Анатомия и физиология человека. Определение вида травм

ФГБОУ ВО СИБИРСКАЯ ПОЖАРНО-СПАСАТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ 
ГПС МЧС РОССИИ 
 
 
 
 
Михайлова А.К., Зинченко Т.В. 
 
 
 
 
 
 
 
 
АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА. 
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВИДА ТРАВМ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Железногорск 
2023 
 
 

МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ  
ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ 
СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ 
 
ФГБОУ ВО СИБИРСКАЯ ПОЖАРНО-СПАСАТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ 
ГПС МЧС РОССИИ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Михайлова А.К., Зинченко Т.В. 
 
 
 
 
АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА. 
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВИДА ТРАВМ 
 
Допущено Ученым советом ФГБОУ ВО Сибирская пожарно-спасательная 
академия ГПС МЧС России в качестве учебного пособия для обучающихся 
по специальностям 40.03.01 «Судебная экспертиза», 20.05.01 Пожарная 
безопасность и направлению подготовки 20.03.01 Техносферная 
безопасность 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Железногорск 
2023 
2 
 

 
УДК 612 : 614.8 
ББК 28.7 + 68.9я73 
М69 
 
 
 
Авторы: Михайлова Анна Константиновна, канд. мед. наук  
Зинченко Татьяна Васильевна, канд. пед. наук 
 
 
 
Рецензенты: Чеснокова Лариса Леонидовна, к.м.н., доцент 
(ФГБОУ ВО КрасГМУ им. проф. В.Ф.Войно-Ясенецкого Минздрава России) 
Лисихина Наталья Владимировна, к.м.н, подполковник полиции  
(ФГКОУ ВО СибЮИ МВД России) 
 
 
 
 
 
Михайлова А.К., Анатомия и физиология человека. Определение вида травм: 
учебное пособие / А.К. Михайлова, Т.В. Зинченко. – Железногорск: ФГБОУ ВО Сибирская 
пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России, 2023. – 138 с. 
 
 
Учебное 
пособие 
содержит 
актуальные 
нормативные 
правовые 
акты, 
регламентирующие обучение, в том числе и изучение основ анатомии и физиологии 
человека; приемы определения вида травм и повреждений, влияющих на работу органов и 
систем человека; алгоритм оказания первой помощи, как обучающимися, так и личным 
составом противопожарной службы.  
Пособие содержит информацию, необходимую для приобретения знаний и 
практических навыков для осуществления профессиональной деятельности в системе МЧС 
РФ по оказанию первой помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях. 
Учебное пособие предназначено для использования в образовательном процессе при 
изучении обучающимися учебной дисциплины «Первая помощь», «Основы первой 
помощи»; по заочной и очной формам обучения специальности 20.05.01 - «Пожарная 
безопасность»; 20.03.01 - «Техносферная безопасность»; 40.03.01 - «Судебная экспертиза».   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
© ФГБОУ ВО Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России, 2023 
© Михайлова А.К., Зинченко Т.В., 2023.  
 
 
3 
 

Оглавление 
Введение 
......................................................................................................... 7 
Глава 1. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ АСПЕКТ В ИЗУЧЕНИИ И 
ОКАЗАНИИ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ 
........................................................................ 8 
1.1. Формирование компетенций посредством изучения основ первой 
помощи, анатомии и физиологии .......................................................................... 9 
1.2. Профессиональная подготовка сотрудников ГПС МЧС России .... 12 
1.3. Вопросы и задания ............................................................................... 14 
Глава 2. ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО СИСТЕМЫ .......................... 15 
2.1. Организм человека как единое целое ................................................ 16 
2.2. Взаимодействие организма и среды обитания 
.................................. 17 
2.3. Вопросы и задания ............................................................................... 19 
Глава 3. ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА 
........... 20 
3.1. Строение и функционирование костно-мышечной системы человека
 ................................................................................................................................. 20 
3.2. Скелет. Кости и суставы 
...................................................................... 21 
3.3. Основные группы мышц ..................................................................... 27 
3.4. Вопросы и задания ............................................................................... 29 
Глава 4. ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА .............................. 30 
4.1. Строение и функционирование дыхательной системы человека ... 30 
4.2. Бронхиальное дерево. Легкие. Дыхательный центр. Плевральная 
полость и вспомогательные дыхательные мышцы 
............................................ 31 
4.3. Вопросы и задания ............................................................................... 36 
Глава 5. СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА ........... 37 
4 
 

5.1. Строение и функционирование сердечно-сосудистая система 
человека 
.................................................................................................................. 37 
5.2. Сердце. Магистральные сосуды ......................................................... 38 
5.3. Кровь ..................................................................................................... 41 
5.4. Вопросы и задания ............................................................................... 45 
Глава 6. НЕЙРО-ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА 
................ 46 
6.1. Строение и функционирование нервной системы............................ 47 
6.2. Строение и функционирование органов чувств ............................... 53 
6.3. Строение и функционирование эндокринной системы ................... 58 
6.4. 
Вопросы и задания .......................................................................... 61 
Глава 7. ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА ................... 62 
7.1. Строение и функционирование системы 
........................................... 62 
7.2. Пищеварительный тракт ..................................................................... 63 
7.3. Печень ................................................................................................... 68 
7.4. Вопросы и задания ............................................................................... 69 
Глава 8. МОЧЕПОЛОВАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА 
.............................. 70 
8.1. Строение и функционирование системы 
........................................... 70 
8.2. Почки 
..................................................................................................... 71 
8.3. Вопросы и задания ............................................................................... 73 
Глава 9. ПОКРОВНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА .................................... 74 
9.1. Строение и функции кожи и её производных 
................................... 74 
9.2. Вопросы и задания ............................................................................... 76 
Глава 10. ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ТРАВМАХ 
..................................... 77 
10.1. Перечень состояний и мероприятий по оказанию первой помощи 
пострадавшим при ЧС .......................................................................................... 78 
5 
 

10.2. Алгоритм действий при определении жизненно важных функций 
(сознания, остановке дыхания и кровообращения) ........................................... 80 
10.3. 
Понятие 
о 
смерти, 
причины, 
признаки 
клинической и 
биологической смерти человека. ......................................................................... 83 
10.4. Оказание первой помощи при угрожающих жизни состояниях 
... 92 
10.5. Виды кровотечений. 
........................................................................... 96 
10.6. Травмы .............................................................................................. 105 
10.7. Термические травмы 
........................................................................ 121 
10.8. Вопросы и задания ........................................................................... 129 
Заключение ................................................................................................ 131 
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 
................................. 133 
 
 
 
6 
 

Введение 
Начало третьего тысячелетия характеризуется созданием и внедрением 
современных технологий в различных отраслях промышленности что, 
безусловно, способствует развитию нашей страны.   К сожалению, в этот же 
период происходит увеличение числа различного рода аварий, человечество 
страдает от катастроф природного и техногенного характера. Становится ясно, 
что 
проблемы, 
связанные 
с 
риском, 
способны 
решить 
только 
высококвалифицированные специалисты системы безопасности.   
Важнейший вклад в решение проблем, связанных с обеспечением 
безопасности 
личности, 
общества, 
государства, 
вносят 
сотрудники 
Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, 
чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий 
(МЧС России), Государственной противопожарной службы (ГПС) МЧС 
России. 
Данное учебное пособие направлено на углубление и систематизацию 
знаний обучающихся о структурных и функциональных особенностях 
организма человека, учит курсантов и слушателей понимать значимость 
собственного организма, как единой целостной системы, что обеспечит 
правильный выбор и применение средств и методов первой помощи 
пострадавшему на месте несчастного случая. 
 
7 
 

Глава 1. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ АСПЕКТ В ИЗУЧЕНИИ И 
ОКАЗАНИИ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ 
Сотрудники структуры ГПС МЧС России обязаны в совершенстве 
владеть алгоритмом оказания первой помощи, так как одними из первых 
прибывают на место чрезвычайных ситуаций (ЧС). Первым этапом 
профессионального становления будущих спасателей МЧС России является 
их профессиональная подготовка в вузах министерства, но особую важность 
данная проблема приобретает для вузов ГПС МЧС России, деятельность 
выпускников которых, связана с высоким уровнем профессионального риска, 
экстремальными условиями труда, влиянием опасных и вредных факторов на 
пожарах и авариях.  
В современной педагогике происходит активизация исследований 
проблем профессионального образования, подготовки сотрудников МЧС 
России и непосредственно Государственной противопожарной службы МЧС 
России. С учётом указанных обстоятельств, появилась необходимость 
обоснования и реализации в системе профессионального образования ГПС 
МЧС 
России 
целей, 
содержания 
и 
технологий, 
направленных 
на 
формирование профессиональных компетенций в оказании первой помощи. 
Примерная программа учебного курса и дисциплины по организации и 
оказанию первой помощи разработана в соответствии с требованиями 
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской 
Федерации». 
На данный момент согласно ст. 31 ФЗ №323-ФЗ. п.1 Первая помощь до 
оказания медицинской помощи оказывается гражданам при несчастных 
случаях, травмах, отравлениях и других состояниях, и заболеваниях, 
угрожающих их жизни и здоровью. В соответствии с федеральным законом 
или со специальным правилом первая помощь оказывается лицами, 
имеющими соответствующую подготовку, в том числе сотрудниками органов 
внутренних дел Российской Федерации, сотрудниками и работниками 
8 
 

Государственной 
противопожарной 
службы, 
спасателями 
аварийноспасательных формирований и аварийно-спасательных служб.  
Новые требования сориентировали систему пожарно-технического 
образования на переход от традиционного подхода – к компетентностному, 
призванному 
удовлетворить 
кадровый 
заказ 
Государственной 
противопожарной службы (ГПС), потребности современного общества, и 
самих обучающихся.  
Так, в Федеральном государственном образовательном стандарте 
высшего профессионального образования (ФГОС ВО), отмечается важность и 
необходимость формирования профессиональных компетенций у будущих 
специалистов пожарной безопасности.  
Приказом МЧС России № 472 от 26.10.2017 (ред. От 28.02.2020) об 
утверждении порядка подготовки личного состава пожарной охраны 
(Зарегистрировано в Минюсте Росс 12.02.2018 №50008), подтверждена 
необходимость в обучении сотрудников оказанию первой помощи, в связи с 
основными задачами:   
 организация и осуществление профилактики пожаров;  
 спасание людей и имущества при пожарах, оказание первой 
помощи;  
 организация и осуществление тушения пожаров и проведения 
аварийно-спасательных работ. 
1.1. Формирование компетенций посредством изучения основ первой 
помощи, анатомии и физиологии 
Формирование 
специальных 
профессиональных 
компетенций, 
необходимо на всех этапах спасательных работ, поэтому при подготовке 
обучающихся в высших учебных заведениях большое внимание уделяется 
изучению дисциплины «Первая помощь» Дисциплина «Первая помощь» 
относиться к обязательной части профессионального цикла.  
9 
 

Целью освоения дисциплины «Первая помощь» является формирование 
системы теоретических знаний и практических навыков специалиста в 
оказании первой помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях. 
Задачами дисциплины являются овладение обучающимися стандартами 
и алгоритмами оказания первой помощи пострадавшим в экстремальных 
ситуациях; 
 формирование 
умения 
выбора 
правильной 
тактики 
оказания 
доврачебной помощи для сохранения жизни пострадавшего до приезда 
медицинских работников; 
 отработка обучающимися практических навыков в оказании первой 
помощи до автоматизма. 
Изучение дисциплины «Первая помощь» направлено на формирование 
у обучающихся компетенций, представленных в таблице 1. 
 
Таблица 1.  
Компетенции формируемые при изучении дисциплины «Первая помощь» 
Индикатор достижения 
Код и содержание компетенции 
Результаты обучения 
компетенции 
 
1 
2 
3 
Знает причины и признаки 
возникновения различных 
повреждений при 
возникновении 
чрезвычайных ситуаций. 
УК-8.1 Знание перечня 
угрожающих жизни 
состояний, 
регламентируемых 
нормативными-правовыми 
документами 
УК-8 Способен создавать и 
поддерживать в повседневной 
жизни и в профессиональной 
деятельности безопасные 
условия жизнедеятельности для 
сохранения природной среды, 
обеспечения устойчивого 
развития общества, в том числе 
при угрозе и возникновении 
Умеет выбирать 
правильную тактику 
оказания первой помощи, в 
зависимости от состояния 
пострадавшего 
10