюнкция, дизъюнкция, импликация, эквиваленция. 
Отношения между суждениями. Логический квадрат.  
Модальность суждения. 
Тема 4. Умозаключение  
как форма мышления 
Умозаключение как форма мышления. Посылки, заключение, вывод в 
структуре умозаключения. 
Виды умозаключений по характеру логического следования: дедуктивные, индуктивные, по аналогии. Демонстративные и недемонстративные умозаключения.  
Дедуктивные умозаключения. Непосредственные и опосредованные 
умозаключения.  
Простой категорический силлогизм. Структура простого категорического силлогизма: меньший, больший, средний термины, меньшая и 


большая посылки. Фигуры и модусы силлогизма. Правила простого категорического силлогизма: правила терминов, правила посылок.  
Умозаключения из сложных суждений (условно-категорическое, 
условно-разделительное, чисто условное, разделительно-категорическое 
умозаключения). 
Индуктивные умозаключения: демонстративная и недемонстративная 
индукция. Популярная индукция. Полная индукция. Научная индукция. 
Умозаключение по аналогии. Виды аналогических умозаключений. 
Тема 5. Логические основы теории  
аргументации 
Понятие коммуникации. Структура коммуникативного процесса. Понятие аргументации. Структура аргументации. Аргументация и доказательство. Структура и правила ведения спора. Понятие опровержения. Общие 
правила ведения дискуссии. Доказательство и опровержение как составляющие процесса аргументации.  
Виды доказательства и опровержения. Критика. 
Правила и ошибки доказательства и опровержения. Ошибки по отношению к тезису, аргументам, нарушения демонстрации. 
Логические уловки в дискуссии. 
 


УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА  
И РЕСУРСЫ ИНФОРМАЦИОННОТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ  
СЕТИ ИНТЕРНЕТ 
Основная литература 
Демидов И.В. Логика: учебник для бакалавров. М.: Дашков и К, 2018. 
URL: http://www.iprbookshop.ru/85318.html. 
Ивин А.А. Логика: учебник и практикум. М.: Юрайт, 2019. URL: 
https://www.biblio-online.ru/book/logika-431850. 
Кириллов В.И. Логика: учебник для бакалавров. М.: Проспект, 2016.  
Дополнительная литература 
Гетманова А.Д. Логика: учебник для бакалавриата. М.: КноРус, 2016. 
URL: http://www.book.ru/book/918108. 
Гусев Д.А. Логика: учебное пособие. М.: Прометей, 2015. URL: http:// 
www.iprbookshop.ru/58143.html. 
Тульчинский Г.Л. Логика и теория аргументации: учебник. М.: Юрайт, 
2019. 
URL: 
https://www.biblio-online.ru/book/logika-i-teoriya-argumentacii433310. 
Интернет-ресурсы 
Библиотека учебной и научной литературы // URL: http://sbiblio.com/ 
biblio/default.aspx. 
Электронно-библиотечная система издательства «Лань» // URL: http:// 
e.lanbook.com/books. 
Электронно-библиотечная система издательства «ЮРАЙТ» // URL: 
http://biblio-online.ru. 
Электронно-библиотечная система IPRbooks // URL: http://www. 
iprbookshop.ru. 


Доступ онлайн
200 ₽
В корзину