Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Лестница: контроль от А до Я

Покупка
Новинка
Артикул: 849524.01.99
Доступ онлайн
1 600 ₽
В корзину
«Контроль от А до Я» является частью учебно-методического комплекса «Лестница», но может использоваться и как самостоятельное пособие. Оно предназначено для систематической проверки знаний, навыков и умений на начальном этапе обучения русскому языку. Все задания «Контроля» направлены на достижение общей цели обучения с помощью «Лестницы» — свободное общение на грамматически правильном, «живом» русском языке. В «Контроль» включены оригинальные тестовые задания для проверки навыков аудирования, говорения / общения, чтения и письма, созданные с учётом последних мировых тенденций, а также тесты, контрольные работы и перевод для всесторонней проверки лексико-грамматических знаний. «Контроль» содержит ключи и приложение с пробным тестом на уровень владения русским языком А2. Аудиозаписи и словари к ступеням доступны через QR-коды.
Аникина, М. Н. Лестница: контроль от А до Я : учебное пособие / М. Н. Аникина, А. А. Яковченко. - Москва : Русский язык. Курсы, 2021. - 352 с. - ISBN 978-5-907390-07-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2186230 (дата обращения: 28.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
М. Н. Аникина, А. А. Яковченко





Лестница: контроль от А до Я










ЕЯ
РУССКИЙ язык КУРСЫ

                                  Москва
2021

УДК 811.161.1
ББК 81.2 Рус-96
     А67

       Аникина, М. Н.
А67   Лестница: контроль от А до Я / М. Н. Аникина, А. А. Яковченко. — М.: Русский язык. Курсы, 2021. —
       352 с.: ил.

I8В^ 978-5-907390-07-2
        «Контроль от А до Я» является частью учебно-методического комплекса «Лестница», но может использоваться и как самостоятельное пособие. Оно предназначено для систематической проверки знаний, навыков и умений на начальном этапе обучения русскому языку. Все задания «Контроля» направлены на достижение общей цели обучения с помощью «Лестницы» — свободное общение на грамматически правильном, «живом» русском языке.
        В «Контроль» включены оригинальные тестовые задания для проверки навыков аудирования, говорения / общения, чтения и письма, созданные с учётом последних мировых тенденций, а также тесты, контрольные работы и перевод для всесторонней проверки лексико-грамматических знаний.
        «Контроль» содержит ключи и приложение с пробным тестом на уровень владения русским языком А2.
        Аудиозаписи и словари к ступеням доступны через ^К-коды.
                                                                                   УДК 811.161.1
                                                                                   ББК 81.2 Рус-96


Учебное издание

Аникина Марина Николаевна Яковченко Анастасия Александровна
Лестница:
контроль от А до Я

Редактор В.С. Фавстова
Вёрстка А.В. Лучанская
Обложка Е.Н. Федорченко
Корректор А.А. Вертягина
Переводчик А.А. Яковченко
         Текст читают: Дмитрий Евстратов, Ирина Баутина, Павел Смирнов, Анастасия Березнева
В оформлении книги использованы изображения, предоставленные агентствами ОерскНр11(.М(.'к, Рехе1, Ппхр1ахН, Се11у1тадех, а также из личного архива А. А. Яковченко
Подписано в печать 01.09.2021. Формат 84 х 108/16
Объём 22 п.л. Тираж 1000 экз. Заказ №

Издательство ООО «Русский язык». Курсы. 107078, г. Москва, ул. Новая Басманная, д. 19, стр. 2 Тел./факс: +7(499) 261-54-37; тел.: +7(499) 261-12-26
е-таП: Ш8уа/_киг8у@таП.ги; ги8киг8у@'та|1.ги; ги8киг8у@дта|1.сот; гкиг8у@дта|1.сот Сайт издательства: ч'Ч'Ч'.Г118-1апд.ги

     Все права защищены. Книга или любая её часть не может быть скопирована, воспроизведена в электронной или механической форме, в виде фотокопии, записи в память ЭВМ, репродукции или каким-либо иным способом, а также использована в любой информационной системе без получения разрешения от издателя. Копирование, воспроизведение и иное использование книги или её части без согласия издателя является незаконным и влечёт уголовную, административную и гражданскую ответственность.


Отпечатано с готового оригинал-макета издательства в типографии ООО «Паблит» Адрес: 127282, г. Москва, ул. Полярная, 31В, стр. 1. Тел.: +7 (495) 230-20-52

I8В^ 978-5-907390-07-2

                                 © Издательство «Русский язык». Курсы, 2021
                                 © Аникина М.Н., Яковченко А.А., 2021
                                                            Репродуцирование (воспроизведение) данного издания любым способом без договора с издательством запрещается.

            Предисловие



        Что?

    «Лестница: контроль от А до Я» — это третья, неотъемлемая часть учебно-методического комплекса для начинающих изучать русский язык иностранцев.

        Что в основе?

    Как учебник и практикум, «Лестница: контроль от А до Я» создан в рамках концепции, которую автор называет «методика здравого смысла».
    Единая цель обучения — живое, свободное, грамматически корректное общение на русском языке. Задания «Контроля» разработаны для достижения этой цели.

        Зачем?

    Чтобы последовательно, систематически, в максимально полном объёме проверять / корректировать усвоение лексико-грамматического материала, устойчивость навыков аудирования, говорения / общения, чтения и письма. Чтобы подготовить учащихся к сдаче экзамена на уровень владения русским языком А2.

        Как?

    Контроль может проходить планомерно и в полном объёме или точечно.
    Проверять может как преподаватель, так и учащийся (ограниченно) при самоконтроле. Ограничения связаны с отсутствием ключей к ряду заданий.

        Для кого?

  ► Для тех, кто выбрал комплекс «Лестница» для изучения русского языка «с нуля». Вы получите исчерпывающий материал для контроля / оценки / коррекции / развития всего спектра знаний и умений.
  ► Для тех, кто пользуется любым другим учебником. В этом случае вы можете привлекать материалы «Контроля» выборочно, исходя из своих потребностей.
  ► Для тех, кто хочет самостоятельно развивать и улучшать навык понимания живой, естественной речи. У вас будет доступ к диалогам и текстам в любое удобное время. Для вас аудиоматериалы — это всегда доступные подкасты.
  ► Для тех, кто хочет получить дополнительный источник учебных материалов разного характера: диалогов, текстов, дискуссионных и проблемных заданий, контрольных работ, заданий на перевод.

        Какие особенности и новшества?

    Особенности определяются общей целью обучения с помощью комплекса «Лестница» — живое свободное общение.
    Особенности:
  - систематичность, последовательность, многомерность и глубина контроля лексико-грамматических навыков и владения всеми видами речевой деятельности с упором на общение;
  - значительное расширение диапазона контроля;
  - аутентичность всех материалов;
  - проблемное / дискуссионное содержание заданий;
  - введение авторских нетрадиционных заданий;
  - аналитические задания с аргументацией;

ПРЕДИСЛОВИЕ 3

  - мотивационные контролирующие задания;
  - гибридные задания для контроля навыков и умений;
  - парная / групповая работа при проверке навыков говорения / общения.
Какая структура?
    «Лестница: контроль от А до Я» имеет чёткую структуру из 4 блоков контроля и приложения.
    Каждый блок включает в себя поурочный и итоговый контроль.
  - Блок 1 — с 1 по 7 ступень + итоговый контроль Н7.
  - Блок 2 — с 8 по 14 ступень + итоговый контроль 8^14.
  - Блок 3 — с 15 по 21 ступень + итоговый контроль 15^21.
  - Блок 4 — итоговый контроль Н21.
  - Приложение — пробный тест, максимально приближенный к требованиям экзаменационного теста по РКИ уровня А2.

        Что включает блок?

    Блок 1 (с 1 по 7) в каждой ступени включает в себя:
  - 3 вида лексико-грамматического контроля: тест, контрольную работу, перевод (фразы, текст);
  - 3 уровня контроля навыков аудирования (фразы, диалоги, тексты);
  - проверку навыков говорения / общения в заданиях разного вида и разной сложности.
    Блок 2 (с 8 по 14) в каждой ступени включает в себя:
  - 3 вида лексико-грамматического контроля: тест, контрольную работу, перевод (фразы).
    Блок 3 (с 15 по 21) содержит:
  - 3 вида лексико-грамматического контроля: тест, контрольную работу, перевод (фразы).
    Итоговые блоки (Н7, 8^14, 15^21, Н21) — это комплексная проверка
  - знаний по грамматике, лексике (тест, контрольная работа),
  - навыков аудирования, говорения / общения, чтения и письма.





        Условные обозначения


о^е

слова с противоположным значением
слова со схожим значением
единственное число
множественное число
прошедшее время
настоящее время
будущее время
задания можно прослушать
задания можно прочитать

движение пешком
движение на транспорте

движение пешком
и на транспорте с разным направлением движения


задание выполняет один студент
задание для парной работы

НСВ — несовершенный вид

СВ — совершенный вид


        Условные сокращения


РП — родительный падеж ВП — винительный падеж ДП — дательный падеж

4

о

ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ
Нгз1 з1ер

СЛОВАРЬ
к ступени 1



            ГРАММАТИКА — ЛЕКСИКА


СКАММАК — V )('АВ1 '1АКТ


ТЕСТ
МиШр1е сЬоюе 1е$1

Правильный выбор 1 вариант

(1) ...? --- Это музей.                     А. Кто э=то?
(2) ...? --- Это его дочь.                  Б. Что э=то?
(3) ...? --- Это фотограф.                              
(4) ...? --- Это слово.                                 
(5) ...? --- Это преподаватель.                         
(6) ...? --- Это компьютер.                             
(7) ...? --- Это Манежная площадь.                      
(8) ...? --- Это её муж.                                
(9) ...? --- Это Макс.                      А. Кто э=то?
(10) ...? --- Катя --- студентка.           Б. Кто он?  
(11) ...? --- Она юрист.                    В. Кто она=?
(12) ...? --- Это его сестра.                           
(13) ...? --- Он актёр.                                 
(14) ...? --- Это Маша.                                 
(15) ...? --- Юля --- спортсменка.                      
(16) ...? --- Это Денис.                                
(17) ...? --- Марина --- преподавательница. А. Кто э=то?
(18) ...? --- Это ручка.                    Б. Что э=то?
(19) ...? --- Сергей --- журналист.         В. Кто он?  
(20) ...? --- Это спортсменка.              Г. Кто она=?
(21) ...? --- Это её дядя.                              
(22) ...? --- Он менеджер.                              
Где словарь? --- (23) ... .                 А. Он там.  
Где аудитория? --- (24) ... .               Б. Она= там.
Где де=душка? --- (25) . .                  В. Оно= там.
Где мо=ре? --- (26) . .                                 
Где его= газе=та? --- (27) . .                          
Где молоко=? --- (28) . .                               

ГРАММАТИКА — ЛЕКСИКА

5

Мы не знаем, (29) ... это журнал.                                   А. чей               
Извините, (30) ... это фотография?                                  Б. чья               
Ты не зна=ешь, (31) . э=то каранда=ш?                               В. чьё               
(32) . э=то соба=ка?                                                                     
Ты зна=ешь, (33) . э=то письмо=?                                                         
Меня= зову=т Ка=тя. А э=то (34) . семья=.                           А. мой               
Извини=те, но э=то не (35) . пальто=.                               Б. моя               
Э=то (36) . кни=га.                                                 В. моё               
(37) . о=фис здесь.                                                                      
Э=то (38) . тетра=дь?                                               А. твой              
(39) . па=па юри=ст?                                                Б. твоя=             
(40) . ма=ма актри=са?                                              В. твоё              
(41) . друг Кла=ус инжене=р?                                                             
(42) . такси= там.                                                  А. наш               
(43) . ба=бушка --- пенсионе=рка.                                   Б. на=ша             
Пол не зна=ет, где (44) . кафе=.                                    В. на=ше             
Где (45) . врач?                                                                         
Э=то (46) . преподава=тель?                                         А. ваш               
Э=то (47) . маши=на?                                                Б. ва=ша             
(48) . уче=бник здесь.                                              В. ва=ше             
Извини=те, э=то (49) . су=мка?                                                           
Ми=ла --- секрета=рь. Э=то (50) . стол и телефо=н.                  А. его=              
Э=то Андре=й и Мари=на, а э=то (51) . сын Макс.                     Б. её                
                                                                    В. их                
Это я. А это (52) ... бабушка. (53) ... мама - это (54) ... дочь,   А. мой               
а (55) ... дядя --- (56) ... сын.                                   Б. моя=              
                                                                    В. её                
--- Извини=те, вы не (57) ., где Кра=сная пло=щадь?                 А. зна=ете           
--- Нет, не (58) . .                                                Б. зна=ет            
                                                                    В. зна=ю             
Фарида= --- преподава=тельница, (59) . её муж --- инжене=р.         А. и                 
Э=то её друг И=горь, (60) . э=то его= подру=га И=нга.               Б. а                 
Здесь тётя (61) . дя=дя. Её зову=т Ле=на, (62) . его= зову=т Оле=г.                      
Я по=нял, (63) . она= поняла=.                                                           
Ты зна=ешь, (64) . он фото=граф?                                    А. где               
Извини=те, пожа=луйста, (65) . вас зову=т?                          Б. как               
Ты не зна=ешь, (66) . э=то зда=ние?                                 В. что               
Я зна=ю, (67) . его= зову=т И=горь.                                                      
Извини=те, (68) . здесь метро=?                                                          
Э=то Стас и Со=ня. Они= (69) . .                                    А. брат и сестра=    
                                                                    Б. муж и сын         
                                                                    В. друг и де=душка   
Семья= - э=то (70) . .                                              А. друг и подру=га   
                                                                    Б. па=рень и де=вушка
                                                                    В. муж и жена=       

6

ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ

ЭТИКЕТ. ОБЩЕНИЕ
Ро111е соттишсайоп

Правильный выбор 1 вариант

(1) --- Здра=вствуй! Как дела=? А. О=чень прия=тно.
--- ....                        Б. Хорошо=.        
                                В. Коне=чно.       
(2) --- Спаси=бо!               А. Непра=вда.      
---..                           Б. Коне=чно.       
                                В. Пожа=луйста.    
(3) --- Ты зна=ешь, кто э=то?   А. Коне=чно.       
---..                           Б. Пра=вда.        
                                В. Хорошо.         
(4) --- Меня= зову=т Ло=ра.     А. Коне=чно.       
---..                           Б. О=чень прия=тно.
                                В. Хорошо.         

        КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Ргодгекк сНеск

1 Ошибка.

Найдите ошибки. ПпС т1з!акез.             Она: словарь
Он:      офис, кафе, фильм, тетрадь, папа             

   Она:      дядя, страна, профессия, молоко, квартира
   Оно=:     письмо=, календа=рь, мо=ре, семья=, сло=во

2| Ассоциации.
    Напишите слова, связанные с этими словами. ^гРе адогСз аззоаа^ед ^11Н 1Иезе адогСз.
    Семья=: па=па, ____________, ____________, ___________, ___________, __
    Студе=нт: ру=чка, _________, ______________, _________, ___________, ___
    Го=род: метро=, ___________, ____________, ___________, ___________, ___


3  Правильная форма.
    Добавьте притяжательное местоимение в правильной форме. Ас1с1 роззеззме ргопоипз 1п 1Ие соггес!
    1огт.
    1. Э⁼то я. Э⁼то ____ко=мната. Здесь ________молоко=.
    2.  Э⁼то Да=ша, а э=то _____друг и _______подру=га.
    3.  Э⁼то я и Ми=ла. Э⁼то ___кафе=. А э=то _______о=фис.
    4.  Это вы. Это _______соба=ка и ______кот.
    5.  Э⁼то ты. Э⁼то _____кафе=. А э=то _______маши=на.

ГРАММАТИКА — ЛЕКСИКА

7

Вопрос.
   Добавьте вопросы. АСС ^ие8^^оп8.
   1. — _______________? — Э⁼то мо=ре.           3. —
   2.  — ______________? — Эт⁼ о его= дев= ушка. 4. —


— Э⁼то его= о=фис.
— Он врач.

5

   Выбор: я, ты, мы, вы; он, она, оно, они.
   Добавьте подходящее личное местоимение. АСС зийаЫе регзопа1 ргопоипз.
   А.
   1. Э⁼то Москва=. ____о=чень краси=вая. 2. Э⁼то го=род Санкт-Петербу=рг.
   краси=вый. 3. А э=то мо=ре. ___то=же краси=вое. 4. Э⁼то я, Ма=ша и Ива=н.
   5. А э=то соба=ка и ко=шка. ___то=же до=ма.


_______ тоже
_______до=ма.

Б.
1. — Где смартфо=н? __________здесь? 2.
    — Нет, _________до=ма.
    — А где тетра=дь?
    — ________то=же до=ма.
    — А где пальто=? ________то=же до=ма?
    — Да, то=же.

3.

— Алло=, приве=т, Макс! Где ________?
— Ты зна=ешь кафе= «Дю=на»? __________
   здесь.
— А Са=ша и На=стя то=же там?
— Да, ________то=же здесь.

— Извини=те, _________профе=ссор
   То=мин?
                                                   — Да, э=то _______.


6

  «Знать» правильная форма.

   Добавьте «знать» в правильной форме. АСС «знать» 1п 1Ие соггес! 1огт.

, кто он. 3. Вы
5. Ты ____________, что э=то?

   1. Мы ____________, что э=то Кремль. 2. Она= не
   э=то сло=во? 4. Они= ________, где кафе=?


7 Диалоги.
   Дополните диалоги. Сотр1е!е !Не ^а1одиез.
   1. — Это его преподавательница?
       — Нет, ___________.
       — А ____________?
       — Это их преподавательница.

   2. — Э⁼то университе=т?
       — Нет, __________________.
       — А ____________?
       — Э⁼то банк.



3.  — Ло=ра зна=ет, где метро=?
    — Нет, __________________.
    — А ______________?
    — Артём зна=ет.
4.  — Ты по=нял э=то сло=во?
    — Нет, ______________.
    — А ______________?
    — Ма=рта поняла=.


        ПЕРЕВОД

ТгапкЫюп

8

ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ

            АУДИРОВАНИЕ


ММЕМЧЪ


        I. Фразы.

    Прослушайте фразы и выполните задания. ^^з^еп !о !Ие рИгазез апс1 Со !Ие !азкз.

Правильный выбор.
Выберите правильный вариант. СИоозе 1Не соггес! апзадег.

А. Значение фразы.

1.  А. Э⁼то его= семья=.
    Б. Э⁼то его= друг и его= сын.
    В. Э⁼то его= брат и его= друг.
2.  А. Э⁼то не ру=чка, а кни=га.
    Б. Э⁼то не кни=га, а ру=чка.
    В. Э⁼то кни=га, а э=то ру=чка.
3.  А. Э⁼то уче=бник.
    Б. Э⁼то мой дя=дя.
    В. Э⁼то теа=тр.

4.  А. Кто твой брат?
    Б. Где мой брат?
    В. Кто э=то?
5.  А. Он до=ма.
    Б. Э⁼то Альбе=рт.
    В. Он спортсме=н.
6.  А. Она= зна=ет, где университе=т.
    Б. Она= не знае= т, где университет= .

Б. Вопрос.

7. Что он не по=нял?

8. Что она= зна=ет?

А. Кто их преподава=тель.
Б. Где их преподава=тель.
В. Чей это преподава=тель.
А. Его= де=вушка то=же студе=нтка.
Б. Его= де=вушка не здесь и не до=ма.
В. Его= де=вушка не здесь, а до=ма.

II. Диалоги.
    Диалог 1.
    Прослушайте диалог 1 и выполните задания. ^^з^еп !о !Ие сКа1одие 1 апС Со !Ие !азкз.

    Правильный выбор.
    Выберите правильный вариант. СИоозе !Ие соггес! апзадег.

1. Кто э=то?

А. Э⁼то преподава=тель и студе=нтка.
Б. Э⁼то па=па и дочь.
В. Э⁼то секрета=рь и ме=неджер.
Г. Это студе=нт и студе=нтка.

2. Что зна=ет Том?

А. Он зна=ет, где на=ша компа=ния.
Б. Он зна=ет, где наш друг.
В. Он зна=ет, где на=ша аудито=рия.
Г. Он зна=ет, где ва=ша ко=мната.

АУДИРОВАНИЕ

9

         Диалог 2.
         Прослушайте диалог 2 и выполните задания. ^^з^еп !о 1Не сКа1одие 2 апс1 Со 1Не !азкз.


жр Правильный выбор.
№ Выберите правильный вариант. СИоозе !Ие соггес! апзадег.

ИРУЯВДЯ: 1. Кто Это?    А. ма=ма и па=па                                  
                        Б. студе=нт и студе=нтка                          
                        В. преподава=тельница и студе=нт                  
2. Как её зову=т?       А. Ма=ша                                          
                        Б. Са=ша                                          
                        В. Да=ша                                          
                        Г. Ната=ша                                        
3. Что де=вушка зна=ет? А. Она= зна=ет, что э=то наш преподава=тель.      
                        Б. Она= зна=ет, что э=то на=ша учи=тельница.      
                        В. Она= зна=ет, что э=то на=ша преподава=тельница.
                        Г. Она= зна=ет, что э=то ва=ша преподава=тельница.

Лишние варианты.
Уберите лишние варианты. Сгозз !Ие оСС опе ои!.

4. Что она= не зна=ет? А. Она= не зна=ет, чей э=то дом.     
                       Б. Она= не зна=ет, чья э=то су=мка.  
                       В. Она= не зна=ет, чей э=то уче=бник.
                       Г. Она= не зна=ет, чья э=то ру=чка.  

         Диалог 3.
КЭЙеРиг Прослушайте диалог 3 и выполните задания. ^^з^еп !о !Ие сКа1одие 3 апС Со !Ие !азкз.

ИгЗИлх Правильный выбор.
         Выберите правильный вариант. СИоозе !Ие соггес! апзиег.

1. Что они= не зна=ют? А. Они= не зна=ют, где секрета=рь.        
                       Б. Они= не зна=ют, где преподава=тель.    
                       В. Они= не зна=ют, где преподава=тельница.
                       Г. Они= не зна=ют, как её зову=т.         
2. Кто э=то зна=ет?    А. студе=нт                               
                       Б. студе=нтка                             
                       В. преподава=тельница                     
                       Г. секрета=рь                             
3. Где Окса=на?        А. Там её аудито=рия, и она= там.         
                       Б. Там её дом, и она= до=ма.              
                       В. Она= здесь, а там её аудито=рия.       

10 ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ

Доступ онлайн
1 600 ₽
В корзину