Уголовный процесс России. Ч. 1. Вопросы Общей части

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение 
высшего образования
«Саратовская государственная юридическая академия»
УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС
РОССИИ
Учебно-методическое пособие
В двух частях
Под редакцией доктора юридических наук, 
профессора Н. С. Мановой
Часть 1
Вопросы Общей части
Саратов
2024
© Саратовская государственная 
юридическая академия, 2024
ISBN 978-5-7924-2065-6
ISBN 978-5-7924-2066-3 (ч. 1)

УДК	 343.1(470)(072.8)
ББК	 67.411(2Рос)я73
	
У26
А в т о р с к и й  к о л л е к т и в :
М. А. Баранова – тема 5; Д. В. Ванин – тема 4; В. Л. Григорян – тема 4; 
Н. Н. Давыдова – тема 10; О. В. Евстигнеева – темы 3, 8; Н. А. Кирдина – тема 9; 
Н. С. Манова – тема 10; Г. Б. Петрова – тема 3; Г. И. Седова – тема 11; 
Н. В. Спесивов – тема 9; Д. С. Устинов – тема 7; Ю. В. Францифоров – тема 11; 
В. Д. Холоденко – предисловие, темы 1, 2, 6
Р е ц е н з е н т ы : 
доктор юридических наук, директор Института права Волгоградского 
государственного университета И. С. Дикарев;
доктор юридических наук, заведующая кафедрой криминалистики 
Саратовской государственной юридической академии Л. Г. Шапиро
Рекомендовано учебно-методическим советом
Саратовской государственной юридической академии
У26
Уголовный процесс России : учеб.-метод. пособие : в 2 ч. / под ред. 
Н. С. Мановой ; Саратовская государственная юридическая академия. – Саратов : Изд-во Сарат. гос. юрид. акад., 2024.
ISBN 978-5-7924-2065-6
Ч. 1 : Вопросы Общей части / [М. А. Баранова, Д. В. Ванин, В. Л. Григорян и др.]. – 
1 CD-ROM. – Текст : электронный.
ISBN 978-5-7924-2066-3 (ч. 1)
Пособие, разработанное в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, содержит 
методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям по курсу «Уголовный процесс России», вопросы, задачи, тестовые и творческие задания для самостоятельной работы обучающихся, а также темы рефератов 
по Общей части. К каждой теме предлагаются перечень нормативных актов 
и список рекомендуемой литературы.
Предназначено для обучающихся юридических вузов по направлениям подготовки 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности, 
40.05.02 Правоохранительная деятельность, 40.05.03 Судебная экспертиза, 
40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность, 38.05.01 Экономическая 
безо-пасность (уровень специалитета).
Текстовое электронное издание
Минимальные системные требования: процессор: Intel х86, х64, AMD х86, 
х64 не менее 1 ГГц; оперативная память RAM ОЗУ: не менее 512 МБайт; свободное место на жестком диске (HDD): не менее 10 МБайт; операционная система: Windows XP и выше; Adobe Acrobat Reader; дисковод CD-ROM; мышь.
© Саратовская государственная
юридическая академия, 2024

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Методические рекомендации по подготовке 
к практическим занятиям. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Тема 1.	 Cущность и назначение (задачи) российского 
уголовного процесса. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Тема 2.	 Российское уголовно-процессуальное законодательство. 23
Тема 3.	 Принципы уголовного судопроизводства. .  .  .  .  .  .  .  .  . . . . . . . . 33
Тема 4.	 Участники уголовного судопроизводства: 
 государственные органы и должностные лица . .  .  .  .  .  . . . . . 57
Тема 5.	 Участники процесса, отстаивающие 
свои или представляемые интересы. 
 Иные участники уголовного судопроизводства. .  .  .  .  .  . . . . . 74
Тема 6.	 Уголовное преследование. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Тема 7.	 Реабилитация. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Тема 8.	 Гражданский иск в уголовном процессе. .  .  .  .  .  .  .  .  . . . . . . . . . 117
Тема 9.	 Доказательства и доказывание в уголовном 
судопроизводстве . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Тема 10.	Виды (источники) доказательств. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . . . . . . . . . . . . 144
Тема 11.	Меры уголовно-процессуального принуждения. .  .  .  . . . . . 164

ПРЕДИСЛОВИЕ
Эффективность уголовного преследования и рассмотрения уголовных дел по существу в современных условиях, обеспечение надлежащей защиты прав и  законных интересов лиц и  организаций, 
потерпевших от  преступлений, защиты личности от  незаконного 
и  необоснованного обвинения, осуждения и  ограничения ее  прав 
и свобод предполагают наличие высоких профессиональных качеств 
у лиц, ведущих производство по уголовному делу (органов дознания, органов предварительного следствия, прокурора, судьи), и лиц, 
осуществляющих защиту прав и интересов потерпевших, подозреваемых, обвиняемых и иных отстаивающих свои интересы участников 
уголовного судопроизводства. Эти качества формируются у обучающихся вузов в процессе их подготовки посредством различных форм 
обучения: лекций, семинарских (практических) занятий, консультаций преподавателей, деловых игр, составления процессуальных документов, выполнения творческих заданий, подготовки научно-исследовательских работ и др.
Важнейшей составной частью учебного процесса в юридических 
высших учебных заведениях являются семинарские (практические) 
занятия, на которых студенты решают задачи, основанные на материалах реальных уголовных дел. В целях обеспечения обучающихся 
соответствующими материалами кафедра уголовного процесса Саратовской государственной юридической академии практикует подготовку и опубликование соответствующих учебных и учебно-методических пособий. Настоящее пособие, отражая опыт, накопленный 
кафедрой за  прошедшие годы, составлено с  учетом современного 
состояния системы законодательства РФ об уголовном судопроизводстве, науки уголовного процесса и потребностей практики. В нем 
учтены 
положения 
соответствующих 
международно-правовых 
актов, теоретико-правовые позиции Конституционного Суда  РФ, 
разъяснения Пленума Верховного Суда  РФ, приказы Генерального 
прокурора РФ и Председателя Следственного комитета РФ, иные ведомственные нормативные акты, касающиеся уголовного судопроизводства.
Основу пособия образуют задачи, составленные по материалам 
следственно-судебной практики применительно к  темам, изучаемым на  практических занятиях. Помимо задач, пособие содержит 

Предисловие
вопросы, тестовые и  творческие задания, перечень нормативных 
материалов и  список рекомендуемой литературы к  каждой теме, 
а также методические рекомендации, облегчающие изучение учебной дисциплины «Уголовный процесс» и призванные в совокупности обеспечить формирование у  обучающихся юридических вузов 
соответствующих компетенций, приобретение ими совокупности 
знаний, умений и навыков, необходимых для использования в практической деятельности по возбуждению, расследованию, рассмотрению и разрешению уголовных дел. 
Пособие отражает состояние уголовно-процессуального законодательства на 1 сентября 2024 г. Рекомендуемый в издании нормативный материал следует использовать в редакции, действующей 
на момент изучения курса. Учитывая динамику развития российского законодательства, а кроме того, необходимость привития обучающимся навыков самостоятельной работы с нормативными актами, 
источники их  опубликования в  пособии не  указаны. Поиск соответствующих актов целесообразно осуществлять с помощью электронных каталогов научной библиотеки СГЮА, электронных библиотечных систем Znanium, «Университетская библиотека онлайн», 
«Юрайт» и  IPR Smart, научных электронных библиотек eLibrary 
и «КиберЛенинка», информационно-правовых систем LEXPRO, «Законодательство России», «ГАС РФ “Правосудие”», справочно-правовых систем «КонсультантПлюс», «Гарант» и др. При этом необходимо учитывать, что официальным опубликованием федерального 
конституционного закона, федерального закона считается первая 
публикация его полного текста в «Парламентской газете», «Российской газете», «Собрании законодательства Российской Федерации» 
или первое размещение (опубликование) на  официальном интернет-портале правовой информации (pravo.gov.ru). Акты Конституционного Суда  РФ и  постановления Пленума Верховного Суда  РФ 
размещаются также на  официальных сайтах указанных судов, ведомственные акты – на официальных сайтах соответствующего государственного органа (Генеральной прокуратуры РФ, Следственного комитета РФ, ФСБ России, МВД России и др.), материалы судебной 
практики  – на  официальных сайтах Верховного Суда  РФ и  судов 
иных уровней в разделах «Судебное делопроизводство» и «Судебные 
акты». 
Получить информацию, связанную с рассмотрением находящихся в судах уголовных дел и принятых по ним судебных актов, можно на интернет-портале «ГАС РФ «Правосудие»» (sudrf.ru) и интернет-ресурсе «Судебные и нормативные акты РФ» (sudact.ru).

Предисловие
При изучении курса рекомендуется использовать все учебники 
и комментарии к УПК РФ, которые имеются в научной библиотеке 
СГЮА. В частности:
1. Актуальные проблемы уголовно-процессуального права: учеб. 
пособие для студ. вузов, обуч. по  направл. подгот. «Юриспруденция» / [С. В. Гурдин и др.]; под ред. О. В. Химичевой, О. В. Мичуриной. 
2-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2019. URL: 
https://znanium.com/catalog/product/ 1025541
2. Гладышева О. В. Актуальные 
проблемы 
судебного 
права: 
учеб. пособие для вузов. М.: Юрайт, 2021. URL: https://urait.ru/
bcode/477158 
3. Курс уголовного процесса  / под ред. Л. В. Головко. 3-е  изд., 
испр. и доп. М.: Статут, 2021. 
4. Манова Н. С., Францифоров Ю. В., Овчинникова Н. О. Уголовный 
процесс: учеб. пособие для вузов. 15-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 
2024. URL: https:// urait.ru/bcode/499051
5. Научно-практический комментарий к  уголовно-процессуальному кодексу РФ / [В. М. Лебедев и др.]; под общ. ред. В. М. Лебедева, 
В. П. Божьева. 9-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2014. URL: https:// 
urait.ru/bcode/378986
6. Смирнов А. В., Калиновский К. Б. Уголовный процесс: учебник / 
под общ. ред. А. В. Смирнова. 8-е изд., перераб. М.: Норма: ИНФРА-М, 
2024. URL: https://new. znanium.com/read?pid=993593 
7. Уголовное судопроизводство: в 3 т. Т. 1 / [Н. А. Колоколов и др.]; 
под ред. Н. А. Колоколова. 2-е изд., испр. и доп. М.: Юрайт, 2020. URL: 
https://urait.ru/bcode/451950 
8. Уголовное судопроизводство: в 3 т. Т. 2 / [Н. А. Колоколов и др.]; 
под ред. Н. А. Колоколова. 2-е изд., испр. и доп. М.: Юрайт, 2020. URL: 
https://urait.ru/bcode/451951 
9. Уголовное судопроизводство: в 3 т. Т. 3 / [Н. А. Колоколов и др.]; 
под ред. Н. А. Колоколова. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2020. 
URL: https://urait.ru/bcode/451952 
10. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: 
учебник  / отв. ред. П. А. Лупинская, Л. А. Воскобитова. 5-е  изд., перераб. и  доп. М.: Норма: ИНФРА-М, 2024. URL: https://znanium.ru/
catalog/product/2117066
11. Уголовно-процессуальное право. Актуальные проблемы теории и  практики: учебник для бакалавриата, специалитета и  магистратуры / [В. А. Лазарева, С. А. Шейфер, К. А. Савельев и др.]; под 
ред. В. А. Лазаревой, А. А. Тарасова. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 
2018. URL: https://urait.ru/bcode/426530 

Предисловие
12. Уголовный процесс современной России. Проблемные лекции: в 2 т. Т. 1: Общие положения уголовного судопроизводства: учеб. 
пособие для вузов / [В. Т. Томин и др.]; под ред. В. Т. Томина, И. А. Зинченко. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2023. URL: https://urait.ru/
bcode/514243 
13. Уголовный процесс: проблемы теории и  практики: учебник для студ. вузов, обуч. по  направл. подгот. «Юриспруденция»  / 
[М. Ю. Бекетов и  др.]; под ред. А. В. Ендольцевой, О. В. Химичевой. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2019. URL: https://znanium.com/catalog/ 
product/1027321
14. Уголовный процесс: учебник / коллектив авторов; под ред. 
В. А. Лазаревой. М.: ЮСТИЦИЯ, 2015. 
15. Уголовный процесс: учебник / отв. ред. А. В. Гриненко. 3-e изд., 
перераб. М.: Норма: ИНФРА-М, 2013. URL: http://znanium.com/catalog.
php?bookinfo=376845 
16. Уголовный процесс: учебник  / под ред. А. Д. Прошлякова, 
В. С. Балакшина, Ю. В. Козубенко. М.: Норма: ИНФРА-М, 2022. URL: 
https://znanium.com/catalog/product/1699408
17. Уголовный процесс: учебник для бакалавриата юрид. вузов / [О. И. Андреева и др.]; под ред. О. И. Андреевой, А. Д. Назарова, 
Н. Г. Стойко, А. Г. Тузова. Ростов н/Д: Феникс, 2015. 
18. Уголовный процесс: учебник для бакалавров  / отв. ред. 
А. П. Кругликов. М.: Норма: ИНФРА-М, 2015. URL: https://znanium.ru/
read?id=279871
19. Уголовный процесс: учебник для вузов / [Б. Я. Гаврилов и др.]; 
под ред. Б. Я. Гаврилова. 9-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2024. URL: 
https://urait.ru/bcode/535410
20. Францифоров Ю. В., Манова Н. С., Францифоров А. Ю. Уголовный процесс: учебник и практикум для вузов. 8-е изд., перераб. и доп. 
М.: Юрайт, 2024. URL: https://urait.ru/bcode/536456 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 
ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ
Основными целями практического (семинарского) занятия являются углубленное изучение учебной дисциплины, закрепление 
и  систематизация теоретических знаний, полученных на  лекции, 
осуществление контроля за их усвоением. При этом предполагается рассмотрение сложных для самостоятельного усвоения вопросов; 
формирование у обучающихся умений давать ответы на поставленные вопросы, высказывать и  отстаивать свою точку зрения, свои 
убеждения; выработка единства взглядов по изучаемым вопросам; 
устранение пробелов в знаниях обучающихся для подготовки к изучению последующих учебных вопросов; пополнение знаний; формирование навыков ведения дискуссии, публичного выступления.
При подготовке к каждому практическому занятию обучающийся должен ознакомиться с перечнем вопросов учебно-методического 
пособия по заданной теме, изучить нормативные акты, рекомендуемую учебную и специальную литературу, лекции, разъяснения Пленума Верховного Суда РФ по вопросам судебной практики, приказы 
и указания Генерального прокурора РФ, Председателя Следственного комитета РФ, относящиеся к данной теме, и только после этого 
приступить к решению предлагаемых задач и составлению процессуальных документов
На кафедре и в учебно-методическом кабинете кафедры имеется подборка материалов судебной практики, архивных уголовных 
дел, а также видеоматериалы производства отдельных следственных действий, особого порядка судебного разбирательства, которые могут использоваться в процессе подготовки к практическим 
-занятиям.
Для отработки вопросов темы, указанной преподавателем, необходимо использовать учебники, а также дополнительную литературу.
Решение задач, как правило, основанных на материалах реальных 
уголовных дел, составленных по материалам следственно-судебной 
практики применительно к темам, изучаемым на практических занятиях, является важной формой овладения материалом курса уголовного процесса. Задачи решаются письменно в отдельной тетради. Объем домашнего задания к  каждому практическому занятию 
по изучаемым темам определяется преподавателем, который ведет 

Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
занятия в группе, в соответствии с учебной программой данной формы обучения. При решении задач обучающийся фиксирует только 
ответы на поставленные в задаче вопросы со ссылкой на соответствующую норму закона. Ответ на каждый из поставленных в задаче 
вопросов должен быть аргументирован.
В качестве промежуточных форм контроля знаний обучающихся 
кафедра предусматривает проведение тестирования, контрольных 
работ и микрозачетов по наиболее важным темам. 
При подготовке к  практическим занятиям, помимо учебников, 
названных в предисловии к настоящему пособию, следует использовать специальную литературу, указанную в программе курса, а также 
дополнительную литературу, рекомендуемую кафедрой применительно к каждой теме пособия. Кроме того, обучающимся необходимо систематически знакомиться с  опубликованными в  различных 
юридических журналах («Государство и  право», «Правоведение», 
«Законность», «Российская юстиция», «Российский следователь» 
и др.) статьями по вопросам уголовного судопроизводства, а также 
с  теоретико-правовыми позициями, изложенными в  постановлениях и определениях Конституционного Суда РФ и постановлениях 
Пленума Верховного Суда РФ, обобщениями следственной и судебной практики, опубликованными в журнале «Бюллетень Верховного 
Суда Российской Федерации».
По ряду тем курса «Уголовный процесс» при подготовке к практическим занятиям и  в  ходе их  проведения составляются соответствующие процессуальные документы, которые должны быть 
оформлены письменно. Написание процессуальных документов позволяет углубить изучение вопросов уголовного процесса, привить 
обучающимся навыки анализа законодательства и  юридической 
практики, умения делать самостоятельные выводы на  основании 
теории и практики, формулировать предложения по совершенствованию действующего законодательства и практики его применения. 
Процессуальные документы, составляемые по условиям соответствующих задач, должны быть оформлены письменно. При подготовке к составлению процессуального документа необходимо проанализировать предлагаемую фабулу, изучить образец аналогичного 
документа, представленный в  образцах процессуальных документов, и ознакомиться с практикой составления подобных протоколов 
и решений. Контроль за составлением процессуальных документов 
осуществляет преподаватель в форме проверки тетрадей с проектами уголовно-процессуальных документов, обсуждения допущенных 
студентом ошибок, дачи рекомендаций по  правильному оформле

Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
нию составляемых процессуальных документов, индивидуального 
собеседования, вызывных консультаций.
В процессе подготовки к практическому занятию обучающимся 
дневной формы обучения преподаватель может предложить выполнить одно из  творческих заданий, имеющихся в  каждой теме 
курса. Творческое задание – это продукт самостоятельной работы 
обучающегося, представляющий собой изложение в  письменном 
виде результатов теоретического анализа определенной научно-исследовательской темы, где должна быть раскрыта суть исследуемой проблемы, проанализированы дискуссионные точки зрения 
и высказаны собственные взгляды на исследуемую проблему. Цель 
выполнения творческого задания  – приобретение опыта самостоятельного изучения дополнительной научной (монографической) 
и иной литературы, нормативных актов, справочного и статистического материала, обобщения материалов практической деятельности следственных и судебных органов. 
Содержание творческого задания зависит от его сути: это может 
быть подготовка эссе по той или иной проблеме, подготовка доклада или реферата, обобщение и анализ практики деятельности и т.д. 
Если творческое задание состоит в подготовке доклада (реферата), 
то он должен включать краткое введение, два-три пункта, раскрывающих тему доклада (реферата), заключение и  список использованных источников. Во введении кратко обозначается актуальность 
проблемы, излагаемой в докладе; в заключении излагаются выводы 
по проблеме. В основной части описывается суть проблемы, предлагается ее оценка с позиции теории уголовного процесса и практики 
применения уголовно-процессуального законодательства, а  также 
способы ее разрешения, предложенные в литературе и правоприменительной практике, их оценка.