Способы быстрого развития памяти. Как за 10 дней запомнить в 10 раз больше информации
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Техники развития памяти
Издательство:
Дашков и К
Автор:
Косенко Андрей Владимирович
Год издания: 2023
Кол-во страниц: 176
Дополнительно
Вид издания:
Научно-популярная литература
Уровень образования:
Дополнительное образование взрослых
ISBN: 978-5-394-05432-7
Артикул: 617230.03.99
В данной книге раскрывается простой алгоритм расширения возможностей памяти. Как результат — повышение качества жизни, выраженное в усилении внимания, росте продуктивности, обучаемости, скорости мышления. Автор рассматривает небольшие практические упражнения, выполняя которые вы неизбежно придете к успеху. Для людей, интересующихся развитием своих способностей; изучающих иностранный язык; тех, кто столкнулся с проблемами памяти; кому по работе или учебе необходимо освоить большое количество информации.
Книга будет полезна публично выступающим для запоминания докладов и презентаций, торговым представителям и агентам — для запоминания продуктов, их свойств и цен...
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 37.03.01: Психология
- 44.03.01: Педагогическое образование
- 44.03.02: Психолого-педагогическое образование
- 45.03.01: Филология
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
А.В. Косенко СПОСОБЫ БЫСТРОГО РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ Как за 10 дней запомнить в 10 раз больше информации 8-е издание Москва Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°» 2023
Косенко, Андрей Владимирович. Способы быстрого развития памяти. Как за 10 дней запомнить в 10 раз больше информации / А.В. Косенко. — 8-е изд. — Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2023. — 176 с. ISBN 978-5-394-05432-7 В данной книге раскрывается простой алгоритм расширения возможностей памяти. Как результат — повышение качества жизни, выраженное в усилении внимания, росте продуктивности, обучаемости, скорости мышления. Автор рассматривает небольшие практические упражнения, выполняя которые вы неизбежно придете к успеху. Для людей, интересующихся развитием своих способностей; изучающих иностранный язык; тех, кто столкнулся с проблемами памяти; кому по работе или учебе необходимо освоить большое количество информации. Книга будет полезна публично выступающим для запоминания докладов и презентаций, торговым представителям и агентам — для запоминания продуктов, их свойств и цен… УДК 612.821.2 ББК 28.707 К71 ISBN 978- 5- 394-05432-7 © Косенко А.В., 2017 © ООО «ИТК «Дашков и К°», 2017 УДК 612.821.2 ББК 28.707 К71
СОДЕРЖАНИЕ ПРЕЖДЕ ВСЕГО ОТВЕТЬТЕ НА НЕСКОЛЬКО ВОПРОСОВ... . . . . . . . . . . . . . 6 И что в итоге? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Есть ли решение?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Готовы ли вы подняться на новый уровень? . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 КАКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ МОЖНО ДОБИТЬСЯ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 АНДРЕЙ КОСЕНКО. КРАТКАЯ АВТОБИОГРАФИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 ДЕНЬ 1. РАЗБИРАЕМСЯ С ОСНОВНЫМИ ПРОБЛЕМАМИ И БЫСТРО СТАРТУЕМ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Обзор проблем памяти, с которыми сталкивается большинство людей. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 По каким направлениям мы будем развиваться. . . . . . . . . . . . 24 Быстрый старт: лекарства для здоровых . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Быстрый старт: питание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Быстрый старт: физические упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Как контролировать выполнение дел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Короткие упражнения для ускорения мышления и “разгона” мозга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 ДЕНЬ 2. “ПРОКАЧИВАЕМ” ВООБРАЖЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Проверьте себя! Вступительный тест. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Прямо сейчас вы сможете запомнить двадцать последовательных слов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Метод последовательных ассоциаций . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Короткое упражнение для развития памяти и снятия стресса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 ДЕНЬ 3. ЗАПОМИНАЕМ БОЛЬШИЕ СПИСКИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Как запоминать большие списки чего угодно. Пошаговая инструкция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Как создать записную книжку у себя в голове . . . . . . . . . . . . . 51 Как правильно создавать маршрут . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Прямо сейчас у вас появится маршрут!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 ДЕНЬ 4. ЗАПОМИНАЕМ НАДОЛГО, ГОВОРИМ КРАСИВО, СНИМАЕМ СТРЕСС . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Как достигнуть поставленных целей в жизни . . . . . . . . . . . . . . 62 Как правильно обрабатывать входящую информацию для максимального запоминания . . . . . . . . . . . . 65 Пересказ информации как прием облегчения запоминания. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Как говорить свободно, четко, красиво. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Техники для быстрого совершенствования речи . . . . . . . . . . . 71 Техники для снятия стресса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 ДЕНЬ 5. ЗАПОМИНАЕМ ИМЕНА ЛЮДЕЙ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Как внедрить в себя автоматическое запоминание имени . . . 79 Правило английской королевы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Создание образа для запоминания имени. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Запоминание сложных имен и фамилий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Как запомнить Гурбангулы Бердымухаммедова. . . . . . . . . . . 84 Как запомнить человека на всю жизнь. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Подготовка к системе долгосрочного запоминания. . . . . . . . . 87 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 ДЕНЬ 6. СИСТЕМА ДОЛГОСРОЧНОГО ЗАПОМИНАНИЯ ИНФОРМАЦИИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Отказ от автоматизма в действиях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Учимся запоминать на длительный срок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Идеальная схема запоминания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Как надо обращаться с информацией, чтобы она запомнилась надолго . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 Как повысить продуктивность работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Как, наконец, начать делать. Техника 10 минут. . . . . . . . . . . 106 Как настроиться на работу для максимальной результативности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 ДЕНЬ 7. ЗАПОМИНАНИЕ ИНОСТРАННЫХ И СЛОЖНЫХ СЛОВ (ТЕРМИНОВ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Практика запоминания иностранных слов на конкретных примерах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Запоминание сложных иностранных слов . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Как объединить в систему все иностранные слова для улучшения запоминания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Примеры создания и размещения историй . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Как внедрить слова в свою жизнь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
ДЕНЬ 8. КАК ЗАПОМИНАТЬ ДНИ РОЖДЕНИЯ, ДАТЫ И ЦИФРЫ. . . 126 Важность мысленных операций. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 Разбираем похожесть по форме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 Как запоминать двузначные числа?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 Универсальная система для запоминания числа любой длины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 О зубрежке и использовании мнемотехники . . . . . . . . . . . . . . 138 Запоминаем нумерованный список из 10 дел. . . . . . . . . . . . . . 139 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 ДЕНЬ 9. ЗАПОМИНАНИЕ ТЕКСТОВ И БОЛЬШИХ ОБЪЕМОВ ИНФОРМАЦИИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 Прямо сейчас вы запомните 10 статей и точно их воспроизведете . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Первая статья: “Почему мы покрываемся «гусиной кожей»”. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 Вторая статья: “Почему полярные животные не отмораживают лапы на льду” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 Третья статья: “Откуда к нам пришел кайф” . . . . . . . . . . . . . 150 Четвертая статья: “Зачем при спуске корабля на воду о борт разбивается бутылка шампанского”. . . . . . . . . . . . . . . . 151 Пятая статья: “Как метят территорию птицы”. . . . . . . . . . . . 152 Шестая статья: “Почему при искусственном дыхании уже отработанный воздух приводит человека в чувство”. . . . . . . . 152 Седьмая статья: “Откуда взялся обычай при старте ракеты вести обратный отсчет”. . . . . . . . . . . . . . . . 153 Восьмая статья: “Как в русском языке появилось телефонное приветствие «алло»” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Девятая статья: “Как моются космонавты”. . . . . . . . . . . . . . . . 154 Десятая статья: “Где находится «у черта на куличках»” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 Давайте посмотрим на результаты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 Советы по практическому запоминанию текстов. . . . . . . . . . 160 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 ДЕНЬ 10. ФИНАЛ. КУДА ДВИГАТЬСЯ ДАЛЬШЕ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 Обзор изученного. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 Как мы за время тренинга победили главных врагов памяти. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 В каком направлении дальше развиваться . . . . . . . . . . . . . . . . 171 Что почитать для развития . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 Вы дочитали книгу до конца? Вам подарок! . . . . . . . . . . . . . . . 175
ПРЕЖДЕ ВСЕГО ОТВЕТЬТЕ НА НЕСКОЛЬКО ВОПРОСОВ... Часто ли у вас случается, что вы никак не можете вспомнить: имя нового знакомого; имя известного актера или политика? Бывает такое, что НЕ МОЖЕТЕ ВСПОМНИТЬ: куда положили ключи, мобильный или какую-либо вещь; выключили ли утюг, плиту, телевизор или компьютер; закрыли ли дверь? А может быть, вы ПРОПУСТИЛИ день рождения или встречу просто потому, что забыли о ней? А бывало ли так, что через неделю уже НЕ ПОМНИТЕ, о чем была прочитанная КНИГА или просмотренный ФИЛЬМ? А может, вы не знаете другие языки только лишь потому, что не можете выучить слова? Или не помните, ЧТО ПРОИСХОДИЛО с вами ВЧЕРА или несколько дней назад? Что вы ели на завтрак в эти дни? Прочитали главу в книге — все понятно. На следующий день РАССКАЗАТЬ о том, что прочитали, уже СЛОЖНО и не получается — куда-то деваются почти все знания. Не чувствуете ли вы ДОСАДУ? Не ЗЛИТЕСЬ ли на себя из-за всего этого? Не кажется ли вам, что все ваши УСИЛИЯ ПРОПАДАЮТ ДАРОМ и что смысла нет учиться чему-то новому, потому что все равно не запомните? И совершенно непонятно, есть ли из этого выход. Не считаете ли вы, что у вас уровень ПАМЯТИ НИЖЕ СРЕДНЕГО? Вот если бы память была получше, вы бы СМОГЛИ СУЩЕСТВЕННО УЛУЧШИТЬ СВОЮ ЖИЗНЬ!
И ЧТО В ИТОГЕ? Отсутствие уверенности в себе. Ежедневная рассеянность. Вы не развиваетесь (в бизнесе, на работе, в жизни), потому что не запоминаете информацию (вылетает из головы). У вас ощущение, что объем памяти закончился. Тяжело выразить свои мысли словами. Знаю, но сказать не могу. Чувствуете, что забываете дни своей жизни (ЗАБЫВАЕТЕ СЕБЯ!). Все просто: если не напрягать мускул, он слабеет и перестает выполнять свои функции. Он просто не нужен. Так и с вашей памятью — она постепенно отваливается. Последнее время все большие обороты набирает болезнь Альцгеймера. Люди не способны вспомнить недавно выученную информацию, у них появляется спутанность мыслей, раздражительность и агрессивность, колебания настроения, нарушается способность говорить и понимать сказанное, со временем происходит потеря долговременной памяти и как следствие затухание сознания. ЕСТЬ ЛИ РЕШЕНИЕ? Вы ведь, наверняка, встречали людей, которые в любом возрасте демонстрируют отличную память и живость ума? Вы считаете, что это врожденный дар? Совсем не обязательно! Это не магия и не волшебство! Есть простые техники, методики, правила, соблюдение и выполнение которых позволит решить проблемы вашего запоминания.
Я хочу показать вам техники, которые работают. Мои друзья и клиенты часто задают мне вопросы: “Как ты это делаешь? Как у тебя получается так здорово все запоминать?” Поэтому я хочу показать вам техники, с помощью которых вы будете обладать великолепной памятью. Если им следуешь и применяешь, очень быстро ПАМЯТЬ НАЧИНАЕТ КАК БУДТО САМА СОБОЙ РАЗВИВАТЬСЯ И ЗАПОМИНАТЬ В 3–10 РАЗ БЫСТРЕЕ И БОЛЬШЕ! Одна вещь, которую вы должны знать... По моему опыту — абсолютно ВСЕ, кто начал применять полученные знания на практике, УЛУЧШИЛИ В РАЗЫ СВОЮ ПАМЯТЬ. Открою также секрет, что НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРИМЕНЯТЬ ВСЕ УПРАЖНЕНИЯ, которые будут даны на тренинге, ВСЮ ОСТАВШУЮСЯ ЖИЗНЬ. Да, за время занятий вам надо будет напрячься и в режиме штурма попробовать много методик. Но это позволит довольно сильно активизировать вашу память, а потом вы выберете те упражнения, которые максимально короткие, эффективные и доставляют вам удовольствие! ГОТОВЫ ЛИ ВЫ ПОДНЯТЬСЯ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ, НА КОТОРОМ: вы будете легко запоминать имена людей и новых знакомых; помнить, куда и что положили, что сделали, выключили или нет утюг; быстро вспоминать дни рождения и даты; помнить выученную информацию, иностранные слова, факты; названия книг и фильмов, которые увидели;
планы на день, список покупок; вы сможете вспомнить прошлую неделю; запомнить скучную, но важную информацию; вы будете не только понимать, но и уметь рассказать; легко составлять и помнить уникальные пароли; у вас будет ощущение, что память хорошо работает. Кроме того, вы сможете использовать весь объем знаний для улучшения качества жизни; будете легко завоевывать расположение людей, называя их по имени, это поможет вам в продвижении по жизни, работе и самореализации; сможете развиваться в выбранном вами направлении — расти профессионально, получая новые знания; ваш мозг будет постоянно в тонусе, генерировать новые идеи, свежие и оригинальные мысли, легко запоминая информацию; вы разовьете воображение и творчество (креативность); вы сможете легко обучаться и продвигаться по жизни; разовьете внимание, причем не только осознанное, но и фоновое; активизируете свой мозг, что добавит мотивации, вкус к жизни, новые интересы; повысите свою энергетику. Улучшите свое здоровье. Выработаете полезные привычки. Я не хочу сказать, что научиться ежедневно запоминать и воспроизводить большие объемы информации очень легко... Нет, это не так! Это просто, поскольку вам надо только ВЫПОЛНЯТЬ упражнения данного тренинга, но нелегко, потому что это надо ДЕЛАТЬ — ежедневные задания, которые помогут “разогнать” ваш мозг.
Но! Как только вы однажды освоите эти навыки... ...Вы сможете, наконец, ощущать силу вашей памяти и радоваться ей... Причем это коснется ВСЕХ СФЕР ВАШЕЙ ЖИЗНИ: РАБОТА, ОБУЧЕНИЕ, ЛИЧНАЯ ЖИЗНЬ, ПОВСЕДНЕВНЫЕ ДЕЛА и ХОББИ. Фактически эта книга — пошаговая инструкция для развития вашей памяти. В ней собраны самые сильные методики тренировки памяти и богатый личный опыт в области: быстрого запоминания и воспроизведения информации; повышения концентрации и внимания; увеличения продуктивности работы мозга. КАКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ МОЖНО ДОБИТЬСЯ? После тренинга не только заметно увеличились скорость и эффективность запоминания, но и стали более бурно работать фантазия и воображение, в результате чего смотришь на мир другими глазами, отходя от стандартов стереотипного восприятия окружающей действительности. За две недели я получил и запомнил столько новой интересной информации, сколько не получалось осилить за предыдущие два месяца, но для этого пришлось усиленно пошевелить мозгами! :)) Жизнь стала более яркой и разнообразной, появилось ощущение, что делаешь действительно что-то полезное для личностного роста и развития, особенно после