Инновационный менеджмент и управление инновационной деятельностью на региональном уровне
Покупка
Новинка
Издательство:
МИСИ-Московский государственный строительный университет
Год издания: 2019
Кол-во страниц: 39
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-7264-2052-3
Артикул: 850463.01.99
В учебно-методическом пособии даны базовые задания по разделам изучаемой дисциплины, задания для самостоятельной работы, темы для подготовки рефератов и библиографический список в соответствии с рабочей программой. Для обучающихся по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, профиль «Региональное и муниципальное управление» всех форм обучения.
Тематика:
ББК:
УДК:
- 005: Изучение проблем организации: методология, анализ, синтез, классификация и таксономия...
- 332: Региональная экономика. Земельный вопрос. Жилищное хозяйство. Недвижимость
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 38.03.04: Государственное и муниципальное управление
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
УДК 005:332.1 ББК 65.291.2 М56 Рецензенты: доктор экономических наук, профессор В.А. Лукинов, профессор кафедры организации строительства и управления недвижимостью НИУ МГСУ; кандидат экономических наук, доцент Е.В. Сухарева, доцент кафедры экономики в энергетике и промышленности НИУ МЭИ Мещерякова, Т.С. М56 Инновационный менеджмент и управление инновационной деятельностью на региональном уровне [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Т.С. Мещерякова, Д.А. Максимова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет, кафедра менеджмента и инноваций. — Электрон. дан. и прогр. (1,7 Мб). — Москва : Издательство МИСИ – МГСУ , 2019. — Режим доступа: http://lib.mgsu.ru/Scripts/irbis64r_91/cgiirbis_64. exe?C21COM= F&I21DBN= IBIS&P21DBN=IBIS. — Загл. с титул. экрана. ISBN 978-5-7264-2052-3 (сетевое) ISBN 978-5-7264-2051-6 (локальное) В учебно-методическом пособии даны базовые задания по разделам изучаемой дисциплины, задания для самостоятельной работы, темы для подготовки рефератов и библиографический список в соответствии с рабочей программой. Для обучающихся по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, профиль «Региональное и муниципальное управление» всех форм обучения. Учебное электронное издание © Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет, 2019
Редактор Н.А. Котова Корректор В.К. Чупрова Верстка и дизайн титульного экрана Д.Л. Разумного Для создания электронного издания использовано: Microsoft Word 2010, Adobe InDesign CS6, ПО Adobe Acrobat Подписано к использованию 22.11.2019 г. Объем данных 1,7 Мб. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет». 129337, Москва, Ярославское ш., 26. Издательство МИСИ — МГСУ. Тел.: (495) 287-49-14, вн. 13-71, (499) 188-29-75, (499) 183-97-95. E-mail: ric@mgsu.ru, rio@mgsu.ru
Оглавление Введение........................................................................................................................................................................... 5 Раздел 1. Основы инновационного менеджмента. ...................................................................................................... 6 Тема 1. Основные понятия и определения. ................................................................................................. 6 Тема 2. Основные положения теории инноваций. ..................................................................................... 7 Тема 3. Классификация инноваций и инновационных проектов........................................................... 9 Тема 4. Жизненный цикл инновации и инновационных проектов........................................................12 Раздел 2. Содержательная характеристика инновационной деятельности на региональном и государственном уровнях. .........................................................................................................................16 Тема 5. Стратегия инновационного развития Российской Федерации..................................................16 Тема 6. Особенности инновационного развития на региональном уровне...........................................24 Тема 7. Инвестиционная привлекательность проектов и программ в инновационной деятельности региона.......................................................................................................................32 Тема 8. Подходы к управлению инновационной деятельностью на региональном уровне. ...............33 Самостоятельная работа................................................................................................................................................34 Темы рефератов...............................................................................................................................................................38 Библиографический список. ..........................................................................................................................................39
ВВЕДЕНИЕ Учебно-методическое пособие по дисциплине «Инновационный менеджмент и управление инновационной деятельностью на региональном уровне» разработано в соответствии с учебным планом и рабочей программой по данной дисциплине. Дисциплина «Инновационный менеджмент и управление инновационной деятельностью на региональном уровне» относится к вариативной части Блока 1 «Дисциплина (модуль)» основной образовательной программы по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление (уровень образования — бакалавриат), профиль «Региональное и муниципальное управление». Цель изучения дисциплины — углубление уровня освоения компетенций обучающегося в области современной инновационной деятельности, направленной на разработку и реализацию программ инновационного развития экономики региона. Содержание программы осваиваемой дисциплины соответствует актуальным потребностям в решении вопросов, связанных со стимулированием инновационной активности предприятий и развитием научно-технического потенциала территорий. Практические занятия относятся к числу типовых оценочных средств, использование которых позволяет выявить уровень знаний и сформировать навыки на основе изученного теоретического материала. Учебно-методическое пособие содержит цели, ключевые понятия, основные вопросы для обсуждения, вопросы для фронтального опроса, задания, выполняемые на практических занятиях, описание отдельных видов самостоятельной работы и перечень тем для подготовки рефератов. 5