Методология и организация юридических исследований

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
ФГБОУ ВО «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)» 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
И. Г. Напалкова 
 
МЕТОДОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ 
ЮРИДИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ 
 
Учебное пособие 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ростов-на-Дону 
Издательско-полиграфический комплекс РГЭУ (РИНХ) 
2018 

УДК 340.1 
ББК 67 
Н 27 
 
 Напалкова, И. Г. 
Н 27      Методология и организация юридических исследований : 
учебное пособие / И. Г. Напалкова. – Ростов н/Д : Издательско-полиграфический комплекс Рост. гос. экон. ун-та 
(РИНХ), 2018. – 272 с. 
ISBN 978-5-7972-2519-5 
 
Представленное учебное пособие содержит последовательное изложение современных проблем юридической науки, связанных с методологией познания правовой реальности. Рассмотрены методологические подходы к определению специфики предмета, объекта, функций юридической 
науки. Особое место уделено проблемам исследования уровней и форм познания правовых явлений, методологии и организации научных юридических исследований. Теоретико-правовой подход в исследовании правовой 
реальности дополняется философско-правовыми методами познания проблем юридической науки. Рассмотрены методологические аспекты парадигмальных оснований типологии права, их определяющее значение в 
формировании правовой методологии как комплексного методологического знания.  
Для аспирантов, магистрантов, бакалавров юридических факультетов. 
УДК 340.1 
ББК 67 
 
Автор: 
доктор юридических наук, профессор И. Г. Напалкова. 
 
Рецензенты: 
декан юридического факультета ФГОБУ ВО «Ростовский государственный 
 экономический университет (РИНХ)», доктор юридических наук,  
профессор А.Н. Позднышов; 
заведующий кафедрой теории и истории государства и права  
Южного федерального университета, доктор юридических наук,  
профессор А. И. Овчинников. 
 
 
ISBN 978-5-7972-2519-5 
 
© Напалкова И. Г., 2018 
© РГЭУ (РИНХ), 2018 

ОГЛАВЛЕНИЕ 
 
Введение…………………………………………………………. 
Глава 1. Предмет, объект юридической науки,  
ее особенности и функции……………………………………… 
1.1. Методологические подходы к определению предмета, 
объекта и функций юридической науки………………………… 
1.2. Основные этапы развития юридической науки, 
ее соотношение с другими общественными науками………….. 
1.3. Философия права как основа  
юридического мировоззрения…………………………………… 
Глава 2. Специфика методологии  
юридических исследований…………………………………… 
2.1. Методологические основания юридической науки……….. 
2.2. Роль философских принципов и методов  
в исследовании правовой реальности…………………………... 
2.3. Общенаучная методология юридических исследований…. 
2.4. Частнонаучные и частноправовые методы познания……... 
2.5. Методология системного познания права…………………. 
Глава 3. Методология познания правовой реальности,  
организация юридических исследований…………………… 
3.1. Методология эмпирического и теоретического познания 
правовой реальности…………………………………………….. 
3.2. Организация юридических исследований…………………. 
3.3. Логико-стилистические и языковые средства 
в изложении научного исследования…………………………… 
Глава 4. Методологические подходы к определению 
концептуальных основ права…………………………………. 
4.1. Методологические подходы к определению понятия 
и сущности права………………………………………………… 
4.2. Аксиологические аспекты сущности права……………….. 
4.3. Феномен свободы как фундаментальная ценность права... 
4.4. Социокультурные и антропологические основы права…… 
5 
11 
11 
21 
30 
45 
45 
53 
65 
75 
90 
101 
101 
111 
117 
129 
129 
153 
162 
174 

Глава 5. Тип правопонимания как метод познания права….. 
5.1. Методологическое значение типологии правопонимания  
в современной юридической науке……………………………… 
5.2. Зарождение и развитие методологии естественного права… 
5.3. Развитие методологии естественного права  
в эпоху классического рационализма…………………………… 
5.4. Возрождение и обновление естественно-правовой  
парадигмы в современной юридической науке………………… 
5.5. Позитивистская методология права………………………... 
5.6. Становление и развитие социологической  
методологии права……………………………………………….. 
5.7. Методология философско-правового иррационализма…… 
5.8. Формирование методологии  
интегративного понимания права……………………………….. 
 
Библиографический список…………………………………… 
183 
183 
189 
201 
212 
226 
236 
245 
258 
266 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ВВЕДЕНИЕ 
 
В развитии современной юридической науки особое значение приобретает разработка методологических аспектов права в 
процессе исследования правовой реальности. Возможности методологии как науки о систематизированной совокупности познавательных средств, методов, обеспечивающей возможность исследования правовой действительности в ее разнообразных проявлениях и взаимосвязях с окружающим бытием, позволяет определить понятийную, концептуальную, парадигмальную основу 
научного знания. Процесс познания и его движение к определенной цели предполагает возможность преобразования реальной 
действительности на основе поиска и реализации на практике 
наиболее рациональной модели организации общественного 
устройства. 
Исследование актуальных проблем правовой реальности в 
аспекте соотношения теоретико-правовой и философско-правовой интерпретации, обобщение социально-правового опыта в 
упорядоченные концептуальные идеи и модели познания генезиса, сущности и типологии права обеспечивают бесконечный поиск важнейших методологических оснований права и определения его природы, смысла и предназначения. Познание методологии юридической науки невозможно без понимания особенностей 
юриспруденции как формы рефлексии бытия права, определения 
ее предмета, объекта, основополагающих функций, основных 
этапов развития, связанных с историческими типами научной рациональности. Методология права включает в себя систему философских, общенаучных и частнонаучных (частноправовых) методов, применяемых в исследовании правовых явлений. 
В структуру методологии права включаются не только способы, методы и приемы познания. Методология и методы познания права взаимосвязаны с концепциями, теориями права, поскольку метод формируется на основе конкретной теории, являющейся основной предпосылкой метода. Метод обеспечивает 
возможность более глубокого и разностороннего познания правовой действительности, способствует ее преобразованию, разви

тию и совершенствованию. Теоретико-правовая методология, 
обогащенная достижениями философско-правовой методологии, 
объединяющей различные структурные элементы методологии 
права: концептуальные идеи, модели и парадигмы философскоправового мышления, представляет собой сложный комплекс 
многоаспектных методологических знаний. Правовая методология должна основываться на онтологической основе конкретного 
правового исследования и учитывать определенную интерпретацию ее содержания. В этой связи особое значение отводится выявлению главного метода, определяющего конкретную парадигму 
научного исследования и дальнейшего творческого преобразования на ее основе конкретной правовой реальности.  
Особое внимание в учебном пособии уделено организации 
научных исследований в сфере права как определенной познавательной деятельности, осуществляемой в целях получения новых, 
научно обоснованных юридических знаний. В рамках научного 
исследования формируются этапы познавательной деятельности 
субъекта и процедуры конкретных исследований, определяются 
критерии получения объективного научного знания о правовой 
действительности. Приобретение знаний методологии и организации научного исследования в сфере права и их использование в 
научном исследовании способствуют получению наиболее обоснованных теоретических знаний.  
В учебном пособии рассмотрены онтологические аспекты 
юридической науки, раскрывающие проблемы бытия права в соответствии с различными концептуальными идеями и парадигмами права, трактующими его природу, сущность, закономерности 
развития, функционирования и дальнейшего совершенствования, 
роль и значение в общественной жизни. Рассмотрение онтологических проблем права обеспечивает возможность выявления и 
познания его многочисленных связей с реальной действительностью.  
В рамках гносеологической функции права рассмотрены 
проблемы познания правовой реальности на основе определенного инструментария, с помощью которого осуществляется научный 
процесс познания, позволяющий определить границы познания, 
проблемы соотношение субъекта, объекта и содержания процесса 

познавательной деятельности. Постижение теоретических знаний 
об изучаемом объекте формируется на эмпирическом, предметнопрактическом этапе исследования и на теоретическом уровне, 
представляющем собой процесс формирования абстрактных понятий и выявления закономерных и устойчивых связей права с 
реальной действительностью. 
Поиск единого, универсального метода познания показал 
бесплодность предпринятых учеными творческих усилий в этом 
направлении. Познавательный процесс основан на применении 
многочисленных способов и приемов, формирующих определенную методологическую базу исследования. Применение наиболее 
совершенных методов исследования правовой реальности способствует достижению одной из главных теоретических и практических целей правовой науки – объективного познания сущности, содержания права, способствующего формулированию актуальных задач в развитии права, определению перспектив его 
дальнейшего развития, совершенствования и формированию эффективной правовой системы общества. 
Правовая реальность исследуется с помощью самых различных, порой противоположных методов познания. 
Использование законов формальной логики вооружает исследователя совокупностью принципов, правил познания, методов и законов логического мышления с учетом особенностей изучаемого объекта. 
Диалектическая парадигма как способ мышления позволяет 
рассматривать сущность правовых явлений всесторонне, в развитии и всеобщей взаимосвязи как сложные системные явления, 
представляющие собой единство формы и содержания, причины 
и следствия, возможности и действительности. Универсальные 
основания правовой реальности в виде различных материальных, 
социальных, духовных форм находятся в состоянии постоянно 
развивающихся внутренних противоположностей, находящихся в 
неразрывном единстве целого явления или процесса и постоянном противостоянии друг другу. Концептуальные идеи диалектики определяют возможность разрешения этих антиномий, противоречий, конфликтов бытия как результата их единства и борьбы 
противоположностей, имеющих как позитивные, ценностные, так 

и негативные аспекты своего содержания. В процессе разрешения 
противоречий и их перехода в новое качественное состояние происходит отрицание старых основ существования явлений и процессов и их движение к новым, более развитым, прогрессивным, 
устойчивым состояниям реальной действительности.  
Методологическая парадигма синергетики как междисциплинарная сфера теоретико-правового знания выявляет процесс 
возникновения и развития сложных самоорганизующихся, открытых для взаимодействия неустойчивых систем, далеких от равновесия вблизи критических точек развития, связи между которыми 
имеют вероятностный характер и способствуют их упорядоченной эволюции. В отличие от диалектики синергетическая методология отвергает закономерность, устойчивость, необходимость 
сложившихся систем и связей между ними и признает случайный, 
вероятностный характер развития и взаимодействия систем.  
Герменевтическая парадигма права представляет собой учение, интегрирующее в себе всеобщие философские, общенаучные 
и специальные знания о методах интерпретации, толкования права, и выступает как комплекс познавательных способов и приемов 
постижения и толкования смыслового содержания нормативных 
установлений.  
Феноменологическая методология права предполагает осуществление феноменологической редукции, т.е. мысленного перемещения форм чистого сознания в конкретную правовую сферу 
исследования, и сведение данных знаний к исходным началам. 
Возможности феноменологии позволяют учесть особенности 
объекта, находящегося в противоречии с исходными позициями 
на всех этапах познания.  
Современная методология права опирается на методы социальной философии, определяющие место и роль права в социальном пространстве, закономерности развития государства и права, 
социальную природу человека. Общество рассматривается как 
целостный социальный организм, элементы которого тесно взаимосвязаны и взаимозависимы. Аксиология права как учение и метод познания выявляет категории правовых ценностей, рассматривает их в качестве определяющих категорий бытия человека, 
характеризует их понятие, структуру, способы реализации, значе

ние. Юридическая антропология раскрывает антропологические 
основы права, проблемы отношений человека с правовой реальностью, его роль в формировании права и проблемы существования в сфере права.  
Особое значение в формировании правовой методологии 
приобретает познание сущности, содержания права. Оно имеет 
практическое значение для определения источников права, 
осмысления критериев правового характера позитивного права, 
обеспечения условий для эффективной реализации права в общественных отношениях. Исследование многогранного характера 
права приводит к основополагающему, важнейшему выводу о 
трудности бесконечного поиска определения единого понятия 
права и необходимости, практической потребности его выражения с помощью системы различных базовых ценностных категорий. Сущность права характеризуется его главными качествами, 
определяющими его природу, смысл, назначение, а содержание 
права раскрывает конкретные проявления его сущности, выявляющиеся во всех его взаимозависимых компонентах и их связях с 
реальной действительностью.  
Понимание роли и значения познания сущности права, типологии понимания права в юридической науке явилось следствием активного творческого научного поиска решения данных 
проблем. Наличие многочисленных концепций понимания права 
свидетельствует об усилиях, связанных с определением природы, сущности права, эволюции его исторических типов в различных правовых системах, из чего следует вывод о признании 
не только теоретической, но и практической ценности данных 
исследований. 
Концепции понимания права формируются в процессе исторического развития различных типов правового регулирования и 
закладывают в основу своих представлений о праве лишь отдельные феномены правовой реальности, принимающие участие в 
механизме правового регулирования той или иной правовой системы. Феномены свободы, справедливости, морального обоснования права, их приоритет над всеми иными ценностями общественной жизни лежат в основе классических и современных 
концепций естественного права.  

Методология правового позитивизма основана на признании 
связи права с государством, на утверждении нормативных и формально определенных свойств и качеств права, обеспечивающих 
законность и правопорядок в общественных отношениях.  
Психологическая концепция понимания права утверждает 
приоритет интуитивного права, проходящего изначально через 
сознание и волю субъектов права, прежде чем воплотиться в их 
реальных правоотношениях.  
Социологический метод познания правовой реальности акцентирует внимание на реализации права в конкретных правоотношениях, их выражении в нормах обычаев, традиций и в воплощении в действующем законодательстве. Данный метод способствует поиску права в реальной жизни, в способах разрешения 
правовых конфликтов. 
Существующие концепции правопонимания характеризуются определенной односторонностью своих подходов, определенным субъективизмом, что привело к формированию различных 
вариаций комплексной, интегративной юриспруденции, объединяющей, ситезирующей компоненты различных типов правопонимания в единую универсальную теорию права в целях ее дальнейшего развития и совершенствования. 
Синтез теоретической и философско-правовой методологии, 
выраженный в многочисленных концептуальных идеях и парадигмах на основе современных методов познания, позволяет более глубоко и всесторонне исследовать специфику права, выявить 
его многочисленные взаимозависимые связи с явлениями социальной жизни. Данный подход позволяет сформировать способы 
и средства дальнейшего совершенствования права, определить 
стратегию его развития и использования для решения конкретных 
практических проблем, стоящих перед российским обществом.  
Представленное учебное пособие содержит методологические аспекты творческого подхода к научному познанию правовой действительности, может оказать помощь молодым ученым в 
выборе методологии, методов и способов познания в процессе 
исследования научной проблемы.