Математика. 2 класс : рабочая тетрадь
Покупка
Новинка
Тематика:
Математика (начальная школа)
Издательство:
ВАКО
Автор:
Ситникова Татьяна Николаевна
Год издания: 2024
Кол-во страниц: 98
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
Начальное общее образование
ISBN: 978-5-408-06740-4
Артикул: 834566.01.99
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2021 г. и Федеральной образовательной программы НОО. Нацелено на формирование прочных базовых знаний по математике. Может быть использовано с любыми учебно-методическими комплектами. Порядок тем соответствует учебнику М.И. Моро и др. (М.: Просвещение), входящему в действущий федеральный перечень учебников. Необычные задания и занимательные задачи, содержащиеся в пособии, способствуют лучшему усвоению материала и развитию интереса к предмету. Предназначается учащимся 2 класса общеобразовательных организаций.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 00.03.15: Психология и педагогика
- ВО - Специалитет
- 00.05.15: Психология и педагогика
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
МАТЕМАТИКА Т. Н. СИТНИКОВА Рабочая тетрадь 2 класс 8-е и з д а н и е, э л е к т р о н н о е МОСКВА 2024
Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699. Р е ц е н з е н т – учитель высшей категории ГБОУ «СОШ № 1262» г. Москвы Л.М. Давыдкина. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-06740-4 Ситникова Т.Н. Математика. 2 класс : рабочая тетрадь / Т.Н. Ситникова. – 8-е изд., эл. – 1 файл pdf : 98 с. – Москва : ВАКО, 2024. – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный. ISBN 978-5-408-06740-4 Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2021 г. и Федеральной образовательной программы НОО. Нацелено на формирование прочных базовых знаний по математике. Может быть использовано с любыми учебно-методическими комплектами. Порядок тем соответствует учебнику М.И. Моро и др. (М.: Просвещение), входящему в действущий федеральный перечень учебников. Необычные задания и занимательные задачи, содержащиеся в пособии, способствуют лучшему усвоению материала и развитию интереса к предмету. Предназначается учащимся 2 класса общеобразовательных организаций. C41 Электронное издание на основе печатного издания: Математика. 2 класс : рабочая тетрадь / Т.Н. Ситникова. – 7-е изд., перераб. – Москва : ВАКО, 2024. – 96 с. – ISBN 978-5-408-06735-0. – Текст : непосредственный. УДК 372.8:51 ББК 74.262.21 С41 © Корнеева И.Г., иллюстрации, 2012 © ООО «ВАКО», 2012; 2018, 2024, с изменениями УДК 372.8:51 ББК 74.262.21
ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100 Нумерация Числа от 1 до 20 1. Запиши числа: от 13 до 16, от 12 до 17, от 18 до 11. 1 3, 1 2, 1 8, 2. Запиши числа в порядке возрастания. Уменьши их на 2. Запиши ниже. 6, 11, 3, 19, 10, 2, 15, 17, 20, 12. 3. Вставь пропущенные числа. 17 13 16 8 7 9 4. Реши задачу. Коля поймал 15 рыб, а его брат – на 6 рыб меньше. Сколько всего рыб поймали мальчики?
Счёт десятками 1. Запиши числа цифрами. Двадцать Шестьдесят Тридцать Семьдесят Сорок Восемьдесят Пятьдесят Девяносто 2. Вычисли. 1 дес. + 3 дес. = дес. 6 дес. – 4 дес. = дес. 7 дес. + 2 дес. = дес. 8 дес. – 3 дес. = дес. 2 дес. + 5 дес. = дес. 9 дес. – 8 дес. = дес. 3. Реши задачу. В ателье за день пришили 8 десятков маленьких пуговиц и 2 десятка больших пуговиц. На сколько десятков больше было пришито маленьких пуговиц? Запись чисел 1. Запиши числа. 3 дес. 4 ед. = 8 дес. 4 ед. = 6 дес. 1 ед. = 7 дес. 3 ед. = 1 дес. 6 ед. = 5 дес. 5 ед. = 2. Измерь длину отрезка в сантиметрах. Запиши результат. см Начерти отрезок на 3 см короче.
Однозначные и двузначные числа 1. Выпиши однозначные числа. Увеличь их на 1 и запиши ниже. 2, 12, 20, 4, 45, 38, 6, 1, 8, 99, 5, 17, 7, 3, 84. 2. Выпиши двузначные числа. Уменьши их на 1 и запиши ниже. 19, 13, 24, 5, 27, 42, 16, 3, 7, 59, 38, 4, 65, 6. 3. Сравни числа и величины. 34 43 27 37 5 дм 50 см 87 70 84 48 3 см 2 дм 55 66 52 25 18 см 8 дм 4. Выбери решение задачи. 1) У Винни-Пуха 12 банок мёда, а варенья – на 3 банки меньше. Сколько банок варенья у Винни-Пуха? 12 + 3 12 – 3 + 12 12 – 3 12 – 3 + 9 2) У Пятачка 8 синих и 6 зелёных шариков. На сколько у него синих шариков больше, чем зелёных? 8 – 6 8 – 6 + 8 8 + 6 8 + 6 – 8
Миллиметр 1. Вырази величины в указанных единицах. 2 см = мм 1 дм = мм 1 см 3 мм = мм 58 мм = см мм 4 см 4 мм = мм 32 мм = см мм 2. Какую длину имеют эти животные? Расставь данные единицы длины под картинками: 15 см, 9 мм, 2 м. 3. Длина тарантула 3 см 5 мм. Начерти отрезок, равный длине этого паука. Число 100 1. Вычисли. 100 – 20 = 40 + 60 = 100 – 50 = 70 + 30 = 100 – 90 = 80 + 20 = 2. Заполни пропуски так, чтобы неравенства были верными. 30 мм < см 2 см > мм 5 дм < см 4 см > см 15 см > дм 42 мм > см 10 дм > см 70 см < дм
3. Заполни пропуски так, чтобы равенства были верными. 80 – = 60 – 50 = 50 + 70 = 100 80 – = 60 10 + = 100 100 – = 30 4. Реши задачу. Утром в магазин привезли сотню коробок молока. К обеду было продано 6 десятков коробок. Сколько коробок молока осталось? Метр 1. Сравни величины. 7 дм 17 см 40 мм 5 см 1 м 90 см 70 см 8 дм 30 см 4 дм 60 см 6 дм 2. Заполни пропуски. 1 м = см 1 дм = см 1 см = мм 1 м = дм 3. Реши задачу. Лена купила 3 м белой тесьмы и 20 дм чёрной. Сколько всего тесьмы купила Лена?
Сложение и вычитание вида 35 + 5, 35 – 30, 35 – 5 1. Составь из каждой суммы по 2 примера на вычитание. 5 0 + 5 = 7 5 + 5 = 2. Вычисли. 57 – 7 = 60 – 30 = 16 – 8 = 82 – 80 = 50 + 40 = 14 – 7 = 40 + 6 = 100 – 20 = 12 – 6 = 3. Составь задачу по краткой записи и реши её. Было – 25 тет. Исписано – 20 тет. Осталось – ? тет. Сумма разрядных слагаемых 1. Представь число в виде суммы разрядных слагаемых. 5 6 = 2 9 = 4 8 = 9 2 = 4 4 = 7 1 = 2. Заполни пропуски числами так, чтобы неравенства были верными. 45 – 5 > 5 + 40 + 3 > 6 + 60 + 7 < + 7 68 – 60 < 10 –
Рубль. Копейка 1. Сравни величины. 1 руб. 80 коп. 50 коп. 1 руб. 1 руб. 99 коп. 100 коп. 1 руб. 2. Реши задачи. 1) У Оли 2 десятирублёвые монеты, а у Лены 4 пятирублёвые монеты. У кого из девочек денег больше и на сколько? 2) Серёжа купил пенал, отдав за него 3 десятирублёвые монеты, а Тимоша отдал за тетрадь 5 пятирублёвых монет. Что оказалось дороже и на сколько? 3) За хлеб заплатили 20 рублей, а за молоко – на 10 рублей больше. Сколько рублей заплатили за всю покупку?
Проверка знаний и умений 1. Запиши числа. 4 дес. 3 ед. = 0 дес. 7 ед. = 7 дес. 5 ед. = 10 дес. 0 ед. = 5 дес. 7 ед. = 8 дес. 6 ед. = 2. Запиши величины в порядке убывания. 3 см, 2 м, 35 мм, 40 см, 5 дм. 3. Поставь рядом с записью знак «+», если считаешь её верной, или знак «–», если считаешь неверной. 1 м < 100 см 8 см > 18 мм 3 дм = 30 см 25 см = 5 дм 2 см 1 см = 10 дм 25 см = 2 дм 5 см Так интересно! У этого растения нет ни стебля, ни листьев, потому что оно приживается к другому растению. Но вырастает огромный цветок, самый большой цветок в мире: его диаметр может быть до 2 м, а масса – до 10 кг. Узнай, как называется растение. Вычисли и поставь под ответами соответствующие буквы. 16 – 7 = → Ф 5 + 6 = → Е 12 – 5 = → А 7 + 8 = → Я 19 – 9 = → Л 4 + 9 = → З 11 – 8 = → Р 5 + 9 = → И 3 7 9 9 10 11 13 14 15