Общий менеджмент
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Основы менеджмента
Издательство:
НИЦ ИНФРА-М
Год издания: 2024
Кол-во страниц: 384
Дополнительно
Вид издания:
Учебник
Уровень образования:
ДПО - повышение квалификации
ISBN: 978-5-16-018919-2
ISBN-онлайн: 978-5-16-111759-0
Артикул: 057100.14.01
Учебник представляет собой первое специализированное пособие по общему менеджменту для практикующих руководителей и специалистов, обучающихся по программам МВА. В нем адаптируются классические концепции менеджмента к уровню и специфике подготовки и работы мастера бизнес-администрирования. Многие положения, и прежде всего иллюстративное сопровождение, учебника основаны на опыте практического применения административных ресурсов современного менеджмента в организации процессов и систем управления ряда ведущих отечественных корпораций и компаний.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- Среднее профессиональное образование
- 38.02.01: Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
- 38.02.08: Торговое дело
- ВО - Бакалавриат
- 44.03.05: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
- ВО - Магистратура
- 38.04.01: Экономика
- 38.04.02: Менеджмент
- Аспирантура
- 38.06.01: Экономика
ГРНТИ:
Только для владельцев печатной версии книги: чтобы получить доступ к дополнительным материалам, пожалуйста, введите последнее слово на странице №194 Вашего печатного экземпляра.
Ввести кодовое слово
ошибка
-
Мультимедийное_сопровождение_учебника_Общий_менеджмент.pdf
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
СЕРИЯ УЧЕБНИКОВ ДЛЯ ПРОГРАММЫ МВА [Master of Business Administration] ИНСТИТУТ экономики И ФИНАНСОВ «СИНЕРГИЯ» А.В. Райченко ОБЩИЙ МЕНЕДЖМЕНТ УЧЕБНИК Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для слушателей образовательных учреждений, обучающихся по программе МВА и другим программам подготовки управленческих кадров znanium.com электронно-библиотечная система МОСКВА ИНФРА-М 2024
УДК 65.0(07) ББК 65.290-2я7 Р18 Научный редакционный совет: Видяпин В.И. (председатель), Белянский В.П., Иоффе М.Я., Баринов В.А., Лукасевич И.Я., Соловьев Б.А. Райченко А.В. Р18 Общий менеджмент : учебник / А.В. Райченко. — Москва : ИНФРА-М, 2024. — 384 с. + Доп. материалы [Электронный ресурс]. — (Учебники для программы МВА). ISBN 978-5-16-018919-2 (print) ISBN 978-5-16-111759-0 (online) Учебник представляет собой первое специализированное пособие по общему менеджменту для практикующих руководителей и специалистов, обучающихся по программам МВА. В нем адаптируются классические концепции менеджмента к уровню и специфике подготовки и работы мастера бизнес-администрирования. Многие положения, и прежде всего иллюстративное сопровождение, учебника основаны на опыте практического применения административных ресурсов современного менеджмента в организации процессов и систем управления ряда ведущих отечественных корпораций и компаний. УДК 65.0(07) ББК 65.290-2я7 Материалы, отмеченные знаком ч_____J, доступны в электронно-библиотечной системе Znanium ISBN 978-5-16-018919-2 (print) ISBN 978-5-16-111759-0 (online) © Райченко А.В., 2005
Дорогие друзья! Важнейшей задачей в рыночной экономике России является удовлетворение потребностей экономики и социально-трудовой сферы в высококвалифицированных кадрах, формирование корпуса компетентных государственных служащих и контингента цивилизованных собственников, предпринимателей и менеджеров. Работа в сложных условиях нестабильности экономической ситуации предъявляет повышенные требования к квалификации руководителей, уровню их профессиональных знаний, обеспечивающих предприятию реальный переход к стратегическому управлению компанией в постоянно меняющейся рыночной конъюнктуре. В проблеме формирования корпуса профессионально подготовленных менеджеров программа МВА занимает особое место. По зарубежным и российским стандартам эта программа предназначена для подготовки управленцев высшего звена управления компаний. Особенностью управленческой деятельности данной категории менеджеров является решение задач стратегического управления компанией. Разработка и реализация стратегии предполагает не только владение современным инструментарием анализа отрасли и внутренних сильных сторон организации. Важной составляющей стратегического мышления является умение видеть общие тенденции развития рынка, возникающие возможности и новые ниши для деятельности компании. Подобным подходом к решению стратегических задач развития компании вооружает система знаний, реализуемых программой МВА. Обучение слушателей, имеющих управленческий опыт, для которых предназначена программа МВА, предполагает высокие требования к качеству учебного материала, организации учебного процесса и преподавательского состава. Работа по постоянному повышению качества методического обеспечения учебного процесса привела нас к необходимости системного улучшения учебнометодических материалов. Подобное издание серии учебных пособий для программы МВА в российских условиях является одним из первых. Состав серии определен в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Мастер делового ад 3
министрирования — Master of Busness Administration (MBA)» (Приказ Минобразования РФ от 25.08.2003г. №3381). Особенность содержания учебных материалов серии состоит в раскрытии теоретических вопросов управления на примерах реальных ситуаций, и прежде всего из российской практики, а также на зарубежном опыте. Здесь нашел отражение опыт преподавания программы МВА, наработанный в рамках совместной программы РЭА им Г.В. Плеханова и ИЭФ «Синергия», с самого начала эксперимента (1999), проводимого Министерством образования РФ по реализации данной программы. Программа МВА РЭА им Г.В. Плеханова и ИЭФ «Синергия» — первая и единственная из российских программ подобной категории, аккредитованная Международной Ассоциацией программ МВА (АМВА). Помимо этого в учебных пособиях мы учитывали также общие требования к качеству, рекомендованные Европейским фондом развития менеджмента (EFMD), членами которого являются РЭА им Г.В. Плеханова и ИЭФ «Синергия». В этой связи содержание и методы реализации программы осуществлены с учетом принятых в Европе стандартов качества, что соответствует духу и букве Болонской конвенции в области образования, к которой недавно присоединилась Россия. Президент Российской Ректор Института экономической академии экономики и финансов им. Г.В. Плеханова «Синергия» В.И. Видяпин М.Я. Иоффе
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ........................................ 9 РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В ОБЩИЙ МЕНЕДЖМЕНТ.............. 11 Глава 1.1. Генезис менеджмента.................. 12 1.1.1. Возникновение менеджмента..............12 1.1.2. Становление менеджмента иадминистрирование...........................17 1.1.3. Совершенствование и развитие менеджмента.21 Глава 1.2. Управление и менеджмент..............27 1.2.1. Природа менеджмента и управления......27 1.2.2. Сравнительный анализ понятий и их применения...................................31 1.2.3. Кооперация менеджмента и управления...36 Глава 1.3. Современная парадигма менеджмента....40 1.3.1. Место и роль парадигмы в теории и практике менеджмента..................................40 1.3.2. Структура парадигмы менеджмента.......46 1.3.3. Тезаурус современной парадигмы менеджмента..................................48 1.3.4. Концепция постановки и достижения цели...55 1.3.5. Сравнение парадигм управления и менеджмента................................58 РАЗДЕЛ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ЕЕ ДЕЛОВАЯ СРЕДА...........62 Глава 2.1. Организация как объект воздействия...63 2.1.1. Природа социально-экономической организации..................................63 2.1.2. Состав и содержание организации.......67 2.1.3. Концепция развития бизнес-организации.70 2.1.4. Свойства бизнес-организации...........75 5
2.1.5. Организация бизнеса как объект менеджмента.86 2.1.6. Профессиональное исследование организации..90 Глава 2.2. Деловая среда организации.................96 2.2.1. Формы бизнес-организаций...................96 2.2.2. Инфраструктураделовой среды...............101 2.2.3. Моделирование деловой среды организации. 104 Глава 2.3. Жизненный цикл бизнес-организации........107 2.3.1. Жизненныециклыорганизации................ 108 2.3.2. Единствоиразнообразиеорганизации........ 113 2.3.3. Ситуационный подход к менеджменту организации......................................117 2.3.4. Инновационный потенциал бизнес-организаций...............................121 РАЗДЕЛ 3. МИССИЯ И ЦЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ............... 125 Глава 3.1. Природа миссии организации...............126 3.1.1. Миссия организации в отечественной практике.........................................126 3.1.2. Генезисмиссииорганизации................. 131 3.1.3. Проявление миссии организации............ 134 Глава 3.2. Содержание миссии организации............138 3.2.1. Современныепредставлениямиссии........... 138 3.2.2. Конфигурация миссии бизнес-организации.. 142 3.2.3. Жизненный цикл миссии организации....... 145 Глава 3.3. Стратегия и миссия организации...........149 3.3.1. Место и роль миссии в целеполагании организации..................................... 150 3.3.2. Деревоцелейимиссияорганизации............ 153 3.3.3. Роль миссии вбизнес-планировании организации..................................... 158 3.3.4. Инновационная стратегия и миссия организации..................................... 163 РАЗДЕЛ 4. МЕНЕДЖЕР В ОРГАНИЗАЦИИ................... 168 Глава 4.1. Самоорганизация менеджера................169 4.1.1. Природа и сущность самоорганизации менеджера........................................169 6
4.1.2. Содержаниесамоорганизациименеджера......172 4.1.3. Лидерствоменеджераворганизации.......176 4.1.4. Стили руководства и управления.......179 Глава 4.2. Профессиональные знания менеджера...184 4.2.1. Формированиезнаний менеджмента...... 184 4.2.2. Законы и закономерности менеджмента..... 190 4.2.3. Принципыменеджментаорганизации.......201 Глава 4.3. Функциональная организация труда менеджера.......................................218 4.3.1. Разделение и кооперация труда в организации...............................219 4.3.2. Функции менеджера в организации......222 4.3.3. Особенностиорганизациитрудаменеджера....231 Глава 4.4. Мотивация, стимулирование и активизация менеджера.......................................234 4.4.1. Сущностьисодержаниемотивации.........234 4.4.2. Палитра мотивов менеджера в организации.238 4.4.3. Взаимодействиемотивации и стимулирования............................242 4.4.4. Механизм активизации менеджера в организации...............................246 Глава 4.5. Карьера менеджера...................250 4.4.1. Понятие и представление карьеры......251 4.5.2. Жизненный цикл менеджера как объект управления..................................255 4.5.3. Управлениекарьеройменеджера..........260 4.5.4. Повышение эффективности работы менеджера в организации...............................262 РАЗДЕЛ 5. РЕШЕНИЯ В МЕНЕДЖМЕНТЕ: МЕТОДЫ И ПРОЦЕССЫ.....................................267 Глава 5.1. Место и роль решения в менеджменте..268 5.1.1. Сущность решения в менеджменте.......268 5.1.2. Типология решений менеджера..........273 5.1.3. Эффективность решений в менеджменте.....278 Глава 5.2. Методы постановки и достижения цели.284 5.2.1. Методкакспособдействия...............284 7
5.2.2. Классификацияметодовменеджера..........289 5.2.3. Организационно-методическое обеспечение менеджмента...................................298 Глава 5.3. Процессуальное построение менеджмента.302 5.3.1. Природа процесса постановки и достижения цели......................................... 303 5.3.2. Процедурный подход к администрированию менеджмента.................................. 308 5.3.3. Менеджмент как процесс постановки и достижения цели.............................315 РАЗДЕЛ 6. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СТРУКТУРЫ И ИЗМЕНЕНИЯ..................................... 321 Глава 6.1. Основы формирования структур организации.322 6.1.1. Структурныеосновыорганизации...........322 6.1.2. Состав и содержание организационной структуры.....................................327 6.1.3. Строениеорганизационнойструктуры..........331 Глава 6.2. Организационная структура управления..337 6.2.1. Позиционирование организационной структуры управления......................... 337 6.2.2. Типология организационных структур управления....................................341 6.2.3. Проектирование организационных структур управления....................................345 Глава 6.3. Организационные изменения и менеджмент организации...........................349 6.3.1. Проявления и классификация организационных изменений.....................................349 6.3.2. Состав и содержание организационных изменений.....................................355 6.3.3. Административные ресурсы организационного развития......................................361 ЗАКЛЮЧЕНИЕ...................................... 372 ТЕРМИНОЛОГИЯ МЕНЕДЖМЕНТА........................ 373 РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА...................... 378 МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧЕБНИКА..................................... 383
ВВЕДЕНИЕ Становление и развитие рыночных отношений в России обусловило формирование и освоение целого ряда новых социальноэкономических дисциплин, раскрывающих основы и содержание организации бизнеса. Во многом они имеют основанием, используют, развивают уже сложившуюся систему профессиональных знаний, но ряд из них по-новому определяет основополагающие представления и практическое применение своего содержания. Одна из таких дисциплин, ведущих в сфере управления бизнесом, — общий менеджмент, включающий комплекс знаний по формированию, функционированию и развитию современной бизнес-организации. С началом преподавания учебных дисциплин менеджмента комплекс управленческих знаний в системах профессионального образования и подготовки кадров получил новый уровень структуризации. В нем параллельно с общим менеджментом стали последовательно выделяться направления специализации по построению и осуществлению руководства конкретными социально-экономическими процессами, системами, задачами и т.д. Именно они становятся сегодня содержательной основой выделения и построения самостоятельных концепций менеджмента. И даже если какие-то из них не смогли сформироваться и закрепиться в этом качестве, их содержание определяет соответствующие разделы традиционных профессиональных дисциплин или их специализацию. В настоящем учебнике ставится и решается задача адаптации курса общего менеджмента к программе подготовки и специализации мастера бизнес-администрирования (МБИ). Учебник рассчитан на хорошо подготовленного практикующего менеджера, что обусловило проблемно-целевой подход к построению материала, развернутую структуризацию его представления и модульный характер изложения. Освоение разделов учебника предполагает предварительное овладение пользователем базовой программой социально-экономических дисциплин и основывается на классических концепциях экономики и управления. Издание ориентировано на получившего высшее образование и имеющего 9
опыт работы менеджера, приступающего к профессиональной специализации по программе МВА. Все это обусловливает тезисный характер подачи материала, дискретность построения содержания и изложения основных подходов, концепций, моделей и процедур. Процесс освоения программы курса общего менеджмента на основе настоящего учебника предполагает последовательное насыщение каждого из выделяемых модулей самым разнообразным теоретическим и практическим материалом. Его источником могут служить не только личные наблюдения пользователя или приводимые в материале учебника примеры, но и проецирование представленных в нем подходов на конкретные ситуации менеджмента организации. В конце учебника приводятся глоссарий и список рекомендованной литературы. На основе материала учебника, анализа опыта собственной работы, освоения содержания лекций и выработки практических навыков в ходе интерактивных занятий и самоподготовки слушатель МВА получает возможность сформировать целостное представление об общем менеджменте в качестве фундамента построения и применения всего комплекса профессиональных управленческих знаний. Автор искренне благодарит ученых и преподавателей Государственного университета управления, Государственной экономической академии им. Г.В. Плеханова и других образовательных и научных организаций, руководителей и специалистов промышленных предприятий и коммерческих структур за активное участие в подготовке, обсуждении и адаптации материалов учебника.