Латинский язык: понятия и термины

Латинский язык:  
понятия и термины 

Учебное пособие 

Москва 
2023 

УДК 811.124(075) 
ББК 81.461я73

Л27 

Научный редактор: 
Фомина О. А., канд. филол. наук, доц. каф.  
«Иностранный язык в сфере технических наук и технологий»  
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» 

Рецензенты: 
Евсюкова Т. В., д-р филол. наук, проф., декан ф-та  
лингвистики и журналистики ФГБОУ ВО «Ростовский  
государственный экономический университет (РИНХ)»; 
Ковальчук Н. В., канд. филол. наук, доц. каф.  
«Иностранный язык в сфере технических наук и технологий»  
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» 

Латинский язык: понятия и термины : учебное пособие / 
Л27 авт.-сост. И. В. Щербакова ; под. ред. О. А. Фоминой. — Москва : 
Директ-Медиа, 2023. — 188 с. 

ISBN 978-5-4499-3485-7  

Учебное пособие предназначено для студентов вузов очной и заочной 
форм обучения и отвечает требованиям федерального государственного 
образовательного стандарта высшего образования Министерства науки 
и высшего образования Российской Федерации. 
Пособие состоит из теоретического и практического разделов — включает в себя теорию грамматики латинского языка, лексический минимум, 
тесты, самостоятельные и контрольные работы. 

УДК 811.124(075) 
ББК 81.461я73

ISBN978-5-4499-3485-7  
© Щербакова И. В., авт.-сост., текст, 2023
© Донской государственный технический университет, 2023
© Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2023

Оглавление 

Предисловие ............................................................................................................................................... 5 

Латинский алфавит ................................................................................................................................ 6 

Имя существительное (Nomen substantivum) ....................................................................... 11 

Имя прилагательное (Nomen adjectivum) ............................................................................... 15 

I cклонение (Declinatio prima), II склонение (Declinatio secunda) 
существительных и прилагательных ........................................................................................ 19 

Существительные III склонения (Declinatio tertia) ............................................................ 22 

Степени сравнения прилагательных ......................................................................................... 27 

Существительные IV склонения (Declinatio quarta). 
Существительные V склонения (Declinatio quinta) ............................................................ 31 

Наименования мышц по их функции ........................................................................................ 34 

Клиническая терминология ........................................................................................................... 36 

Названия методов обследования ................................................................................................. 38 

Приставки ................................................................................................................................................. 42 

Названия болезней .............................................................................................................................. 44 

Латинские числительные ................................................................................................................ 48 

Структура рецепта ............................................................................................................................... 50 

Словарь ....................................................................................................................................................... 67 
Анатомическая терминология ............................................................................................... 67 
Фармацевтическая терминология ....................................................................................... 69 
Лекарственные формы ............................................................................................................... 70 
Название кислот ............................................................................................................................ 71 
Клиническая терминология .................................................................................................... 71 
Терминоэлементы ........................................................................................................................ 72 
Названия болезней и патологических процессов ....................................................... 73 
Строение скелета ........................................................................................................................... 75 

Тесты к темам ......................................................................................................................................... 78 

Словарный диктант .......................................................................................................................... 101 

Самостоятельная работа № 1 ...................................................................................................... 105 
Вариант 1 ........................................................................................................................................ 105 
Вариант 2 ........................................................................................................................................ 109 
Вариант 3 ........................................................................................................................................ 113 
Вариант 4 ........................................................................................................................................ 117 
Вариант 5 ........................................................................................................................................ 121 
Вариант 6 ........................................................................................................................................ 125 

Самостоятельная работа № 2 ..................................................................................................... 129 
Вариант 1 ........................................................................................................................................ 129 
Вариант 2 ........................................................................................................................................ 133 
Вариант 3 ........................................................................................................................................ 137 
Вариант 4 ........................................................................................................................................ 141 
Вариант 5 ........................................................................................................................................ 145 
Вариант 6 ........................................................................................................................................ 149 

Промежуточный контроль ........................................................................................................... 153 
Практическое задание № 1 ................................................................................................... 153 
Практическое задание № 2 ................................................................................................... 154 
Практическое задание № 3 ................................................................................................... 155 

Контрольная работа ........................................................................................................................ 156 
Вариант 1 ........................................................................................................................................ 156 
Вариант 2 ........................................................................................................................................ 160 
Вариант 3 ........................................................................................................................................ 164 
Вариант 4 ........................................................................................................................................ 169 
Вариант 5 ........................................................................................................................................ 173 
Вариант 6 ........................................................................................................................................ 178 

Использованная литература ....................................................................................................... 183 

Предисловие 

Учебное пособие «Латинский язык: понятия и термины» предназначено 
для изучения дисциплины «Латинский язык», которая относится к базовой 
части профессионального цикла. 
Пособие рассчитано на лиц, не имеющих начальной подготовки по латинскому языку. 
Первый раздел пособия представлен теоретическим материалом по 
грамматике латинского языка, а также лексическим минимумом и закрепительными упражнениями. Все темы имеют единую структуру, что позволяет 
осуществлять поэтапное, целенаправленное формирование языковых речевых 
навыков и умений. Остальные разделы пособия содержат термины на латинском языке, тесты, самостоятельные и контрольные работы. 
Учебное пособие предназначено для специальностей 33.05.01 Фармация 
и 36.05.01 Ветеринария. 

Латинский алфавит 

Начертание 
Название 
Произношение 

A a
a
a

B b
бэ
б

C c
це
ц, к

D d
де
д

E e
э
э

F f
эф
ф

G g
гэ
г

H h
ха
придыхание

I i
и
и

J j
йот
й

K k
ка
к

L l
эль
л

M m
эм
м

N n
эн
н

O o
о
о

P p
пэ
п

Q q
ку
к

R r
эр
р

S s
эс
с, з

T t
тэ
т

U u
у
у

V v
вэ
в

X x
икс
кс

У у
ипсилон, игрек
и

Z z
зэт
з

Гласные (Vocales) 

Гласных звуков — шесть: a, e, i, o, u, y. 
Гласные звуки различались по количеству, т. е. в зависимости от их долготы или краткости. 
Знак долготы обозначается черточкой (-), знак краткости обозначается 
дужкой (V), которые ставятся над гласными, которые этими знаками определяются. 
Долгий звук произносился в два раза протяжнее, чем краткий. 
О долготе или краткости второго слога от конца слова следует помнить 
для правильной постановки ударения в словах, состоящих из трех и более слогов, а также для различных грамматических форм.  
1. Буква а произносится открыто, как русское а, например, arteria — артерия, кровеносный сосуд. 
2. Буква е произносится всегда твердо, как русское э, например, sternum — 
грудина; foramen — отверстие. 
3. Буква i встречается как в исконно латинских, так и в греческих словах; 
буква i произносится как русская и; в тех случаях, когда i стоит в начале слова 
или слога перед другой гласной, или между гласными в середине слова, она 
произносится как русская й, например, iuba — грива. 
Nota bene! В современной медицинской терминологии вместо J — йот, 
часто используется буква I. Например: juba, májor. 
Поэтому, если Вы не нашли на букву j слово, в котором за начальным j 
следует другой гласный, то необходимо искать это слово на i: iúba, máior. 
4. Буква о произносится, как русская о под ударением: óssa — кости. 
5. Буква u произносится твердо, как русская y: ulna — локоть, локтевая 
кость. 
6. Буква y (греческого происхождения) произносится, как русская и: gyrus — извилина мозга. 
Кроме простых гласных в латинском языке имеются также двугласные, 
т. е. сочетания двух гласных звуков, составляющих один всегда долгий слог, 
назывались они дифтонги. 
В классический период дифтонги произносились с неслоговым вторым 
элементом. Позднее они стали произноситься как один звук, т. е. превратились 
в монофтонги, передаваемые двумя буквами, т. е. стали диграфы. 
В латинском языке 4 дифтонга: 
• ae — произносится как э: aegrotus — больной; 
• oe — произносится как немецкое o (близко к русскому е): oedema — 
отек; 
• au — произносится как ay: audítus — слух; 
• eu — произносится как эу: pleura — плевра. 
Nota bene! Если сочетания двух гласных ae и oe не образуют дифтонг,  
то над второй гласной ставится знак разделения (две точки, трема) и каждый 
звук произносится отдельно: aer — воздух, dyspnoe — одышка. 

Согласные (Consonantes) 

Согласных звуков — восемнадцать: b, c, d, f, g, h, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, z.  
В чтении ряда согласных имеются особенности в произношении.  

Буква С, с в классическую эпоху всегда произносилась как к. Позднее  
перед e, i, y, ae, oe эта буква стала произноситься как аффриката ц. 
Например: 
• cerebrum — мозг (головной); 
• facies — поверхность, лицо; 
• coccygeus — копчиковый; 
• caecus — слепой; 
• coelia — брюшная полость. 
В остальных случаях с произносится как к; например: vacca — корова, 
canis — собака. 
G, g произносится твердо; например: gallina — курица. 
H, h обозначает придыхательный звук, подобный Г в украинском (средний между русским х и г); например: hirundo — ласточка.  
К, к употребляется в терминах греческого происхождения, когда нужно сохранить исконное звучание греческого корн; например: keratosis — ороговение. 
L, l произносится всегда мягко; например: vulpes — лисица. 
S, s — между гласными произносится как русское з. В остальных случаях 
s произносится как русское с; например: nasus — нос, bursa — сумка. 
В древнеримских и средневековых книгах, в настенных надписях буква V, v 
могла произноситься как русский гласный у и русский согласный в; например: 
vena — вена. 
Х, х произносится как русское сочетание двух согласных кс; например: 
apex — верхушка. 
Z, z употребляется в словах греческого происхождения и произносится 
как русский з; например: zygóma — скула. 

Произношение буквосочетаний 

ti (не под ударением) — перед гласными произносится как ци; например: 
articulatio — сустав, но перед гласными после s, t, x произносится как ти; 
например: ostium — вход, устье; mixtio — смесь. 
Буква q отдельно не встречается, употребляется только в сочетании с u  
и произносится кв; например: equus — конь. 
ngu — перед гласными произносится как нгв; например: lingua — язык; 
перед согласными произносится как нгу; например: fungus — гриб. 
su — в сочетании с а или е произносится как сва; например: suávis — 
приятный, sues — свиньи; в сочетании с i произносится как суи; например: 
suillus — свиной. 

Произношение диграфов 

В словах, заимствованных из греческого языка, встречаются сочетания 
согласных с буквой h, каждый из них произносится как один звук. Называются 
такие сочетания диграфы. Диграфов четыре: 
• ch — произносится как русский х; например: concha — раковина; 
• ph — произносится как русский ф; например: pharynx — глотка; 
• rh — произносится как русский р; например: rhizoma — корневище; 
• th — произносится как русский т; например: thorax — грудная клетка. 

Упражнения 

1. Прочитайте слова, обратите внимание на произношение дифтонгов: ae, oe, au, eu: 
aër — воздух, aegrótus — больной, aurícula — ушко, ушная раковина, 
haematopoéticus — кроветворный, dýspnoë — одышка, régio glutéa — ягодичная 
область, auricularis — ушной, corpus vesicae félleae — тело желчного пузыря, 
aponeurósis — апоневроз (сухожильное растяжение), pseudomembrána —  
ложная перепонка, uropoëticus — мочеобразующий, vértebrae — позвонки, 
cóstae — ребра, cáecus — слепой, oesóphagus — пищевод, pléura — плевра (оболочка), cláustrum — ограда, diploë — диплоэ, губчатое вещество. 

2. Прочитайте слова, обратите внимание на произношение буквы с  
в разных позициях:  
cauda — хвост, circulus — круг, collum — шея, crus — голень, cutis — кожа, 
cancer — рак, cor — сердце, caput — голова, canis — собака, caniculus — щенок, 
costa — ребро, clavicula — лопатка. 

3. Прочитайте слова, обратите внимание на qu и ngu: 
liquor — жидкость, linea obliqua — косая линия, lingua — язык, angulus — 
угол, aqua — вода, unguentum — мазь, unguis — ноготь, коготь, squamosus — 
чешуйчатый, sánguis — кровь, sublingualis — подъязычный, lingula — язычок, 
inguinalis — паховый. 

4. Прочитайте слова, обратите внимание на произношение ss и s: 
nasolacrimalis — носослезный, dens incisivus — резцовый зуб, platýsma — 
подкожная мышца шеи, músculus — мышца, chiásma — перекрест, fissúra — 
щель, impréssio — вдавление, mucósus — слизистый, sigmoídeus — сигмовидный, 
séptum — перегородка, basis — основание, segméntum — сегмент (отрезок), 
pars — часть, petrósus — каменистый, fóssa — яма, ямка, húmerus — плечевая 
кость, sínus — пазуха. 

5. Прочитайте слова, обращая внимание на произношение ti: 
supinátio — поворот опущенной руки ладонью наружу, míxtio — смесь, 
súlcus palatínus — небная борозда, ostium — отверстие, устье, solutio — раствор, 
auscúltatio — выслушивание, eminentia — возвышение, digestio — пищеварение, 
vitium cordis — порок сердца, circumferéntia — окружность, pronatio — поворот 
опущенной руки ладонью внутрь. 

6. Прочитайте слова, обращая внимание на произношение диграфов 
и буквосочетаний: 
nucha — выя, thorax — грудная клетка, os scaphoideum — ладьевидная 
кость, phalanx digitórum — фаланга пальцев, ductus thoracicus — грудной проток, sphincter — сфинктер, сжиматель, bronchus — бронх, nodus lymphaticus — 
лимфатический узел. 

7. Прочитайте вслух: 
costa, crista, atlas, margo, fossa, tuba, squama, discus, sternum, auris. 

8. Учитывая обозначения длительности гласных, поставьте ударение:
a) medicīna, abdōmen, cartilāgo, pylōrus, carōtis, palātum, rotātor, serōsus;
б) medĭcus, tympănum, digĭtus, cavĭtas, cubĭtus, humĕrus. 

9. Поставьте ударение, определив долготу или краткость слога:
а) gangraena, geniculum, diaeta, amoeba, Althaea, Crataegus; 
б) ligamentum, processus, emplastrum, rotundus, internus, labyrinthus, profundus, columna, transversus, trochanter, abductor; 
в) Glycyrrhiza, complexus, retroflexus, oesophagus; 
г) facies, linea, species, radius, manubrium, tibia, spatium, cranium, pancreas, 
antebrachium, ganglion, fascia; 
д) vertebra, cerebrum, palpebra. 

10. Прочитайте вслух; обратите внимание на различное ударение
в латинских и похожих на них русских словах: 
ampúlla, tunĭca, orbĭta, sirŭpus, Sacchărum, tabŭletta, spirĭtus, orgănum, acētas, 
carbōnas, skelĕton, balsămum.