Экономическая теория
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Общая экономическая теория
Издательство:
Дашков и К
Под ред.:
Щербаков Виктор Николаевич
Год издания: 2022
Кол-во страниц: 290
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-394-04759-6
Артикул: 753147.02.99
В учебно-методическое пособие включены конспекты лекции, содержащие минимальный уровень необходимых экономических знаний: экономических законов, понятии и категорий, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения дисциплины «Экономическая теория». Приводятся требования к подготовке рефератов, презентаций. Даны вопросы к зачету и экзамену.
Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.01 - Экономика. 38.03.02 - Менеджмент.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ (политэкономические основы) Учебно-методическое пособие Под редакцией доктора экономических наук, профессора В.Н. Щербакова 2-е издание Москва Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°» 2022
УДК 330 ББК 65.01 Э40 Авторский коллектив: Д.э.н., профессор В.Н. Щербаков; д.э.н., профессор Ю.А. Герасина; к.э.н., доцент А.В. Дубровский; к.э.н., доцент Н.С. Щербакова; д.э.н., доцент С.А. Анохин, к.т.н., доцент В.С. Ноздрин; к.э.н. Ю.И. Ноздрина; к.э.н., доцент М.А. Хончев; к.э.н. Е.И. Щенникова; В.Н. Щенникова. Рецензенты: Н.Н. Пилипенко – заслуженный деятель науки РФ, д.э.н., профессор; А.В. Новичков – д.э.н., профессор. Э40 Экономическая теория (политэкономические основы) : учебно-методическое пособие / [коллектив авторов] ; под ред. В.Н. Щербакова. – 2-е изд. – Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2022. – 290 с. : ил. ISBN 978-5-394-04759-6. В учебно-методическое пособие включены общие методические указания по изучению дисциплины «Экономическая теория», лекционные материалы, содержащие необходимый уровень экономических знаний, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения дисциплины, включая систему экономических законов, понятий и категорий. Приводятся требования к подготовке рефератов, презентаций. Даны вопросы к экзамену. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент». ISBN 978-5-394-04759-6 © Коллектив авторов, 2021 2
ОГЛАВЛЕНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ .................................................................................. 6 ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ» ..................................................... 9 РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ – СЕРДЦЕВИНА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ .......................... 60 Тема 1.1. Место политической экономии в системе общественных и естественных наук ................................. 60 Тема 1.2. Объект экономической теории: общественное производство и воспроизводство человека. Предмет и функции науки ................................................................. 66 Тема 1.3. Феномен собственности в системе экономических отношений ........................................................................... 71 Тема 1.4. Типы экономических систем общества и их классификация. Формирование и развитие системы экономических отношений в национальной экономике .... 79 Тема 1.5. Потребности и интересы экономических субъектов и их роль в экономическом развитии общества ............... 84 Тема 1.6. Теория спроса, предложения и рыночного равновесия .... 90 Тема 1.7. Товарное производство. Закон стоимости ......................... 98 Тема 1.8. Деньги и денежная масса. Закон денежного обращения ...102 Тема 1.9. Накопление капитала. Изменение структуры и состояния вещественного и личностного факторов общественного производства .......................................... 108 Вопросы для обсуждения .................................................................. 114 Тестовые задания ............................................................................... 115 Задачи .................................................................................................. 122 3
РАЗДЕЛ 2. ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ МИКРОЭКОНОМИКИ И МАКРОЭКОНОМИКИ (ВОСПРОИЗВОДСТВО ИНДИВИДУ АЛЬНОГО И ОБЩЕСТВЕННОГО КАПИТАЛА) .......................................... 125 Тема 2.1. Предприятие на микроэкономическом уровне: предмет и объект анализа ................................................ 125 Тема 2.2. Кругооборот и оборот производственного капитала и фондов предприятий ..................................................... 128 Тема 2.3. Производство и превращение стоимости товара в цену производства. Прибыль ........................................ 131 Тема 2.4. Торговые издержки и торговая прибыль. Механизм ценообразования ............................................................... 135 Тема 2.5. Конкуренция и монополия. Возникновение монополистических объединений ................................... 140 Тема 2.6. Факторы производства и их рентная основа в оптимизации экономического роста ............................ 144 Тема 2.7. Воспроизводство потребностей общества и их реализация на макроуровне: предмет, метод и объект макроэкономического анализа ......................... 146 Тема 2.8. Макроэкономическая система и ее структура. Национальное счетоводство ............................................ 150 Тема 2.9. Экономический рост. Теории экономического роста ........ 159 Тема 2.10. Общественное воспроизводство. Макроэкономические равновесие и методы его достижения. Модели макроэкономического равновесия .................................. 162 Тема 2.11. Макроэкономическая нестабильность: цикличность развития экономики, безработица, инфляция и их взаимосвязи .............................................................. 171 Тема 2.12. Денежно-кредитная система в воспроизводстве национального хозяйства ................................................ 178 4
Тема 2.13. Финансовая система и ее регулирующая роль в воспроизводственном процессе ................................... 185 Тема 2.14. Налоговая система и ее регулирующая роль на национальном уровне ................................................. 189 Тема 2.15. Воспроизводственный процесс и проблемы национальной экономической безопасности ................. 193 Вопросы для обсуждения .................................................................. 195 Тестовые задания ............................................................................... 196 Задачи .................................................................................................. 202 РАЗДЕЛ 3. МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО, ЗАКОНОМЕРНОСТИ ЕГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ........................... 204 Тема 3.1. Мировое хозяйство и его структура ................................. 204 Тема 3.2. Международное разделение труда и мировая торговля ........................................................... 205 Тема 3.3. Международная валютная система .................................. 208 Тема 3.4. Международная экономическая интеграция, глобализация и формы проявления ................................. 212 Тема 3.5. Диалектика технологического уклада в мировом технико-технологическом развитии ................................ 215 Вопросы для обсуждения .................................................................. 220 Тестовые задания ............................................................................... 222 Задачи .................................................................................................. 229 ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДА Ч .................................................... 231 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ...... 233 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ ........................... 243 ЛИТЕРАТУРА ................................................................................... 289 5
Предисловие Учебно-методическое пособие «Экономическая теория» (политэкономические основы) предназначено для студентов экономических направлений подготовки. Учебно-методическое пособие состоит из двух частей. Первая часть содержит общие методические указания по изучению курса. Вторая часть включает теорию дисциплины, задания теоретико-практической направленности, которые должен выполнить студент. Содержание учебно-методического пособия соответствует образовательным стандартам, утвержденным Министерством науки и высшего образования РФ. Курс имеет целью охватить все разделы политической экономии, но в особенности теорию ценности и цены. Интерес к этой теме вызван исключительно важностью этого раздела для политической экономии. К сожалению, теме ценности в курсе экономической теории уделяется мало внимания. Ценность – важнейшая категория, системообразующий фактор всей системы развития экономики, социальной психологии, математической экономики, всей гаммы экономических дисциплин и междисциплинарных исследований. Ценность, полезность и цена образуют единый комплекс, направляющий движение в определенном направлении, а в условиях рыночных колебаний этот фактор приобретает особое значение. В погоне за прибылью и «предпринимательской рентой» теряется человек со всеми присущими ему качествами как высшая ценность и нравственный закон. Нравственность автономна, и ей должны быть подчинены все категории политической экономии. Цель данного курса состоит в том, чтобы, во-первых, дать студентам знания для фундаментального понимания проблем экономической теории, во-вторых, сформировать целостное систематическое представление об экономической науке и 6
политике; в-третьих, развить у студентов умение аналитического исследования процессов экономического развития; в-четвертых, раскрыть алгоритм экономического мышления в глобальных процессах трансформации общественного устройства. Задачи освоения дисциплины состоят в следующем: формирование у студентов базового понятийного аппарата, предназначенного для самостоятельного анализа актуальных проблем современной экономической теории; получить знания о принципах и законах функционирования и развития экономики, о сущности экономического процесса на уровне единичных субъектов хозяйствования; владеть навыками использования экономико-математических инструментов и методов анализа хозяйственной системы; изучить взаимосвязи и взаимообусловленности экономических явлений; заложить теоретическую базу для изучения других экономических дисциплин с целью формирования современного экономического мышления. В результате изучения данного пособия обучающийся студент должен: знать: элементы экономической системы общества; базовые экономические категории (ценность, полезность, благо, товар, стоимость, деньги и др.); сущность и формы реализации основных экономических законов; механизм функционирования рыночной системы в целом; особенности спроса, предложения и установления рыночного равновесия на отдельных типах рынков; основные типы рыночных структур и механизмы конкуренции; условия максимизации прибыли фирмой; сущность и условия макроэкономического равновесия; 7
основные макроэкономические показатели; условия совместного равновесия на рынках благ, капиталов и денег; основные типы и эффективность макроэкономической политики; принципы построения финансов и налогов в этой системе; уметь: использовать методы научной абстракции для анализа экономических явлений и процессов; анализировать основные экономические события в своей стране и за ее пределами; работать с фундаментальными трудами, учебной литературой и текущей периодикой по проблемам экономической теории; делать обоснованные выводы о характере и направленности экономических процессов на основе знаний объективных экономических законов; владеть: методами использования информации для анализа текущих проблем экономики; методами графического и аналитического исследования экономических процессов; методами исторического и логического анализа; анализом материалов, отражающих оценку ситуации во взаимосвязи ее экономических и других аспектов; ведением дискуссии по актуальным проблемам экономического развития. 8
Примерная рабочая программа курса «Экономическая теория» 1. Цели и задачи освоения дисциплины К целям освоения дисциплины «Экономическая теория» следует отнести: формирование у студентов представления о механизме функционирования рыночной экономики на основе ценностных интересов, роли государства в повышении эффективности использования производственного потенциала страны; ознакомление с базовыми макроэкономическими проблемами и подходами к их решению в современной экономике; формирование у студентов целостного представления о механизме функционирования национальной экономики рыночного типа с государственным регулированием; создание аналитических представлений о преемственности теоретических моделей макроэкономических школ и направлений; практическое применение инструментов макроэкономического анализа. К задачам освоения дисциплины «Экономическая теория» следует отнести: сформировать системное представление о содержании экономических процессов и ценностных форм развития в России и мире; сформировать знания о принципах поведения различных хозяйствующих субъектов в условиях ограниченности экономических ресурсов; формировать представление о механизме функционирования рыночной экономики. изучить и осмыслить понятийный аппарат макроэкономической теории; овладеть методологией макроэкономических исследований; 9
развить способности к оценке механизма функционирования национальной экономики при различных экономических условиях; освоить методы экономико-математического моделирования макроэкономических связей и зависимостей; сформировать понимание сущности и содержания экономических процессов и явлений, описанных макроэкономическими моделями и функциональными зависимостями; приобрести умение самостоятельного анализа конкретных макроэкономических проблем; развить представления о возможных соотношениях рынка и государства в различных макроэкономических процессах; выработать умения оценивать результативность и социальноэкономические последствия конкретных правительственных мер, используемых при проведении стабилизационной политики государства. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Экономическая теория» относится к числу базовых учебных дисциплин основной образовательной программы бакалавриата. «Экономическая теория» взаимосвязана логически и содержательно-методически со следующими дисциплинами и практиками ООП: История экономических учений; Основы бизнеса; Предпринимательство; Экономика организации. 3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы В результате освоения дисциплины (модуля) у обучающихся формируются следующие компетенции и должны быть достигнуты 10