Карьера: из минуса в плюс : как полюбить свою профессиональную нестандартность и найти ресурс в атипичной карьере : Руководство для тех, кому сложно самореализоваться из-за постоянных перемен

Ольга Басай





                Карьера: из минуса в плюс




Как полюбить свою профессиональную нестандартность и найти ресурс в атипичной карьере



Руководство для тех, кому сложно самореализоваться из-за постоянных пЕрЕмЕн

2-е издание



Москва Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°» 2024

УДК 331.548
ББК 74.200.536
     Б27







     Басай, О.Г.
Б27     Карьера: из минуса в плюс : как полюбить свою профессио     нальную нестандартность и найти ресурс в атипичной карьере : руководство для тех, кому сложно самореализоваться из-за постоянных перемен / Ольга Басай. - 2-е изд. - Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2024. - 202 с.

         ISBN 978-5-394-05817-2.

         Жизнь и работа в условиях хаоса, разрывы, приостановка, смена профессий и провалы в карьере становятся основной характеристикой настоящего и будущего. Такая карьерная атипичность подразумевает нашу готовность — в момент провала в ноль, а то и в минус — не откатываться к предыдущей версии, а уметь извлекать выгоду из неудач и обращать себе во благо этот беспорядок.
         В прошлом — лингвист, исследователь рынка, руководитель отдела по персоналу, а в настоящем — международный специалист по профориентации Ольга Басай предлагает вместе пройти по лабиринту профессиональной атипичности и делится методикой карьерного апгрейда, которая поможет выбраться из минуса, полюбить свою профессиональную нестандартность и вернуться в плюс.
         Эта книга была написана для амбициозных многогранных людей с атипичной карьерой, которые хотят восстановить недостающий баланс в самореализации и снова почувствовать собственную востребованность.





ISBN 978-5-394-05817-2

           © Басай О.Г., 2023
                                 © ООО «ИТК « Дашков и К°», 2023

           ВСЁ ПОЛУЧИТСЯ, ГЛАВНОЕ ПРОБУЙ


              Всё получится, главное пробуй, Каждый день начинай сулыбки, Может, золотом высшей пробы Скоро станут твои ошибки.

              Сделай шаг, а быть может, шажочек, И со временем вырастут крылья, Просто верь в себя очень-очень, Ты поймешь - не напрасны усилья.

              Ты поймешь, что не зря так упорно Звезды в небе ночном зажигают, Друг, борись за мечты и будь твердым, Без отдачи побед не бывает.

Алеся Синеглазая Из книги «Разноцветные бусы»

            СОДЕРЖАНИЕ



Предисловие автора..................................7
   Откуда взялась книга и о чем она?................7
Действующие лица...................................14
Часть 1. ЛАБИРИНТ АТИПИЧНОЙ КАРЬЕРЫ................15
   Глава 1. И швец, и жнец, и на дуде игрец........16
   Глава 2. Уникальность — хорошо! Атипичность — плохо? ....20
   Глава 3. Предназначение: реальность или миф?.......30
   Глава 4. Потребность быть нужным................39
Глава 5. Ступор, или Когда всё кажется излишне запутанным и непонятным.........................45
   Глава 6. Чувствовать себя на распутье..............53
   Глава 7. Перестать биться головой в одну итуже стену.58
   Глава 8. Карьера или путь? Лестница или синусоида?.65
Глава 9. «Волшебная таблетка», или Шарлатанство в массы...........................72
   Глава 10. Атипичность в эмиграции...............77
   Глава 11. Две самые распространенные возможности для атипичных кандидатов.......................83
   Глава 12. Атипичность разных поколений..........93
   Глава 13. Призраки прошлого, или Почемуобразование не успевает за потребностями рынка профессий и запросами общества?...............102
   Глава 14. «Я атипичный, потому что...».........109
Глава 15. Атипичность в мире будущего: от тренда к норме.............................114

4

Часть 2. АЛГОРИТМ ВЫХОДА ИЗ ТУПИКА, или Как собрать из кусочков атипичности пазл вашей карьеры...............................122
   ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ АЛГОРИТМА......................123
   ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ СБОРКА, или Подготовка деталей для общей картины..........129
   Глава 1. Создание «правильной» опоры..........129
       1.1. Стадия принятия внутреннего хаоса....129
          Запоминалочка..........................138
       1.2. Стадия принятия себя и своих страхов.139
          Запоминалочка..........................143
       1.3. Стадия принятия внутреннего голоса...144
          Запоминалочка..........................147
       1.4. Принятие ответственности за себя и свои поступки............................148
          Запоминалочка..........................151
   Глава 2. В поисках «правильной» энергии.......152
       2.1. Дай себе «волшебный пинок»...........152
          Запоминалочка..........................156
       2.2. Найти и сохранить баланс.............156
          Запоминалочка..........................160
       2.3. Как понять, где находится правильная энергия?..................................160
          Запоминалочка..........................165
   ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ СБОРКА: ВЫВОДЫ................165
   ОСНОВНАЯ СБОРКА, или Как соединить все фрагменты в один узор.......167
   Глава 3. В поисках «правильной» идеи..........167
       3.1. Перевернуть все элементы мозаики.....167
          Запоминалочка..........................170

5

       3.2. Сборка мозаики: начни с рамки.........171
           Запоминалочка..........................177
       3.3. Сортируй по цвету: проясни свои особенности... 177
           Запоминалочка..........................181
       3.4. Разгляди особенные детали.............182
           Запоминалочка..........................189
   Глава 4. В поисках «правильного» действия......190
       4.1. В новый путь!.........................190
           Запоминалочка..........................192
   ОСНОВНАЯ СБОРКА: ВЫВОДЫ........................193
Завершение........................................194
Пожелания участников интервью.....................199
Об авторе.........................................201

6

ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА


                         Пусть то, чего ты не можешь сделать, не мешает тому, что ты можешь сделать.
Джон Вуден

Откуда взялась книга и о чем она?

     «Маленькие домики на крышах всегда очень уютны, а домик Карлсона — особенно. Представьте себе зелёные ставенки и крохотное крылечко, на котором так приятно сидеть по вечерам и глядеть на звёзды, а днём пить сок и грызть пряники, конечно, если они есть»¹.
     Каждый из нас стремится найти такой «маленький домик» и прожить хорошую жизнь, в которой есть разнообразие, сбалансированность, внутренняя согласованность и гармония.
     Но что делать, когда обстоятельства вне нашего контроля вмешиваются и не дают реализовать мечты и планы?
     Я никогда не задавала себе этот вопрос и думала, что экзистенциальные кризисы обойдут меня стороной, пока не оказалась в ситуации, когда отсутствие одного из ингредиентов «хорошей жизни» стало мешать моей самореализации.
     Я выросла на маленьком хуторе, расположенном на холме, который все называли бугром. Бугор был местом особой силы. Весной первыми на нем появлялись крокусы, пахнущие капелью и свежестью. Белый от крокусов, синий от мускарей и низкорослых ирисов, красный от диких тюльпанов, бугор, словно юная модница, менял свою окраску всю весну.
     Летом он, как искусный парфюмер, предлагал классику ароматов: чабрец, шалфей, тысячелистник, пустырник, дикий

¹ Линдгрен А. Три повести о Малыше и Карлсоне.

7

лук и молочай. Этот букет ароматов мы собирали осенью для душистого зимнего чая.
    Принарядившись в белое, зимой бугор становился излюбленным местом детей с санками.
    Жизнь была размеренна и предсказуема. Всё это время я будто накапливала энергию для тех изменений, которые ворвались, когда мне исполнилось 17 лет.
    Институт. Один, второй, третий.
    Страна. Одна, вторая, третья, четвертая, пятая.
    Профессия. Одна, вторая, третья, четвертая.
    Переезды. Один, второй, третий... восемнадцатый.
    В результате такой турбулентности у меня сложилась нестандартная карьера, развитие которой было понятно одной мне.
    Фрагментарность разрозненных опытов и постоянный отклик на обстоятельства не давали полной картины карьеры. Более того, они не давали ощущения самореализованности, сбалансированности, внутренней согласованности и гармонии, необходимых индикаторов «хорошей жизни».
    В ходе этих перемен у меня сложилась атипичная карьера, которая была понятна только мне одной.
    Почему а типичная? Она что, оспа или вирус какой-то?
    Нет, просто эта маленькая приставка обладает огромной энергией, способной перевернуть всё с ног на голову и разделить единый мир на два: мир типичной и мир атипичной карьеры.
    В мире типичной карьеры жизнь персонажей строится примерно по такой схеме: получил диплом, работаешь по профессии, добавляешь или расширяешь компетенции, строишь карьеру в одной области, продвигаешься по лестнице, достигаешь успеха.
    Несмотря на свою простоту, легкость понимания и привычный, узнаваемый многими подход, эта формула линейного

8

построения карьеры не срабатывает для всех. И, как только она дает сбой, человек оказывается в атипичном мире.
     Атам всё по-другому...
     В этом мире профессиональное продвижение человека сопровождают стремительные взлеты и падения, разрывы в профессиональном опыте или временные остановки карьеры, разочарования и многократные смены профессий, постоянный поиск и саморазвитие.
     По мере продвижения человек перестает ощущать себя специалистом, экспертом в одной области. Его многогранности не хватает места в известной номенклатуре рабочих мест. Он не до конца понимает, как он к этому пришел и чем всё сопровождалось. Он просто пытается найти смысл своей профессиональной разрозненности.
     Попав на путь атипичности, человек не говорит себе, что у него атипичное развитие карьеры, он только ощущает на себе эффект нестандартного пути, думая, что именно с ним что-то не так.
     Это уже потом, испробовав, помучившись, поискав разные входы и выходы, мы начинаем потихоньку замечать за собой профессиональную нестандартность, которую можно назвать необычной, оригинальной, не такой, как у всех, странной, неидеальной, запутанной, не характерной для других и т. д.
     Мы с легкостью жонглируем словами, добавляем и убираем необходимые части слова. Но иногда достаточно такого же малого обстоятельства, как приставка «а», чтобы оказаться атипичным кандидатом.
     Со временем я поняла, что разрывность карьерного пути и вторжение могущественных обстоятельств вне нашего контроля являются не исключением, а скорее всего нормой, где нет единства и цельности. Жизнь — сплошные неожиданности. И надо быть готовым к тому, что в любой момент всё может радикально измениться и стать другим, просто другим.

9

    Если вы решились на прочтение этой книги, то, по всей видимости, ваша атипичность уже как-то проявилась и кричит во весь голос о своем существовании.
    Как это узнать?
    Во-первых, наверняка вас можно записать в группу атипичных кандидатов по следующим характеристикам:
    —       вы совмещаете несколько разных работ. Сейчас это называют модным словом «слеш-карьера». Сама идея слеш-карьеры не нова. Журналистка Марци Албохер (Marci Alboher) сформулировала ее еще в 2007 году в книге «Один человек/ много карьер»;
    —       вы тот, у кого были сложности в карьере, вызванные переездом в другую страну, другой город;
    —       вы тот, кто просто выгорел, и у вас не остается энергии продолжать;
    —       вы тот, кто запутался в разных фрагментах опыта и не знает, как придать смысл своему профессиональному пути;
    —       вы тот, кто до сих пор не знает, кем «хочет стать, когда вырастет»;
    —       вы сканер, мультипотенциал, желающий попробовать, изучить всё. Вы отказываетесь выбирать одну профессию и становиться специалистом. Вам необходимо время, чтобы найти работу, которая вместит все ваши многочисленные увлечения;
    —       вы полимат, человек, компетентный минимум в трёх разных областях и умеющий/пытающийся интегрировать эти знания воедино;
    —       вы оказались не на своем месте, потерялись в профессиональном выборе.
    Как видите, не все люди, меняющие множество занятий, делают это по одинаковым причинам. Но несмотря на неудачи и сложности в профессиональном пути, вам очень хочется вернуться в колею и восстановить недостающий баланс в самореализации.

10