История развития Академии физической культуры и спорта Южного федерального университета

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ  
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Академия физической культуры и спорта
Н. В. Чертов, В. М. Баршай, Т. А. Степанова
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ  
АКАДЕМИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА  
ЮЖНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА
Монография
Ростов-на-Дону — Таганрог
Издательство Южного федерального университета
2024

УДК 94(470.61):796.011.3(035.3)
ББК 74.483+75.3(235.7) я44
   Ч 50
Печатается по решению Комитета при Ученом совете Южного 
федерального университета по естественнонаучному и математическому 
направлению науки и образования (протокол № 9 от 15 июля 2024 г.)
Рецензенты:
заведующий кафедрой теоретических основ физического воспитания 
Академии физической культуры и спорта Южного федерального 
университета, доктор педагогических наук, профессор В. И. Бондин;
директор института физической культуры и спорта Донского 
государственного технического университета, доктор философских 
наук, кандидат педагогических наук, профессор О. С. Мавропуло
 
Чертов, Н. В.
Ч 50  
 История развития академии физической культуры и спорта 
Южного федерального университета : монография / Н. В. Чертов, 
В. М. Баршай, Т. А. Степанова ; Южный федеральный университет. — 
Ростов-на-Дону ; Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. — 138 с.
ISBN 978-5-9275-4776-0
DOI 10.18522/801333645
В работе освещены исторические этапы становления и развития Академии 
физической культуры и спорта Южного федерального университета с момента 
основания в 1949 г. Исследованы роль и влияние на подготовку кадров высшей квалификации в области физической культуры и спорта в регионе и стране, а также предпосылки изменений в структуре образовательной организации 
в зависимости от запросов времени и общества. 
ISBN 978-5-9275-4776-0 
УДК 94(470.61):796.011.3(035.3) 
 
ББК 74.483+75.3(235.7) я44
 
© Южный федеральный университет, 2024
 
© Чертов Н. В., Баршай В. М.,   
Степанова Т. А., 2024
 
© Оформление. Макет. Издательство 
Южного федерального университета, 2024

Содержание
Введение 
..........................................................................................4
1. Факультет физического воспитания в структуре Ростовскогона-Дону государственного педагогического института (1949–
1996 гг.) 
.........................................................................................8
2. Институт физической культуры в структуре Ростовского 
государственного педагогического университета (1996–2006 гг.) .. 26
3. Факультет физической культуры и спорта в структуре 
Педагогического института Южного федерального 
университета (2006–2013 гг.) ......................................................38
4. Академия физической культуры и спорта в структуре Южного 
федерального университета (с 2013 г.) .......................................47
5. Кафедры .....................................................................................61
5.1. Кафедра теоретических основ физического воспитания ....61
5.2. Кафедра гимнастики ...........................................................72
5.3. Кафедра спортивных дисциплин ........................................76
5.4. Кафедра спортивных игр .....................................................87
5.5. Кафедра валеологии  
............................................................92
5.6. Кафедра медико-педагогических дисциплин ......................94
5.7. Кафедра охраны здоровья человека и безопасности 
жизнедеятельности .............................................................96
5.8. Кафедра медико-биологических основ физического 
воспитания и спорта 
............................................................98
5.9. Кафедра физической культуры .......................................... 100
6. Научно-образовательные центры (НОЦ) .................................. 108
6.1. НОЦ «ЮФУ-спорт» 
.............................................................. 108
6.2. НОЦ «Спортивные, оздоровительные виды гимнастики 
и фитнес-программы» ....................................................... 114
6.3. НОЦ «Спортивная физиология и педагогика» ................... 115
7. Спортивно-оздоровительный комплекс «Южный меридиан»  116
8. Спортивный клуб 
..................................................................... 125
Заключение ................................................................................. 134
Литература .................................................................................. 136

Введение
Становление Академии физической культуры и спорта Южного 
федерального университета началось в 1949 г. с образования факультета физического воспитания в составе Ростовского государственного педагогического института.
После окончания Великой Отечественной войны необходимо 
было восстанавливать народное хозяйство, стране требовались 
профессиональные кадры практически во всех сферах деятельности. Особая роль отводилась педагогическим вузам, которые восполняли дефицит учителей и преподавателей различной предметной направленности, в связи с чем открывались новые вузы, 
а также отделения и факультеты в уже действующих институтах 
и университетах. Общеобразовательным школам требовались 
специалисты-предметники, в том числе и учителя физической 
культуры, что и явилось основной предпосылкой открытия факультета физического воспитания в Ростовском государственном педагогическом институте. Спортивные школы в послевоенное время 
также активно восстанавливали свою деятельность и требовали 
притока новых кадров. Организация их подготовки определялась 
общегосударственной политикой в области высшего образования 
и физкультурно-спортивного движения. Планирование и распределение имели ключевое значение в структуре и организации народного хозяйства в СССР, поэтому вузы готовили специалистов 
с учетом потребностей всей страны.
Исторические процессы, связанные с коренным изменением 
политического, социально-экономического и идеологического 
курса, происходившие в государстве в конце прошлого века, самым 
непосредственным образом отражались на структуре управления 
и организации работы в вузах, что приводило к переименованиям, 
разъединениям и объединениям. Этапы развития Академии физической культуры и спорта (факультета физического воспитания) 
соответствуют всесоюзным и всероссийским изменениям и тенденциям. В монографии отражены эти этапы, им посвящены отдельные главы (разделы) книги.

История развития Академии физической культуры и спорта Южного федерального университета 
5
Факультет физического воспитания в составе Ростовского государственного педагогического института просуществовал до 
1996 г., когда он был преобразован в институт физической культуры. 
Это было время всеобщего переименования и повышения статуса 
большинства вузов России — процесса, который и сейчас требует 
объективного анализа и оценки. Изменение статуса факультета 
произошло в рамках реорганизации Ростовского государственного 
педагогического института в Ростовский государственный педагогический университет, в результате чего факультет стал институтом. Однако для этого имелись и свои веские причины. Предшествующие несколько десятилетий развития позволили факультету 
выйти на совершенно иной имиджевый и структурно-организационный уровень, претендуя даже на возможный выход из состава 
Ростовского педагогического университета (института) с последующим созданием специализированного вуза в области физической 
культуры и спорта. На факультете к этому времени открывались 
новые специальности, реализовывались новые направления работы, имелся богатый опыт подготовки тренеров и спортсменов высокого класса.
В 2006 г. в связи с планами Правительства Российской Федерации 
организовать в стране сеть федеральных вузов произошло объединение нескольких вузов Ростовской области. Институт физической 
культуры стал факультетом Южного федерального университета. 
С учетом развития и опыта реализации программ тренерского направления он стал называться факультетом физической культуры 
и спорта. Этот статус сохранялся за подразделением до 2013 г.
В 2013 г. значимые структурные и экономические преобразования в Южном федеральном университете, а также динамичное 
развитие факультета (открытие новых направлений и уровней подготовки профессиональных кадров, научные исследования) предопределили его реорганизацию: факультет был преобразован в Академию физической культуры и спорта.
В настоящее время Академия физической культуры и спорта 
Южного федерального университета реализует 2 направления программ магистратуры и одну программу подготовки кадров высшей 
квалификации (аспирантура), 5 направлений подготовки бакалавров, 7 программ профессиональной переподготовки, 27 программ 
повышения квалификации, 35 общеразвивающих программ.

Н. В. Чертов, В. М. Баршай, Т. А. Степанова
В перспективе открытие собственного диссертационного совета и научного журнала, новых программ подготовки магистров, бакалавров и программ дополнительного образования, центра спортивной подготовки.
Динамика 75-летнего развития Академии физической культуры 
и спорта требует осмысления и объективного анализа, которые 
позволят не только отдать дань уважения прошлому, но и строить 
дальнейшие планы на будущее и оценить перспективы дальнейшего развития.
В современном мире возрастает ценность объективности и достоверности информации в любой сфере, в том числе и в сфере 
истории образовательных организаций и их подразделений. Знание истории своего учебного заведения и подлинных исторических 
фактов в данной сфере влияет на культуру обучающихся и профессорско-преподавательского состава, воспитывает патриотизм, стимулирует учебную и научно-познавательную деятельность.
Добросовестно выполненные работы (научные и учебные) в настоящее время не только позволяют оставить свой печатный и цифровой след, но и противостоят большому количеству разрозненной 
и противоречивой информации. Не секрет, что научные статьи, 
заметки и иные публикации, содержащие справочную информацию о том или ином вузе и тем более его подразделениях, часто носят бессистемный характер. Краткая историческая справка к очередной юбилейной дате или выпуск красочной книги об истории 
развития и достижениях, как правило, предоставляют неполную, 
а порой и недостоверную информацию. Это создает сложности 
не только нынешнему поколению, но и будущим. Многие детали 
(а на них часто и строится история) не отражаются, забываются, 
остаются отдельные фрагменты, которые еще и подвергаются сомнению.
Применительно к предмету настоящей монографии можно 
с уверенностью сказать, что не только студенты, но уже и большая 
часть профессорско-преподавательского состава не знает названия 
кафедр, которые ранее осуществляли образовательную деятельность, кто ими руководил, каков был педагогический состав, какие 
направления и на какой базе реализовывались, по каким причинам 
произошла реорганизация, переименование и расформирование, 
какие программы реализовывались и в какой форме, не помнят 

История развития Академии физической культуры и спорта Южного федерального университета 
7
имена известных выпускников (олимпийцев, заслуженных тренеров и ученых).
Естественно, можно получить некоторую информацию из различных источников, но ни в одном документе или справочнике не 
будет указано, что именно факультет физической культуры и спорта 
стал первым подразделением Южного федерального университета, системно применившим балльно-рейтинговую систему и электронное тестирование по всем дисциплинам без исключения. Но 
это было. Как были и спортивные достижения, победы в конкурсах, 
строительные отряды, переходящее Красное знамя за победу в соцсоревновании и многое другое.
Поэтому настоящая монография является не просто научно-исследовательской работой — в ней заложен культурно-воспитательный, образовательный и патриотический потенциал.
В монографии исследованы процессы становления и развития 
Академии физической культуры и спорта, а также отдельных ее 
структурных подразделений (кафедр, отделений, центров) на основе исторического ретроспективного анализа. Выявлены предпосылки и причины преобразований структуры подразделения, 
появления новых направлений деятельности и форм работы. Собраны статистические данные, представленные в виде таблиц 
и графиков, которые наглядно демонстрируют количественную 
и качественную динамику по многим направлениям деятельности.
Работа содержит оптимальный набор рисунков (фотографий) 
и иные материалы, отражающие историю развития Академии (факультета) и позволяющие настоящим и будущим обучающимся, 
работникам и исследователям использовать их в своей профессиональной деятельности.

Факультет физического воспитания 
в структуре Ростовского-на-Дону 
государственного педагогического института 
(1949–1996 гг.)
Академия физической культуры и спорта Южного федерального 
университета ведет свою историю с 1949 г., со времени создания факультета физического воспитания Ростовского государственного педагогического института.
Приказ Министра высшего образования СССР № 609 от 24 мая 
1949 г. «Об организации факультетов физического воспитания 
и спорта в Ижевском, Казанском, Кировском, Молотовском, Ростовском и Томском педагогических институтах Министерства 
просвещения РСФСР» гласит: «В соответствии с постановлением 
Совета Министров СССР № 174 от 15 января 1949 года… Для подготовки  преподавателей физического воспитания и спорта организовать с 1-го августа 1949 года факультеты физического воспитания 
и спорта в следующих педагогических институтах Министерства 
просвещения РСФСР: Ижевском, Казанском, Кировском, Молотовском, Ростовском и Томском… Установить контингент приема 
студентов на первый курс факультетов физического воспитания 
и спорта в 1949 году по 50 человек в каждый институт».
Решение о создании факультета физического воспитания было 
обусловлено тем, что стране требовались учительские кадры по 
физической культуре. В этот сложный послевоенный период перед советским государством в области физкультурной и спортивно-массовой работы стояли следующие задачи:
– подготовка учителей по физической культуре для общеобразовательных школ;
– подготовка специалистов по физкультурной и спортивно-массовой работе в различных организациях;
– воспитание здорового и трудоспособного поколения с целью 
восстановления страны, требовавшее в свою очередь физически 
подготовленных людей;
– подготовка тренерских кадров по различным видам спорта;
– подготовка кадров по физической культуре и спорту для высшей школы.

История развития Академии физической культуры и спорта Южного федерального университета 
9
Приказ Министра высшего образования СССР № 609 от 24 мая 1949 г. 
«Об организации факультетов физического воспитания и спорта в Ижевском, 
Казанском, Кировском, Молотовском, Ростовском и Томском педагогических 
институтах Министерства просвещения РСФСР»

Н. В. Чертов, В. М. Баршай, Т. А. Степанова
Последние две задачи были несколько в тени остальных, однако 
стоит отметить, что на тот момент в СССР существовало всего 11 вузов, 
специализирующихся на подготовке тренеров и исследовательской 
работе. Это были в первую очередь физкультурно-спортивные вузы 
Москвы (Государственный центральный, открыт в 1918 г.) и Ленинграда (Государственный имени П.Ф. Лесгафта, открытый в 1919 г., 
но ведущий свою историю с 1896 г. и являющийся старейшим вузом 
по физической культуре и спорту в стране), а также вузы преимущественно столиц союзных республик или их крупных городов (как, например, литовский Каунас и украинский Львов) —  Азербайджанский 
им. С.М. Кирова (основан в 1930 г., г. Баку), Армянский (1945 г., г. Ереван), Белорусский (1937 г., г. Минск), Грузинский (1938 г., г. Тбилиси), Казахский (1945 г., г. Алма-Ата), Киевский (1930 г., г. Киев), Латвийский (1946 г., г. Рига), Литовский (1945 г., г. Каунас), Львовский 
(1946 г., г. Львов). Эти данные Большой советской энциклопедии [5] 
позволяют увидеть масштабы, роль и значение открытия специализированных физкультурно-спортивных вузов по всей стране.
Начиная с 1946 г. спортивные федерации СССР активно вливаются в ряды международных спортивных федераций и становятся 
полноправными членами международного спортивного движения 
и начинают участвовать в крупнейших спортивных состязаниях 
планеты. Именно поэтому открывающиеся факультеты при педагогических вузах восполняли нехватку как тренерских, так и учительских кадров в стране.
Как видно из представленного, не во всех республиках и крупных 
регионах действовали подобные учебные заведения, поэтому перечисленные вузы и вновь открывающиеся факультеты при педагогических вузах готовили кадры для всей страны, а выпускники распределялись в школы по самым разным уголкам нашего необъятного 
многонационального государства.
Первые факультеты физического воспитания при педагогических вузах СССР были открыты в Москве (Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской) и Ленинграде (Ленинградский государственный педагогический институт 
им. А.И. Герцена) в 1946 г. В дальнейшем (1947–1948 гг.) подобные 
факультеты открылись в Ярославле, Челябинске, Хабаровске, 
Орджоникидзе, Горьком и Ставрополе. А в 1949 г. Правительство 
СССР в связи с острой нехваткой учителей по физической культуре