Наше время. Элементарный уровень

Э.И. Иванова, С.В. Медведева, Н.Н. Алёшичева, И.А. Богомолова





НАШЕ ВРЕМЯ

Учебник русского языка для иностранцев (элементарный уровень)

Десятое издание, стереотипное





                вя




РУССКИЙ язык КУРСЫ
МОСКВА 2021

УДК 811.161.1
ББК 81.2 Рус-96
      И21

         Иванова, Э.И.
И21     Наше время: Учебник русского языка для иностранцев (элементарный
      уровень) / Э.И. Иванова, С.В. Медведева, Н.Н. Алёшичева, И.А. Богомолова. — 10-е изд., стереотип. — М.: Русский язык. Курсы, 2021. — 216 с.
      I8В^ 978-5-88337-271-0


         Настоящий учебник является первым в серии «Наше время» и предназначен для иностранцев, приступающих к изучению русского языка.
         Учебник состоит из 10 уроков. Он рассчитан на 80 и более аудиторных часов и соответствует требованиям «Лингводидактической программы по русскому языку как иностранному» (авт. З.И. Есина и др., М., 2010), допущенной УМО вузов России по педагогическому образованию в качестве основного документа. Материал, представленный в книге, позволяет сформировать у иностранного учащегося умения и навыки, необходимые для элементарного общения на русском языке.
         Учебник предназначен для работы под руководством преподавателя.


Учебное издание
Иванова Эльза Ивановна, Медведева Софья Владиславовна, Алёшичева Наталья Николаевна, Богомолова Ирина Александровна

НАШЕ ВРЕМЯ
Учебник русского языка для иностранцев (элементарный уровень)

Выпускающий редактор Д.В. Сосницкая
Корректор Н.В. Жукова Художник А.С. Левин Вёрстка А.Л. Бабабекова
       Формат 70X90/16. Объём 13,5 п.л. Тираж 1000 экз. Подписано в печать 24.08.2021. Заказ №
Издательство ООО «Русский язык». Курсы. 107078, г. Москва, Новая Басманная ул., д. 19, стр. 2.
Тел./факс: +7(499) 261-12-26, тел.: +7(499) 261-54-37
Е-тай: гизуа/кигзу@та||.ги; гиькиг8у@тай.ги; гиькиг8у@дтай.сот; гкиг8у@дтай.сот;
Сайт издательства: м'М'М'.гиьДапд.ги

Отпечатано с готового оригинал-макета издательства в типограф ии ООО «Мастер-Студио» 432071, Ульяновская область, г. Ульяновск, ул. Урицкого, д. 94, корп. 2


I8В^ 978-5-88337-271-0

            © Издательство «Русский язык». Курсы, 2012
            © Иванова Э.И., Медведева С.В.,
Алёшичева Н.Н., Богомолова И.А., 2012
                                     Репродуцирование (воспроизведение) данного издания любым способом без договора с издательством запрещается.

ПРЕДИСЛОВИЕ
  Настоящий учебник является первым в серии учебников «Наше время» и предназначен для иностранцев, приступающих к изучению русского языка. Книга состоит из 10 уроков и рассчитана на 80 и более аудиторных часов. Уроки содержат 2 части — основную, построенную на неизученном языковом и речевом материале, и повторительную.
  Новизна предлагаемого учебника состоит в обязательном и планомерном нацеливании учащегося на самостоятельный анализ и синтез изучаемого материала, в развитии механизма прогнозирования, формировании умения переносить изученные языковые факты на новые. Учебник знакомит учащегося со звуками и буквами русского языка, звуко-буквенными соответствиями, основными типами интонаций, падежной системой существительных в единственном числе, видо-временной системой глагола, формами прилагательного в именительном падеже. Тексты последних разделов содержат как изученные языковые явления, так и новые, рассчитанные на догадку или не мешающие понимать основное содержание текста. Учебник даёт иностранному учащемуся знания, формирует навыки и умения, необходимые для элементарного общения на русском языке, а вместе с учебником «Наше время (базовый уровень)» и учебным пособием «Наше время» (I сертификационный уровень) создаёт необходимую языковую и речевую базу для удовлетворения основных коммуникативных потребностей иностранных граждан и сдачи экзамена на I сертификационный уровень общего владения.
Авторы

3

- Алфавит

      Буква        Название    Звук          Буква        Название   Звук   
Печатная Прописная   буквы   в русском Печатная Прописная  буквы   в русском
                               языке                                 языке  
А а      А а       а         [а]         Р Р    Рр           эр       [р]   
Б б      Бб        бэ        [б]         С с       С с       эс       [с]   
В в      В в       вэ           [в]      Т т    Тт           тэ       [т]   
Г г      Гг        гэ        [г]         У у       Уу        у        [у]   
Д д      Д д       дэ        [д]         Ф ф    Фф           эф       [ф]   
Е е      Е е       е         [йэ] [’э]   Х х    Х х          ха       [х]   
Ё ё      Ё ё       ё         [йо] [’о]   Ц ц    Ц ц          цэ       [ц]   
Ж ж      Ж ж       жэ           [ж]      Ч ч    Ч ч          че       [ч]   
З з         З з    зэ           [з]      Ш ш    Ш ш          ша       [ш]   
И и      И и       и         [и]         Щ щ    Щ щ          ща       [щ]   
Й й      Й й       и краткое    [й]       ъ     ъ         твёрдый  _        
                                                            знак            
К к      К к       ка        [к]          ы     ы            ы     [ы]      
Л л      Л л       эль          [л]       ь     ь          мягкий  _        
                                                            знак            
М м      М м       эм        [м]         Э э       Э э       э     [э]      
Н н      Н н       эн           [н]    Ю ю      Ю ю          ю     [йу] [’У]
О о      О о       о            [о]      Я я    Я я          я     [йа] [’а]
П п      Пп        пэ        [п]                                            

4

I

                   Звуко-буквенные соответствия                   
                   а, о, У, э, и, м, н, Р, л, Д, т, г, к, б, п, в,
Фонетика и графика ф, х, з, с, ж, ш                               
                   Редукция [ о ]                                 
                   ИК-1, ИК-2, ИК-3                               
                   Оглушение парных звонких согласных             
  Грамматический   Категория рода существительных                 
     материал                                                     
                   Это дом.                                       
 Речевые образцы   --- Кто это? --- Это мама.                     
                   --- Это брат? --- Да, это брат. (Да, это он.)  
      Текст        «Это фото»                                     

5

- У Урок

дание

1. Слушайте, смотрите, повторяйте.

  А-а    О-о    У-у    Э-э    И-и

дание

2.

Закройте книгу. Слушайте и скажите (или покажите) «один», если

вы слышите ные.

одинаковые звуки, или «два», если вы слышите раз4

а-а —

«один»

а-у —

«два»

«

  у-у  у-о  о-у   о-о  э-э  о-э   а-э э-и   и-э   и-и



Задание 3. Слушайте, смотрите, повторяйте.

а-о а-у а-э а-и
о-а о-у о-э о-и
у-а у-о у-э у-и
э-а э-о э-у э-и
и-а и-о и-у и-э

Задание 4. Смотрите и пишите. Обратите внимание на то, что элементы букв могут располагаться выше или ниже строки. Обратите внимание на способы соединения букв.

       В тетради         В книге Близкий звук1 
                                 в родном языке
А а                        А а        [ ]      
О о ао оа                  О о        [ ]      
У у ау уа уо оу            У у        [ ]      
Э э аэ оэ эа эу            Э э        [ ]      
И и ио ои оу уи иу аи иа   И и        [ ]      

¹ При наличии похожего звука в родном языке учащийся должен вписать в квадратные скобки соответствующую букву своего алфавита.

6

Урок -

дание 5.

Слушайте, смотрите, повторяйте.

[ м ] [ н ] [ Р ] [ л ]
м     н     р     л    
ма-ам на-ан ра-ар ла-ал
мо-ом но-он ро-ор ло-ол
му-ум ну-ун ру-ур лу-ул
им    ин    ир    ил   

дание 6.

Закройте книгу. Слушайте и скажите (или покажите) «один», если вы слышите одинаковые звуки, или «два», если вы слышите разные.

4

ма-ма — «один»

ма-му — «два»

«

ра-ра лу-ло эл-ил

ра-ла ил-ир эр-эр

ро-ло ил-ил эл-эл

ру-лу ир-ир эл-эр

Задание 7. Слушайте, читайте слоги из задания 6.                        
Задание 8. а) Смотрите, пишите. Обратите внимание на способы соедине-   
           ния букв и расположение их элементов относительно строки.    
           В тетради            В книге             Близкий звук       
                                                   в родном языке      
                                                                       
М м                               М м         [ ]                      
                                                                       
ма ам      мо ом му ум им                                              
           О о                                                         
Н н                               Н н         [ ]                      
                                                                       
на ан      но он ну ун ин                                              

7

-.41,~ Урок

     В тетради       В книге  Близкий звук 
                             в родном языке
Р р                    Р Р        [ ]      
ра ар ро ор ру ур ир   Л л        [ ]      
Л л                                        
ра ал ло ол лу ул ил                       

б) Пишите и различайте.

аи ам ом ои он им ии ол ал


дание 9.

Слушайте, смотрите, повторяйте.

[ д ] [ т ] [ г ] [ к ] [ б ] [ п ] [ в ] [ Ф ] [ х ]
д     т     г     к     б     п     в     ф     х    
да    та-ат га    ка-ак ба    па-ап ва    фа-аф ха-ах
до    то-от го    ко-ок бо    по-оп во    фо-оф хо-ох
ду    ту-ут гу    ку-ук бу    пу-уп ву    Фу-уФ ху-ух
      ит          ик          ип          иф    их-ик

Закройте книгу. Слушайте

и скажите (или покажите) «один», если вы слышите одинаковые звуки, или «два», если вы слышите разные.

дание 10.

«

па-ба — «два»

ОбраЗеЦ^ па-па — «один» ^

та-та да-да да-та та-да
ка-га га-га ка-ка га-ка
ба-ба ба-па па-ба па-па
фа-ва фа-фа ва-ва ва-фа

8

Урок -

бо-бу во-ву фо-фу по-пу
аф-ап па-фа ба-ва ап-ап
иф-ип ка-ха ак-ах их-ик

Задание 11. Слушайте и читайте слоги из задания 10.

Задание 12. Смотрите и пишите. Обратите внимание на способы соединения букв, расположение их элементов относительно строки.

В тетради               В книге   Близкий звук   
                                 в родном языке  
Д^                      Д д      [ ]            
до од эд дма                                    
епт                              [ ]            
т т                     Т т                     
                                                
то от тут отл                                   
О                                               
Г г                     Г г      [ ]            
га гм ог иг                                     
К к                     К к      [ ]            
ку ак кто клу                                   
О                     о                         
Тб                      Б б      [ ]            
---О--О--О--к                                   
ба бо бу бр             П п      [ ]            
П п                                             
па оп пл пт                                     
ТВ                      В в      [ ]            
-е-^.---с---л---                                
ва ву во вл                                     

9

- У Урок

 В тетради  В книге  Близкий звук 
                    в родном языке
Ф' ф          Ф ф        [ ]      
фа фу фо Фл                       
Х             Х х        [ ]      
Ха хо ох хл                       

Слушайте и читайте.

дание 13.







дом  мама  Антон комната
да   папа  урок         
он   буква              
банк                    

дание 14.

а) Закройте книгу и слушайте. Распределите слова твии с ритмическими моделями².

в

соответс1) -

2) — -

3) -


        ⁴⁾ ⁻


      Лампа, дома, кто, вот, марка, банан, карта, там, группа, тут, Марта, Анна, два, парк, брат, работа.


   б)  Слушайте слова из задания 14а и записывайте их в соответствии с моделями. Переведите.



о

[о ] дом


о

г _     [а] [а]
                                           [ а ] это, оно


    ² Преподаватель пишет модели на доске, студенты слушают слова, указывают номер модели.

10