Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Экономика развития: модели становления рыночной экономики

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 090000.13.01
Доступ онлайн
от 772 ₽
В корзину
Курс «Экономика развития: модели становления рыночной экономики» — первый российский учебник по данной дисциплине. Основу учебника составляют лекции, прочитанные автором в ГУ-ВШЭ, Национальном институте «Высшая школа управления», Московском, Новосибирском, Красноярском и Тамбовском государственных университетах и ряде других вузов России и получившие широкую известность благодаря публикациям в журнале «Вопросы экономики». Рассматриваются кейнсианские, неоклассические, институциональные и леворадикальные модели становления рыночной экономики, анализируются новейшие тенденции в экономике развития, истоки южно-корейского и китайского «экономического чуда». Достоинство учебника состоит в том, что проблемы России даны в контексте экономики развития. Предлагается оригинальная стратегия и тактика российской экономической модернизации. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов и факультетов, всех интересующихся актуальными проблемами современной экономической науки.
31
246
Нуреев, Р. М. Экономика развития: модели становления рыночной экономики : учебник / Р.М. Нуреев. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Норма : ИНФРА-М, 2024. — 640 с. - ISBN 978-5-91768-536-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2121207 (дата обращения: 22.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Экономика развития:
модели становления рыночной экономики




Р. М. Нуреев
Экономика
развития:
модели становления
рыночной экономики
Учебник
для студентов экономических вузов
и факультетов
2-е издание, переработанное и дополненное
НОРМА
ИНФРА-М
Москва, 2024


УДК 30.3(075.8)
ББК 65.013я73
Н90
Нуреев Р. М.
Н90
Экономика развития: модели становления рыночной
экономики : учебник / Р. М. Нуреев. — 2-е изд., перераб.
и доп. — Москва : Норма : ИНФРА-М, 2024. — 640 с. : ил.
ISBN 978-5-91768-536-6 (Норма)
ISBN 978-5-16-010173-6 (ИНФРА-М, print)
ISBN 978-5-16-101864-4 (ИНФРА-М, online)
Курс «Экономика развития: модели становления рыночной
экономики» — первый российский учебник по данной дисциплине. Основу учебника составляют лекции, прочитанные автором в ГУ—ВШЭ, Национальном институте «Высшая школа
управления», Московском, Новосибирском, Красноярском и
Тамбовском государственных университетах и ряде других вузов
России и получившие широкую известность благодаря публикациям в журнале «Вопросы экономики».
Рассматриваются кейнсианские, неоклассические, институциональные и леворадикальные модели становления рыночной
экономики, анализируются новейшие тенденции в экономике
развития, истоки южно-корейского и китайского «экономического чуда». Достоинство учебника состоит в том, что проблемы
России даны в контексте экономики развития. Предлагается
оригинальная стратегия и тактика российской экономической
модернизации.
Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических
вузов и факультетов, всех интересующихся актуальными проблемами современной экономической науки.
УДК 30.3(075.8)
ББК 65.013я73
ISBN 978-5-91768-536-6 (Норма)
© Нуреев Р. М., 2001
ISBN 978-5-16-010173-6 (ИНФРА-М, print)
© Нуреев Р. М., 2008,
ISBN 978-5-16-101864-4 (ИНФРА-М, online)
с изменениями


Содержание
Введение ........................................................................................11
Учебно-методическое обеспечение курса .............................26
Учебно-методические материалы ........................................30
Часть 1. Модели становления рыночной экономики
с точки зрения основных течений экономической мысли
Глава 1. Кейнсианские модели роста ...........................................31
1.1. Теория «порочного круга нищеты» ............................31
1.2. Концепция перехода к самоподдерживающемуся
росту ..............................................................................41
1.3. Теория «большого толчка» ..........................................46
Простая модель совокупного спроса с единственным
равновесием (56). Модель с фабричной премией в
заработной плате (57). Динамическая модель инвестиций (59)
1.4. Модель экономического роста с двумя дефицитами 64
Учебно-методические материалы ........................................69
Глава 2. Неоклассические модели развития ................................83
2.1. Модель с избыточным предложением труда .............83
2.2. Модели дуалистической экономики ..........................93
Учебно-методические материалы ......................................107
Глава 3. Институциональные концепции
становления рыночной экономики .....................................113
3.1. Институциональные программы модернизации.
«Азиатская драма» Гуннара Мюрдаля ......................113
Методологические предпосылки (113). «Азиатская
драма»
Г.
Мюрдаля
(116).
Влияние
концепции
Г. Мюрдаля (126). Роль человеческого капитала (132)


Содержание
3.2. Неоинституциональный подход: Эрнандо де Сото 143
«Иной путь» Э. де Сото (143). Э. де Сото: на пути
к разгадке тайны капитала (156)
Учебно-методические материалы ......................................160
Глава 4. Дискуссия о внешних факторах генезиса рыночной
экономики (вклад левых радикалов) .................................172
4.1. Итоги анализа закрытой экономики ........................172
4.2. Открытая экономика: неоклассическая теория
сравнительных преимуществ .....................................177
4.3. Концепция неэквивалентного обмена
Артура Эммануэля ......................................................185
4.4. «Накопление в мировом масштабе»,
по Самиру Амину .......................................................189
4.5. Мир-системный анализ Иммануила Валлерстайна 193
Учебно-методические материалы ......................................196
Глава 5. Новые модели роста (вклад человеческого капитала) 201
5.1. Модель Роберта Солоу и попытки ее применения
к развивающимся странам ........................................201
Модель Р. Солоу (202). Проблема сходимости (208).
Г. Мэнкью, Д. Ромер, Д. Уэйл: тестирование модели Р. Солоу (210)
5.2. Расширение модели Солоу
с учетом накопления человеческого капитала ........214
Человеческий капитал как фактор экономического
роста (214). Модель Р. Лукаса (223). Модель Г. Мэнкью, Д. Ромера, Д. Уэйла (224). Вклад образования
(231)
Учебно-методические материалы ......................................241
Часть 2. Рынки факторов производства
Глава 6. Рынок труда и распределение доходов.
Проблема бедности ............................................................246
6.1. Урбанизация как форма углубления дуализма ........246


Содержание
7
6.2. Новое понимание дуализма.
Модель внутренней иммиграции Микаэля Тодаро 256
6.3. Бедность: масштабы проблемы .................................260
6.4. Спрос на продовольствие и калории .......................265
Учебно-методические материалы ......................................274
Глава 7. Рынок земли и аграрные реформы ...............................282
7.1. Роль аграрных реформ в преодолении бедности:
опыт независимой Индии .........................................282
7.2. Рост производительности труда в результате реформ
прав собственности на землю в Западной Бенгалии
(Индия) .......................................................................288
Оптимальные
контракты
аренды
без
выселения
(290). Оптимальные контракты аренды с выселением
(291)
7.3. Обучение в процессе деятельности
и получение знаний от других:
человеческий капитал и технический рост
в условиях «зеленой революции» ..............................301
7.4. Комплексное развитие деревни ................................310
Учебно-методические материалы ......................................316
Глава 8. Капитал и финансовые рынки .....................................325
8.1. Двойственность денежной системы
в развивающихся странах ..........................................325
Модель с отсутствием нерыночного страхования
(329). Модель с нерыночным страхованием, в которой усилия не наблюдаемы как для рыночного, так
и для нерыночного страховщика (330). Модель, в
которой нерыночный страховщик имеет совершенную информацию (331)
8.2. Микрокредит и борьба с бедностью в Бангладеш:
опыт Грэмин-банка ....................................................335
8.3. Банковские услуги для бедных: опыт Индии ..........340
Учебно-методические материалы ......................................343


Содержание
Часть 3. Экономика развития:
политико-экономический подход
Глава 9. На пути к демократическому обществу .......................347
9.1. Общая характеристика авторитарных
и демократических систем .........................................347
9.2. Переходные политические системы .........................350
9.3. Президентские и парламентские системы ...............353
9.4. Разделение властей. Проблемы федерализма ..........360
Разделение властей: преимущества децентрализации
(360). Факторы стабильности федеративного государства (362). Коалиционный проект У. А. Льюиса —
«Лучше править вместе, чем висеть поодиночке» (363)
Учебно-методические материалы ......................................367
Глава 10. Политическая экономия развития .............................374
10.1. Взаимодействие правительства и рынка ................374
10.2. Развитие как свобода: концепция Амартии Сена ...377
10.3. Государство и граждане:
роль политически активного электората ...............384
10.4. Имеет ли социальный капитал
влияние на экономику? ...........................................398
10.5. Демократия и здоровье общества ...........................405
Учебно-методические материалы ......................................418
Часть 4. Глобализация и развитие
Глава 11. Экономическая политика в открытой экономике ......424
11.1. Три аспекта глобализации .......................................424
Глобализация как развитие мирохозяйственных связей (424). Глобализация как развитие международных экономических организаций (424). Глобализация как обострение глобальных проблем (439)
11.2. Стратегия импортозамещения ................................440
11.3. Стратегия поощрения экспорта ..............................443


Содержание
9
11.4. Дифференциация национальных фирм
в условиях либерализации экономики ...................446
Учебно-методические материалы ......................................452
Часть 5. Опыт успешного догоняющего развития
Глава 12. Южная Корея: роль государства в становлении
современной экономики .....................................................458
12.1. Причины высоких темпов роста.
Роль внешнего рынка ..............................................458
12.2. Экономический рост:
вклад человеческого капитала .................................465
Учебно-методические материалы ......................................470
Глава 13. Китай: успехи и проблемы догоняющего развития ...474
13.1. Аграрная реформа и сельскохозяйственный рост
в Китае ......................................................................475
13.2. Преодоление гендерных различий
в процессе модернизации ........................................485
13.3. Усиление регионального неравенства
и направление движения рабочей силы в Китае ...496
Учебно-методические материалы ......................................505
Часть 6. Проблемы России в контексте
экономики развития
Глава 14. Россия на пути к рыночной экономике ......................512
14.1. «Эшелоны развития» капитализма .........................513
«Первый эшелон», который давно ушел (513). «Второй эшелон», от которого мы отстали (519). «На полустаночке» административно-командной системы
(535)
14.2. Экономические субъекты постсоветской России:
институциональный анализ .....................................561
Домохозяйства: нерыночное приспособление к рынку
(562). Фирма: экономика физических лиц, патернализма, бартера и рэкета (569). Упадок государственности — становление частной собственности (574)


Содержание
14.3. Назад к частной собственности или вперед
к частной собственности? .......................................587
Остаточная государственная собственность (587).
Назад к частной собственности? (589). Вперед к частной собственности? (598)
Учебно-методические материалы ......................................606
Глава 15. Стратегия и тактика российской модернизации ........611
15.1. Рекомендации для России: типичные ошибки
в выборе приоритетов ...............................................611
15.2. Тактические приоритеты .........................................613
15.3. Стратегические приоритеты ....................................624
15.4. Возможные сценарии развития ..............................626
Учебно-методические материалы ......................................628
Приложения
Приложение 1. Примерный перечень вопросов к экзамену
по всему курсу ..................................................635
Приложение 2. Тематический план курса
«Экономика развития:
модели становления рыночной экономики» ...638


Доступ онлайн
от 772 ₽
В корзину