Выполнение организационно-экономической части дипломного и курсового проектов по специальности «Инструментальная техника и технологии»

Московский государственный технический университет 
имени Н.Э. Баумана 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
Л.А. Одинцова  
 
 
 
Выполнение организационно-экономической 
части дипломного и курсового проектов 
по специальности 
«Инструментальная техника и технологии» 
 
 
 
 
Методические указания 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Москва 
Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана 
2008 

УДК 621.9.02 
ББК 30.604.6 
       О-425 

 

 

Рецензент Ю.Б. Сажин 

 

 

Одинцова Л.А. 
Выполнение организационно-экономической части 
дипломного и курсового проектов по специальности 
«Инструментальная техника и технологии»: Метод. указания. — М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2008. – 
36 с. 
Методические указания содержат вопросы технико-экономического обоснования и оценки эффективности инвестиционных проектов при конструировании режущего инструмента, 
разработки или совершенствования технологического процесса 
его изготовления, методики расчета системы экономических 
показателей проектируемого (модернизируемого) режущего инструмента и технологического процесса его изготовления.  
Для студентов, обучающихся по специальности «Инструментальная техника и технологии» и выполняющих экономические расчеты в дипломных и курсовых проектах. 

УДК 621.9.02 
ББК 30.604.6 

 

 

 

 

 

 
© МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2008 
 

О-425 

ПРЕДИСЛОВИЕ 

Инструментальное производство призвано обеспечить изготовление технологической оснастки, которая позволит достичь 
требуемого качества обрабатываемых инструментом изделий и 
снизить затраты на производство и эксплуатацию самой технологической оснастки. 
К качеству режущего инструмента предъявляются высокие 
требования, что вызывает значительные затраты при его производстве и эксплуатации. По данным машиностроительных предприятий, доля затрат на эксплуатацию инструмента в себестоимости продукции составляет 10…15 %. Эти затраты по отношению к стоимости металлорежущего оборудования находятся в 
пределах: в массовом производстве 12…20 %, в крупносерийном – 8…12 %, в мелкосерийном – 3…8 %.  
Целесообразность проектирования и внедрения инструмента новой конструкции, совершенствования технологии его изготовления или изменения режимов его эксплуатации должна 
быть обоснована анализом технико-экономических показателей 
и экономическими расчетами. 

1. СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЕМ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ 
ЧАСТИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА 

В дипломных и курсовых проектах, выполняемых по специальности «Проектирование и изготовление режущего инструмента» разрабатываются следующие вопросы:  
а) проектирование режущего инструмента; 
б) проектирование режущего инструмента и изменение технологического процесса обработки деталей этим инструментом; 
в) замена материала режущей части инструмента;  
г) проектирование нового технологического процесса изготовления режущего инструмента;  

д) выполнение научно-исследовательских работ. 
Экономическая часть (ЭЧ) непосредственно связана с основной частью дипломного проекта, в ней предусматривается:  
а) выполнение расчетов по технико-экономическому обоснованию целесообразности создания и внедрения разрабатываемых конструкторских, технологических и научно-исследовательских проектов;  
б) планирование выполнения научно-исследовательских и 
опытно-конструкторских разработок, в том числе разработка 
плана-графика и составление сметы затрат на их выполнение. 
ЭЧ дипломного проекта состоит из расчетно-пояснительной 
записки объемом 20–25 страниц печатного текста и графического листа формата А1. Расчетно-пояснительная записка содержит: вступление, технико-экономические или плановые расчеты и выводы по результатам экономических или плановых 
расчетов.  
Вступление ЭЧ (1–2 страницы) содержит:  
– в дипломных проектах конструкторского профиля – 
краткое описание предлагаемой конструкции инструмента, его 
назначения, прогрессивности по сравнению с инструментом, 
принятым в качестве базового. Если при внедрении нового инструмента изменяются режимы обработки, технологический 
процесс изготовления детали, то следует указать эти отличия; 
– в дипломных проектах технологического профиля – краткую характеристику существующего и разрабатываемого технологического процессов изготовления режущего инструмента;  
– в дипломных проектах научно-исследовательского профиля – краткое описание предполагаемых исследований, в том 
числе цель, задачи и ожидаемые результаты. 
В ЭЧ дипломных проектов конструкторского профиля ставится цель технико-экономического обоснования целесообразности проектирования и внедрения в производство нового инструмента, для чего выполняются:  
– анализ системы показателей базового и нового инструмента;  
– расчет затрат на изготовление и эксплуатацию базового и 
проектируемого (нового) инструмента; 
– определение ожидаемого экономического эффекта от 
внедрения нового инструмента и области эффективного его 
применения.