Школьные олимпиады СПбГУ 2023. Экономика

   САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ







ШКОЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ СПбГУ 2023




                Экономика




    Учебно-методическое пособие










ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

УДК 314/316
ББК 60
      Ш673





А в т о р ы: А. С. Алипов, В. А. Базжина, А. С. Воробьёв, В. М. Жигалов, Е. И. Зуга, А. М. Лащев, А. Н. Лякин, М. В. Марков, О. С. Муравьёва, Н. В. Покровская, А. Ю. Протасов, Р. О. Смирнов, В. О. Титов





      Школьные олимпиады СПбГУ 2023. Экономика: учеб.-метод. посо-Ш673 бие / под ред. Р. О. Смирнова, В. О. Титова. — СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2024. — 96 с.
      18ВМ 978-5-288-06429-6


          Издание подготовлено членами методической комиссии Олимпиады школьников СПбГУ по экономике. В пособии представлены история Олимпиады и порядок её проведения; общие методические рекомендации и советы школьникам по подготовке к Олимпиаде, а также задания отборочного и заключительного этапов Олимпиады за 2022/2023 учебный год с ответами и решениями.
          Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ


УДК 314/316
ББК 60














I8В^ 978-5-288-06429-6

© Санкт-Петербургский
государственный университет, 2024

СОДЕРЖАНИЕ


Обращение к участникам Олимпиады первого заместителя декана экономического факультета СПбГУ В. О. Титова....5

Предисловие............................................7
История Олимпиады школьников СПбГУ по экономике........9
Порядок проведения Олимпиады..........................12
Советы школьникам по подготовке к участию в Олимпиаде..26
Примеры заданий Олимпиады школьников по экономике с решениями и ответами
   Отборочный этап....................................28
   Заключительный этап 8-9-й классы....................................38
      10-11-й классы..................................56
Перечень и содержание тем по экономике................88
Список рекомендованной литературы.....................94

Дорогие друзья!



   Приветствую вас от имени не только лучшего и первого университета России, но и первого экономического факультета страны. Силами коллектива факультета запускаются всевозможные глобальные проекты, и они напрямую связаны с возможностями, которые открываются у наших обучающихся. Нет второго такого факультета, на котором бы в разное время функционировало множество лабораторий и центров мирового уровня: например, одна — под руководством нобелевского лауреата по экономике, другая — под руководством ведущего учёного в области экономики климатических изменений. Лаборатория же современных финансовых технологий открыла для обучающихся дорогу в мир блокчейна, искусственного интеллекта и венчурной экономики. Важно отметить и создание Геополитической обсерватории по ключевым проблемам России, которая совместно с бывшим министром иностранных дел Австрии Карин Кнайсль недавно была нами представлена на Петербургском международном экономическом форуме, а также запуск первой в России программы научно ориентированной магистратуры и более сорока образовательных продуктов полностью в онлайн-формате.
   Многие десятилетия на экономическом факультете ведётся всесторонняя работа с талантливой молодёжью. Так, например, Академия предпринимательства аккумулирует проекты по обучению и развитию предпринимательских и лидерских компетенций. Преподавательский коллектив и научные сотрудники прилагают большие усилия для повышения качества образования и вовлечения обучающихся в сферу научных разработок. Олимпиада школьников СПбГУ по экономике всегда занимала особое место в рамках работы с одарёнными детьми. Олимпиада как интеллектуальное соревнование нацелена на выявление талантливых молодых людей, готовых в будущем стать успешными студентами и грамотными специалистами.

5

   Представленные учебно-методические материалы ознакомят читателей с историей Олимпиады, порядком проведения её этапов, а главное — позволят разобрать приведённые задания предыдущего учебного года с подробными решениями, что поможет приобрести соответствующие навыки. Изучение рекомендуемой литературы даст более глубокие знания основ микро- и макроэкономики, а также маркетинга, менеджмента и финансовой математики. Надеюсь, что подготовка к Олимпиаде школьников СПбГУ по экономике и участие в ней помогут подтвердить правильность сделанного выбора будущей профессии.
   Уверен, что в этом десятилетии науки и технологий вы будете лучшими из лучших и из вас получатся эффективные предприниматели, государственные деятели, учёные, лидеры в соответствующих областях. Ждём всех вас в бакалавриате Санкт-Петербургского университета!


         Первый заместитель декана экономического факультета Санкт-Петербургского государственного университета, канд. экон, наук, доцент В. О. Титов

6

  ПРЕДИСЛОВИЕ



   Олимпиада школьников Санкт-Петербургского государственного университета — это один из наиболее интересных и массовых университетских интеллектуальных конкурсов под эгидой Российского совета олимпиад школьников.
   Основной целью Олимпиады являются выявление и развитие у школьников творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки и развития одарённых детей, распространение и популяризация научных знаний, привлечение талантливой молодёжи к обучению в ведущем университете России. Исходя из данной цели, учитывая нормативные документы по преподаванию экономических дисциплин, можно сформулировать следующие концептуальные основы Олимпиады СПбГУ по экономике:
   1. Формирование у учащихся понимания экономической теории как основы анализа и функционирования экономической системы.
   2. Формирование понимания экономических процессов.
   3. Развитие у участников навыков самостоятельной работы с источниками и эмпирическими экономическими материалами.
   4. Повышение у учащихся интереса к исследовательской деятельности в области экономических наук.
   5. Предоставление различных заданий, которые будут способствовать развитию умения обрабатывать информацию, определять различные экономические процессы и соотносить предоставленные данные с фактической экономической ситуацией.
   6. Дифференциация участников в зависимости от класса.

7

   Методическая комиссия Олимпиады ежегодно обновляет задания, работает над совершенствованием методической базы и критериев оценивания, проводит онлайн лекции-консультации для школьников и учителей образовательных учреждений Санкт-Петербурга и других городов.
   Данное учебно-методическое пособие подготовлено членами методической комиссии Олимпиады школьников СПбГУ по экономике. В пособии представлены история Олимпиады и порядок её проведения, общие методические рекомендации и советы школьникам 8-9-х и 10-11-х классов по подготовке к Олимпиаде, а также примеры заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады за 2022/2023 учебный год с ответами и решениями.

8

  ИСТОРИЯ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ СПбГУ ПО ЭКОНОМИКЕ



   Олимпиада школьников СПбГУ по экономике была основана в 2001 году с целью поиска школьников из числа будущих абитуриентов, целенаправленно выбравших будущее, связанное с экономической наукой, склонных к творческому подходу в решении поставленных перед ними задач. Исходя из этого, для Олимпиады была выбрана форма проведения в три этапа. На первом этапе предлагалось выполнить тест, состоящий из открытых и закрытых вопросов по обществознанию, большую часть (%) которых составляли вопросы и задачи по экономике и по математике. Второй этап предполагал написание сочинения на экономическую тему. При его оценке учитывались не только полнота раскрытия темы и понимание поставленного вопроса, но и выбор нестандартной формы подачи материала, попытки найти оригинальный подход, а также умение обосновывать свою точку зрения. Этот этап проводился в заочной форме, а темы сочинений предлагались достаточно сложные, требующие от участников работы с большим объёмом информации. Участники, прошедшие в третий этап Олимпиады, отстаивали идеи, высказанные ими в своих сочинениях, перед членами комиссии. В ходе защиты олимпиадная комиссия имела возможность оценить самостоятельность написания работ, ораторские способности участников Олимпиады, а также умение аргументировать собственную позицию. Учредителями данной олимпиады выступили декан экономического факультета того периода И. П. Бойко¹ и руководители Центра реализации про

   ¹ Бойко И. П. — д-р экон, наук, профессор, первый проректор СПбГУ по экономике (2009-2014), зав. кафедрой экономики предприятия и предпринимательства экономического факультета СПбГУ декан экономического факультета с 1999 по 2010 год, почётный доктор Шанхайского университе9

грамм довузовского образования экономического факультета СПбГУ¹ Н. А. Максимова и Н. В. Панина. В течение первых восьми лет И. П. Бойко был почётным председателем оргкомитета Олимпиады.
   В 2010/2011 учебном году в связи с новыми требованиями был полностью изменён формат Олимпиады школьников СПбГУ по экономике. С этого времени она проходит в два этапа. На первом этапе предлагается выполнить тест, состоящий из девяти открытых вопросов и четырёх задач. С 2010 года первый этап проводится в заочной форме в виде интернет-теста. Второй этап проводится в очной форме и требует от участника решения пяти задач.
   Председателем методической комиссии с 2010 года является профессор Г. Г. Богомазов* ¹ ², декан экономического факультета в период с 1995 по 1999 год, основатель и заведующий (до мая 2011 года) кафедрой истории экономики и экономической мысли экономического факультета СПбГУ.
   Председателем жюри в 2012/2013 учебном году был выпускник экономического факультета ЛГУ (ныне СПбГУ) А. Л. Кудрин³.

та финансов и экономики, член Академии гуманитарных наук, член Вольного экономического общества, награждён медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени, медалью «В память трёхсотлетия Санкт-Петербурга», удостоен благодарности Президента Российской Федерации и почётной грамоты Министерства образования и науки Российской Федерации.

   ¹ Центр довузовского образования экономического факультета СПбГУ был создан в 2000 году. В результате реорганизации СПбГУ в 2010 году закрыт.

   ² Богомазов Г. Г. — д-р экон, наук, профессор, декан экономического факультета с 1995 по 1999 год, заслуженный работник высшей школы, зав. кафедрой истории экономики и экономической мысли экономического факультета СПбГУ член Академии гуманитарных наук, член Международной академии наук высшей школы, награждён медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени, медалью «В память трёхсотлетия Санкт-Петербурга», почётный профессор Санкт-Петербургского государственного университета.

   ³ Кудрин А. Л. — д-р экон, наук, декан факультета свободных искусств и наук СПбГУ (до мая 2022 г.), профессор кафедры теории и методики преподавания искусств и гуманитарных наук, в 2000-2011 гт. — министр финансов РФ, с 2007 по 2011 год — заместитель Председателя Правительства РФ. Экономист, общественный и политический деятель, награждён орденом «За заслуги перед Отечеством» III и IV степеней.

10