Управление развитием организации. Курсовое проектирование

Управление развитием организации
Курсовое проектирование

Учебно-методическое пособие

Н.Ш. Ватолкина, А.С. Красникова

Федеральное государственное бюджетное  
образовательное учреждение высшего образования  
«Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана  
(национальный исследовательский университет)»

УДК 338.28(075.8) 
ББК 65.291.5 
В21 
Издание доступно в электронном виде по адресу 
ebooks.bmstu.press/catalog/307/book2001. html 
Факультет «Инженерный бизнес и менеджмент» 
Кафедра «Менеджмент» 
Рекомендовано Научно-методическим советом  
МГТУ им. Н.Э. Баумана в качестве учебно-методического пособия 
 
 
Ватолкина, Н. Ш. 
 
 
Управление развитием организации. Курсовое проектирование : учебно-методическое пособие / Н. Ш. Ватолкина, А. С. Красникова. — Москва : Издательство МГТУ 
им. Н. Э. Баумана, 2019. — 22, [2] с. : ил. 
 
ISBN 978-5-7038-5139-5 

 
Представлены цель и задачи выполнения курсовой работы, этапы и содержание 
курсового проектирования, требования, предъявляемые к оформлению курсовой работы, а также критерии оценивания выполнения и защиты работы, вопросы и задания для самоподготовки и защиты курсовой работы по дисциплине «Управление 
развитием организации». 
Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям ФГОС ВО. 
Для студентов бакалавриата факультета «Инженерный бизнес и менеджмент» 
МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент». 
УДК 338.28(075.8) 
       ББК 65.291.5 

 
Учебное издание 
 
Ватолкина Наталья Шамильевна 
Красникова Анастасия Сергеевна 
 
УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ОРГАНИЗАЦИИ 
Курсовое проектирование 
 
Оригинал-макет подготовлен в Издательстве МГТУ им. Н.Э. Баумана. 
 

В оформлении использованы шрифты Студии Артемия Лебедева. 
 
Подписано в печать 25.04.2019. Формат 6090/16. 
Усл. печ. л. 1,5. Тираж 50 экз. Изд. № 481-2018. Заказ. 
 
Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана.  
105005, Москва, 2-я Бауманская ул., д. 5, стр. 1. 
press@bmstu.ru, www.baumanpress.ru 
 
Отпечатано в типографии МГТУ им. Н.Э. Баумана. 
105005, Москва, 2-я Бауманская ул., д. 5, стр. 1. baumanprint@gmail.com 
 
 
 МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2019 
 
 Оформление. Издательство  
ISBN 978-5-7038-5139-5                                МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2019 

В21 

Предисловие 

Издание предназначено для студентов бакалавриата факультета «Инженерный бизнес и менеджмент» МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент»  
и изучающих дисциплину «Управление развитием организации», 
согласно программе которой предусмотрено выполнение курсовой работы. 
Целью дисциплины «Управление развитием организации» является приобретение теоретических знаний и практических навыков в области управления развитием организаций в условиях 
конкурентной рыночной экономики.  
Подготовка курсовой работы является видом самостоятельной учебной и научно-исследовательской работы студента, выполняемой им под руководством преподавателя.  
Выполнение курсовой работы способствует развитию у студентов навыков самостоятельной аналитической и проектной  
работы, поиска и систематизации информации, интерпретации 
фактов, поиска решения практических проблем развития организации, 
способствует 
углубленному 
изучению 
дисциплины 
«Управление развитием организации», включая исследование 
справочной, научной и учебной литературы, статистических  
и иных источников. 
В учебно-методическом пособии приведены цели и задачи 
выполнения курсовой работы, рассмотрены этапы курсового проектирования, изложены требования и рекомендации к оформлению курсовой работы и презентации. Приведены примеры оценки проекта. Вопросы для самоконтроля помогут студентам подготовиться к защите курсовой работы. 
В результате выполнения и защиты курсовой работы студент 
должен 
уметь: 
 определять конкретные факторы влияния внешней и внутренней среды организации на формирование новых возможностей и 
угроз, а также на изменения сильных и слабых сторон деятельности; 
 проводить оценку конкурентоспособности организации и 
последующий выбор корпоративных (эталонных) стратегий; 

 давать оценку привлекательности отраслевых рынков и 
конкурентоспособности всего портфеля производимых видов 
продукции с целью реализации последующих изменений и 
трансформации деятельности организаций; 
 осуществлять оценку влияния пяти сил конкуренции для 
обоснования выбора вариантов конкурентных стратегий; 
 разрабатывать варианты базовых стратегий, корпоративных 
(эталонных) стратегий, конкурентных стратегий в совокупности с 
мероприятиями развития с учетом происходящих изменений стадий жизненного цикла организаций; 
владеть: 
 навыками сбора, анализа и обработки экономической информации о деятельности организации и функционировании 
внешней среды; 
 навыками разработки мероприятий и проектов развития организации, а также планов по их реализации; 
 навыками выбора базовых стратегий деятельности организаций, корпоративных (эталонных) стратегий, конкурентных 
стратегий. 
 
 
 

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ  
ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 

Цель выполнения курсовой работы по дисциплине «Управление развитием организации» — разработка мероприятий по развитию организации на основе исследования ее внешней и внутренней среды. 
В соответствии с поставленной целью студент бакалавриата 
направления подготовки «Менеджмент» в процессе выполнения 
курсовой работы должен решить следующие задачи: 
 проанализировать особенности вида экономической деятельности выбранной организации, нормативную базу и ключевые экономические показатели отрасли, рынка и (или) региона 
присутствия выбранной организации; 
 выбрать методы анализа внешней и внутренней среды организации и собрать необходимый статистический и иной информационный материал для анализа внешней и внутренней среды 
организации; 
 провести анализ собранных данных, выявить возможности 
для организации и угрозы во внешней среде, сильные и слабые 
стороны ее внутренней среды, а также определить альтернативные варианты развития организации; 
 на основе проведенного анализа выбрать стратегию развития организации, предложить мероприятия по развитию организации и разработать план их реализации. 

 

2. ЭТАПЫ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ 

Курсовую работу по дисциплине «Управление развитием организации» выполняет студент бакалавриата направления подготовки 
«Менеджмент» под руководством преподавателя кафедры «Менеджмент», с которым согласовываются основные этапы и сроки 

выполнения курсовой работы и список информационных источников, определяется время представления готовой работы. 
Основные этапы выполнения курсовой работы приведены ниже. 
Этап 1. Выбор темы курсовой работы. Тема курсовой работы 
является общей для всех студентов «Разработка мероприятий по 
развитию организации». Студент уточняет ее исходя из выбора базовой организации для выполнения курсовой работы. Он может выбрать как российскую, так и зарубежную организацию, информация 
о которой находится в открытом доступе, или такую, в которой  
у студента есть возможность пройти стажировку (практику). В одной учебной группе не разрешается выбрать одну и ту же базовую 
организацию двум и более студентам. 
В течение первых двух недель с начала того семестра, в рамках 
которого выполняется курсовая работа, студент должен самостоятельно или с помощью преподавателя, закрепленного кафедрой в 
качестве руководителя, определить тему курсовой работы и организацию, на примере которой она будет выполняться, и согласовать 
намеченную тему с руководителем, подписав заявление (приложение 1) и оформив лист «Задание на выполнение курсовой работы» 
(приложение 2). 
Этап 2. Подготовка курсовой работы. Подготовка курсовой 
работы начинается с утверждения руководителем темы и плана курсовой работы, а также списка информационных источников по избранной теме. 
Структурно работа должна состоять из введения, трех разделов, 
каждый из которых должен содержать по два-три параграфа, выводов и предложений, списка использованной литературы и приложений. Основная часть работы обычно содержит три главы: первая 
носит общетеоретический (методологический) характер, вторая — 
аналитический, третья является проектной.  
Материал в курсовой работе располагается в следующей последовательности: 
1) задание (приложение 2); 
2) титульный лист (приложение 3); 
3) содержание (оглавление); 
4) введение; 
5) текст работы (разбитый на разделы с параграфами); 
6) заключение; 
7) список использованной литературы; 
8) приложения. 

Подготовку курсовой работы студент выполняет самостоятельно в последовательности, соответствующей расположению 
разделов основной части курсовой работы: 
1) определение цели, задач, объекта и предмета исследования; 
2) изучение теоретических и методических основ по выбранной теме исследования с учетом отраслевых и региональных особенностей деятельности организации; 
3) изучение нормативной базы и основной статистической 
информации по отрасли (рынку), в рамках которых функционирует организация; 
4) сбор информации и анализ внешней и внутренней среды 
деятельности организации; 
5) выявление ключевых возможностей, областей для улучшения организации и направлений ее развития; 
6) проектирование мероприятий по развитию организации, 
которые позволят устранить найденные проблемы или реализовать выявленные возможности; 
7) подготовка введения и заключения, приложений и списка 
информационных источников; 
8) оформление курсовой работы; 
9) представление курсовой работы на проверку; 
10) доработка курсовой работы в соответствии с замечаниями 
руководителя; 
11) подготовка презентации и защита курсовой работы. 
В рамках выполнения второго и третьего разделов может 
появиться необходимость уточнения отдельных теоретических и 
методических положений по теме исследования, что потребует 
доработки первого раздела курсовой работы. Также в ходе выполнения работы могут быть уточнены цель и задачи исследования. Вместе с тем необходимо помнить о преемственности и 
полноте всех разделов курсовой работы, которые должны представлять собой целостное прикладное исследование, направленное на решение актуальной проблемы развития конкретной организации. В ходе выполнения курсовой работы студент должен 
своевременно консультироваться с преподавателем и представлять на проверку промежуточные результаты курсовой работы в 
соответствии с установленным графиком. 
Этап 3. Проверка курсовой работы. Выполненную студентом курсовую работу в течение 5 дней проверяет преподаватель — 

руководитель работы, который дает заключение по работе и 
определяет возможность ее допуска к защите. При оценке работы 
учитываются содержание работы, ее актуальность, степень самостоятельности студента, оригинальность сделанных им выводов и 
предложений, качество используемого материала, а также уровень его грамотности (общей и специальной). 
Если курсовая работа по заключению руководителя является 
неудовлетворительной по структуре и содержанию и подлежит 
переработке, то после исправления она представляется на повторную проверку. 
Наиболее типичными ошибками являются: 
 использование в работе устаревших данных и устаревшего 
учебного и нормативного материала, в том числе при проведении 
анализа по старым данным либо взятым менее чем за трехлетний 
период; 
 несоответствие содержания параграфа его названию; 
 отсутствие анализа внешней и (или) внутренней среды организации во второй главе работы; 
 отсутствие выявленных проблем и возможностей по результатам проведенного анализа либо их несоответствие результатам 
анализа; 
 отсутствие практических рекомендаций по теме исследования; 
 несоответствие практических рекомендаций результатам 
проведенного во второй главе анализа; 
 большой процент (свыше 30 %) заимствований в работе; 
 несоответствие содержания и результатов работы ее теме  
и цели. 
Руководитель может выявить и другие ошибки, снижающие 
качество исследования. 
Студент имеет право до защиты представить руководителю 
исправленный вариант курсовой работы. Итоговый вариант работы должен быть сдан и проверен руководителем не менее чем за 
неделю до установленной даты защиты курсовых работ. 
Этап 4. Защита курсовой работы. Курсовая работа защищается перед комиссией (в составе двух-трех преподавателей, один 
из которых — руководитель курсовой работы), определяющей соответствие результатов курсовой работы теме и цели исследования, уровень теоретических знаний и практических навыков студента, соответствие работы предъявляемым к ней требованиям. 

Защита курсовой работы возможна начиная с 14-й недели 
учебного семестра. 
К защите студент готовит доклад и презентацию. На доклад 
отводится до 10 минут. На защите студент должен кратко изложить содержание работы, дать исчерпывающие ответы на замечания руководителя и вопросы членов комиссии. 
Окончательную оценку курсовой работы ставит комиссия по 
итогам защиты с учетом оценки за выполнение курсовой работы. 
Итоговая оценка курсовой работы складывается из баллов за 
ее выполнение и за защиту. 

3. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 

Во введении приводится обоснование выбора темы, характеризуется ее актуальность, формулируются цель и задачи исследования. Кроме того, введение должно содержать: 
 объект и предмет исследования; 
 краткую характеристику структуры работы; 
 краткую характеристику информационной базы исследования; 
 перечисление методов исследования, использованных в работе. 
Цель курсовой работы указывает на основную проблему, которую призвано решить исследование. Задачи позволяют раскрыть порядок и структуру исследования путем формулировки 
отдельных видов работ в его рамках. Задачи формулируются следующим образом: дать оценку…, проанализировать…, разработать… и в виде других форм выполнения учебной и научнопрактической деятельности. Структура курсовой работы должна 
соответствовать ее цели и задачам. 
Для того чтобы показать степень теоретической и практической разработанности выбранной темы, нужно составить краткий обзор литературы, который должен показать умение автора 
курсовой работы систематизировать информационные источники, критически их рассматривать, выделять существенное, 
определять главное при современном состоянии изученности 
проблемы. 

Обязательным элементом введения является формулировка 
объекта и предмета исследования. Они как категории научного 
исследования соотносятся между собой как общее и частное. Объект — это процесс (или явление), порождающий проблемную  
ситуацию и избранный для изучения. Предмет — это проблема объекта, на изучение и решение которой направлено выполнение курсовой работы. Именно предмет определяет тему научной работы. 
Во введении описываются и другие элементы научного процесса: указание, на каком конкретном материале выполнена сама 
работа; характеристика основных источников получения информации (официальных, научных, библиографических). Кроме того, 
указываются методологические основы проведенного исследования. Введение не должно раскрывать результаты курсовой работы, 
так как оно не является ее содержательной частью. В нем не следует приводить определения понятий, анализ объекта исследования и 
иные содержательные аспекты исследования. 
В первом разделе (главе) раскрываются теоретические основы управления развитием организации, в том числе основные концепции, принципы, методы, категориальный аппарат; рассматриваются отраслевые особенности базовой организации, законодательная и нормативная база видов ее экономической деятельности; 
дается характеристика методов и инструментов, которые используются для анализа внешней и внутренней среды организации; 
приводятся особенности изучения данной темы в современных 
условиях. При изложении дискуссионных вопросов следует приводить мнения различных авторов, а также автор курсовой работы 
должен сформулировать свое отношение к ним. 
 
Пример: 
1. Теоретические аспекты управления развитием организации  
1.1. Современные подходы к управлению развитием организации  
1.2. Характеристика современных методов управления изменения
ми в организации  
1.3. Особенности нормативно-правового регулирования и динамики 
развития отрасли в Российской Федерации  
 
Во втором разделе (главе) проводится анализ функционирования базовой организации, ее внешней и внутренней среды. 
Анализ внутренней среды должен включать: 
 организационно-экономическую характеристику организации;