Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 1 класс : рабочая тетрадь
Покупка
Новинка
Тематика:
Письмо. Русский язык (начальная школа)
Издательство:
ВАКО
Составитель:
Максимова Татьяна Николаевна
Год издания: 2024
Кол-во страниц: 81
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
Профессиональное образование
ISBN: 978-5-408-06716-9
Артикул: 834336.01.99
Тренировочные тесты, проверочные и творческие работы, представленные в данном пособии, составлены в соответствии с программой по русскому языку (авторы Канакина В.П., Горецкий В.Г., «Школа России») и охватывают основные разделы данной программы в 1 классе. Задания подготовлены на основе требований ФГОС-2021 для начальной школы и могут быть использованы при работе по учебникам других авторов.
Издание предназначается учителям начальных классов и родителям для организации самостоятельной работы ученика на уроке и дома.
Тематика:
ББК:
УДК:
- 3723: Содержание и форма деятельности в дошкольном воспитании и начальном образовании
- 3733: Средняя образовательная школа
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 44.03.01: Педагогическое образование
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
ПРОВЕРОЧНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1 класс Рабочая тетрадь 8-е и з д а н и е, э л е к т р о н н о е МОСКВА 2024
Р е ц е н з е н т – преподаватель кафедры начального образования МИОО, учитель начальных классов ГБОУ ЦО № 1296 Ю.А. Васильева. Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-06716-9 Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 1 класс : рабочая тетрадь / сост. Т.Н. Максимова. – 8-е изд., эл. – 1 файл pdf : 81 с. – Москва : ВАКО, 2024. – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный. ISBN 978-5-408-06716-9 Тренировочные тесты, проверочные и творческие работы, представленные в данном пособии, составлены в соответствии с программой по русскому языку (авторы Канакина В.П., Горецкий В.Г., «Школа России») и охватывают основные разделы данной программы в 1 классе. Задания подготовлены на основе требований ФГОС2021 для начальной школы и могут быть использованы при работе по учебникам других авторов. Издание предназначается учителям начальных классов и родителям для организации самостоятельной работы ученика на уроке и дома. П78 Электронное издание на основе печатного издания: Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 1 класс : рабочая тетрадь / сост. Т.Н. Максимова. – 7-е изд., перераб. – Москва : ВАКО, 2023. – 80 с. – ISBN 978-5-408-06610-0. – Текст : непосредственный. УДК 372.881.161.1 ББК 74.268.1Рус УДК 372.881.161.1 ББК 74.268.1Рус П78 © ООО «ВАКО», 2016; 2023, с изменениями
От составителя Систематический контроль знаний, умений и навыков является неотъемлемой частью учебного процесса в общеобразовательной школе. Контроль проводится в целях определения уровня достигнутых обязательных результатов обучения, основательного усвоения знаний и прочности формирования навыков. Предлагаемые проверочные задания разработаны в соответствии с программой по русскому языку (авторы В.П. Канакина, В.Г. Горецкий, «Школа России») и охватывают основные разделы данной программы в 1 классе. Задания также могут быть использованы при работе по учебникам других авторов. В данном пособии перед проверочной работой предусмотрена подготовительная работа в виде тренировочного теста. Тесты включены в пособие не случайно. Во-первых, такая форма даёт возможность готовить ребёнка к новой, тестовой, форме контроля, и эту работу следует начинать с 1 класса. Во-вторых, тестирование помогает вспомнить и закрепить основной материал по каждой конкретной теме. Для детей, быстро справившихся с проверочной работой, предусмотрена творческая работа, которая содержит дополнительные задания по данной теме: занимательные и повышенного уровня сложности. Самостоятельная деятельность первоклассников не возникает сама по себе. Необходимо специальное обучение приёмам самостоятельной работы. На первых порах учитель (или другой взрослый) помогает прочитать задание, понять его смысл и решить, как нужно действовать, чтобы выполнить его правильно. С отдельными тестами учащиеся могут справиться самостоятельно (если дети подготовлены к этому) или в парах под руководством учителя. Проверочные работы проводятся по мере изучения программного материала и рекомендуются учителям и родителям для организации самостоятельной работы ученика на уроке и дома и для тренировки полученных умений и навыков.
ТЕКСТ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ Тренировочный тест 1. Отметь верное утверждение. F а) Предложение – это набор букв и слогов. F б) Предложение – это группа слов, которая выражает законченную мысль. F в) Предложение – это группа слов, которые не связаны между собой по смыслу. 2. Какая группа слов является предложением? F а) в, жили, три, домике, медведя F б) в, три, жили, домике, медведя F в) В домике жили три медведя. 3. Отметь предложение, в конце которого нужно поставить вопросительный знак. F а) Меня зовут Даша F б) Мой папа строитель F в) Куда ты идёшь F г) Ура, приехали
4. Отметь верную схему предложения. F а) ! F б) F в) . F г) ? 5. Прочитай и укажи, что ты прочитал. Вот ёлка. Там дупло. Это домик белки. F а) текст F б) предложения F в) слова F г) буквы Проверочная работа В а р и а н т 1 1. Прочитай предложение и нарисуй его схему. У вороны сильные ноги. 2. Прочитай предложения. Составь из них текст: укажи цифрами последовательность предложений. F Она стала рыть нору. F Лисица подошла к ели. F Там лисица будет жить.
3. Составь предложение из данных слов и запиши его. У, пушистый, лисы, хвост. 4. Поставь в конце предложений нужный знак: ? ! . 1. Какая вкусная и ароматная дыня 2. В лесу расцвёл подснежник 3. Когда появляются подснежники 5. Прочитай текст и запиши, сколько в нём предложений. Стоит тёплый день. Кругом высокая трава. На белую кашку сел кузнечик. Как весело он стрекочет! Он зовёт своих друзей. О т в е т: В а р и а н т 2 1. Прочитай предложение и нарисуй его схему. На столе лежит альбом.
2. Прочитай предложения. Составь из них текст: укажи цифрами последовательность предложений. F Ребята сделали кормушки для птиц. F Наступила зима. F Птицам трудно найти себе корм. 3. Составь предложение из слов и запиши его. Пирожки, на, лежали, тарелке. 4. Поставь в конце предложений нужный знак: ? ! . 1. Какой хороший день 2. Когда пойдём в кино 3. Меня зовут Алёна 5. Прочитай текст и запиши, сколько в нём предложений. Пришли дети в лес. Они увидели белочку. Белка сидела на ветке дуба. Она скрылась в чаще. О т в е т:
Творческая работа 1. Составь из слов предложения. Рыжухи, у, был, жеребёнок. жеребёнок, рыжий, был. Женя, его, Рыжиком, звал. Как лучше озаглавить получившийся текст? Выбери один из вариантов. F а) Жеребёнок F б) Мальчик F в) Рыжуха F г) Рыжик 2. «Расшифруй» и запиши предложения. Ученикучилуроки. Жукселнацветок.