Французский язык. Проверяем наши знания = Le Fraщais. Testons nos connaissances

 

 

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
 
Федеральное государственное автономное 
образовательное учреждение высшего образования 
ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 
им. Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО 
 
 
 
 
 
 
 
О. В. Зеленская 
 
 
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. ПРОВЕРЯЕМ НАШИ ЗНАНИЯ 

 

 
LE FRANÇAIS. TESTONS NOS CONNAISSANCES 
 
Практикум 
 
 
 
© Зеленская О. В., 2022 
© ФГАОУ ВО «ОмГУ им. Ф.М. Достоевского», 2022 
 
ISBN 978-5-7779-2593-0 
 
 
 
 
 
Омск 

 
2022 

 

 

УДК 811.133.11 
ББК 81.2.Фр – 923я05 
 
З486 
 
Рецензенты: 
канд. пед. наук, заведующая кафедрой французского языка 
Омского государственного педагогического университета Ю.В. Мартынова; 
канд. пед. наук, доцент кафедры французского языка 
Омского государственного педагогического университета Л.В. Мещерякова 
 
 
 
Зеленская, О. В. 
З486 
 
Французский язык. Проверяем наши знания = Le 
Français. Testons nos connaissances : практикум / О. В. Зеленская. – Омск : Издательство Омского государственного 
университета, 2022. – 1 CD-ROM. – Загл. с титул. экрана. 
ISBN 978-5-7779-2593-0 
Практикум содержит лексико-грамматические тесты, предназначенные для контроля усвоения материала вводного и базового курса учебника И.Н. Поповой, Ж.А. Казаковой, Г.М. Ковальчук «Французский язык», а также ключи к ним. 
Для студентов бакалавриата факультета иностранных языков, 
исторического факультета (направление подготовки «Международные отношения»), студентов неязыковых специальностей, а также 
всех изучающих французский язык. 
УДК 811.133.11 
ББК 81.2.Фр – 923я05 
 
Текстовое электронное издание 
Самостоятельное электронное издание 
 
 
Минимальные системные требования: 
процессор с частотой 1,3 ГГц или выше; ОЗУ 512 Mб; 
Microsoft Windows XP/Vista/7/8/10; 
Adobe Acrobat Reader 8.0 и выше; CD-ROM; мышь 
 
 
 
© Зеленская О. В., 2022 
© ФГАОУ ВО «ОмГУ им. Ф.М. Достоевского», 2022 

SOMMAIRE 
 
РRÉFAСЕ .........................................................................................................4 

Test 1. RÉVISION A: PREMIÈRE-SEIZIÈME LEÇONS ...............................6 

Test 2. DIX-SEPTIÈME LEÇON....................................................................10 

Test 3. DIX-HUITIÈME LEÇON ...................................................................14 

Test 4. DIX-NEUVIÈME LEÇON..................................................................18 

Test 5. VINGTIÈME LEÇON.........................................................................22 

Test 6. VINGT-ET-UNIÈME LEÇON............................................................27 

Test 7. VINGT-DEUXIÈME LEÇON.............................................................32 

Test 8. VINGT-TROISIÈME LEÇON............................................................37 

Test 9. VINGT-QUATRIÈME LEÇON..........................................................42 

Test 10. VINGT-CINQUIÈME LEÇON.........................................................47 

Test 11. VINGT-SIXIÈME LEÇON ...............................................................51 

Test 12. VINGT-SEPTIÈME LEÇON ............................................................56 

Test 13. VINGT-HUITIÈME LEÇON............................................................61 

Test 14. VINGT-NEUVIÈME LEÇON...........................................................65 

Test 15. RÉVISION B.....................................................................................70 

CLÉS ...............................................................................................................74 

BIBLIOGRAPHIE ..........................................................................................82 
 

ПРЕДИСЛОВИЕ 

 
 
Настоящий практикум адресован студентам бакалавриата факультета иностранных языков, исторического факультета (направление подготовки «Международные отношения»), а также может быть 
рекомендован студентам неязыковых специальностей, изучающих 
французский язык в рамках дисциплины «Иностранный язык», и широкому кругу изучающих французский язык. 
Предлагаемые материалы отражают содержание уроков вводного и основного курса базового для большинства изучающих французский язык учебника И.Н. Поповой, Ж.А. Казаковой, Г.М. Ковальчук «Французский язык».  
Издание имеет практическую направленность. Основной целью является выявление уровня сформированности лексических и 
грамматических языковых навыков и умений обучающихся. Представленные задания позволяют закрепить полученные знания и организовать текущий контроль усвоения лексического материала – 
тематическая лексика, продуктивная лексика и устойчивые сочетания, формулы речевого этикета; грамматического материала – наиболее употребительные грамматические явления. Предлагаемые 
тесты могут быть использованы для самоконтроля в качестве проверочных тестов для оценки уровня знаний на определенном этапе 
обучения.  
В конце практикума находится приложение CLÉS, которое 
содержит ключи к тестам. Наличие ключей позволяет контролировать правильность ответов во время тестирования, самостоятельно 
оценить свои знания, выявить имеющиеся пробелы с целью их дальнейшего устранения. 
Практикум включает 15 лексико-грамматических тестов, составленных на материале уроков вводного и основного курса учебника И.Н. Поповой, Ж.А. Казаковой, Г.М. Ковальчук «Французский 
язык». Каждый тест имеет следующую структуру: «Vocabulaire et 
grammaire: cochez la bonne réponse» и «Texte: transformez les mots/ 
Texte: cochez la bonne réponse». На контроль усвоения лексическо

го и грамматического материала предлагается 50 заданий с выбором правильного ответа, задания на преобразование и установление соответствия. Все тесты расположены последовательно, в порядке изучения уроков вводного и основного курса учебника, при 
этом предложенные задания позволяют осуществить контроль каждого урока в любой последовательности в зависимости от поставленных учебных задач.  
Материалы практикума успешно апробированы с 2008 года, 
переработаны и дополнены как количеством тестов, так и заданиями к ним. Настоящий практикум может быть рекомендован как для 
самостоятельной, так и аудиторной работы на практических занятиях со студентами факультета иностранных языков, исторического факультета (направление «Международные отношения»), неязыковых факультетов по дисциплинам «Практический курс второго 
иностранного языка (французский)», «Второй иностранный язык 
(французский), «Иностранный язык (французский)». 
  

Test 1. RÉVISION A: PREMIÈRE‐SEIZIÈME LEÇONS 

 
 
  
VOCABULAIRE ET GRAMMAIRE: 
CHOISISSEZ LA BONNE RÉPONSE 

 
1. François fait des fautes dans ________ dictées. 
A) mes 
B) ses 
C) tes 

2. Mon amie a des parents ________ Paris. 
A) de 
B) dans 
C) à  

3. Rencontrez-vous des gens intéressants à ________ conférences? 
A) cette 
B) ces 
C) ce 

4. On donne des films espagnols _______ notre cinéma. 
A) à 
B) en  
C) dans 

5. Faites-vous déjà des projets ________ cet été? 
A) pour 
B) dans 
C) à 

6. Aujourd’hui j’écris un reportage _______ musées de Moscou? 
A) pour les 
B) sur les 
C) aux 

7. Le journaliste prend _______ aux sportifs russes. 
A) une interview 
B) des cours 
C) le journal 

8. Ma fille aînée ________ des progrès en russe. 
A) donne 
B) prend 
C) fait 

9. Mes enfants aiment _______ fruits. 
A) des 
B) les 
C) de 

10. Leur école se trouve _______ coin de la rue Pouchkine. 
A) du 
B) au 
C) près du 

11. En été il y a beaucoup _______ fleurs dans notre jardin. 
A) de 
B) des 
C) les 

12. _______ tous ces livres sur le bureau! 
A) Mettez 
B) Prenez 
C) Apportez 

13. Mon devoir de français se compose _______ deux exercices. 
A) des 
B) de 
C) à 

14. Nice se trouve _______ Midi de la France. 
A) du 
B) au  
C) dans le 

15. Où allez-vous? Regardez _______ vos pieds. 
A) sous 
B) sur 
C) devant 

16. Ce jeune homme étudie la médecine, il veut devenir ____ médecin. 
A) le 
B) un 
C) – 

17. C’est _______ équipe de Strasbourg qui gagne ce match. 
A) une 
B) – 
C) l’ 

18. Вопросом к выделенному слову в предложении Cette allée est 
très longue является 
A) Quelle est cette allée? 
B) Comment est cette allée? 
C) Cette allée est-elle très longue? 

19. Глагол être в повелительном наклонении  
A) Sommes-nous samedi aujourd’hui? 
B) Soyons sérieux! 
C) Vous êtes distrait aujourd’hui! 

20. Peux-tu ________ chez moi ce soir? 
A) envoyer 
B) emporter 
C) passer 

21. Ответом на вопрос Faites-vous des fautes de grammaire dans les 
devoirs? является 
A) Oh! J’en fais assez 
B) Oh! Je les fais assez 
C) Oh! Je le fais assez 

22. Упорно заниматься 
A) travailler beaucoup 
B) travailler ferme 

C) travailler régulièrement  

23. Написать статью 
A) écrire un article 
B) faire un article 
C) rédiger un article 

24. Quelle jolie montre ! Je vais _______ acheter pour ma sœur. 
A) en  
B) l’ 
C) la 

25. Эквивалентом предложения Il sort de son bureau à six heures 
является  
A) Il у sort à six heures   
 
 
B) Il en sort à six heures  
 
 
 
 
C) Il sort là à six heures 
   
Texte A: CHOISISSEZ LA BONNE RÉPONSE 

 
Jacques Leblanc 

Jacques Leblanc ___26___ interprète au Ministère des affaires 
étrangères. Il habite assez près du ministère dans ___27___ vieille maison de la rue Bonaparte. 
Son appartement n’est pas grand, mais confortable. Il se compose 
de deux ___28___: une salle de séjour et une chambre à coucher. La 
salle de séjour est une grande pièce carrée avec une large fenêtre qui 
___29___ sur la cour. Une grande bibliothèque ___30___ le mur de 
gauche. Contre le mur opposé se trouve un meuble avec un poste de 
télévision et une chaine Hi-Fi. 
Au fond de la pièce il y a un divan et une petite table ronde. Le 
plancher est recouvert ___31___ moquette beige. La chambre à coucher 
est petite. Il y a là un lit, et un placard ___32___ Jacques range ses 
vêtements. Jacques va souvent ___33___ à l’étranger. S’il ne quitte pas 
Paris, il rentre ___34___ six heures. Après le dîner il ___35___ avec 
des amis pour s’amuser. 
 
26. A) a 
B) est 
C) travaille 
27. A) une 
B) la 
C) – 
28. A) salles 
B) chambres 
C) pièces  

29. A) ouvre 
B) donne 
C) fait 
30. A) occupe 
B) a 
C) place 
31. A) de la  
B) de 
C) d’une 
32. A)  dans lesquels B) où 
C) d’où 
33. A) en mission 
B) en train 
C) en autobus 
34. A) de 
B) vers 
C) dans 
35. A) part 
B) va 
C) sort 
 
Texte B: TRANSFORMEZ LES MOTS 

 
36.  Trois étudiants, trois _____ amis, Louis, François et 
Antoine habitent Paris, mais ils ne sont pas Parisiens.
grand 

37. Ils n’_______ même pas de parents à Paris. 
avoir 

38. Antoine _______ de Blois. 
être 

39. La ville natale de François _______ Rouen. 
être 

40. La famille de Louis ______ Louhans. 
habiter 

41. Antoine, François et Louis ______ leurs études à la 
Faculté de droit. 
faire 

42. Tous les trois _______ une vieille maison peu 
confortable, non loin de la Sorbonne. 
habiter 

43. Chacun _______ une petite chambre sous le toit. 
avoir 

44. Souvent il y _______ froid en hiver. 
faire 

45. En été, quand il fait chaud, ils _______ dans le 
Jardin du Luxembourg.  
travailler

46. Le Jardin du Luxembourg _______ près de la 
Sorbonne. 
se 
trouver 

47. Les étudiants _______ un coin calme. 
choisir 

48. Ils s’installent sur des chaises et _______. 
lire 

49. Dans le jardin il y a toujours beaucoup d’étudiants 
qui _______ s’y reposer après les cours. 
venir 

50. Souvent ils y préparent leurs _______. 
examen