Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Теория и методика художественной гимнастики: комбинированные элементы

Покупка
Артикул: 826356.01.99
Доступ онлайн
495 ₽
В корзину
Монография посвящена важнейшим аспектам теории и методики художественной гимнастики и раскрывает вопросы технической подготовки, являющейся основой исполнительского мастерства спортсменок. На основе результатов научных исследований авторы обосновывают способы объективной оценки сложности комбинированных элементов и представляют алгоритмы ее формирования для реализации перспективно-прогностического подхода в совершенствовании технического мастерства спортсменок в художественной гимнастике. Монография рекомендована к печати учебно-методическим советом НГУ им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург, и может быть использована в качестве основной и дополнительной литературы для реализации образовательных программ по направлениям подготовки «Спорт» всех уровней высшего образования в спортивной специализации «художественная гимнастика», а также повышения квалификации спортивных педагогов художественной гимнастики и других технико-эстетических видов спорта.
Теория и методика художественной гимнастики: комбинированные элементы : монография / Е. Н. Медведева, Р. Н. Терехина, А. А. Супрун [и др.]. - Москва : Спорт, 2024. - 304 с. - ISBN 978-5-907601-38-3. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2139615 (дата обращения: 22.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов

                                    
ББК 75.6
М42      

Рецензенты:
О.А. Двейрина, доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры теории и методики физической культуры
НГУ им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург;
А.В. Титова, кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры теории и методики физической культуры
ФГБОУ ВПО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого», Тула.

Медведева Е.Н., Терехина Р.Н., Супрун А.А.,
Крючек Е.С., Сиротина Е.С., Капранова О.С. 
Теория и методика художественной гимнастики:
комбинированные элементы. – М.: Спорт, 2024. – 
304 с., ил.  

ISBN 978-5-907601-38-3

Монография посвящена важнейшим аспектам теории и методики художественной гимнастики и раскрывает вопросы технической подготовки, являющейся основой исполнительского мастерства
спортсменок. На основе результатов научных исследований авторы
обосновывают способы объективной оценки сложности комбинированных элементов и представляют алгоритмы ее формирования
для реализации перспективно-прогностического подхода в совершенствовании технического мастерства спортсменок в художественной гимнастике. 
Монография рекомендована к печати учебно-методическим советом НГУ им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург, и может быть использована в качестве основной и дополнительной литературы для
реализации образовательных программ по направлениям подготовки «Спорт» всех уровней высшего образования в спортивной
специализации «художественная гимнастика», а также повышения
квалификации спортивных педагогов художественной гимнастики
и других технико-эстетических видов спорта.  

© Коллектив авторов, 2023
© Издательство «Спорт», 
издание, оформление, 2024

М42

ISBN 978-5-907601-38-3

СОДЕРЖАНИЕ

Определения, обозначения и сокращения ....................7

Введение ............................................................................10

1. Общая характеристика и классификация 
комбинированных элементов ........................................13
1.1. Особенности и тенденции развития 
художественной гимнастики как предпосылки 
создания комбинированных элементов ................13

1.2. Биомеханические особенности комбинируемых 
элементов структурных групп художественной 
гимнастики ..............................................................17
1.2.1. Специфика выполнения равновесий 
различной сложности....................................17
1.2.2. Характеристика поворотов 
как динамических равновесий 
художественной гимнастики ........................20
1.2.3. Особенности прыжков различной 
сложности в художественной 
гимнастике ....................................................24

1.3. Тенденции экспертизы технической ценности 
элементов соревновательных композиций 
в художественной гимнастике и пути 
ее объективизации ..................................................29

1.4. Методика объективизации технической ценности 
комбинированных элементов в художественной 
гимнастике ..............................................................37

2. Проблемы экспертизы технической ценности 
комбинированных элементов в художественной 
гимнастике ........................................................................41

3. Практика применения комбинированных 
элементов как фактор повышения сложности 
соревновательных композиций спортсменок 
высокой квалификации в художественной 
гимнастике ........................................................................52

4. Факторы, предопределяющие сложность 
выполнения комбинированных элементов 
в соревновательных упражнениях 
художественной гимнастики..........................................64
4.1. Научный подход к выявлению факторов 
сложности выполнения комбинированных 
элементов ................................................................64

4.2. Биомеханические предпосылки 
комбинирования элементов художественной 
гимнастики ..............................................................67
4.2.1. Кинематика комбинируемых 
элементов художественной гимнастики ....67
4.2.2. Стабилографические характеристики 
как объективный критерий сложности 
комбинируемых элементов 
художественной гимнастики......................102

4.3. Особенности межмышечной координации 
при выполнении комбинируемых элементов 
различной сложности ..........................................135

4.4. Сложность комбинируемых элементов как 
производная взаимосвязей объективных 
биомеханических факторов, обуславливающих 
показатели технической ценности 
в экспертизе ..........................................................167

5. Матрица технической ценности 
комбинированных элементов художественной 
гимнастики и эффективности ее применения 
в процессе экспертной оценки исполнительского 
мастерства высококвалифицированных 
спортсменок ....................................................................180
5.1. Проектирование матрицы и таблицы
технической ценности комбинированных 
элементов «равновесие – равновесие» ..............180

5.2. Проектирование матрицы и таблицы 
технической ценности комбинированных 
элементов художественной гимнастики 
«поворот – поворот» ............................................196

5.3. Проектирование матрицы и таблицы технической 
ценности комбинированных элементов 
художественной гимнастики 
«прыжок – прыжок» ............................................208

5.4. Проектирование матрицы и таблицы технической 
ценности комбинированных элементов 
художественной гимнастики 
«поворот – равновесие» 
и «равновесие – поворот»....................................228

5.5. Проектирование матрицы и таблицы технической 
ценности комбинированных элементов, 
сочетающих прыжки и равновесия 
художественной гимнастики ..............................238

5.6. Проектирование матрицы и таблицы технической 
ценности комбинированных элементов, 
сочетающих прыжки и повороты 
художественной гимнастики ..............................252

5.7. Экспериментальная проверка эффективности 
применения матриц и таблиц технической 
ценности комбинированных элементов 
в процессе экспертной оценки 
исполнительского мастерства 
высококвалифицированных спортсменок..........268

6. Научно обоснованные предложения по 
объективизации технической ценности 
комбинированных элементов художественной 
гимнастики для коррекции международных правил 
соревнований по художественной гимнастике ........280

Заключение ....................................................................285

Список использованных источников ........................291

ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБОЗНАЧЕНИЯ 
И СОКРАЩЕНИЯ

В настоящей монографии используют следующие термины с соответствующими определениями:

7

№
п/п
1

2

3

Термин, 
сокращение
Комбинированный 
элемент

Критерий 
экспертной оценки 
«техническая 
ценность» 
комбинированного 
элемента; 
трудность

Критерий 
экспертной оценки 
«исполнение» 
комбинированного 
элемента

Определение, обозначение

– соединение двух элементов из
одной или разных структурных
групп в одно двигательное действие, при котором подготовительная
фаза присоединяемого элемента
является продолжением заключительной первого и позволяет изменить форму или двигательную
структуру элемента 
– интегральный показатель сложности комбинированного элемента
художественной гимнастики, определяемый как сумма технической
сложности комбинируемых элементов тела в соответствии с таблицами «трудности» правил соревнований международной федерации
гимнастики и технической сложности их соединения. Отражается комплексной оценкой «D»
– интегральный показатель технического исполнения комбинированного элемента художественной гимнастики. Отражается комплексной
оценкой «Е»

4

5

6

7

8

9

10

Равновесие 
художественной
гимнастики
Поворот
художественной
гимнастики

Прыжок
художественной
гимнастики

Поверхностная
электромиография

Амплитуда турна
электрической 
активности мышц

Реципрокность
мышц

Средняя скорость
перемещения
центра давления

– статическое положение тела 
с фиксацией его конкретной формы

– динамическое равновесие с вращением на ногах относительно
вертикальной оси с фиксацией конкретной формы
– переместительное движение посредством отталкивания ногами от
опоры с фиксацией конкретной
формы в полетной фазе основной
стадии элемента
– регистрация и анализ потенциалов действия, возникающих в скелетных мышцах при различных
типах мышечных сокращений, посредством наложения накожных
электродов в состоянии покоя; ЭМГ
– величина мембранного потенциала действия от максимального негативного пика до максимального
позитивного пика, измеряемая в мкВ
или мВ
– отношение активности (показателей средней амплитуды турнов)
мышц системы «агонист – антагонист», выраженное в процентах
(%)
– среднее амплитудное значение
скорости перемещения центра давления в процессе выполнения равновесия с фундаментальной работой
предметом, измеряемое в мм/с; V

12

13

14

15

16

17

18

Среднее 
направление 
колебаний центра
давления

Площадь эллипса

Оценка движения

Коэффициент 
кривизны

Межзвенный угол

Скорости 
перемещения

Ускорения 
перемещения

ФИЖ (FIG)

– основное направление колебаний
центра давления тела испытуемой
в равновесии с фундаментальной
работой предметом, измеряемое 
в мм 
– основная часть площади, занимаемой стабилограммой без петель
и случайных выбросов, характеризующая рабочую площадь опоры
испытуемой при выполнении равновесия с фундаментальной работой предметом, которая измеряется
в мм²; Sэлл
– показатель, характеризующий степень контроля устойчивости спортсменкой и выраженный в рад/с; OD
– показатель, характеризующий крутизну поворотов траектории ЦД 
и тремороподобные колебания 
и выраженный в рад/мм; К
– суставной угол между звеньями
тела спортсменки, измеряемый 
в градусах (град; °)
– угловые скорости перемещения
анатомических точек звеньев тела,
измеряемые в м/с; V
– угловые ускорения перемещения
анатомических точек звеньев тела,
измеряемые в м/с2; V2
– Международная Федерация гимнастики

ВВЕДЕНИЕ

Художественную гимнастику отличает от других видов
спорта большое разнообразие специфических элементов,
выполняемых с одновременными манипуляциями различными предметами и демонстрирующих возможности человеческого тела сочетать физические качества и способности для
решения двигательных задач различной сложности. Процесс
искусственного создания элементов тем интенсивнее, чем
выше мастерство гимнасток и спортивная конкуренция между
ними. Желание достичь не только высокой технической ценности соревновательных композиций, но и их высокой художественности и зрелищности, отвечающей современным
требованиям художественной гимнастики, определяет стремление тренеров к инновациям в двигательном творчестве 
и поиску новых средств двигательной выразительности
спортсменок. Одним из путей достижения высокой координационной сложности является комбинирование всего 
доступного арсенала элементов телом, позволяющее, кроме
этого, решать задачу демонстрации индивидуальности каждой гимнастки и ранжирования спортсменок по уровню их
исполнительского мастерства. 
Однако решение такой задачи невозможно без объективной оценки сложности комбинированных элементов, предполагающей не только определение их суммарной технической
ценности, но и учет сложности способа объединения, позволяющего считать элемент единым целым.
В монографии рассмотрены следующие аспекты:
– определены тенденции дальнейшего развития комбинирования элементов повышенной сложности в художественной гимнастике;  

10

Доступ онлайн
495 ₽
В корзину