Системная экспертиза инновационного проекта
Покупка
Новинка
Под ред.:
Дроговоз Павел Анатольевич
Год издания: 2019
Кол-во страниц: 20
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-7038-5283-5
Артикул: 841026.01.99
Приведен порядок выполнения домашнего задания «Системная экспертиза инновационного проекта», предусмотренного программой изучения курса «Теория инноваций» (модуль 3). Представлены требования к оформлению и защите домашнего задания, контрольные вопросы дляподготовки к защите домашнего задания и критерии оценки его выполнения. Для студентов бакалавриата факультета «Инженерный бизнес и менеджмент» МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки «Инноватика».
Тематика:
ББК:
УДК:
- 001: Наука и знание в целом. Организация умственного труда
- 330: Экономические науки в целом. Политическая экономия
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 27.03.05: Инноватика
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)» Л.Г. Попович, О.М. Юсуфова Системная экспертиза инновационного проекта Учебно-методическое пособие Под редакцией П.А. Дроговоза
УДК 330.1+001.895 ББК 65.054 П58 Издание доступно в электронном виде по адресу https://bmstu.press/catalog/item/6317/ Факультет «Инженерный бизнес и менеджмент» Кафедра «Предпринимательство и внешнеэкономическая деятельность» Рекомендовано Научно-методическим советом МГТУ им. Н.Э. Баумана в качестве учебно-методического пособия Попович, Л. Г. Системная экспертиза инновационного проекта : учебноП58 методическое пособие / Л. Г . Попович, О. М. Юсуфова ; под ред. П. А. Дроговоза. — Москва : Издательство МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2019. — 18, [2] с. : ил. ISBN 978-5-7038-5283-5 Приведен порядок выполнения домашнего задания «Системная экспертиза инновационного проекта», предусмотренного программой изучения курса «Теория инноваций» (модуль 3). Представлены требования к оформлению и защите домашнего задания, контрольные вопросы для подготовки к защите домашнего задания и критерии оценки его выполнения. Для студентов бакалавриата факультета «Инженерный бизнес и менеджмент» МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки «Инноватика». УДК 330.1+001.895 ББК 65.054 ISBN 978-5-7038-5283-5 © МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2019 © Оформление. Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2019
Предисловие Дисциплина «Теория инноваций» включает три модуля, изучаемых последовательно в течение одного семестра. Студенты выполняют домашнее задание в рамках изучения дисциплины модуля 3 «Методы принятия решения в инноватике» и сдают на 16-й неделе (семинар 16). Цель учебно-методического пособия — помочь студентам в приобретении практических навыков системной экспертизы инновационного научно-технического проекта, а также в проведении оценки его инвестиционной привлекательности и коммерческой эффективности. В первом разделе пособия приведены теоретические положения, во втором представлен порядок выполнения домашнего задания, в третьем — краткое описание основных разделов домашнего задания, в четвертом — требования к оформлению отчета по домашнему заданию, пятый раздел содержит критерии оценки домашнего задания, на основе которых оно считается выполненным, а также баллы, которые студент может получить на защите домашнего задания, в конце представлены вопросы для самоконтроля и подготовки к защите домашнего задания. Список литературы содержит перечень источников, позволяющих студенту расширить знания в области теории инноваций, а также ссылки на литературу, которая позволит изучить инструменты оценки инвестиционной привлекательности и коммерческой эффективности инновационных научно-технических проектов. В Приложении приведен образец оформления титульного листа. В результате выполнения домашнего задания студент должен: • уметь анализировать инновации как объекты управления и давать прогнозную оценку потребностей в инвестиционных ресурсах, осуществлять инновационную, экономическую и инвестиционную экспертизу проекта; • владеть основами проведения научных исследований, подготовки презентаций, научных статей и докладов, экспертными и экономико-математическими методами для оценки проекта, навыками анализа и прогнозирования потенциальной стоимости проекта и его инвестиционной привлекательности. Издание предназначено для студентов бакалавриата факультета «Инженерный бизнес и менеджмент» МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению «Инноватика». 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Экспертиза инновационного проекта представляет собой многошаговый комплекс высокопрофессиональных и высокоинтеллектуальных операций, формируемый формальными процедурами проверки нормативной документации и требующий привлечения опыта серьезных специалистов из разных отраслей и областей знания для многостороннего и системного взгляда на итоговый потенциал как непосредственно самого проекта инновационного решения, так и потенциала проектантов и их способностей, а также жизнеспособности и продуктивности организованной ими команды. Ключевые элементы системной модели проектной деятельности представлены на рис. 1. Привлечение экспертных групп позволяет объективно проверить и подтвердить достоверность представленных в проекте положений, расчетов, выводов, а также получить стороннюю независимую оценку научно-технического, производственно-технологического, рыночного и прочих аспектов потенциала инновационного решения. Серьезные долгосрочные проекты, требующие существенного инвестиционного и инфраструктурного обеспечения, проходят не просто процедуру экспертизы, а сертификацию инновационного проекта, которая отличается получением специальных юридических документов, подтверждающих значимость решаемой проблемы, заинтересованность государственных и частных партнеров и пр.
Рис. 1. Ключевые элементы системной модели проектной деятельности
2. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ Тема работы: системная экспертиза инновационного научнотехнического проекта. Цель работы: проведение системной экспертизы инновационного научно-технического проекта, оценка его инвестиционной привлекательности и коммерческой эффективности. Объем: 12 ч. Исходные данные: инновационный научно-технический проект, реализуемый на промышленном предприятии или использующийся при реализации технологического стартапа. После выполнения домашнего задания студенты смогут: • осуществлять инновационную, экономическую и инвестиционную экспертизу проекта; • пользоваться экспертными и экономико-математическими методами для оценки проекта; • анализировать и прогнозировать потенциальную стоимость проекта и его инвестиционную привлекательность. Для выполнения домашнего задания используются методы: • анализа публикаций, в том числе с использованием сети Интернет и в электронных базах данных для анализа и систематизации передового зарубежного опыта и современной отечественной практики развития инновационных предприятий; • экономико-математического моделирования инноваций; • принятия решений в инноватике; • бизнес-проектирования. Порядок выполнения домашнего задания: 1) выбрать инновационный научно-технический проект для исследования и согласовать с преподавателем (0,25 ч); 2) провести концептуальную, научно-техническую, отраслевую, нормативно-правовую, информационную, демографическую, рыночную экспертизу инновационного проекта, проанализировать риски (3 ч); 3) разработать бизнес-план инновационного проекта. Представить краткое резюме проекта, функциональное содержание, организацию и бюджет инновационного проекта, определить возможных инвесторов проекта. Разработать дорожную карту реализации инновационного проекта (3 ч); 4) предложить практические рекомендации по реализации проекта. Определить потенциальных клиентов инновационного 6
проекта, методологию, механизмы, инструменты управления инновационным научно-техническим проектом (3 ч); 5) сформулировать основные выводы по итогам выполнения домашнего задания (0,25 ч); 6) оформить полученные результаты в виде отчета по домашнему заданию (1 ч); 7) подготовить презентацию по результатам проведения системной экспертизы инновационного научно-технического проекта (1 ч); 8) представить доклад и защитить полученные результаты выполненного домашнего задания (0,5 ч). 3. КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ В ходе выполнения домашнего задания последовательно опишите все основные разделы, представленные ниже. Введение. Определите цель и задачи домашнего задания, укажите выбранный объект исследования (инновацию). 1. Бизнес-идея. Проведите экспертную оценку перспектив коммерциализации инновационного проекта в соответствии с нижеприведенными разделами. 1.1. Концептуальная экспертиза. Изложите идею инновационного проекта и сущность нововведений. Опишите характеристики решаемой вами проблемы и обоснование необходимости ее решения. Сформулируйте основные цели и задачи. Кратко опишите инновационную идею и сделайте заключение о ее инновационности. 1.2. Научно-техническая экспертиза. Опишите потенциальный объект коммерциализации. Представьте наименование предлагаемой продукции. Объясните назначение и область применения. Кратко изложите основные технико-экономические и потребительские характеристики результата. Изложите функциональные особенности данного проекта. Охарактеризуйте преимущества и недостатки проекта. Оцените проработанность и готовность идеи. Опишите жизненный цикл и определите текущую фазу инновационного процесса (степень готовности). Поясните известные тактико-технические характеристики проекта и отличия от аналогичных решений. Поясните аспекты безопасности и экологичности. 7
1.3. Отраслевая экспертиза. Определите факторы внешней и внутренней среды промышленного предприятия, существенно влияющие на проект. Укажите необходимую технологическую инфраструктуру и ресурсное обеспечение для развития и поддержки идеи. Оцените возможность сотрудничества с производственными компаниями. Оцените место проекта в производственно-технической структуре отечественной экономики. Проанализируйте вопросы замещения и аспекты импортозамещения. Оцените заинтересованность государства и возможность участия в федеральных целевых программах. Оцените заинтересованность представителей деловой среды в вашем проекте. 1.4. Нормативно-правовая экспертиза. Укажите нормативные документы, регламентирующие инновацию. Изучите вопросы интеллектуальной собственности. Оцените проработанность программ стандартизации и сертификации в вашей области. Оцените нормативно-правовую ситуацию: возможность для конкурентов производить соответствующую продукцию без нарушения (или в обход) патентных прав претендента. Разработайте мероприятия (при необходимости) по лицензированию и защите результатов интеллектуальной деятельности в зависимости от вида предлагаемого вами объекта коммерциализации. 1.5. Информационная экспертиза. Оцените объем источников информации (академических и общедоступных) сведений по данному проекту. Укажите информационные ресурсы. Оцените количество и структуру научных публикаций, патентов и свидетельств и т. д.; Проанализируйте доверие к предлагаемой технологии и информированность населения о ней (риски высокотехнологического мошенничества). 1.6. Демографическая экспертиза. Оцените половозрастные, социально-экономические, психологические и прочие демографические особенности потенциальных покупателей, партнеров и персонала. Оцените необходимость системных мер по вопросам дополнительного образования и повышения квалификации сотрудников. Проанализируйте демографические и психологические факторы. 1.7. Рыночная экспертиза. Оцените состояние рынка, его размер и темпы роста. Оцените спрос, его фазы развития, актуальный уровень удовлетворения. Проанализируйте характер отрасли, ее структуру и сегменты, уровень рентабельности. Представьте независимые прогнозы развития данного рынка. Оцените объемы 8
(стоимость) рынка в области вашего проекта и проанализируйте актуальную информацию по объемам продаж схожей продукции, причем в разных странах. Оцените предполагаемую долю рынка для потенциального объекта коммерциализации. Определите каналы сбыта, потребителей, конкурентов, партнеров. Среди конкурентов выделите ключевых и потенциальных представителей, а также выполните сравнительный анализ конкурентного потенциала с помощью общеизвестных инструментов (SWOT , SNW, Porter и пр.) Объективно оцените перспективы реализации проекта на отечественном рынке. Оцените конкурентоспособность решения. Продумайте возможности и мероприятия по повышению конкурентоспособности. 1.8. Анализ рисков. Составьте перечень нежелательных событий, условий и явлений, значительно влияющих на проект. Укажите риски остановки или нарушения основной деятельности. Оцените зависимость от иностранных поставок сырья, комплектующих, технологий, программного обеспечения и т. п. Изучите проблему ключевого поставщика. Оцените возможности импортозамещения. Оцените зависимость от капитала, от валютных перерасчетов, инфляции и прочих кредитно-финансовых аспектов. Укажите региональные, логистические, таможенные риски. 2. Бизнес-проект. Выполните ключевые этапы бизнес-планирования в соответствии с нижеприведенными разделами. 2.1. Краткое резюме проекта. Укажите следующие сведения: • руководитель проекта и квалификация заявителя (формально ФИО студента); • потенциальный объект коммерциализации (продукт, услуга или технология); • основная цель и сущность предлагаемого проекта; • стадия развития проекта на момент составления бизнес-плана (например, у конкурентов); • доказательство выгодности; • состав конкретных организационно-экономических шагов и мероприятий, которые нужно реализовать в рамках проекта; • средства, необходимые для реализации проекта; • ключевые факторы успеха и конкурентные преимущества. 2.2. Функциональное содержание проекта. Сформулируйте содержательный план работы с проектом. Определите и продумайте аспекты вашего проекта: 9
• мероприятия (опишите, что необходимо сделать для выполнения вашего проекта); • технологии (рассмотрите методы и способы решения поставленных задач для получения ожидаемых характеристик вашего проекта); • ресурсы (укажите, какие ресурсы необходимы для выполнения вашего проекта. В первую очередь продумайте материальнотехническую базу проекта); • команда (укажите количество сотрудников, направление их деятельности и их квалификацию); • партнеры и стейкхолдеры (отметьте, кому будут необходимы результаты вашего проекта, кто будет заинтересован в продвижении проекта, а кто нет); • неблагоприятные события (продумайте возможные моменты, типы и источники рисков, меры по их уменьшению). 2.3. Организация проекта. Опишите необходимых специалистов. Опишите принципы организации команды. Составьте структуру проектной команды. Составьте организационную структуру проекта. Продумайте фронт работ и функциональные роли, организацию совместной работы, а также принципы согласования целей, применяемые стимулы и штрафы. Самостоятельно составьте модели описания технологических проектов на основе гибких принципов разработки. 2.4. Бюджет проекта. Составьте краткий бизнес-план проекта (смета расходов, помесячный календарный план выполнения, план доходов и расходов, план денежных поступлений и выплат). Обоснуйте цену на продукцию, предлагаемую в проекте. Разработайте инвестиционную стратегию и мероприятия по достижению планируемой доли рынка. 2.5. Инвесторы проекта. Оцените (объективно) инвестиционную привлекательность проекта для отечественных и зарубежных представителей деловой среды. Найдите реальные примеры потенциальных бизнес-партнеров. Продумайте модель финансирования и управления проектом (объем финансирования проекта с указанием источников, финансовые результаты реализации, схему, этапы, условия исполнения и пр.). Оцените экономическую эффективность проекта с помощью общеизвестных организационно-экономических показателей (чистая прибыль, ROS, ROI, NPV). 2.6. Проектирование дорожной карты. Дорожная карта — это визуальный инструмент стратегического анализа и алгоритми10