Практическая фонетика английского языка. Правила чтения и слогоделения
Покупка
Новинка
Тематика:
Английский язык
Издательство:
ФЛИНТА
Год издания: 2024
Кол-во страниц: 41
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-9765-5623-2
Артикул: 846349.01.99
Пособие предназначено для дальнейшего изучения практического фонетического курса, выработки навыков чтения английских слов на основе умения ориентироваться в структуре слова и применения правил чтения. Пособие включает теоретическую часть в виде таблиц и практические задания для закрепления пройденного материала. В приложении представлены сводные таблицы по правилам чтения гласных, а также дополнительные тексты для фонетического анализа. Для студентов ОФО направления 44.03.05 «Педагогическое образование» по профилю «Иностранный язык и иностранный язык», «Начальное образование и иностранный язык» для использования на занятиях по учебной дисциплине «Практическая фонетика».
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 44.03.05: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ И СЛОГОДЕЛЕНИЯ Методическое пособие 2-е издание, стереотипное Москва Издательство «ФЛИНТА» 2024
УДК 811.111’342(072) ББК 81.432.1-1я73 П69 Р е ц е н з е н т Л.Г. Березовская, кандидат филологических наук, доцент С о с т а в и т е л и : О.В. Игнатьева К.М. Нубарян Практическая фонетика английского языка. Правила чтения П69 и слогоделения : метод. пособие / сост. О.В. Игнатьева, К.М. Нубарян. – 2-е изд., стер. – Москва : ФЛИНТА, 2024. – 41 с. – ISBN 978-5-9765-5623-2. – Текст : электронный. Пособие предназначено для дальнейшего изучения практического фонетического курса, выработки навыков чтения английских слов на основе умения ориентироваться в структуре слова и применения правил чтения. Пособие включает теоретическую часть в виде таблиц и практические задания для закрепления пройденного материала. В приложении представлены сводные таблицы по правилам чтения гласных, а также дополнительные тексты для фонетического анализа. Для студентов ОФО направления 44.03.05 «Педагогическое образование» по профилю «Иностранный язык и иностранный язык», «Начальное образование и иностранный язык» для использования на занятиях по учебной дисциплине «Практическая фонетика». УДК 811.111’342(072) ББК 81.432.1-1я73 ISBN 978-5-9765-5623-2 © ФГБОУ ВО «СГУ», 2024 © Игнатьева О.В., Нубарян К.М., составление, 2024 © Издательство «ФЛИНТА», 2024 2
Содержание 1. Общие правила чтения согласных…………………………………4 2. Основные правила чтения гласных по 4 типам слога…………….6 3. Правила слогоделения……………………………………………..12 4. Чтение диграфов……………………………………………………13 5. Упражнения для закрепления……………………………………...17 Литературные источники……………………………………………....21 Приложение…………………………………………………………….22 3
1. ОБЩИЕ ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ СОГЛАСНЫХ В английском языке алфавит состоит из 26 букв (6 гласных и 20 согласных). При артикуляции согласных звуков необходимо помнить следующие правила: 1. Согласные в английском языке не смягчаются: [bi:], [mi:t], [sit]. 2. Конечные звонкие согласные не оглушаются: bed [bed]. 3. Согласные в английском языке произносятся энергичнее, чем в русском языке. 4. Удвоенные согласные произносятся как один звук: better, summer. Буква Звук Пример Примечание Bb [b] bed [bed] Cc [s] city [ˈsɪtɪ] 1) перед i, y, e 2) перед конечной е [k] cake [keɪk] 1) перед а, о, u 2) перед согласными 3) в конце слов Dd [d] door [dɔ:] Ff [f] form [fɔ:m] Gg [dʒ] gym [dʒɪm] 1) перед i, y, e 2) перед конечной е [ɡ] game [ɡeɪm] 1) перед а, о, u 2) перед согласными 3) в конце слов Hh [h] home [hǝʊm] Kk [k] keep [kɪ:p] Jj [dʒ] just [dʒʌst] Ll [l] lake [leɪk] Mm [m] middle [mɪdl] Nn [n] need [nɪ:d] Pp [p] place [pleɪs] Qq [kw] quest [kwest] c u в нач. слова [k] unique [juˈnɪk] в конце перед гл. Rr [r] break [breɪk] Ss [s] safe [seɪf] [z] please [plɪ:z] между гл. и зв.согл. Tt [t] table [teɪbl] 4
Vv [v] visit [vɪsɪt] Ww [w] wave [weɪv] Xx [ɡz] exist [ɪɡˈzɪst] между гласными [ks] box [bɔks] Zz [z] buzz [bʌz] Упражнение 1. a) Скажите по буквам и прочитайте слова: gentle, city, case, sky, page, gym, solve, wet, kill, baby, absent, job, hurray, sorry, fat, zoo, anxiety, rabbit, queen, nanny, mankind, dentist. b) Напишите все слова заглавными буквами с) Составьте 5 предложений со словами Упражнение 2. a) Прочтите слова и выпишите слова, согласные которых имеют следующие звуки: [s], [ɡz], [k], [z], [ks], [ɡ] cone, please, fuse, fix, unique, wave, picnic, place, exam, table, gyps, wise, example, sky, gun, apples, so, text, pencil, great, give, page, beds, see, exact, stag, six, cat, gin, cite, cups, exaggerate, ice, сold, nose, question, gym, since. b) Объясните правила чтения согласных в данных словах. с) Составьте 10 предложений с данными словами. Чтение сочетаний согласных sh [ʃ] she, ship, cash ch [tʃ] chess, much, chase [ʃ] machine, cashier [k] technique, technology tch [tʃ] match, catch ph [f] photo, phrase, phone th [ө] thin, thick, faith [ð] this, that, father(в служ.словах, между гласн.) wh [w] white, when, while [h] who, whose, whole (перед о) ng [ŋ] sing, long, bang nk [ŋk] thank, monkey, think ck [k] check, black, stick wr [r] write, wrong, wrap kn [n] know, knife, knee ps [s] psychology (в словах греч. происхождения) Примечание. Конечный звук [tʃ] может записываться либо сочетанием ch, либо сочетанием tch. Если перед [tʃ] есть согласный звук, то следует писать сочетание ch, например clinch. Если же перед [tʃ] нет согласного звука, то следует писать tch, например stitch. Но в следующих словах – исключениях звук [tʃ] записывается двумя буквами – ch: rich, such, much. 5