Прохождение учебной практики по направлению подготовки «Юриспруденция»

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
 
ФГБОУ ВО «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
 ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)» 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Т.А. МОСИЕНКО, М.М. МЕРКУЛОВ 
 
 
ПРОХОЖДЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 
ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 
«ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» 
 
 
Учебно-методическое пособие 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ростов-на-Дону 
Издательско-полиграфический комплекс РГЭУ (РИНХ) 
2021 

УДК 378.147 
ББК 67 
М 81 
 
Авторы: 
Мосиенко Т.А., к.ю.н., профессор кафедры гражданского права РГЭУ (РИНХ), 
Меркулов М.М., магистр права, старший преподаватель  
кафедры гражданского права РГЭУ (РИНХ). 
 
  Мосиенко, Т.А. 
М 81     Прохождение учебной практики по направлению подготовки «Юриспруденция» : учебно-методическое пособие / 
Т.А. Мосиенко, М.М. Меркулов. – Ростов-на-Дону : Издательско-полиграфический комплекс Рост. гос. экон. ун-та 
(РИНХ), 2021. – 60 с. 
 ISBN 978-5-7972-2929-2 
 
В настоящем учебно-методическом пособии освещаются практические 
вопросы прохождения магистрантами учебной практики. Целью прохождения 
учебной практики является подготовка и сбор материалов для написания выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации), а также приобретение профессиональных навыков работы с правовыми актами и научной литературой, оказания юридической помощи на безвозмездной основе, подготовки 
проектов юридических документов. 
Пособие содержит общие положения о прохождении учебной практики, 
требования к содержанию и оформлению отчетной документации, а также критерии оценки результатов прохождения практики в соответствии с формируемыми компетенциями. 
Адресовано преподавателям, обучающимся и другим заинтересованным 
лицам. 
УДК 378.147 
ББК 67 
 
Рецензенты: 
д.ю.н., профессор, заведующий кафедрой теории и истории права и государства  
Южно-Российского института управления – филиала РАНХиГС Т.В. Шатковская; 
д.ю.н., профессор, декан юридического факультета РГЭУ (РИНХ),  
почетный сотрудник МВД России, почетный работник  
высшего профессионального образования А.Н. Позднышов. 
 
Утверждено в качестве учебно-методического пособия  
учебно-методическим советом РГЭУ (РИНХ). 
 
ISBN 978-5-7972-2929-2 
© Ростовский государственный  
    экономический университет (РИНХ), 2021 
© Мосиенко Т.А., Меркулов М.М., 2021 

ОГЛАВЛЕНИЕ 
 
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ .................................................................. 4 
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ....... 12 
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ  
ПО ПОДГОТОВКЕ МАТЕРИАЛОВ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ .... 13 
4. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ  
ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ ............................................................... 23 
5. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 
И РЕСУРСОВ СЕТИ ИНТЕРНЕТ, НЕОБХОДИМЫХ 
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ................................. 26 
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 .............................................................................. 28 
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 .............................................................................. 29 
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 .............................................................................. 40 
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 .............................................................................. 45 
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 .............................................................................. 49 
ПРИЛОЖЕНИЕ 6 .............................................................................. 50 
ПРИЛОЖЕНИЕ 7 .............................................................................. 51 
ПРИЛОЖЕНИЕ 8 .............................................................................. 58 
ПРИЛОЖЕНИЕ 9 .............................................................................. 59 
 
 
 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 
 
Учебная практика обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция» является обязательным разделом основной 
профессиональной образовательной программы высшего образования и одним из важнейших элементов учебного процесса и 
позволяет обучающимся овладеть общекультурными и профессиональными компетенциями, закрепить и расширить теоретические знания. 
Учебная практика непосредственно направлена на получение первичных профессиональных умений и навыков. 
Цель учебной практики заключается во внедрении в учебный процесс элементов практической работы по оказанию юридических услуг, овладении магистрантами необходимыми общекультурными и профессиональными компетенциями по избранному направлению специализированной подготовки; формировании и развитии профессиональных знаний и навыков в сфере избранного направления, нравственных качеств личности, первичных практических умений и компетенций обучающихся в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью (составления проектов 
юридических документов, закрепления полученных теоретических знаний по дисциплинам направления и специальным дисциплинам магистерской программы, определения проблем, возникающих в правоприменительной практике, сбора фактического 
материала для подготовки выпускной квалификационной работы 
(магистерской диссертации)).  
Задачами учебной практики являются: 
– формирование у обучающихся понимания сущности и социальной значимости профессии юриста, нетерпимого отношения к коррупционному поведению; 
– дальнейшее закрепление и углубление имеющихся теоретических знаний; 
– подготовка студентов к изучению отраслевых и специальных юридических дисциплин; 
– выработка первоначальных профессиональных умений, 
навыков, повышение мотивации к профессиональной деятельности; 

– совершенствование коммуникативных навыков; 
– формирование навыков работы с информацией; 
– общее ознакомление с будущей профессиональной деятельностью и особенностями ее организации в ведомствах; 
– получение представлений о содержании конкретных видов 
профессиональной деятельности; 
– начальная профессиональная адаптация на рабочем месте; 
– изучение работы, функций и должностных обязанностей 
персонала; 
– изучение локальных нормативных актов по вопросам 
управления в организации; 
– углубленное изучение действующего законодательства; 
– освоение на практике приемов работы с нормативными 
материалами (законами, постановлениями, ведомственными актами и т.д.); 
– приобретение теоретических и практических навыков 
применительно к профилю будущей работы, навыков сбора, анализа и обобщения материалов, необходимых для дальнейшего 
обучения и написания магистерской диссертации; 
– обретение и развитие навыков работы в коллективе, изучение приемов управления совместной деятельностью; 
– формирование устойчивого интереса, чувства ответственности и уважения к избранной профессии. 
Требования к организации учебной практики определяется 
рабочей программой практики. 
Учебная практика реализуется на 1-м курсе очной и заочной 
форм обучения.  
Период (сроки) прохождения практики определяется учебными планами, календарными учебными графиками и приказами 
ректора университета. 
Место прохождения практики определяется приказом ректора университета на основании письменного заявления обучающегося (приложение 1) и договора о практической подготовке 
(приложение 2), заключенного между университетом и организациями, деятельность которых соответствует направленности основной профессиональной образовательной программы высшего 
образования (далее – ОПОП ВО) и профессиональным компетен

циям, осваиваемыми в рамках ОПОП ВО (далее – профильная организация). 
Учебная практика может проводиться в том числе в органах 
прокуратуры, судах общей юрисдикции и арбитражных судах, 
юридических подразделениях органов государственной власти и 
местного самоуправления, юридических лиц, адвокатуры, нотариата, юридических консультациях (юридических клиниках), а 
также в структурных подразделениях университета в соответствии с положением о конкретном структурном подразделении, в 
случае соответствия направленности ОПОП ВО, без заключения 
соответствующего договора. 
В процессе прохождения учебной практики в прокуратуре 
обучающийся должен:  
– ознакомиться с работой прокурора и его заместителей;  
– изучить порядок приема граждан, а также порядок поступления в прокуратуру заявлений, жалоб, ходатайств и порядок их 
рассмотрения;  
– ознакомиться с работой помощника прокурора по общему 
надзору,  
– научиться анализировать акты, издаваемые местными органами власти и управления;  
– изучить методику собирания и исследования материалов о 
состоянии законности в регионе, ознакомиться с планами работы 
по надзору за исполнением законов, результатами анализа и 
обобщения практики в данной отрасли надзора, участия в проверках исполнения законов на местах,  
– изучить основные акты прокурорского реагирования на 
выявленные нарушения, научиться составлять их проекты;  
– ознакомиться с работой помощника прокурора по надзору 
за исполнением законов органами государственной власти и 
юридическими лицами. 
– изучить методику анализа материалов гражданских дел, 
изучить форму и содержание докладных записок прокурору; изучить организацию работы прокурора по обжалованию решений 
суда; 
– ознакомиться с деятельностью прокурора (помощника, заместителя) по участию в рассмотрении в суде гражданских дел.