Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Теория организации

Покупка
Артикул: 827195.01.99
Доступ онлайн
555 ₽
В корзину
Учебное пособие содержит материал для освоения третьей части модуля «Теория менеджмента», являющейся логическим продолжением учебных пособий «История управленческой мысли» и «Основы менеджмента» (2021). Теория организации — фундаментальная наука и управленческая дисциплина, раскрывающая общие алгоритмы создания и эффективного развития организаций. Она сфокусирована на анализе системы законов и принципов организации, многообразия организационно-управленческих структур и ключевых элементов организационной (корпоративной) культуры. Изучение дисциплины «Теория организации» осуществляется в «сдвоенном» формате: у студентов управленческих профилей кроме промежуточной аттестации предусмотрена курсовая работа. Для значительной части студенческого сообщества подготовка курсовых и выпускных квалификационных работ оказывается серьезным испытанием. (Многие ошибочно полагают, что самостоятельно подготовить «курсач» нереально, и стремятся найти в интернете подходящую «болванку» или же обращаются к «профессионалам», которые предлагают разные варианты решения проблемы «под ключ» в зависимости от «цены вопроса», лимита времени, уровня оригинальности). В этой связи авторы снабдили лекционный курс, как и ранее изданные пособия этой серии, обширным справочным аппаратом, ссылками на источники и фрагментами наиболее известных и значимых классических работ и деловых бестселлеров. Весь этот интеллектуальный арсенал может быть использован для решения указанной задачи и достижения положительного синергетического эффекта — качественный результат и высокая оценка плюс приобретение новых знаний и умений (компетенций) без дополнительных финансовых затрат. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», «Управление персоналом», «Государственное и муниципальное управление».
Понуждаев, Э. А. Теория организации : учебное пособие / Э. А. Понуждаев, Ю. И. Богомолова, И. А. Шишова. - Москва : Директ-Медиа, 2022. - 388 с. - ISBN 978-5-4499-3039-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2141180 (дата обращения: 22.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
 
Э. А. Понуждаев  
Ю. И. Богомолова  
И. А. Шишова 
 
 
 
 
 
 
 
ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ  

 
Учебное пособие 

(курс лекций, практикум, тесты) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
Москва 
2022 

УДК 330.101.542(075) 
ББК 65.012.13я73 
П56 

Рецензенты: 
Шевченко Б. И. — д-р экон. наук, проф.  
(Российский государственный гуманитарный университет); 
Лысаков Н. Д. — д-р психол. наук, проф. (Московский авиационный  
институт (национальный исследовательский университет)) 

Рассмотрено и рекомендовано к изданию Ученым советом ИМЭС 
(протокол № 11 от 24 июня 2021 года) 

Понуждаев, Э. А.

П56
Теория организации : учебное пособие (курс лекций, 

практикум, 
тесты) 
/ 
Э. А. Понуждаев, 
Ю. И. Богомолова, 

И. А. Шишова. — Москва : Директ-Медиа, 2022. — 388 с.

ISBN 978-5-4499-3039-2 

Учебное пособие содержит материал для освоения третьей части модуля 
«Теория менеджмента», являющейся логическим продолжением учебных пособий «История управленческой мысли» и «Основы менеджмента» (2021).  
Теория организации — фундаментальная наука и управленческая дисциплина, раскрывающая общие алгоритмы создания и эффективного развития 
организаций. Она сфокусирована на анализе системы законов и принципов организации, многообразия организационно-управленческих структур и ключевых элементов организационной (корпоративной) культуры. 
Изучение дисциплины «Теория организации» осуществляется в «сдвоенном» формате: у студентов управленческих профилей кроме промежуточной 
аттестации предусмотрена курсовая работа. Для значительной части студенческого сообщества подготовка курсовых и выпускных квалификационных работ 
оказывается серьезным испытанием. (Многие ошибочно полагают, что самостоятельно подготовить «курсач» нереально, и стремятся найти в интернете 
подходящую «болванку» или же обращаются к «профессионалам», которые 
предлагают разные варианты решения проблемы «под ключ» в зависимости от 
«цены вопроса», лимита времени, уровня оригинальности.)  
В этой связи авторы снабдили лекционный курс, как и ранее изданные 
пособия этой серии, обширным справочным аппаратом, ссылками на источники и фрагментами наиболее известных и значимых классических работ и 
деловых бестселлеров. Весь этот интеллектуальный арсенал может быть использован для решения указанной задачи и достижения положительного синергетического эффекта — качественный результат и высокая оценка плюс 
приобретение новых знаний и умений (компетенций) без дополнительных 
финансовых затрат. 
Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», «Управление персоналом», 
«Государственное и муниципальное управление». 

УДК 330.101.542(075) 
ББК 65.012.13я73 

ISBN 978-5-4499-3039-2
© Понуждаев Э. А., Богомолова Ю. И., Шишова И. А., текст, 2022
© Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2022

Всем многочисленным птенцам 
гнезда ИМЭС, выпорхнувшим в большой мир, настоящим и будущим, 
с искренними пожеланиями успехов 
и профессиональных побед. — Ю. Б. 

Моим родителям, Анатолию и 
Ларисе Никитиным, за вклад в формирование двух поколений менеджеров. — И. Ш. 

Семену Семенову, с пожеланием 
стать прекрасным человеком и эффективным менеджером. — Э. П. 


                                    
ОГЛАВЛЕНИЕ 

Об авторах .......................................................................................................................... 9 

Введение........................................................................................................................... 11 

Курс лекций .................................................................................................................... 13 

Глава 1. Теория организации  в системе научного 
знания ......................................................................................................................... 13 
1.1. Исходные понятия: «организация», 
«концепция», «теория» .............................................................................. 14 
1.3. Предмет и функции теории организации .............................. 23 
1.4. Из книги А. А. Богданова «Тектология» 
(1913, 1922) ...................................................................................................... 25 
Вопросы и задания для самоконтроля 
и саморазвития ............................................................................................... 29 

Глава 2. Организация как система ............................................................. 31 
2.1. Понятие системы и сущность системного 
подхода в управлении ................................................................................ 31 
2.2. Специфика функционирования социальных 
систем (организаций) ................................................................................. 38 
2.3. Система управления организацией: базовые 
подсистемы и элементы ........................................................................... 40 
2.4. Из книги Дж. ван Гига «Прикладная общая 
теория систем» (1974) ................................................................................ 43 
Вопросы и задания для самоконтроля 
и саморазвития ............................................................................................... 45 

Глава 3. Основы управления современной организацией .............. 46 
3.1. Внешняя и внутренняя среда организации:  
общая характеристика ............................................................................... 46 
3.2. Базовые организационно-управленческие 
инструменты (PEST-анализ, SWOT-анализ, «дерево 
целей») ................................................................................................................ 49 
3.3. Жизненный цикл организации: основные этапы 
и критические точки ................................................................................... 63 
3.4. Из книги И. Адизеса «Управляя изменениями.  
Как эффективно управлять изменениями  
в обществе, бизнесе и личной жизни» (1992) .............................. 67 
Вопросы и задания для самоконтроля 
и саморазвития ............................................................................................... 73 

Глава 4. Законы организации: общая характеристика .................. 74 
4.1. Понятия «зависимость», «закономерность», 
«закон» ................................................................................................................ 74 
4.2. Всеобщие (философские) законы и их роль 
в управлении.................................................................................................... 79 
4.3. Система законов организации ...................................................... 82 
4.4. Варианты действия законов организации ............................ 86 
4.5. Из книги И. Р. Пригожина «Конец 
определенности» (1997) ........................................................................... 88 
Вопросы и задания для самоконтроля 
и саморазвития ............................................................................................... 90 

Глава 5. Основополагающие законы организации: 
теория и практика ............................................................................................... 92 
5.1. Закон самосохранения ....................................................................... 92 
5.2. Закон развития ...................................................................................... 96 
5.3. Закон синергии ................................................................................... 100 
5.4. Из книги А. И. Пригожина «Методы развития 
организации» (2003) ................................................................................ 104 
Вопросы и задания для самоконтроля 
и саморазвития ............................................................................................ 107 

Глава 6. Законы второго уровня: теория и практика .................. 109 
6.1. Особенности законов второго уровня ................................... 109 
6.2. Закон единства анализа и синтеза .......................................... 111 
6.3. Закон  информированности — упорядоченности .......... 117 
6.4. Закон  композиции — пропорциональности 
(гармонии) ..................................................................................................... 121 
6.5. Из книги Р. Т. Кийосаки «Почему отличники 
работают на троечников, а хорошисты  
на государство?» (2013) ......................................................................... 126 
Вопросы и задания для самоконтроля 
и саморазвития ............................................................................................ 128 

Глава 7. Законы социальной организации: теория 
и практика ............................................................................................................. 131 
7.1. Особенности законов социальной организации ............. 131 
7.2. Законы организации компании ................................................ 134 
7.3. Законы организации персонала ............................................... 139 
7.4. Из книги Д. Карнеги «Как завоевывать друзей 
и оказывать влияние на людей» (1936) ....................................... 155 

Вопросы и задания для самоконтроля 
и саморазвития ............................................................................................ 159 

Глава 8. Принципы организации: теория и практика ................. 161 
8.1. Принципы организации как фундамент теории  
и практики управления ............................................................................ 161 
8.2. Анализ системы принципов организации 
(на примере управленческой концепции  
Э. А. Смирнова) ............................................................................................. 170 
8.3. Из книги Г. Эмерсона «Двенадцать  принципов 
производительности» (1912) .............................................................. 190 
Вопросы и задания для самоконтроля 
и саморазвития ............................................................................................ 196 

Глава 9. Проектирование 
организационно-управленческих  структур и систем ................ 198 
9.1. Типовые организационно-управленческие 
структуры: основные элементы, сильные и слабые 
стороны, тенденции развития ........................................................... 198 
9.2. «Положение об организационной структуре 
компании» и должностные инструкции персонала .............. 210 
9.3. Стратегии развития и управленческие 
структуры организаций ......................................................................... 212 
9.4. Реструктуризация: сущность, специфика, 
основные этапы и направления реализации ............................. 213 
9.5. Реинжиниринг: сущность, основные этапы 
и механизмы внедрения процессного подхода  
в организациях ............................................................................................ 215 
9.6. Из книги Г. Минцберга «Структура в кулаке» 
(1993) ................................................................................................................ 223 
Вопросы и задания для самоконтроля 
и саморазвития ............................................................................................ 229 

Глава 10. Организационная (корпоративная) культура ............ 231 
10.1. Сущность организационной (корпоративной) 
культуры ......................................................................................................... 232 
10.2. Корпоративная культура и деловая репутация 
организации .................................................................................................. 236 
10.3. Механизм развития корпоративной культуры: 
основные этапы  и управленческие процедуры ...................... 239 
10.4. Основы кросс-культурного менеджмента: 
типологии Г. Хофстеде и Ф. Тромпенаарса ................................. 243 

10.5. Из статьи Г. Хофстеде «Dimensionalizing 
Cultures: The Hofstede Model in Context» (2011) ........................ 251 
Вопросы и задания для самоконтроля 
и саморазвития ............................................................................................ 255 

Глава 11. Субъекты организационно-управленческой 
деятельности ....................................................................................................... 258 
11.1. Сущность и особенности субъект-объектных 
отношений ..................................................................................................... 258 
11.2. Понятие «стиль управления» и типология 
управленческих стилей .......................................................................... 260 
11.3. Специфика организаторской деятельности  
на внутрифирменном уровне ............................................................. 268 
11.4. Из книги И. Канта «Антропология 
с прагматической точки зрения» (1798) ...................................... 281 
Вопросы и задания для самоконтроля 
и саморазвития ............................................................................................ 288 

Глава 12. Управление изменениями как новая 
парадигма теории организации ............................................................... 292 
12.1. Change management: сущность и необходимость ......... 292 
12.2. Модель управления изменениями К. Левина ................. 295 
12.3. Модель управления изменениями Л. Грейнера ............ 297 
12.4. Концепция организационных изменений 
М. Бира и Н. Нориа ..................................................................................... 299 
12.5. Модель преобразования бизнеса Ф. Гуияра 
и Дж. Келли .................................................................................................... 303 
12.6. «Формула изменений» Р. Бекхарда 
и Д. Глейчера ................................................................................................. 305 
12.7. Современный управленческий консалтинг: 
некоторые идеи и школы ...................................................................... 306 
12.8. Из книги Д. Дак «Монстр перемен…» (2001) ................... 313 
Вопросы и задания для самоконтроля 
и саморазвития ............................................................................................ 320 

Практикум  (проблемно-поисковые задания) ........................................ 322 

Тест ................................................................................................................................... 341 

Заключение ................................................................................................................. 368 

Библиографический список ............................................................................... 371 

ОБ АВТОРАХ 

Богомолова Юлия Игоревна, 
ректор Института международных 
экономических связей; кандидат 
экономических наук, доцент; эксперт 
Федеральной 
службы 
по 
надзору в сфере образования и 
науки, эксперт Национального аккредитованного агентства в сфере 
образования. Высшее образование 
получила в Российском государственном гуманитарном университете на факультете менеджмента, 
окончила 
аспирантуру 
МГУ 
им. М. В. Ломоносова и защитила диссертацию на тему «Го- 
сударственная политика формирования и регулирования 
рынка труда особого рода в условиях рынка». Участвовала 
в ряде масштабных научных проектов по линии Минэкономразвития России.  
Адрес для контактов: J.bogomolova@imes.su 

Понуждаев Эдуард Александрович, заведующий кафедрой менеджмента ИМЭС, руководитель образовательной 
программы 
«Менеджмент»; профессор Московского 
областного филиала РАНХиГС, доктор философских наук. Автор и соавтор монографий, учебных изданий: «Основы гендерологии» (2003, 
2-е изд. 2016), «Настольная книга 
для среднего класса России и не 
только» (2013), «История управленческой мысли» (2015, 2021), «Управление человеческими 
ресурсами», «Философия» (2019), «Управление организационными изменениями» (2020).  
Адрес для контактов: ponuzhdaev@imes.su 

Шишова Ирина Анатольевна, декан факультета мировой 
экономики и международной торговли ИМЭС, руководитель образовательной программы «Экономика», кандидат экономических 
наук. Окончила Пензенский государственный университет по специальности «Экономика и управление». Имеет опыт работы в банковском секторе и электроэнергетике. В течение трех лет руководила кафедрой государственного 
и муниципального управления в Российском государственном аграрном заочном университете.  
Адрес для контактов: shishova@imes.su 

Доступ онлайн
555 ₽
В корзину