Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Информационные ресурсы и инструменты в работе исследователя

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 800520.02.01
Доступ онлайн
от 232 ₽
В корзину
Издание направлено на формирование навыков компетентной работы с научно-технической информацией. Учебник состоит из введения и пяти глав. Во введении излагаются общие сведения о функционировании научной информации. В первой главе описаны наиболее авторитетные издательства научной литературы, рассмотрены поисковые возможности издательских платформ, обсуждены преимущества и недостатки модели открытого доступа, затронута проблема недобросовестных издателей. Во второй главе говорится о базах данных научных публикаций и журналов, описаны принципы работы с их инструментарием. Третья глава посвящена сведениям об идентификации объектов библиографического описания. Четвертая глава включает сведения о системах классификации научной информации. В пятой главе описаны библиометрические показатели и принципы их компетентного использования. Каждая глава завершается вопросами и заданиями для самоконтроля, практическими заданиями и списком рекомендуемой литературы. В качестве примеров в учебнике преимущественно использованы тематические ресурсы по наукам о Земле, однако изложенные сведения могут быть полезны и специалистам других дисциплин. Для обучающихся вузов, магистрантов, аспирантов и младших научных сотрудников.
41
Гуреев, В. Н. Информационные ресурсы и инструменты в работе исследователя : учебник / В.Н. Гуреев, Н.А. Мазов ; под науч. ред. проф. И.Н. Ельцова. — Москва : ИНФРА-М, 2024. — 191 с. — (Высшее образование). — DOI 10.12737/1989238. - ISBN 978-5-16-018378-7. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2135211 (дата обращения: 22.05.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ 
РЕСУРСЫ
И ИНСТРУМЕНТЫ В РАБОТЕ 
ИССЛЕДОВАТЕЛЯ

В.Н. ГУРЕЕВ 
Н.А. МАЗОВ

Под научной редакцией профессора И.Н. Ельцова

Москва
ИНФРА-М
2024

УЧЕБНИК
УДК 004+001.92+55(075.8)
ББК 16:26я73
 
Г95

Р е ц е н з е н т ы:
С.Б. Бортникова, доктор геолого-минералогических наук, профессор, 
заведующий лабораторией Института нефтегазовой геологии и геофизики 
имени А.А. Трофимука Сибирского отделения Российской академии 
наук;
О.В. Москалева, кандидат биологических наук, советник директора научной 
библиотеки Санкт-Петербургского государственного университета

ISBN 978-5-16-018378-7 (print)
ISBN 978-5-16-111400-1 (online)
© Гуреев В.Н., Мазов Н.А., 2023

Гуреев В.Н.
Г95 
 
Информационные ресурсы и инструмен ты в работе исследователя : 
учебник / В.Н. Гуреев, Н.А. Мазов ; под науч. ред. проф. И.Н. Ельцова. — 
Москва : ИНФРА-М, 2024. — 191 с. — (Высшее образование). — 
DOI 10.12737/1989238.

ISBN 978-5-16-018378-7 (print)
ISBN 978-5-16-111400-1 (online)
Издание направлено на формирование навыков компетентной работы 
с научно-технической информацией. Учебник состоит из введения и пяти 
глав. Во введении излагаются общие сведения о функционировании научной 
информации. В первой главе описаны наиболее авторитетные издательства 
научной литературы, рассмотрены поисковые возможности издательских 
платформ, обсуждены преимущества и недостатки модели открытого 
доступа, затронута проблема недобросовестных издателей. Во второй главе 
говорится о базах данных научных публикаций и журналов, описаны принципы 
работы с их инструментарием. Третья глава посвящена сведениям 
об идентификации объектов библиографического описания. Четвертая 
глава включает сведения о системах классификации научной информации. 
В пятой главе описаны библиометрические показатели и принципы 
их компетентного использования. Каждая глава завершается вопросами 
и заданиями для самоконтроля, практическими заданиями и списком рекомендуемой 
литературы. В качестве примеров в учебнике преимущественно 
использованы тематические ресурсы по наукам о Земле, однако изложенные 
сведения могут быть полезны и специалистам других дисциплин.
Для обучающихся вузов, магистрантов, аспирантов и младших научных 
сотрудников.
УДК 004+001.92+55(075.8)
ББК 16:26я73
От редактора

Работа исследователя на текущем этапе развития науки предполагает 
уверенное использование в повседневной практике современных 
информационных продуктов. Кроме профессио нальных 
систем и ресурсов, которые специфичны для каждого направления, 
ученому доступен общий набор стандартов и инструмен тов, связанный 
с представлением научных результатов в виде основного 
продукта работы исследователя — научных публикаций.
Публикации были и остаются наиболее популярным, общепризнанным 
и достоверным отражением проведенных исследований, 
несмотря на множество изменений, затронувших форму и способы 
распространения нового знания. На особую важность компетентной 
работы с научной и технической информацией указывает и тот 
факт, что любое исследование начинается с обзора публикаций 
и завершается публикацией, описывающей процесс и результат получения 
новых научных данных.
Работа с научной информацией предполагает знание принципов 
функционирования современных издательств, информированность 
о системах классификации научных знаний, понимание сущности 
основных библиометрических индикаторов, от которых сейчас 
во многом зависит должностной рост научных работников и финансирование 
их проектов. Кроме того, важна осведомленность 
о технической стороне организации научной информации, включая 
различные базы научно-технических данных и идентификаторы 
в библиографических системах. Все это читатель найдет в предлагаемой 
вашему вниманию книге.
На мой взгляд, в учебнике предпринята успешная попытка, 
с одной стороны, преподать материал в максимальной полноте, 
с учетом различных сторон рутинной информационной деятельности 
исследователей, с другой же — не перегружать учащихся излишними 
техническими деталями, к которым при необходимости 
можно обратиться по ссылкам.
Представляемая читателю работа уникальна, она поможет начинающим 
исследователям и их научным руководителям повысить свой 
профессио нальный уровень и овладеть полезными навыками работы 
с научно-технической информацией. В качестве фактического материала 
в книге использована динамично развивающаяся область наук 
о Земле, однако основная описательная часть в равной степени может 
оказаться полезной представителям всех научных направлений.
И.Н. Ельцов
Введение

Работа с научно-технической информацией предполагает квалифицированный 
и эффективный поиск сведений, необходимых 
для проведения научного исследования, их последующую обработку 
и компетентный анализ, а также уверенное использование 
соответствующего инструментария. Актуальность освоения навыков 
работы с научно-технической информацией обусловлена 
многими причинами, главные из которых — рост объемов научной 
литературы, затрудняющий возможности ее оперативного 
нахождения в информационных массивах, появление недобросовестных 
издателей, а также кардинальные изменения в способах 
представления, распространения и получения научной информации.

Произошедшие в последние десятилетия изменения вызваны 
переходом большинства процессов при работе с информацией 
в электронную среду. С одной стороны, это требует от исследователей 
новых знаний и навыков, а с другой — дает дополнительные 
возможности для поиска научной информации, а также для представления 
и продвижения результатов собственных научных разработок.

В учебнике последовательно излагаются сведения о системе издания 
научной литературы, ее развитии и крупнейших издательствах; 
о базах данных научной литературы и их инструментарии; 
о проблемах идентификации научной информации; о системах тематической 
классификации, а также об основных библиометриче-
ских индикаторах и сфере их применения.
В результате освоения представленного в учебнике материала 
обучающиеся получат:
 
• знания об основных издательствах научной литературы и информационных 
возможностях различных электронных платформ, 
специализированных ресурсах по наукам о Земле, текущих 
тенденциях развития рынка информационных научных 
ресурсов;
 
• умение компетентно применять библиометрические показатели 
как при поиске, так и при оценке массивов научной информации;
 
• навыки работы с информационными ресурсами, представленными 
на платформах издательств, в базах данных научных публикаций 
и журналов, в социальных сетях для научных работников 
и других специализированных ресурсах.
В1. РОСТ ОБЪЕМА НАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ

В мире растет понимание значимости науки, что выражается, 
в частности, в росте ее государственного и частного финансирования 
и в увеличении количества исследователей, особенно в последние 
десятилетия. В результате растет количество публикаций, 
которые, кроме основной функции распространения новых знаний, 
используются в качестве критерия оценки научных результатов 
и служат одним из оснований для принятия решений о распределении 
финансовых ресурсов. Соответственно возрастает и количество 
научных журналов.
В работах историков науки проблеме роста объема научных 
знаний уделяется особое внимание и предлагаются различные модели 
их прироста. Например, рост знаний может рассматриваться 
как кумулятивное развитие новых идей на основе предыдущих недавних 
научных достижений. Если новая идея проходит экспериментальную 
проверку, то она добавляется в копилку человеческих 
знаний и служит основой для развития последующих идей. Если 
нет, то идея больше не используется. В иной модели предполагается, 
что развитие новых идей базируется на всем корпусе человеческих 
знаний, а не только на недавних достижениях. Согласно 
этой модели происходит выборочный отбор оснований для новой 
идеи из всего человеческого научного опыта. Еще одна модель 
основана на теории научных революций Т. Куна и предполагает 
интенсивный рост знаний, прерываемый промежутками затишья.
Нет единого мнения о том, какая из моделей в наибольшей 
степени отвечает реальности, тем более что каждая из них в той 
или иной степени объясняет происходящие научные события в различных 
дисциплинах. Каждой из парадигм может соответствовать 
та или иная математическая модель роста научной литературы, 
например линейная, экспоненциальная или логистическая. В отношении 
естественно-научных дисциплин, в том числе наук о Земле, 
часто говорится о превалировании экспоненциального роста 
объемов литературы.

В1.1. Рост числа научных публикаций
В разных областях науки и для различных типов публикаций 
скорость роста числа публикаций варьируется. Однако с середины 
ХХ в. не было ни одного случая отрицательной динамики 
ни в одной дисциплине. На рис. В1 приводится динамика роста 
объемов основного типа публикаций — научных статей — в XXI в. 
по данным библиографической системы Scopus. Абсолютные пока-
затели, безусловно, будут зависеть от объема той или иной базы 
данных, но общая тенденция будет одинаковой.

0

500 000

1 000 000

1 500 000

2 000 000

2 500 000

3 000 000

Число публикаций

Годы

Рис. В1. Рост числа публикаций (тип — «статьи» и «обзоры»), 
индексируемых Scopus

Удвоение числа публикаций, по разным оценкам, происходит 
каждые 10–15 лет. В различных научных дисциплинах значения 
могут быть выше или ниже этого показателя, а с течением времени 
может наблюдаться ускорение роста или его замедление. Среднее 
значение по всем наукам составляет приблизительно 12 лет, а в науках 
о Земле удвоение количества публикаций происходит каждые 
восемь лет.
Масштабное исследование по представительному набору библиографических 
баз данных, преимущественно по естественным наукам, 
за последние 100 лет показало наличие шести фаз в росте литературы 
в XX — начале XXI в.: 1907–1914, 1920–1930, 1930–1939, 
1945–1974, 1974–1990 и 1990–2007 гг. Несмотря на значительное 
ускорение в росте количества публикаций с 1990 г., связанное с информатизацией 
общества, наиболее значительный рост наблюдался 
в послевоенный период (рис. В2).
В последние 10 лет, исходя из анализа данных Scopus, общемировой 
рост количества публикаций отмечается на уровне 3,8%, 
причем лидирующей страной из числа наиболее продуктивных является 
Россия. Это объясняется как ростом количества материалов 
конференций, проводимых в России, так и включением большого 
числа отечественных журналов в Scopus (табл. В1).
По общему количеству публикаций в международной базе 
данных Scopus Россия в 2021 г. входила в десятку наиболее продуктивных 
стран, замыкая перечень, а по числу статей и обзоров 
находилась на 13-м месте (табл. В2).
1900

8

6

4

2

0

8

6

4

2

0

log (записи)

log (записи)

1900
1920
1920
1940

Chemical Abstracts: все аннотации 
Compendex: все записи
MathSciNet: все записи 
Physics Abstracts: все записи 
Inspec Physics: все записи

Chemical Abstracts: статьи 
Chemical Abstracts: патенты 
MathSciNet: журналы 
MathSciNet: труды конференций

1940
1960
1960
1980
1980
2000
2000
2020
2020
Годы
Годы

Рис. В2. Совокупное число записей в девяти базах данных за XX–XXI вв.1

Таблица В1

Средний ежегодный прирост числа публикаций в 2012–2021 гг. 
по базе данных Scopus

Регион
Темпы роста числа публикаций, %

Весь мир
3,8

Россия
12,2

Франция
9,8

Индия
9,2

Китай
8,6

США
8,4

Италия
5,1

Канада
2,7

Великобритания
2,4

Германия
2,3

Япония
0,9

1 
URL: https://doi.org/10.1007/s11192-010-0202-z (дата обращения: 23.05.2023).
Таблица В2

Общая доля статей и обзоров по странам в 2021 г. 
по базе данных Scopus*

Страна
Доля статей и обзоров, %

1. Китай
24,1

2. США
19,3

3. Великобритания
6,5

4. Индия
5,6

5. Германия
5,5

…
…

13. Россия
3,0

* Из-за наличия статей, написанных участниками сразу нескольких стран, 
суммарная доля будет превышать 100%.

Рост количества публикаций сопровождается ростом их объема, 
в том числе метаданных, предназначенных для поиска научной информации. 
В частности, за последние 100 лет многократно выросли 
объемы аннотаций к статьям (рис. В3). Отчасти это обусловлено 
повсеместным применением компьютеров, упростивших и автоматизировавших 
обработку текста. На протяжении почти всего ХХ в. 
процесс текстовой подготовки рукописей, предполагавший в том 
числе рукописную стадию и использование труда машинисток, представлял 
собой отдельную трудоемкую задачу в подготовке статей.

Доля статей

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

%

500+ символов 

1000+ символов 

2000+ символов

1900
1920
1940
1960
1980
2000
2020
Годы

Рис. В3. Рост объемов аннотаций к научным статьям1

1 
URL: https://doi.org/10.1162/qss_a_00177 (дата обращения: 23.05.2023).
В1.2. Рост числа научных журналов
Вместе с ростом числа и объема научных публикаций постоянно 
возрастает и количество научных журналов. По разным 
оценкам, на текущий момент научное сообщество имеет доступ 
к наибольшему числу периодических изданий за все время существования. 
Детальное исследование уровня количественного 
роста научных журналов проведено в крупнейшем в мире научном 
издательстве Elsevier: по результатам работы, проводившейся 
в наиболее полной международной журнальной системе Ulrich’s 
Periodicals Directory, указывается, что начиная с 1800 г. ежегодные 
темпы роста составляли 3,46% (рис. В4). Наиболее активный рост 
количества журналов наблюдался в послевоенный период — с 1945 
по 1976 г., когда ежегодный прирост числа периодических изданий 
составлял 4,35%. Рост числа журналов в XXI в. в значительной 
мере обусловлен развитием информационно-коммуникационных 
технологий. Уже в 2008 г. до 96% журналов в области науки, техники 
и медицины были доступны онлайн.

Годы

Данные международного жур-
Данные международного журнального 
указателя Ulrich. Из-
нального указателя Ulrich. Издание 
на CD-ROM, лето 2001 г.
дание на CD-ROM, лето 2001 г.

Число действующих 
на момент 2001 г. журналов

10 000

100

1
1665
1765
1865
1965

Среднегодовой темп 
роста 3,46%

Рис. В4. Рост числа действующих рецензируемых 
научных журналов с 1665 г.1

Количество научных журналов в XXI в. по разным оценкам составляет 
от 24 до 30 тыс. наименований. В наиболее авторитетных 
библиографических системах Web of Science (п. 2.2.3) и Scopus 
(п. 2.2.4) на начало 2020-х гг. индексируется приблизительно 
21 и 27 тыс. научных периодических изданий соответственно.

1 
URL: https://doi.org/10.1629/16191 (дата обращения: 23.05.2023).
В России количество научных журналов, индексируемых в отечественной 
системе Российского индекса научного цитирования 
(РИНЦ) (п. 2.2.1), на начало 2020-х гг. составляет около 6 тыс. Количество 
журналов, входящих в перечень российских рецензируемых 
научных журналов, в которых должны быть опубликованы 
основные научные результаты диссертаций на соискание ученых 
степеней доктора и кандидата наук (перечень ВАК, п. 2.5.1), превышает 
3,5 тыс. наименований.
Характерной особенностью последних 40 лет, отмеченных переходом 
журналов в электронный вид и появлением мегажур-
налов, отошедших от традиционной периодичности выхода, стало 
в среднем трехкратное увеличение журналов в объеме.
При рассмотрении быстрого роста объемов научной литературы 
следует сделать несколько важных оговорок:
1) рост объемов литературы во многом объясняется ростом количества 
научных работников, среди которых необходимо отдельно 
выделить авторов научных публикаций, число которых также возрастает;

2) основной рост числа и публикаций, и журналов приходится 
не на ядро, а на периферию: значительная его часть составляет 
информационный шум, возрастающий быстрее полезной информации. 
В частности, это подтверждается фактором издания множества 
так называемых «хищнических» журналов, которые издают 
статьи невысокого научного качества за сравнительно небольшую 
плату, взимаемую с авторов;
3) за последние 25–30 лет многократно усовершенствовались 
возможности навигации в потоках научной информации. 
На смену библиотечным каталогам вначале пришли библиографические 
базы данных с реализацией использования логических 
операторов при поиске, позже базы данных обогатились множеством 
фильтров, повысивших поисковые возможности. А в последнее 
время все большее распространение находят обучаемые 
информационные системы, анализирующие запросы пользователя 
на естественном языке и рекомендующие ему нужную информацию 
после проведения самостоятельного поиска по большим 
массивам данных, в том числе с использованием семантического 
анализа текста;
4) перевод в электронный вид практически всех процессов подготовки 
публикаций в совокупности с широкими возможностями 
быстрого доступа к научной информации высвободил время исследователей, 
которое стало можно тратить на прочтение большего 
количества источников.
Доступ онлайн
от 232 ₽
В корзину