Архитектура зданий
Покупка
Новинка
Основная коллекция
Тематика:
Теория и история архитектуры
Издательство:
Инфра-Инженерия
Автор:
Зиятдинов Зуфар Закиевич
Год издания: 2024
Кол-во страниц: 240
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
Профессиональное образование
ISBN: 978-5-9729-1795-2
Артикул: 843112.01.99
Рассматривается полный комплекс аспектов современной архитектуры во взаимосвязи с архитектурным дизайном и градостроительством. Раскрываются роль конструктива в формировании архитектурного формообразования и понятие категорий «красота» и «грамотность» конструктивной схемы объекта капитального строительства. Отражены архитектурные решения жилых зданий в зависимости от их этажности, используемых строительных материалов, принятой объемно-планировочной структуры, градостроительной ситуации локаций объектов капитального строительства и т. д. Анализируется архитектура общественных зданий различных функционально-типологических классов в разных градостроительных ситуациях. Даны обобщенные сведения об объемно-композиционно-планировочной структуре объектов капитального строительства. Представлены различные аспекты функционирования объектов культурного наследия разных административно-территориальных уровней. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 07.04.01 «Архитектура», а также для широкого круга специалистов в области художественного оформления среды обитания людей и лиц, стремящихся получить технические, художественные и гуманитарные сведения о мире архитектуры.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
З. З. ЗИЯТДИНОВ АРХИТЕКТУРА ЗДАНИЙ Учебное пособие Москва Вологда «ИнфраИнженерия» 2024 1
УДК 72 ББК 85.11 З-66 Рецензенты: кандидат архитектуры, доцент кафедры «Градостроительство», член Союза архитекторов России Б. А. Чурляев (ПГУАС); генеральный директор ООО «Архитектурная мастерская Александра Бреусова», почётный архитектор России, заслуженный строитель Пензенской области, член Союза архитекторов России, председатель Пензенского отделения Союза архитекторов РФ А. А. Бреусов Зиятдинов, З. З. З-66 Архитектура зданий : учебное пособие / З. З. Зиятдинов. - Москва ; Вологда : Инфра-Инженерия, 2024. - 240 с. : ил., табл. ISBN 978-5-9729-1795-2 Рассматривается полный комплекс аспектов современной архитектуры во взаимосвязи с архитектурным дизайном и градостроительством. Раскрываются роль конструктива в формировании архитектурного формообразования и понятие категорий «красота» и «грамотность» конструктивной схемы объекта капитального строительства. Отражены архитектурные решения жилых зданий в зависимости от их этажности, используемых строительных материалов, принятой объемно-планировочной структуры, градостроительной ситуации локаций объектов капитального строительства и т. д. Анализируется архитектура общественных зданий различных функционально-типологических классов в разных градостроительных ситуациях. Даны обобщенные сведения об объемно-композиционно-планировочной структуре объектов капитального строительства. Представлены различные аспекты функционирования объектов культурного наследия разных административно-территориальных уровней. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 07.04.01 «Архитектура», а также для широкого круга специалистов в области художественного оформления среды обитания людей и лиц, стремящихся получить технические, художественные и гуманитарные сведения о мире архитектуры. УДК 72 ББК 85.11 ISBN 978-5-9729-1795-2 Зиятдинов З. З., 2024 Издательство «Инфра-Инженерия», 2024 Оформление. Издательство «Инфра-Инженерия», 2024 2
ПРЕДИСЛОВИЕ Целью настоящего пособия является погружение магистрантов в очаровывающий мир архитектуры, искусственно созданную и постоянно обновляющуюся среду жизнедеятельности людей. В архитектурных пространствах человек проводит бyльшую часть своей жизни. Независимо от континента и государства проживания каждый индивид нуждается в таких продуктах зодчества, как жилище, помещения для трудовой деятельности, обучения, оздоровления, военной службы и т. д. Пособие предназначено для магистрантов архитектурной и градостроительной специальностей, а также для студентов архитектурных факультетов и широкого круга специалистов в области формирования среды обитания людей: дизайнеров, урбанистов, градопланировщиков, ландшафтных архитекторов и др. Настоящее учебное пособие аккумулировало последние теоретические и практические достижения в области архитектуры и градостроительства. Приводимые в пособии примеры охватывают всю историю архитектуры, от пирамид Древнего Египта до новейших образцов зодчества ХХI века, с акцентом на современную архитектуру. Учебное пособие встроено в систему научно-практических дисциплин, изучаемых в магистратуре по направлению подготовки 07.04.01 «Архитектура» на уровне федерального государственного образовательного стандарта 3. Структура пособия построена по принципу «от общего к частному». Оно состоит из 10 глав, в каждой из которых сгруппированы материалы по одной из крупных рассматриваемых проблем. Предлагаемые в пособии материалы рассматривают функциональные, конструктивные, эстетические, социологические, экологические, санитарногигиенические и нормативно-правовые аспекты формирования объектов архитектуры и градостроительства. Содержание пособия построено с учетом того, что в архитектурную магистратуру поступают бакалавры не только архитектурных специальностей. Поэтому в пособии в концентрированном виде излагается часть материалов уровня архитектурного бакалавриата и приводятся сведения, соответствующие более высокому уровню обучения магистратуры. Учитывая постоянно ускоряющееся развитие научно-технологического прогресса и стремительное появление невиданных в прежние времена инновационных архитектурно-градостроительных проектов, автор пособия не останавливается на систематизации материалов и продолжает перманентную работу 3
по оптимизации и актуализации представляемой в пособии информации. Новейшие сведения добавляются в ходе лекций и практических занятий и готовятся для включения в следующее издание пособия. Опыт преподавания учебных дисциплин показывает, что наибольший эффект в усвоении предлагаемых в пособиях материалов достигается в результате сочетания теоретических и практических занятий, ответов на контрольные вопросы, приводимые в настоящем пособии после библиографического списка рекомендуемой для дополнительного изучения литературы. Автор обращается к читателям с просьбой направлять свои отзывы и пожелания по улучшению структуры и содержания пособия по e-mail: z.uf@yandex.ru 4
ВВЕДЕНИЕ Перманентно ускоряющееся развитие научно-технологического прогресса и выход социума на высшие уровни потребностей по шкале потребностей Маслоу детерминируют актуализацию архитектуры, без которой невозможно удовлетворение спросов как отдельных индивидов, так и общества в целом. Архитектура призвана удовлетворять всю систему иерархии смыслов, потребностей и спросов человека от низших функционально-утилитарных до высших когнитивно-познавательных уровней: физиология, безопасность, любовь и принадлежность к социальным группам и ячейкам, уважение со стороны значимых для индивида людей, познание, удовлетворение эстетических запросов, самоактуализация. Актуальность учебной дисциплины «Архитектура зданий и сооружений» определяется растущими требованиями социума к качеству среды обитания людей. Развитие общества идет по экспоненциальной траектории. Количество внедряемых инноваций в области градостроительства и архитектуры постоянно возрастает. Дисциплина раскрывает содержание и смыслы нововведений в области создания объектов капитального строительства, отражает новейшие тенденции развития современного зодчества и градостроительства. Содержание настоящего учебного пособия посвящено анализу современной архитектуры, рассмотрению ее как вида профессионального творчества, аккумулирующего в единую систему научно-технические, производственнотехнологические и художественно-эстетические задачи для решения проблемы формирования целостной, устойчиво функционирующей среды обитания людей. Содержание пособия построено на постулате о единстве архитектуры и градостроительства, невозможности их существования отдельно друг от друга. Каждое здание взаимодействует с окружающим пространством. Даже будучи локализованным единственным в поле, где в обозримом радиусе отсутствуют другие архитектурные объекты, здание не может устойчиво функционировать без решения градостроительных вопросов. Необходимо организовать подъезд к застроенному участку, предусмотреть автостоянку, противопожарный проезд вокруг объекта, отмостку по периметру наружных стен, площадку для сбора твердых бытовых отходов и т. д. Проблематика учебной дисциплины детерминирована необходимостью решения практикующим специалистом-архитектором триединой задачи, сформулированной древнеримским архитектором Витрувием и остающейся актуаль5
ной до сегодняшнего дня: «польза-прочность-красота». Основные направления штудирования «Архитектуры зданий и сооружений» - усвоение логики и методов формирования объемно-планировочных, структурно-функциональных и образно-эстетических качеств объектов капитального строительства. Результатами освоения материалов представляемого учебного пособия являются навыки анализа архитектурно-градостроительных проектов: видение технических и художественно-эстетических ошибок и недочетов в чертежах с отображениями проекций зданий и сооружений и в существующих строениях, а также понимание приемлемых методов и приемов корректировки чертежей и реконструкции зданий с целью улучшения их структуры и облика. Объектом изучения настоящей дисциплины являются объекты архитектуры (здания, сооружения и их комплексы), градостроительные системы разных уровней (кварталы, жилые группы, микрорайоны, жилые районы, города разной численности населения, сельские поселки, городские агломерации и региональные, страновые и международные системы расселения). Предметом изучения дисциплины «Архитектура зданий и сооружений» являются структурно-функциональные и объемно-планировочные закономерности, методы и приемы формирования архитектуры зданий и сооружений в планировочных системах градостроительных объектов разных уровней. Практическая значимость настоящего пособия состоит в его практикоориентированности: материал излагается последовательно, емко, с использованием конкретных практических примеров из отечественной и зарубежной практики. Раскрываются такие актуальные направления современного градостроительства, как основные структурные решения объектов капитального строительства и формирование структуры застройки разных типов. Хронологические границы строительства рассматриваемых в пособии зданий и сооружений охватывают в основном ХХI век. Для иллюстрирования отдельных аспектов развития архитектуры и ее неразрывной связи с пространственно-временным континуумом приводятся примеры из прежних веков, включая первобытное общество, рабовладельческий период Древнего Египта и Древней Месопотамии. Территориальные границы пособия охватывают земли Российской Федерации и ряда зарубежных стран, особенно с развитой экономикой. 6
ГЛАВА 1. АРХИТЕКТУРА КАК ОБЛАСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.1. Понятие архитектуры Существует несколько толкований понятия «архитектура». 1.Наиболее широкая трактовка. Архитектура - научно-техническая и художественно-эстетическая деятельность по созиданию материально-пространственной среды обитания людей, реализуемая посредством: 1) разработки архитектурных и дизайн-проектов (состоящих из чертежей и текстовых обоснований и расчетов) и 2) строительства зданий, сооружений, объектов транспортной инфраструктуры и благоустройства. 2.Специальное понимание архитектуры. Архитектура - совокупность зданий и сооружений как целое множество всех объектов без выделения конкретных единиц множества. 3.Конкретная интерпретация архитектуры. Архитектура - художественно-эстетические и функционально-технологические качества объекта капитального строительства. 4.Универсальное толкование. Архитектура - деятельность по проектированию и строительству зданий и сооружений, составляющих материально-пространственную среду обитания людей, создаваемую по принципам художественно-эстетической выразительности и функционально-технологической целесообразности. Русское слово «архитектура» этимологизируется от польского понятия «architektura», которое зародилось в Древней Греции в виде «architectus» и означает «главный строитель»: archi - главный и tektov - строитель. Древнеримский архитектор Витрувий в своем трактате «Десять книг об архитектуре» изложил квинтэссенцию сущности зодчества в виде вербальной формулы: прочность – польза – красота. В настоящем пособии порядок слов в трехсловесной формуле принят другой: на первом месте поставлена «польза», и формула выглядит как «польза - прочность - красота». В современных условиях польза понимается как создание оптимальных условий для протекания функционально-технологических процессов и соответствие действующим санитарно-гигиеническим, эргономическим и природноэкологическим нормам, исключающим вред и угрозу жизни и здоровью людей 7
и сохранности их имущества, а также недопустимые прессинги на окружающую природную среду. Прочность трактуется как обеспечение жесткости и устойчивости зданий и сооружений по отношению к нагрузкам и воздействиям разных типов (например к ветровым нагрузкам, динамическим воздействиям от торможения транспорта в паркингах, давлению архимедовой силы на подземные пространства при подъеме грунтовых вод и т. д.), а также соответствие объемнопланировочных, конструктивных и инженерно-технических решений требованиям противопожарной безопасности. Красота формируется посредством симбиотического сочетания трех составляющих архитектурной эстетики: 1) архитектурно-художественный образ «строительного тела» (по выражению выдающегося немецкого архитектора ХХ века Вальтера Гропиуса); 2) архитектурная композиция объема или объемов специальными композиционными приемами и методами; 3) выразительность решения, рассматриваемая многими зодчими как «запоминаемость» образа, например паруса здания сиднейского оперного театра на океанском побережье Австралии, спиралевидная форма музея Гугенхайма в Нью-Йорке. 1.2. Взаимоотношения между архитектурой и градостроительством Развитие социума характеризуется постоянным ускорением, усложнением и разделением на узкоспециализированные области деятельности. Так, в древности была одна научная дисциплина - философия, включавшая всю совокупность знаний об окружающем мире. В последующем из философии выделились и сформировались как самостоятельные науки геометрия, математика, астрономия. Архитектура возникла на самых ранних стадиях развития человечества как прикладная деятельность по возведению жилища - наиболее массового архитектурного объекта всех времен и народов, который необходим каждому индивиду. В первобытном обществе знания об архитектуре не были систематизированы и отличались стохастичностью. В ХХ веке объемы и сложность строительства растут по экспоненциальной траектории, урбанизация обусловливает интенсивный рост городов и слияние их в агломерации и надагломерационные формы расселения. Актуализировалось рассмотрение городов как сложных пространственных систем, развитие которых необходимо регулировать с целью исключения негативных последствий и получения позитивных синергетических эффектов их функционирования. Градостроительство стало востребованным и выделилось в самостоятельный вид проектирования. 8
Существование градостроительства невозможно без архитектуры, поскольку предмет градодеятельности - города и сельские поселки состоят из объектов архитектуры - зданий и сооружений. Архитектура также не может рассматриваться вне градостроительного контекста, поскольку каждый объект капитального строительства расположен в городе или сельском поселении и имеет тесные взаимосвязи со своим окружением. Даже здание, построенное в поле, имеет подъезды и подходы к нему, источники его энергоснабжения, водоснабжения, места для складирования и утилизации бытовых отходов, ограждение земельного участка, крыльцо и отмостку, постройки для содержания домашних животных, территории для посадки сельхозрастений и т. д. Таким образом, архитектура и градостроительство представляют собой единый цельный организм, единую область деятельности по созиданию материального мира для проживания людей. Разделение архитектуры и строительства выполняется условно, аналогично медицинскому условному разделению живого организма на отдельные системы для лечения разными узкопрофильными специалистами. Подготовка специалиста-архитектора должна включать формирование навыков, компетенций и умений в области как архитектуры, так и градостроительства. Невозможно грамотно разместить здание на земельном участке без знания градостроительных закономерностей формирования застройки: должны учитываться противопожарные и санитарно-гигиенические разрывы, требования по дифференциации территории на зоны озеленения, застройки, твердых покрытий, парковки автомобилей, складирования твердого мусора и бытовых отходов, защитные зоны коммуникаций инженерно-технического обеспечения и т. д. Градостроительство необходимо архитектору для умения формировать архитектурные ансамбли, без чего архитектурный объект может восприниматься в диссонансе со своим окружением. Поэтому архитектор должен знать градостроительство. Подготовка специалиста-градостроителя предполагает знание закономерностей формирования объектов архитектуры. Требуется представлять основные структурно-функциональные части зданий: главный вход в здание, зону загрузки (товаров - в объекты торговли, продуктов - в заведения общепита и т. д.), зону построения учащихся в учебных заведениях, приемное отделение в больницах (для грамотного решения подъезда автомобилей скорой помощи) и т. д. Необходимы знания о требованиях инсоляции помещений для корректной посадки объекта на земельном участке с учетом длительности солнечного освещения с разных направлений и т. д. Таким образом, взаимоотношения архитектуры и градостроительства следует рассматривать в качестве взаимосвязей между элементами единой системы, компонентами которой являются здания, сооружения, транспортная инфраструктура, подсистемы инженерно-технического обеспечения, природноландшафтные компоненты и т. д. Разделение на архитектуру и градостроитель9
ство выполняется условно и детерминировано ускорением и усложнением развития и формирования среды обитания людей. 1.3. Архитектурный проект Необходимо различать понятия, встречающиеся в практике архитектурностроительного проектирования: архитектурный проект, комплексный проект, проект инженерного обеспечения, рабочий проект, проектная документация. Архитектурный проект - это состоящая из текстовой и графической частей документация, содержащая, в отличие от комплексного проекта, не все разделы проектной документации, а те из них, которые разрабатываются специалистами, имеющими профильное архитектурное или дизайнерское высшее образование. К таким разделам относятся ГП, АР, ОДИ, ПБ, а также могут присутствовать другие разделы в соответствии с заданием на проектирование от заказчика, например: раздел И - интерьеры, ВИ - чертежи визуализации в виде 3D-изображений и/или анимации и макетов. Состав и содержание разделов архитектурного проекта принимается в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 16.02.2008 № 87 «О составе разделов проектной документации и требованиях к их содержанию», а также по заданию на проектирование архитектору от заказчика. 1.Раздел ГП (или ПЗУ) - генеральный план. Раздел ПЗУ содержит комплект чертежей (а не один чертеж, что обычно подразумевается учебным студенческим проектом) и тестовую часть в виде пояснительной записки по проектным решениям генерального плана. Перечень чертежей марки ГП (ПЗУ) приведен в табл. 1.1. Т а б л и ц а 1 . 1 Ведомость основного комплекта чертежей марки ПЗУ (ГП) № чертежа Наименование чертежа Примечание 1 2 3 1 Общие данные 2 Схема планировочной организации земельного участка (или разбивочный план) 3 План покрытий (или план и конструкции проездов, тротуаров, стоянок, площадок, дорожек) 4 План организации рельефа 5 План земляных масс 6 План озеленения 7 Сводный план инженерных сетей 2.Раздел АР - архитектурные решения. Раздел также состоит из графической и текстовой частей (табл. 1.2). 10