Информационные системы и программирование. Администратор баз данных. Выпускная квалификационная работа

-¬¡ ©¡¡
«¬ª°¡--¤ª©œ§¸©ª¡
ª¬œ£ªžœ©¤¡
-ÁÌÄÛ
ÊÍÉʾ¼É¼
¾

¿ÊÀÏ
М.С. ЛОГАЧЁВ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ 
И ПРОГРАММИРОВАНИЕ
АДМИНИСТРАТОР БАЗ ДАННЫХ.
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
УЧЕБНИК
Рекомендовано 
Межрегиональным учебно-методическим советом 
профессионального образования в качестве учебника 
для учебных заведений, реализующих программу 
среднего профессионального образования по специальности 
09.02.07 «Информационные системы и программирование» 
 
(протокол № 16 от 28.10.2019)
Москва 
ИНФРА-М 
202

УДК 004.65(075.32)
ББК 32.973-018.2я723
 
Л69
Р е ц е н з е н т ы:
Белобокова Ю.А., кандидат технических наук, доцент;
Ливандовская Н.С., кандидат экономических наук, доцент 
Логачёв М.С. 
Л69  
Информационные системы и программирование. Администратор баз данных. Выпускная квалификационная работа : учебник / 
М.С. Логачёв. — Москва : ИНФРА-М, 2024. — 439 с. — (Среднее профессиональное образование). 
ISBN 978-5-16-014985-1 (print)
ISBN 978-5-16-108421-2 (online)
Учебник содержит материалы, необходимые для подготовки к демонстрационному экзамену по компетенции «Программные решения для 
бизнеса» и защите выпускной квалификационной работы по специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» по направлению «Администратор баз данных» из перечня «ТОП-50 наиболее 
востребованных профессий». На страницах учебника подробно изложены 
особенности, правила и требования по созданию содержания выпускной 
квалификационной работы, ее оформлению, а также защите в виде презентации и доклада. Детально описаны алгоритмы создания объектов практической части с иллюстрацией каждого этапа его выполнения.
Предназначен для обучающихся, преподавателей и методистов образовательных организаций среднего профессионального образования.
УДК 004.65(075.32)
ББК 32.973-018.2я723
ISBN 978-5-16-014985-1 (print)
ISBN 978-5-16-108421-2 (online)
© Логачёв М.С., 2020

 
ОТ АВТОРА 
 
Администратор баз данных в настоящее время считается наиболее перспективным и востребованным направлением специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование в соответствие с лучшими 
зарубежными стандартами и передовыми технологиями. Входит в топ-50 новых профессий, требующих среднего профессионального образования, и является востребованным на рынке труда.  
Важным заключительным этапом в освоение данного направления является сдача демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс 
Россия (ДЭ) и защита выпускной квалификационной работы (ВКР). Все это 
требует систематической подготовки и систематизации освоенного на протяжение всего обучения теоретического и практического материала не 
только по общепрофессиональным учебным дисциплинам, но и профессиональным модулям. Данный учебник объединяет в себя весь тот материал, 
который необходим для подготовки к итоговой государственной аттестации. 
Помимо этого, учебник может быть использован в качестве дополнительной 
литературы при освоении образовательных программ укрупненной группы 
специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника. 
Содержание учебника представляет из себя части, которые позволяют всесторонне подготовиться не только к итоговой государственной аттестации, 
но и сформировать профессиональные компетенции у выпускника. 
В тексте содержатся подробные алгоритмы создания программного продукта, отчетной документации по дипломному проектированию, подготовки 
доклада, презентации и защиты полученных результатов. Для этого каждая 
глава разделена на параграфы, которые по своему содержанию представляют этапы подготовки к защите ВКР или сдачи ДЭ. Помимо краткого теоретического обоснования в каждом разделе имеются подробные пояснения, 
разбор примеров и иллюстрации тех действий, выполнение которых позволит получить практический результат. Для удобства выпускника составлены 
текстовые шаблоны для вставки в пояснительную записку (подписи рисунков, таблиц и формул при этом соответствуют ГОСТ, поэтому не совпадают 
с оформлением в основном содержании учебника). В качестве формы контроля в конце каждой главы приводится список контрольных вопросов, ответы на которые позволяют сформировать ключевые точки для выполнения 
поставленных задач в рамках ВКР. 
После изучения представленного материала в учебнике студент сможет 
выполнить следующее: 
1. Составить план подготовки к итоговой государственной аттестации. 
2. Осуществлять поиск и систематизацию найденной информации по 
определенным критериям, соответствующим сформулированным задачам. 
3. Использовать в профессиональной деятельности специализированные 
поисковые системы. 
3 

4. Составлять формальные модели предметной области, выделяя ключевые аспекты для реализации поставленных задач. 
5. Осуществлять коммуникации с заказчиком и другими представителями, участвующих в бизнес-процессе. 
6. Определять и управлять ресурсами и рисками проекта. 
7. Осуществлять процедуры по обеспечению охраны труда и техники безопасности при выполнении работ, необходимых для реализации проекта. 
8. Создавать пользовательский интерфейс программного продукта. 
9. Создавать и оформлять документацию по требованиям разных нормативно-правовых документов. 
10. Создавать и администрировать базы данных. 
11.  Использовать различные программные средства для выполнения 
функций в рамках образовательного и профессионального стандарта. 
12. Обосновывать принятые решения на основе объективных показателей. 
Дополнительную информацию для подготовки к государственной итоговой аттестации по специальности 09.02.07 можно получить из следующих 
изданий, которые изданы или готовятся к публикации в НИЦ «Инфа-М»: 
x «Информационные системы и программирование. Технический писатель. Выпускная квалификационная работа»; 
x «Информационные системы и программирование. Специалист по информационным системам. Выпускная квалификационная работа»; 
x «Информационные системы и программирование. Программист. Выпускная квалификационная работа»; 
x «Информационные системы и программирование. Специалист по информационным ресурсам. Выпускная квалификационная работа»; 
x «Информационные системы и программирование. Разработчик веб и 
мультимедийных приложений. Выпускная квалификационная работа». 
В каждом из перечисленных изданий имеется уникальный материал, позволяющий получить знания, необходимые для высококлассного специалиста. К таким, например, относятся использование профессионального английского языка для презентации разработанного программного продукта, 
удобочитаемость программного кода, установка настроек программных продуктов для выполнения профессиональных задач, разбор задания демонстрационного экзамена и т.д. 
Каждый в этом учебнике найдет что-то интересное и полезное для себя. 
Успешной подготовки 
 
 
4 

 
ЧАСТЬ 1 
СОДЕРЖАНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ 
 
 
Глава 1 
ФОРМАЛЬНАЯ ЧАСТЬ 
 
К формальной части пояснительной записки будут отнесены те разделы, 
содержание которых строго регламентировано. К таким разделам относятся 
титульный лист, лист индивидуального задания, содержание, введение, заключение, список литературы и приложения.  
Описание и рекомендации по созданию данных разделов приводятся в самом начале учебника для того, чтобы показать их связь с другими частями 
работы. При этом большинство обучающихся данные разделы пояснительной записки готовят в самую последнюю очередь: после того, как сделаны 
все остальные разделы. Это достаточно удобно и экономит время. Ознакомившись с первой главой, вы поймете почему именно так. 
 
 
† 1.1 ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ 
Титульный лист является первым листом пояснительной записки. Он служит источником информации, необходимой для обработки документа и 
установки основных положений содержания. Соответственно, содержание и 
оформление такого листа строго регламентировано. 
С точки зрения различных ГОСТ на титульном листе пояснительной записки ВКР должны быть представлены следующие сведения: 
1. Полное наименование учредителя, то есть какой организации подведомственно образовательное учреждение (например, региональный департамент образования); 
2. Полное наименование организации, в которой выполнена работа 
(допускается сокращенное наименование, согласно лицензии на ведение образовательной деятельности); 
3. Грифы согласования и утверждения работы. На титульном листе 
ставят свои подписи следующие участники ГИА:  
x выпускник;  
x руководитель ВКР;  
x специалисты, отвечающие за содержание отдельных частей работы (если 
имеются): экономическую часть, охрану труда, графическую часть; 
x специалист нормоконтроля, отвечающий за соответствие оформления работы требованиям ГОСТ и ЕСКД; 
x административное лицо, уполномоченное принимать решение о допуске 
выпускника к защите. 
5 

4. Наименование работы. В нашем случае ² выпускная квалификационная работа. В скобках может уточняться вид этой работы: диплом или дипломный проект. 
5. Название работы. Другими словами, это тема, которая до символа 
должна соответствовать приказу об утверждении темы ВКР. В случае положительной защиты тема работы будет указываться, в так называемой, «корочке», и она должна соответствовать тому, что написано в приказе и на вашем титульном листе. Даже если будет пропущена запятая или в одном документе будет написано Ё, а в другом ² Е, то это несоответствие тем. Титульный лист придется переделывать и собирать все подписи заново. Будьте 
внимательны. 
6. Информация о выполнившем данную работу. К этой информации 
относится следующие сведения: 
x специальность, по которой было пройдено обучение; 
x номер курса обучения; 
x номер группы; 
x фамилия, имя, отчество; 
x подпись. 
7. Информация о руководителе ВКР: 
x ученая степень и звание; 
x занимаемая должность; 
x место работы; 
x фамилия, имя, отчество; 
x подпись. 
8. Место и год защиты. 
К оформлению листа у каждой образовательной организации свои требования, согласно внутренним документам. На рис. 1.1 будет приведен образец 
титульного листа, который соответствует перечисленным требованиям. 
Обратите внимание, что на данном титульном листе отсутствует указание на специалистов, отвечающих за отдельные части работы. Это не значит, 
что их нет. В данной образовательной организации требования к оформлению титульного листа именно такие, что указанные специалисты расписываются на других страницах пояснительной записки. Так же в любой другой 
образовательной организации на титульный лист могут быть вынесены какие-либо другие, дополнительные сведения. 
 
 
† 1.2 ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 
Индивидуальное задание (техническое задание) ² это лист, на котором 
перечислены все сведения, необходимые для выполнения дипломного проекта. На его основании выбираются методы и средства создания программного продукта, определяются его функциональные возможности и характеристики, а также приводится структура самой пояснительной записки (пример на рис. 1.2-1.3). 
6 

 
Рис. 1.1 Пример титульного листа 
7 

 
Рис. 1.2 Пример индивидуального задания (первая страница) 
8 

 
Рис. 1.3 Пример индивидуального задания (вторая страница) 
9 

Чаще всего, индивидуальное задание сформулировано на двух страницах, 
распечатанных по обе стороны одного листа. Его содержание составляется 
дипломным руководителем и обязательно согласовывается. Выпускник может выразить свои пожелания и поделиться своими планами или соображениями по содержанию работы. 
Обратите внимание, что тему и содержание работы, необходимо обговаривать заранее, в то время, когда происходит закрепление дипломных руководителей. Чаще всего, это декабрь-январь. После того, как за вами будет 
закреплена тема, она не может быть изменена. 
 
1.2.1 Выбор темы 
Для выбора темы диплома следует определиться с областью, для которой 
будет разрабатываться программный продукт. Под областью понимается 
среда, в которой существуют свои правила взаимодействия между сотрудниками, особенности технологии создания и эксплуатации какого-то программного продукта и т.д.  
Далее выбирается отрасль ² сфера науки, производства и знаний, которая подразделяется на следующие виды: 
x отрасль экономики, 
x отрасль права, 
x народное хозяйство, 
x промышленность, 
x нефтяная отрасль, 
x газовая отрасль, 
x атомная отрасль 
x сельскохозяйственное машиностроение. 
Основной причиной при выборе студентом отрасли является факт его работы на предприятии или фирмы во время производственной практики или 
осуществлении трудовой деятельности во время учебы. Это всегда связано с 
отраслью экономики, которая в себя включает: 
x культуру, 
x образование, 
x здравоохранение, 
x социальное обеспечение, 
x строительство, 
x транспорт, 
x связь, 
x торговля 
x общественное питание, 
x логистика, 
x наука, 
x управление, 
x жилищно-коммунальное хозяйство, 
10