Гражданский процесс. Часть 2

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования 
 

«Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана  

(национальный исследовательский университет)»

Н.А. Сафонова

Гражданский процесс

Часть 2

Рабочая тетрадь

УДК 347.9
ББК 67.410.1
          С21 

Издание доступно в электронном виде по адресу

https://bmstu.press/catalog/item/6640/

Кафедра «Юриспруденция, интеллектуальная собственность

и судебная экспертиза»

Рекомендовано Научно-методическим советом

МГТУ им. Н.Э. Баумана в качестве рабочей тетради

Сафонова, Н. А.

Гражданский процесс : в 2 ч. Часть 2 : рабочая тетрадь / Н. А. Сафонова. — Москва: 

Издательство МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2020. — 30, [2] с. : ил.

ISBN 978-5-7038-5407-5

Рабочая тетрадь содержит задания по дисциплине «Гражданский процесс», направленные 

на усвоение знаний и их практическое применение в соответствии с рабочей программой 
дисциплины «Гражданский процесс» (модули 4, 5 и 6).

Для студентов, обучающихся по специальности «Судебная экспертиза», специализация 

«Инженерно-технические экспертизы».

УДК 347.9
ББК 67.410.1

 С21

ISBN 978-5-7038-5407-5

© МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2020
© Оформление. Издательство
    МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2020

Предисловие

Настоящее издание подготовлено для студентов, обучающихся по направлению под
готовки «Судебная экспертиза», на основе рабочей программы дисциплины «Гражданский процесс». Деление рабочей тетради на части и модули (в части 2 — модули 4, 5 и 6) 
соответствует рабочей программе дисциплины.

При изучении данной дисциплины студенту необходимо приобрести теоретические 

знания, умения и навыки:

• рассмотрения дел в рамках гражданского судопроизводства;
• составления процессуальных документов, в том числе при осуществлении профес
сиональной деятельности.

В целях глубокого и прочного усвоения теоретических знаний, полученных на лекци
ях, студенты выполняют задания по семинарам, соответствующим темам лекций. Задания включают: ответы на вопросы; решение задач, содержащих практические ситуации; 
составление процессуальных документов, основанных на судебной практике.

Полученные результаты студенты заносят в рабочую тетрадь, которую ведет каждый 

обучаемый в течение семестра. Она является отчетным документом, который студент 
представляет преподавателю для проверки и оценки в период текущего (рубежного) контроля по итогам изучения каждого модуля.

МОДУЛЬ 4

Производство в суде первой инстанции

Семинар 14

1. Дайте определение понятия «иск».

2. Укажите обязательные реквизиты искового заявления согласно требованиям Граж
данского процессуального кодекса Российской Федерации (ГПК РФ).

3. Составьте исковое заявление по одной из следующих ситуаций.

 1) Иванов И.И. пропустил срок принятия наследства (шесть месяцев) в связи с тем, 

что находился на лечении в стационаре в течение трех месяцев. Наследство к моменту 
обращения в суд разделено между его братом Ивановым С.И. и сестрой Ивановой Н.И.

 2) Сосед при решении вопроса об установке общей двери на этаже настаивал на том, 

что необходима самая дешевая модель, тогда как соседка утверждала, что нужно, наоборот, использовать деревянные панели и самый дорогой замок из предложенных. Сосед 
ответил: «Ваш ум примитивен», прекратил общение с соседкой и затем около подъезда 
рассказывал всем об этой ситуации. 

 3) Петров С.В. отработал в ООО «Фирма» три месяца, за которые получил заработную 

плату в два раза меньше установленной в трудовом договоре. Руководитель ООО «Фирма» 
объяснил задержку в выплате заработной платы временными трудностями. За следующие 
три месяца Петров С.В. вообще не получил заработной платы. 

 4) Сударев М.И. был уволен из СК «Страхование» за прогул по причине отсутствия 

на рабочем месте в течение двух дней. При этом, по его словам, он находился в больнице, 
в отделении реанимации, куда попал с высокой температурой. Сообщить о болезни он не 
мог, так как в реанимации запрещены пользование мобильным телефоном и посещения 
родственников.

 5) 10.01.2015 Арбузова С.В. по просьбе своей близкой подруги Жуковой Е.А. одол
жила ей 100 000 руб., попросив расписку. При этом срок возврата займа был определен 
конкретной датой — 10.01.2016. К указанной дате Жукова Е.А. деньги не вернула, на телефонные звонки не отвечала. 

 6) Сидоров В.А. обратился в медицинский центр «Стоматология» с жалобой на зуб
ную боль. Пролечив зуб, Сидоров В.А. заплатил 5000 руб. в кассу медицинского центра 
«Стоматология». На следующий день после лечения у Сидорова В.А. поднялась температура, появилась сильная боль в месте лечения. Бесплатно провести осмотр и устранить 
причину стоматолог отказался. Сидоров В.А. обратился в другое медицинское учреждение, где пришлось заново пролечить зуб, уплатив 6000 руб. 

 7) Иванов С.В., 27 лет, проживал в трехкомнатной квартире своей бабушки, которая 

воспитывала его с 10 лет после смерти родителей, оплачивал ей медицинские услуги и 
лекарства. Через три года Иванов С.В. перестал помогать бабушке, ссылаясь на свое намерение жениться и необходимость отметить это событие с размахом.

 8) 29.02.2012 Иванов В.А. и Петрова О.И. зарегистрировали брак. Однако после трех 

лет совместного проживания Иванов В.А. пришел к выводу о невозможности продолжения семейных отношений, так как его супруга не желала иметь детей, работала без выходных, увлекалась экстремальными видами спорта, хотела со временем переехать в Таиланд 
на постоянное место жительства. 

 9) Иванов В.А. после расторжения брака с Петровой О.И. не имел возможности уви
деться с детьми, проживающими по решению суда с матерью, так как бывшая супруга 
была против таких встреч. От знакомого Иванов В.А. узнал, что он имеет право на общение с детьми, сам может составить график общения и утвердить его в суде.

10) Сидорова В.О. приобрела в магазине «Товары» мобильный телефон стоимостью 

10 000 руб. На следующий день телефон выключился и больше не работал. Сидорова В.О. 
обратилась в магазин с просьбой обменять товар на исправный или возвратить деньги, но 
ей отказали и в том и в другом.

Иск

Семинар 15

1. Дайте определения понятий «судебное разбирательство» и «судебное заседание». 

Как взаимосвязаны эти понятия?

2. Какое обращение к суду регламентировано Гражданским процессуальным кодексом 

Российской Федерации?

3. Укажите, какие процеcсуальные действия осуществляются на стадии подготовки 

дела к судебному заседанию.

4. Опишите перечень процессуальных действий на судебном заседании при рассмо
трении дела по существу.

5. Задача

Бабушкинский районный суд рассматривал дело по иску Соколова А.А. к поликлинике 

№ 1 о возмещении морального вреда, причиненного длительным ожиданием врачебного 
приема. Для решения задач подготовки дела к судебному разбирательству стороны были вызваны в суд 02 февраля 2016 года в 18 часов 30 минут, в зал судебных заседаний № 1, по адресу: 
г. Москва, ул. Бабушкина, д. 1. В указанное время стороны, явившись в суд, обнаружили, что 
часы работы суда — с 09.00 до 18.00, поэтому заседание по подготовке дела к судебному разбирательству не состоялось. Между тем суд, не исправив свою ошибку, указал в определении 
на неявку сторон и назначил дело к рассмотрению по существу.

1) Правильно ли поступил суд?
2) Какие действия в данном случае могут осуществить стороны? 

Семинар 16

1. Составьте перечень судебных актов, принимаемых в рамках гражданского процесса 

с указанием перечня вопросов, которые решаются в каждом судебном акте. Используйте 
текст ГПК РФ.

2. Какие части содержит судебное решение по гражданскому делу? Дайте краткую ха
рактеристику каждой части. 

3. Какие причины могут являться основанием для отсрочки или рассрочки исполне
ния решения суда? Составьте ходатайство об отсрочке исполнения решения суда, указав 
конкретную причину невозможности исполнения решения суда в установленные законом сроки.