Теория и практика руководства творческим коллективом

Министерство культуры Российской Федерации 

ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры» 

Факультет музыкального искусства 
Кафедра народного хорового пения 

 
 
 
 
 

Т. С. Стенюшкина 

 

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РУКОВОДСТВА  

ТВОРЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ 

 
Практикум 

 
Направление подготовки: 

53.04.03 «Искусство народного пения» 

 
Профиль подготовки: 
«Хоровое народное пение» 
 
Квалификация (степень) выпускника: 
«магистр» 
 
 
Форма обучения: 
очная, заочная 
 

 
 
 
Кемерово 2022 

УДК 005.95:784.96(076.5) 
ББК  65.050.2+85.314я73 
 С79 
 
 

Практикум составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО  

по направлению подготовки 53.04.03 «Искусство народного пения»,  
профилю подготовки «Хоровое народное пение»,  
квалификация (степень) выпускника «магистр». 

 
Утвержден на заседании кафедры народного хорового пения КемГИК, 
16.12.2021 г., протокол № 4. 
Рекомендован к изданию учебно-методическим советом  
факультета музыкального искусства КемГИК 13.01.2022 г., протокол № 3. 
 
 
 
Стенюшкина, Т. С.  

С79            Теория и практика руководства творческим коллективом : практи
кум для обучающихся по направлению подготовки 53.04.03 «Искусство 
народного пения», профилю подготовки «Хоровое народное пение»,  
квалификация выпускника «магистр» / авт.-сост. Т. С. Стенюшкина; 
Кемеров. гос. ин-т культуры. – Кемерово : КемГИК, 2022. – 60 с. – 
Текст : непосредственный. 

 
ISBN 978-5-8154-0636-0                                                                    УДК 005.95:784.96(076.5) 
ББК 65.050.2+85.314я73 
 
В практикум по дисциплине «Теория и практика руководства творческим коллективом» включены учебно-методические, практические, справочные материалы. Основная 
их цель состоит в оказании помощи студентам в организации самостоятельной подготовки к практическим занятиям. Методические материалы практикума помогут 
в освоении теоретического и практического материала дисциплины, будут способствовать формированию комплекса знаний, умений и навыков, необходимых в художественнотворческой работе руководителя народно-певческого коллектива, его учебно-воспи- 
тательной, культурно-просветительской, управленческой деятельности. 
 
 
ISBN 978-5-8154-0636-0
© Т. С. Стенюшкина, 2022
© ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный  
    институт культуры», 2022     

ВВЕДЕНИЕ 
 
Дисциплина «Теория и практика руководства творческим коллективом» является одной из важных в профессиональной подготовке обучающихся по направлению подготовки 53.04.03 «Искусство народного пения», профилю подготовки «Хоровое народное пение». Дисциплина призвана 
формировать комплекс знаний, умений и навыков, требующихся руководителю народно-певческого коллектива.   
Цель практикума – закрепление теоретических знаний, приобретение 
практических навыков, необходимых в творческой, педагогической, просветительской, организационной и управленческой деятельности руководителя 
народно-певческого коллектива. 
В ходе изучения дисциплины «Теория и практика руководства творческим коллективом» студентам следует познакомиться с учебной, методической и справочной литературой, которая поможет в освоении необходимых 
теоретических знаний, умений и навыков, применении их в практике руководства творческим коллективом, подготовке к практическим занятиям. 
Важно помнить, что руководство творческим коллективом – это процесс, который требует инициативы, умения принимать решения, знаний особенностей организации коллективов различных исполнительских форм, умений импровизировать методами организационной работы, самостоятельности 
в работе с методической и нотной литературой. Кроме того, необходимы 
знания жанровых и стилевых особенностей многоголосия русских народных 
песен, обработок, авторских произведений, которые составляют основу работы народно-певческого коллектива.  

Учебная дисциплина «Теория и практика руководства творческим коллективом» тесно связана с такими предметами профильного цикла уровня 
магистратуры, как «Хоровой класс», «Вокальный ансамбль», а также исполнительской и педагогической практикой. Для подготовки к практическим занятиям необходимы знания, умения, навыки и компетенции, сформированные в результате изучения предметов профессионального цикла учебного 
плана бакалавриата: «Методика работы с народно-певческим коллективом», 
«Методика преподавания специальных дисциплин», «Народное музыкальное 
творчество», «Народно-певческие стили», «Хоровой класс», «Ансамблевое 
пение», «Практическое руководство народно-певческим коллективом». 
Программой курса предусмотрены лекционные и практические занятия, а также самостоятельная работа. На лекциях студенты получают необхо

димые теоретические знания, которые закрепляются на практических занятиях. Целью самостоятельной работы является закрепление теоретических знаний и практических навыков, полученных во время аудиторных занятий. 

Задачи практикума: 
− освоение теоретических знаний об особенностях организации и 

управленческой деятельности в творческом коллективе, планировании его 
работы, формах и методах работы современных народно-певческих коллективов; 

− формирование навыков применения теоретических и методических 

знаний в практике работы с народно-певческими коллективами различных 
направлений и форм; 

− понимание значения и важности учебной дисциплины в развитии 

творческой самостоятельности и организационных навыков будущих руководителей народно-певческих коллективов. 

Материалы практикума направлены на формирование у студентов сле
дующих профессиональных компетенций: 

− способности и готовности осуществлять на высоком художественном и техническом уровне музыкально-исполнительскую деятельность и 
представлять ее результаты общественности посредством исполнения концертных программ народно-певческого искусства. 
− способности и готовности разрабатывать перспективные и текущие 
программы деятельности организаций культуры, репертуарные планы, программы фестивалей, творческих конкурсов. 
В ходе освоения дисциплины «Теория и практика руководства творческим коллективом» обучающийся должен демонстрировать следующие результаты обучения: 

знать: 
– специфические особенности творческого коллектива;  
– способы передачи композиционных и стилистических особенностей 

сочинения; 

– специфику репертуара различных исполнительских форм народнопевческих коллективов; 
– особенности организационной деятельности руководителя народного 
хора и ансамбля, принципы подбора репертуара для различных концертных 
выступлений. 

уметь: 
– демонстрировать техническую оснащенность вокально-исполни- 

тельского аппарата; 

– работать со специальной, справочной и методической литературой, 

репертуарными сборниками; 

– выбрать нужные приёмы и методы работы с певческим коллективом 

в соответствии с его исполнительскими и вокально-техническими возможностями; 

– планировать работу творческого коллектива. 
владеть: 
– приемами звукоизвлечения, видами артикуляции, интонированием, 

фразировкой; 

– профессиональной терминологией, необходимой в работе с творческим коллективом; 
– методикой организации творческой и музыкально-образовательной 
работы в народно-певческом коллективе; 

– методикой составления концертной программы для народного хора 

или ансамбля в соответствии с его возможностями и целями. 

В практикум по дисциплине «Теория и практика руководства творческим коллективом» включены учебно-методические, учебно-практические и 
учебно-справочные материалы.  
Методические указания призваны помочь в освоении теоретического 
материала, осмыслении практических методик руководства певческим коллективом как комплекса знаний, умений и навыков, которые составляют 
сущность творческого процесса создания художественного образа произведения. Во время самостоятельной подготовки к занятиям студенты учатся 
работать с методической, научной, справочной литературой, репертуарными 
сборниками. Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Теория и 
практика руководства творческим коллективом» способствует закреплению 
теоретических знаний, практических умений и навыков, ее значение заключается в следующем: 
– теоретическое осмысление информации, закрепление практических 
навыков, полученных на лекционных и практических занятиях (повторение 
изученной теории, профессиональной терминологии); 
– развитие умения самостоятельного выбора учебного и концертного 
репертуара, соответствующего исполнительской форме коллектива, навыков 
его критического анализа с точки зрения художественной ценности и современности; 
– совершенствование навыков контроля звучания хора или ансамбля с 
точки зрения его качества и соответствия исполнительскому стилю;  

– формирование навыков самостоятельного выбора методов работы над 
созданием художественного образа русской народной песни или авторского 
произведения с помощью комплекса музыкально-выразительных средств. 
Самостоятельная работа студентов является необходимой и обязательной, выполняется в соответствии с заданием, в четко определенные сроки и 
является продолжением практических занятий. Виды и формы самостоятельной работы студентов могут быть многообразны, а их целью является закрепление изученного теоретического материала, совершенствование методических и практических умений, навыков владения профессиональной 
терминологией. Также самостоятельная работа студентов включает в себя 
работу с методической, научной, справочной литературой, репертуарными 
сборниками.