Испанский язык. Сборник текстов для внеклассного чтения. Lectura de casa. Уровень В1 — С1

А.М. Кольцова

Испанский язык

Сборник текстов  
для внеклассного чтения 

Lectura de casa

Уровень B1–C1

| И  ДЕЛО |

Москва | 2023

УДК 811.134.2(075.8)

ББК 81.2Исп-923

        К62

Кольцова, А. М. 

Испанский язык. Сборник текстов для внеклассного чтения. Lectura de casa. Уровень В1 — С1 / А. М. Кольцова. — Москва : Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2023.  — 
56 с.  —  ISBN 978-5-85006-484-6

В пособии представлены художественные тексты испанских и латиноамериканских авторов, соответствующие уровням B1—C1 языковой компетенции. Порядок расположения 
текстов определен постепенным увеличением уровня сложности языкового материала. 
К каждому тексту предлагается набор упражнений. В издание включены микрорассказы для дополнительного чтения, приводится перечень литературы и интернет-источников, необходимых для выполнения предложенных упражнений.
Пособие разработано на кафедре европейских языков ИБДА РАНХиГС.

УДК 811.134.2(075.8)

ББК 81.2Исп-923

ISBN 978-5-85006-484-6

© ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», 2023

К62

ÍNDICE

ОТ АВТОРА ...................................................................................................................5

Texto 1. El murciélago ...................................................................................................6

Texto 2. El Zorro es más sabio .......................................................................................8

Texto 3. La tortuga gigante (adaptado). .......................................................................10

Texto 4. Propiedades de un sillón. ...............................................................................14

Texto 5. El puercoespín mimoso (adaptado) ................................................................16

Texto 6. Crímenes ejemplares (adaptado). ...................................................................19

Texto 7. El amor del madre (adaptado) ........................................................................21

Texto 8. El amor del madre (continuación) ..................................................................24

Texto 9. Francisca y la muerte (adoptado) ...................................................................27

Texto 10. La Gorda .......................................................................................................30

Texto 11. La Larva ........................................................................................................32

Texto 12. Episodio del enemigo ...................................................................................37

Texto 13. La harina (adaptado) ....................................................................................39

Texto 14. Usos y abusos de paraguas ...........................................................................41

Texto 15. Mi país inventado (adaptado) .......................................................................43

Textos adicionales .......................................................................................................49

8 microrelatos famosos .....................................................................................49

Dichos de Luder (fragmentos) ...........................................................................50

Литература .................................................................................................................54

ОТ АВТОРА

Настоящее пособие предназначено для студентов бакалавриата ИБДА 
РАНХиГС, изучающих испанский язык и обучающихся по направлениям «Международный менеджмент», «Управление персоналом» и «Международные отношения». Задача настоящего пособия —  предоставить 
студентам 3 курса МО и 4 курса МБ и УП материал для самостоятельного домашнего чтения на испанском языке, а также развить лингвокультурологическую и коммуникативную компетенции обучающихся.

В пособии представлены художественные тексты испанских и латиноамериканских авторов, соответствующие уровням B1 —  C1 языковой компетенции. Тексты адаптированы (адаптация состояла преимущественно 
в сокращении и незначительном изменении ряда синтаксических конструкций). Порядок расположения текстов определен постепенным увеличением уровня сложности предлагаемого языкового материала.

Тексты, включенные в пособие, предлагаются обучающимся для анализа с точки зрения их лексической и грамматической составляющей. 
Набор упражнений, составленных автором данного пособия к каждому 
тексту, направлен на совершенствование навыков говорения и аудирования, закрепление знаний, полученных на практических занятиях по 
испанскому языку, стимулирование речемыслительной познавательной 
деятельности обучающихся.

Сборник снабжен микрорассказами для дополнительного чтения, 
а также перечнем литературы и интернет-источников, необходимых для 
выполнения предложенных упражнений.

Пособие разработано на кафедре европейских языков ИБДА РАНХиГС.

TExTo 1

6

TEXTO 1

Antes de leer:

1. Recuerda nombres de animales domésticos y salvajes en español. ¿Con 
qué animal te asocias? Descríbelo en español para que tus compañeros 
te comprendan.

2. Infórmate sobre la vida y obra de Eduardo Galeano, el autor del cuento que leerás a continuación. Comenta los hechos de su biografía que te 
atraigan más.

Eduardo Galeano (Uruguay)
EL MURCIÉLAGO

Cuando era el tiempo muy niño todavía, no había en el mundo bicho más 
feo que el murciélago. El murciélago subió al cielo en busca de Dios. No le 
dijo:
— Estoy harto de ser horroroso. Dame plumas de colores.
No. Le dijo:
— Dame plumas, por favor, que me muero de frío.
A Dios no le había sobrado ninguna pluma.
— Cada ave te dará una pluma —  decidió.
Así obtuvo el murciélago la pluma blanca de la paloma y la verde del papagayo, la tornasolada pluma de colibrí y la rosada del flamenco, la roja del 
penacho del cardenal y la pluma azul de la espalda del martín pescador, la 
pluma de arcilla del ala del águila y la pluma del sol que arde en el pecho de 
tucán.
El murciélago frondoso de colores y suavidades, paseaba entre la tierra y 
las nubes. Por donde iba, quedaba alegre el aire y las aves mudas de admiración. Dicen los pueblos zapotecas que el arcoíris nació del eco de su vuelo.
La vanidad le hinchó el pecho. Miraba con desdén y comentaba ofendiendo.
Se reunieron las aves. Juntas volaron hacia Dios.
El murciélago se burla de nosotras —  se quejaron -. Y además, sentimos frío 
por las plumas que nos faltan.
Al día siguiente, cuando el murciélago agitó las alas en pleno vuelo, quedó 
súbitamente desnudo. Una lluvia de plumas cayó sobre la tierra.
Él anda buscándolas todavía. Ciego y feo, enemigo de la luz, vive escondido 
en las cuevas. Sale a perseguir las plumas perdidas cuando ha caído la noche; 
y vuela muy veloz, sin detenerse nunca, porque le da vergüenza que lo vean.

Tareas:
1. Recuerda o busca expresiones con los nombres de colores mencionados 
en el texto. ¿Qué equivalentes tienen en ruso?
2. Busca antónimos de las palabras siguientes:
Niño, feo, subir, cielo, horroroso, frío, alegre, mudo, la admiración, nacer, reunirse, pleno, caer, siguiente, ciego, el enemigo, la luz, salir, veloz, nunca.