Как создать дракона. Почти серьезная инструкция для любителей науки
Покупка
Новинка
Тематика:
Биологические науки
Издательство:
ДМК Пресс
Перевод:
Яценков Валерий Станиславович
Год издания: 2024
Кол-во страниц: 200
Дополнительно
Вид издания:
Научно-популярная литература
Уровень образования:
Дополнительное образование
ISBN: 978-5-93700-306-5
Артикул: 856486.01.99
Вы когда-нибудь мечтали иметь собственного дракона?
Благодаря достижениям современной науки эта фантазия может стать реальностью уже сегодня. В книге рассматриваются не просто возможности, а конкретные способы создания живых огнедышащих драконов и проблемы, которые придется решить.
Написанная в юмористической и доступной форме, книга задумана как сатирический взгляд на передовую науку и высмеивает ажиотаж и спекуляции, присущие недобросовестным журналистам и ученым. Авторы наглядно показали, что реальные достижения современной науки невероятны и нуждаются лишь во вдумчивом и творческом восприятии.
Издание адресовано широкому кругу любителей науки, любознательным школьникам и их родителям, интересующимся биоинженерией, исследованиями стволовых клеток, генетикой и геномикой.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 05.03.01: Геология
- 05.03.02: География
- 06.03.01: Биология
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Пол Нопфлер, Джули Нопфлер Как создать дракона
HOW TO BUILD A DRAGON OR DIE TRYING A Satirical Look at Cutting-Edge Science Paul Knoepfler, Julie Knoepfler NEW JERSEY • LONDON • SINGAPORE • BEIJING • SHANGHAI • HONG KONG • TAIPEI • CHENNAI • TOKYO
КАК СОЗДАТЬ ДРАКОНА Почти серьезная инструкция для любителей науки Пол Нопфлер, Джули Нопфлер Москва, 2024
УДК 57 ББК 28с51 Н81 Нопфлер П., Нопфлер Дж. Н81 Как создать дракона / пер. с англ. В. С. Яценкова. – М.: ДМК Пресс, 2024. – 198 с.: ил. ISBN 978-5-93700-306-5 Вы когда-нибудь мечтали иметь собственного дракона? Благодаря достижениям современной науки эта фантазия может стать реальностью уже сегодня. В книге рассматриваются не просто возможности, а конкретные способы создания живых огнедышащих драконов и проблемы, которые придется решить. Написанная в юмористической и доступной форме, книга задумана как сатирический взгляд на передовую науку и высмеивает ажиотаж и спекуляции, присущие недобросовестным журналистам и ученым. Авторы наглядно показали, что реальные достижения современной науки невероятны и нуждаются лишь во вдумчивом и творческом восприятии. Издание адресовано широкому кругу любителей науки, любознательным школьникам и их родителям, интересующимся биоинженерией, исследованиями стволовых клеток, генетикой и геномикой. УДК 57 ББК 28с51 All rights reserved. This book, or parts thereof, may not be reproduced in any form or by any means, electronic or mechanical, including photocopying, recording or any information storage and retrieval system now known or to be invented, without written permission from the Publisher. Russian translation arranged with World Scientific Publishing Co Pte Ltd, Singapore. Все права защищены. Любая часть этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами без письменного разрешения владельцев авторских прав. ISBN 978-9-81327-446-4 (англ.) Copyright © 2019 by World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd. ISBN 978-5-93700-306-5 (рус.) © Перевод, оформление, издание, ДМК Пресс, 2024
Содержание 5 СОДЕРЖАНИЕ От издательства............................................................................................................ 9 Предисловие................................................................................................................ 10 Глава 1. Итак, ты хочешь дракона?................................................................ 13 Введение............................................................................................................................. 13 Что будет раньше – дракон или яйцо?........................................................................ 15 Что такое дракон на самом деле?................................................................................. 17 Ближний Восток и Африка....................................................................................... 17 Азия................................................................................................................................ 18 Древняя и Восточная Европа................................................................................... 19 Центральная и Западная Европа............................................................................ 20 История драконов: общая картина........................................................................ 22 Зачем создавать дракона?.............................................................................................. 23 Какого дракона нам сделать?........................................................................................ 25 С каких существ начать?................................................................................................. 26 А может быть, химеры?................................................................................................... 27 Летающий дракон............................................................................................................ 29 Огонь – развлечение для дракона................................................................................ 31 Мозг и темперамент........................................................................................................ 32 Наша команда создателей дракона............................................................................. 34 В ожидании катастрофы................................................................................................. 35 Зачем писать эту книгу?................................................................................................. 36 Литературные источники и ссылки............................................................................. 38 Глава 2. Да будет полет!........................................................................................ 39 Вес против полета............................................................................................................ 41 Способность летать: с чего начнем?............................................................................ 42 Уроки двух вымерших летающих гигантов............................................................... 45 Патагий вместо крыла..................................................................................................... 47 Получаем подъемную силу............................................................................................ 50 Разнообразие птиц.......................................................................................................... 52
6 Содержание Как насчет пернатого дракона?.................................................................................... 53 Гены и полет пернатых................................................................................................... 56 Размер дракона................................................................................................................. 59 Где будет жить дракон?................................................................................................... 59 Что может быть не так с полетом дракона?............................................................... 60 Как нам схитрить.............................................................................................................. 61 Летим дальше.................................................................................................................... 61 Литературные источники и ссылки............................................................................. 62 Глава 3. Огонь!............................................................................................................. 63 На пути к огнедышащему дракону.............................................................................. 63 Топливо для пламени...................................................................................................... 65 Кишечные газы, отрыжка и другие источники топлива......................................... 67 Драконий самогон?.......................................................................................................... 71 Как можно схитрить с топливом............................................................................. 72 Драконья диета................................................................................................................. 72 У вас найдется зажигалка?............................................................................................. 73 Электрическое зажигание........................................................................................ 75 Как мы могли бы схитрить с зажиганием............................................................. 77 Защита дракона от его собственного огня................................................................. 78 Уроки жука-бомбардира................................................................................................. 79 Тепловое оружие.............................................................................................................. 81 Что может пойти не так и как мы можем умереть?................................................. 84 Спасение от огня.............................................................................................................. 84 Литературные источники и ссылки............................................................................. 85 Глава 4. Одержимость драконами.................................................................. 86 Нужно принять важное решение................................................................................. 86 Мозг дракона..................................................................................................................... 89 Выбираем исходный мозг.............................................................................................. 93 Как вырастить мозг.......................................................................................................... 95 Выращивание мини-мозга, или «мозгового органоида», в лаборатории.... 99 Связаны ли архитектура мозга и интеллект?...........................................................100 Слишком глупый.............................................................................................................102 Слишком умный..............................................................................................................103 Умный в меру...................................................................................................................105 Разговоры на прогулке...................................................................................................107 Хорошо обученный дракон...........................................................................................108 Проблемы с воспитанием дракончика......................................................................109 Хитрый ход с драконом-киборгом..............................................................................110 Просто попробуем сделать это правильно................................................................111 Литературные источники и ссылки............................................................................111 Глава 5. От головы до хвоста: другие части дракона........................112 Целый список всякой всячины....................................................................................112 Одна голова хорошо, а три лучше?..............................................................................113
Содержание 7 Взять дракона за рога.....................................................................................................119 Как раскрасить дракона?...............................................................................................119 Шокирующее предложение..........................................................................................122 Нужен ли дракону орлиный взор?...............................................................................123 Поочередный сон двух полушарий мозга.................................................................125 Драконий навигатор.......................................................................................................125 Подводное плавание.......................................................................................................126 Способность ходить........................................................................................................127 И еще одна вещь, о которой стоит задуматься….....................................................127 Кожа дракона....................................................................................................................128 Не просто плевок на ветер............................................................................................128 Пусть он говорит.............................................................................................................129 Это девочка или мальчик?............................................................................................130 Суперспособности...........................................................................................................132 Где у него выключатель?................................................................................................134 Что может пойти не так и как мы можем умереть..................................................137 Новые функции дракона – это весело!.......................................................................137 Литературные источники и ссылки............................................................................137 Глава 6. Секс, драконы и CRISPR.....................................................................139 Ускоренная эволюция дракона....................................................................................139 Курс полового воспитания драконов.........................................................................144 Идеальная яйцеклетка...................................................................................................144 Стволовые клетки............................................................................................................149 Можем ли мы обойтись без самцов?..........................................................................153 Учимся клонировать.......................................................................................................154 Химеры и химерные эмбрионы..................................................................................158 CRISPR................................................................................................................................159 Что такое редактирование генов CRISPR и как оно работает?.......................160 Использование CRISPR для создания дракона...................................................161 Что может пойти не так и как мы можем умереть?................................................163 Технологии создания дракона.....................................................................................164 Литературные источники и ссылки............................................................................164 Глава 7. Кто следующий: единороги и другие мифические существа.........................................................................................................................166 Наше следующее испытание........................................................................................166 Единороги.........................................................................................................................167 Краткая история единорогов..................................................................................167 Как бы мы создали единорога?..............................................................................170 На крыльях Пегаса...........................................................................................................174 Краткая история Пегаса...........................................................................................174 Как нам создать летающую лошадь, подобную Пегасу?........................................174 Гиппогрифы и грифоны.................................................................................................176 Краткая история гиппогрифов и грифонов........................................................176 Как построить гиппогрифа или грифона?...........................................................177
Хвост русалок и водяных...............................................................................................177 Краткая история русалок.........................................................................................177 Как мы могли бы создать русалку (хотя мы никогда не будем пытаться это сделать)?.............................................................................................179 Почему было бы неэтично создавать Русалочку................................................179 Когда мифы становятся реальностью........................................................................181 Литературные источники и ссылки............................................................................181 Глава 8. Этика и будущее драконов и прочих искусственных организмов................................................................................182 Этика дракона..................................................................................................................182 Не слишком ли опасно для человечества?................................................................183 Люди как друзья или семья, а не еда.....................................................................184 Было бы хорошо для драконов, если бы мы их создали?......................................185 Риски создания уродливых драконов...................................................................185 Недолговечный или болезненный дракон..........................................................186 Драконья грусть.........................................................................................................187 В чем польза для дракона?......................................................................................187 В чем польза для мира?.................................................................................................188 Чем это грозит комодскому варану?..........................................................................188 Что, если наши драконы переживут нас?..................................................................189 Этика и государственное регулирование..................................................................190 Где мы возьмем необходимые деньги, не продавая дракона?.............................191 Найдутся ли у нас последователи?..............................................................................192 Литературные источники и ссылки............................................................................193 Глоссарий.......................................................................................................................194 Предметный указатель.........................................................................................197
ОТ ИЗДАТЕЛЬСТВА Отзывы и пожелания Мы всегда рады отзывам наших читателей. Расскажите нам, что вы ду-маете об этой книге – что понравилось или, может быть, не понравилось. Отзывы важны для нас, чтобы выпускать книги, которые будут для вас максимально полезны. Вы можете написать отзыв на нашем сайте www.dmkpress.com, зайдя на страницу книги и оставив комментарий в разделе «Отзывы и рецензии». Также можно послать письмо главному редактору по адресу dmkpress@gmail.com; при этом укажите название книги в теме письма. Если вы являетесь экспертом в какой-либо области и заинтересованы в написании новой книги, заполните форму на нашем сайте по адресу http://dmkpress.com/authors/publish_book/ или напишите в издательство по адресу dmkpress@gmail.com. Список опечаток Хотя мы приняли все возможные меры для того, чтобы обеспечить высокое качество наших текстов, ошибки все равно случаются. Если вы найдете ошибку в одной из наших книг, мы будем очень благодарны, если вы сообщите о ней главному редактору по адресу dmkpress@ gmail.com. Сделав это, вы избавите других читателей от недопонимания и поможете нам улучшить последующие издания этой книги. Нарушение авторских прав Пиратство в интернете по-прежнему остается насущной проблемой. Издательство «ДМК Пресс» очень серьезно относится к вопросам защиты авторских прав и лицензирования. Если вы столкнетесь в интернете с незаконной публикацией какой-либо из наших книг, пожалуйста, пришлите нам ссылку на интернет-ресурс, чтобы мы могли применить санкции. Ссылку на подозрительные материалы можно прислать по адресу элект-ронной почты dmkpress@gmail.com. Мы высоко ценим любую помощь по защите наших авторов, благодаря которой мы можем предоставлять вам качественные материалы.
10 Предисловие ПРЕДИСЛОВИЕ Н ам было весело писать книгу о том, как создать дракона, но работа над ней заняла гораздо больше времени, чем мы ожидали. Превращение идеи в книгу заняло пару лет. Идея создать дракона посетила мою дочь Джули, когда она размышляла о том, как можно использовать передовые технологии, чтобы попытаться создать настоящего дракона. Я (здесь говорит Джули) решила представить школьный научный проект на нетрадиционную тему: «Как создать дракона для развлечения или мирового господства». Другие дети в моем классе проводили такие эксперименты, как «могу ли я сделать вулкан, используя только глину, пищевую соду, уксус и силу воли?» и «Coke против Pepsi: кто победит?». В отличие от моего проекта, эксперименты других детей на самом деле были осуществимы и потенциально гораздо менее опасны, но я не побоя-лась принять вызов. Хотя мой «теоретический» эксперимент был немного необычным, мой учитель естественных наук отнесся к нему спокойно. Я написала краткое «руководство по эксплуатации дракона» (с помощью отца) и построила модель. Наконец, настал день презентаций проектов, и я даже не знала, с чего начать. «Э… ребята… ну, я придумала, как сделать дракона». На самом деле после демонстрации модели дракона класс был немного ошарашен странностью моего проекта. В конце концов, все обошлось, потому что мой учитель был мудр и креативен. На волне успеха научного проекта дочери мы начали обсуждать виды науки и технологий, которые могли бы пригодиться в проекте по созданию драконов. Собственная исследовательская лаборатория Пола в Медицинской школе Калифорнийского университета в Дэвисе использует некоторые из этих технологий, включая стволовые клетки и редактирование генов CRISPR, но, конечно, не для создания дракона. Цели лаборатории – сделать терапию стволовыми клетками более безопасной и разработать новые, более эффективные методы лечения рака, особенно опухолей, возникающих у детей. В какой-то момент – не помню, на прогулке или во время приготовления ужина – у нас мелькнула мысль: «А что, если бы это было не просто школьное задание?» Я (Пол) предложил вместе написать целую книгу о создании дракона.