Практическая фонетика английского языка. Правила чтения и слогоделения
Покупка
Тематика:
Английский язык
Издательство:
ФЛИНТА
Год издания: 2024
Кол-во страниц: 41
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-9765-5623-2
Артикул: 846349.01.99
Пособие предназначено для дальнейшего изучения практического фонетического курса, выработки навыков чтения английских слов на основе умения ориентироваться в структуре слова и применения правил чтения. Пособие включает теоретическую часть в виде таблиц и практические задания для закрепления пройденного материала. В приложении представлены сводные таблицы по правилам чтения гласных, а также дополнительные тексты для фонетического анализа. Для студентов ОФО направления 44.03.05 «Педагогическое образование» по профилю «Иностранный язык и иностранный язык», «Начальное образование и иностранный язык» для использования на занятиях по учебной дисциплине «Практическая фонетика».
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 44.03.05: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ И СЛОГОДЕЛЕНИЯ Методическое пособие 2-е издание, стереотипное Москва Издательство «ФЛИНТА» 2024
УДК 811.111’342(072)
ББК 81.432.1-1я73
П69
Р е ц е н з е н т
Л.Г. Березовская, кандидат филологических наук, доцент
С о с т а в и т е л и :
О.В. Игнатьева
К.М. Нубарян
Практическая фонетика английского языка. Правила чтения
П69 и слогоделения : метод. пособие / сост. О.В. Игнатьева, К.М. Нубарян. – 2-е изд., стер. – Москва : ФЛИНТА, 2024. – 41 с. – ISBN
978-5-9765-5623-2. – Текст : электронный.
Пособие предназначено для дальнейшего изучения практического фонетического курса, выработки навыков чтения английских слов на основе умения
ориентироваться в структуре слова и применения правил чтения. Пособие включает теоретическую часть в виде таблиц и практические задания для закрепления
пройденного материала. В приложении представлены сводные таблицы по правилам
чтения гласных, а также дополнительные тексты для фонетического анализа.
Для студентов ОФО направления 44.03.05 «Педагогическое образование» по
профилю «Иностранный язык и иностранный язык», «Начальное образование и
иностранный язык» для использования на занятиях по учебной дисциплине
«Практическая фонетика».
УДК 811.111’342(072)
ББК 81.432.1-1я73
ISBN 978-5-9765-5623-2 © ФГБОУ ВО «СГУ», 2024
© Игнатьева О.В., Нубарян К.М.,
составление, 2024
© Издательство «ФЛИНТА», 2024
2
Содержание 1. Общие правила чтения согласных…………………………………4 2. Основные правила чтения гласных по 4 типам слога…………….6 3. Правила слогоделения……………………………………………..12 4. Чтение диграфов……………………………………………………13 5. Упражнения для закрепления……………………………………...17 Литературные источники……………………………………………....21 Приложение…………………………………………………………….22 3
1. ОБЩИЕ ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ СОГЛАСНЫХ
В английском языке алфавит состоит из 26 букв (6 гласных и
20 согласных).
При артикуляции согласных звуков необходимо помнить следующие
правила:
1. Согласные в английском языке не смягчаются: [bi:], [mi:t], [sit].
2. Конечные звонкие согласные не оглушаются: bed [bed].
3. Согласные в английском языке произносятся энергичнее, чем в
русском языке.
4. Удвоенные согласные произносятся как один звук: better, summer.
Буква
Звук
Пример
Примечание
Bb
[b]
bed [bed]
Cc
[s]
city [ˈsɪtɪ]
1) перед i, y, e
2) перед конечной е
[k]
cake [keɪk] 1) перед а, о, u
2) перед согласными
3) в конце слов
Dd
[d]
door [dɔ:]
Ff
[f]
form [fɔ:m]
Gg
[dʒ]
gym [dʒɪm] 1) перед i, y, e
2) перед конечной е
[ɡ]
game [ɡeɪm] 1) перед а, о, u
2) перед согласными
3) в конце слов
Hh
[h]
home [hǝʊm]
Kk
[k]
keep [kɪ:p]
Jj
[dʒ]
just [dʒʌst]
Ll
[l]
lake [leɪk]
Mm
[m]
middle [mɪdl]
Nn
[n]
need [nɪ:d]
Pp
[p]
place [pleɪs]
Qq
[kw]
quest [kwest]
c u в нач. слова
[k]
unique [juˈnɪk] в конце перед гл.
Rr
[r]
break [breɪk]
Ss
[s]
safe [seɪf]
[z]
please [plɪ:z] между гл. и зв.согл.
Tt
[t]
table [teɪbl]
4
Vv
[v]
visit [vɪsɪt]
Ww
[w]
wave [weɪv]
Xx
[ɡz]
exist [ɪɡˈzɪst]
между гласными
[ks]
box [bɔks]
Zz
[z]
buzz [bʌz]
Упражнение 1.
a) Скажите по буквам и прочитайте слова:
gentle, city, case, sky, page, gym, solve, wet, kill, baby, absent, job, hurray,
sorry, fat, zoo, anxiety, rabbit, queen, nanny, mankind, dentist.
b) Напишите все слова заглавными буквами
с) Составьте 5 предложений со словами
Упражнение 2.
a) Прочтите слова и выпишите слова, согласные которых имеют
следующие звуки: [s], [ɡz], [k], [z], [ks], [ɡ]
cone, please, fuse, fix, unique, wave, picnic, place, exam, table, gyps, wise,
example, sky, gun, apples, so, text, pencil, great, give, page, beds, see, exact,
stag, six, cat, gin, cite, cups, exaggerate, ice, сold, nose, question, gym, since.
b) Объясните правила чтения согласных в данных словах.
с) Составьте 10 предложений с данными словами.
Чтение сочетаний согласных
sh
[ʃ]
she, ship, cash
ch
[tʃ]
chess, much, chase
[ʃ]
machine, cashier
[k]
technique, technology
tch
[tʃ]
match, catch
ph
[f]
photo, phrase, phone
th
[ө]
thin, thick, faith
[ð]
this, that, father(в служ.словах, между гласн.)
wh
[w]
white, when, while
[h]
who, whose, whole (перед о)
ng
[ŋ]
sing, long, bang
nk
[ŋk]
thank, monkey, think
ck
[k]
check, black, stick
wr
[r]
write, wrong, wrap
kn
[n]
know, knife, knee
ps
[s]
psychology (в словах греч. происхождения)
Примечание. Конечный звук [tʃ] может записываться либо сочетанием
ch, либо сочетанием tch. Если перед [tʃ] есть согласный звук, то следует
писать сочетание ch, например clinch. Если же перед [tʃ] нет согласного
звука, то следует писать tch, например stitch. Но в следующих словах –
исключениях звук [tʃ] записывается двумя буквами – ch: rich, such, much.
5