Испанский язык. Domina el Presente de Indicativo. Учебно-методическое пособие. Уровень А1-А2

Н. Ю. Юдина
ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК
Domina el Presente 
de Indicativo
Учебно-методическое пособие
Уровень А1–А2
| И  ДЕЛО |
Москва | 2024

УДК ..(.)
ББК .Исп-
        Ю16
Автор:
Н. Ю. Юдина — старший преподаватель кафедры иностранных языков отделения 
языковой подготовки Института общественных наук РАНХиГС
Юдина, Н. Ю.
Ю16
Испанский язык. Domina el Presente de Indicativo. Учебно-методическое пособие. 
Уровень А–А / Н. Ю. Юдина. — Москва : Издательский дом «Дело» РАНХиГС, . — 
 с.  ISBN ----
Данное учебно-методическое пособие содержит комплекс упражнений, направленных на 
освоение Presente de Indicativo и автоматизацию грамматических навыков по этой теме. 
Пособие предназначено как для работы в аудитории, так и для самостоятельной работы 
студентов – курсов всех направлений и профилей подготовки бакалавриата, изучающих 
испанский язык в качестве второго иностранного языка и владеющих базовыми знаниями 
испанского языка.
УДК ..(.)
ББК .Исп-
ISBN ----
© ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы 
при Президенте Российской Федерации», 2024

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 
 .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 4
Раздел 1. Спряжение правильных глаголов 
(Сonjugación de verbos regulares)  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  
Раздел 2. Спряжение возвратных глаголов
(Conjugación de verbos refl
 exivos)  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 9
Повторение разделов 1 и 2  
(Repaso de temas 1 y 2).  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  13
Раздел 3. Спряжение неправильных глаголов
(Conjugación de verbos irregulares)  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  16
Раздел 4. Правильные и неправильные глаголы
(Ejercicios mixtos: verbos regulares e irregulares)   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  25
Раздел 5. Глагольные конструкции
(Perífrasis verbales)   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  29
Раздел 6. Тексты для самостоятельного изучения 
(Comprensión de lectura)  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  32
Ответы (Respuestas).  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  36
Библиография (Bibliografía)  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  43

ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящее учебно-методическое пособие состоит из пяти разделов, 
каждый из которых включает в себя теоретический материал и комплекс аутентичных упражнений и заданий, способствующих усвоению 
и закреплению темы раздела. Пособие содержит справочно-грамматический материал и авторские упражнения, направленные на освоение 
 отработку Presente de Indicativo. После пяти разделов представлены тексты для самостоятельного изучения, по которым рекомендуется организовывать открытые  
обсуждения на занятиях. Также в конце пособия 
представлены ответы ко всем упражнениям. Данное учебно-методическое пособие предназначено как для работы в аудитории, так и самостоятельной работы студентов – курсов всех направлений и профилей 
подготовки бакалавриата, изучающих испанский язык в качестве второго иностранного языка и владеющих базовыми знаниями испанского 
языка. Ч 
еткое и последовательное выполнение заданий данного пособия (в сочетании с аудиторной работой под руководством преподавателя) поможет в полной мере овладеть соответствующим грамматическим материалом и увеличить словарный запас обучающихся.

Раздел 1
СПРЯЖЕНИЕ ПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ 
 
(CONJUGACIÓN DE VERBOS REGULARES)
Verbos Regulares
-AR
HABLAR
-ER
COMER
-IR
VIVIR
YO
hablo
como
vivo
TÚ
hablas
comes
vives
ÉL/ELLA/USTED
habla
come
vive
NOSOTROS
hablamos
comemos
vivimos 
VOSOTROS
habláis
coméis
vivís
ELLOS/USTEDES
hablan
comen
viven 
Глаголы с индивидуальным cпряжением 
(verbos con irregularidad propia)
Sujeto:
ir
ser
Yo
voy
soy
Tú
vas
eres
Él / ella / Usted
va
es
Nosotros
vamos
somos
Vosotros
vais
sois
Ellos / Ustedes
van
son
Упражнение 
Поставь в правильную форму глаголы в скобках и переведи предложения:
. Mi hermana___________ (escuchar) la música pop.
. Vuestra hij
 a siempre_________ (escribir) algo en su diario.
. ¿__________ (Ver) mucho la tele, Carla?
. Marcus y yo_________ (celebrar) el cumpleaños juntos.
. La profesora_________ (borrar) las palabras de la pizarra.
. Yo _________ (beber)  litros de agua cada día.
. 
Nuestra madre nunca_________ (planchar) la ropa.
5