Тетрадь классного руководителя (воспитателя)

 
Л. И. Маленкова 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ТЕТРАДЬ 
КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ 
(ВОСПИТАТЕЛЯ) 
 
 
 
 
Рекомендовано Учебно-методическим объединением 
Министерства образования и науки РФ по специальностям 
педагогического образования для слушателей системы 
профессионального педагогического образования 
 
 
 
 
 
 
Москва 
Берлин 
2020 

УДК 37.02(076) 
ББК 74.200.61я81 
М18 
 
 
Маленкова, Л. И. 
М18    Тетрадь классного руководителя (воспитателя) / 
Л. И. Маленкова. — Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 
2020. — 115 с. 
 
ISBN 978-5-4499-0691-5 
 
Эта тетрадь предназначена в помощь классному руководителю 
(воспитателю) для грамотной, функциональной организации воспитательного процесса и ведения необходимой документации. Вкладыш 
и книга, прилагаемые к тетради, помогут разъяснить основы и методику воспитательно-педагогической деятельности, а также представят 
практический материал, необходимый для эффективной работы 
классного руководителя (воспитателя). 
Текст приводится в авторской редакции. 
 
 
 
УДК 37.02(076) 
ББК 74.200.61я81 
 
 
ISBN 978-5-4499-0691-5 
© Маленкова Л. И., текст, 2020 
© Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2020 

Т Е Т Р А Д Ь
КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ 
(ВОСПИТАТЕЛЯ)
(фамилия, имя, отчество)
класса___________ [ _________________]
(профиль класса)
(Ns и тип школы)
(город, село)

ВАЖНАЯ ІІНФОРМАІІІІЯ
Телефоны, адреса
1. Служба М ЧС ..............................
2. Телефоны доверия...................
3. ОВД:
«# дежурный................................
h
i# отдел несовершеннолетних
4. Оздоровительные центры:
и# детская поликлиника..........
и# скорая неотложная помощь 
и# травматологический пункт..
5. 
Управа:
I# секретарь..........................................
и# служба социальной помощи детям
6. 
Управление образования района
7. 
Методическая служба
8. Городские и региональные учреждения дополнительного образования ...
9. Детско-юношеские движения, объединения, организации
10. Турагентство...........................................................................
11................................................................................
5

I. 0GU1UE СВЕАЕНІІЛ О ШКОЛЕ
Школа №
(тип школы, город, округ)
Адрес:
н и * Телефоны:
н
и
* Администрация:
директор
(ФИО, телефон)
заместитель директора 
по учебно-воспитательной работе............
заместитель директора 
по воспитательной работе
заместитель директора 
по научно-методической работе
заместитель директора по безопасности
завхоз
н
и
* Школьный врач (медсестра)
и·* Школьный психолог:
н и * Библиотекарь:
ни* Председатель совета школы:
и·* председатель родительского комитета:
6

Режим работы школы на 202..J202.... год
1. Сроки окончания четвертей и продолжительность каникул
I четверть:
Осенние каникулы с ................................ п о ...............
II четверть:
Зимние каникулы с ................................ п о ...............
III четверть:
Весенние каникулы с .............................. п о ................
IV четверть:
Летние каникулы с ............................... п о ..................
2. Экзамены:
-  переводные................классе -  с ...........................п о ........
-  перечень экзаменов: 1...........................................................
2..................................................
3 .......................................................
4 .......................................................
5 .......................................................
-  выпускные:
3. Ѵ-я трудовая четверть, практика
-  место: ...........................................
-  время:
4. Сроки аттестации школы и педагогов; смотры учебных кабинетов.
7

Организационно-педагогическая работа в школе
1. Педагогические советы
Дата: 
Тематика:
2. Городские и окружные педагогические советы, совещания и семинары
3. Заседания административного совета школы
4. Работа методических объединений
а) по учебному предмету (............................................................ )
б) классных руководителей (воспитателей)
8

Научно-методическая работа школы
1. Научно-методическая проблема
(тема школы как экспериментальной площадки -  региональной, окружной, 
городской, федеральной)
а) проблема дидактическая
Руководитель: ............................................
(ФИО, телефон)
б) воспитательная:
Руководитель: ............................................
(ФИО, телефон)
2. Научно-методические семинары:
1.
CM CO 
Ю  CD
3. Конференции, педагогические чтения.
Дата: 
Тема:
4. Формы отчетности
(выступления и доклады, статьи в журналы и сборники, научные отчеты)
9

Личная научно-методическая работа
(Ф
И
О
)
1. Тема:
а) дидактическая
б) воспитательная
2. Тема, план самообразования, отметки о его выполнении
3. 
Даты и формы участия в научно-методических семинарах, конференциях, педагогических чтениях
4. Возможные публикации
10