Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Развитие исследовательской культуры современных студентов в вузе

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 665757.04.01
Доступ онлайн
от 152 ₽
В корзину
Монография посвящена социокультурному анализу развития исследовательской культуры студентов. Выделены факторы ее дифференциации и расширения в образовательном пространстве вуза, показано их противоречивое влияние на культуру присвоения норм познания в студенческой среде. Предложены аспекты, по которым в современном вузе желательно различать исследовательскую и научную культуру. Теоретические и практические результаты исследований могут представлять интерес для студентов, аспирантов, преподавателей и организаторов научно-исследовательской работы студентов.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
ГРНТИ:
Шихова, О. Н. Развитие исследовательской культуры современных студентов в вузе : монография / О.Н. Шихова. — Москва : ИНФРА-М, 2023. — 126 с. — (Научная мысль). — DOI 10.12737/monography_59ddbc078ca854.92207792. - ISBN 978-5-16-013186-3. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/2018247 (дата обращения: 02.05.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
Москва

ИНФРА-М

202РАЗВИТИЕ 

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ 
СОВРЕМЕННЫХ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ

Î.Í. ØÈÕÎÂÀ

МОНОГРАФИЯ

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«Уральский государственный педагогический университет»

Шихова О.Н.

Ш65  
Развитие исследовательской культуры современных студентов 

в вузе : монография / О.Н. Шихова. — Москва : ИНФРА-М, 
2023. — 126 с. — (Научная мысль). — DOI 10.12737/monography_
59ddbc078ca854.92207792.

ISBN 978-5-16-013186-3 (print)
ISBN 978-5-16-105956-2 (online)

Монография посвящена социокультурному анализу развития исследовательской 
культуры студентов. Выделены факторы ее дифференциации 
и расширения в образовательном пространстве вуза, показано их противоречивое 
влияние на культуру присвоения норм познания в студенческой 
среде. Предложены аспекты, по которым в современном вузе желательно 
различать исследовательскую и научную культуру. 

Теоретические и практические результаты исследований могут представлять 
интерес для студентов, аспирантов, преподавателей и организаторов 
научно-исследовательской работы студентов.

УДК 378+001.891(075.4)

ББК 74.58

УДК 378+001.891(075.4)
ББК 74.58
 
Ш65

©  Шихова О.Н., 2018

ISBN 978-5-16-013186-3 (print)
ISBN 978-5-16-105956-2 (online)

Р е ц е н з е н т ы: 

Рубина Л.Я., доктор философских наук, профессор; 
Прямикова Е.В., доктор социологических наук, доцент 

Рекомендовано Ученым советом федерального государственного 
бюджетного образовательного учреждения высшего образования 

«Уральский государственный педагогический университет» 
в качестве научного издания (Решение № 616 от 09.01.2017)

........................................................................................................4 

1. -

.......................................................................................................7 
1.1. ......7 
1.2. 
...................................................26 
1.3.  
...............................................................40 

2. 
......................58 
2.1. 
......................................................................................................58 
2.2. .................84 
2.3. 
...............................................................................98 

...............................................................................................109 

...................................................................112 

. -
, , -
. -
-
– , .
-
, , , 
, , . -
-
, . 
, -
, -
, . 
, -
, , -
1. -
, -
-
. , , -
, -
--
, -
2. , , 
, , -
, . 
, -
-
. -
1 : -
. .: -«». . 20. 2014. . 39. 
2 .., .. -
// . 
2012. 3 (41). . 290–296.  

. -
, , , 
, , -
. 
-
– -
, , , -
. 
-
, -. 
-
. -
, , , -
-
, , , . : 
•
-
-
; 
•
-
; 
•
-
, , -
-
. 
, -
, , , , , -
. 
-
, -
. -
, 
. – -
, -
, , -
. -
– , -
«» 
. 
-
: --
– «», 2013 . (95 -
); (, -
) 2007 2013 . (40 ); -
, 2012–2013 . (20 , -
); . -
-, 2012–2013 . (, 
30 ); -
-
, 2012 . (757 . . , 398 . , 20 ). 
.. , .. ; -
, . 

1.  
-
1.1. 
-
. , . , 
, «» (. -
). , . , «-
, 
-
»1. «-
, , »2. 
, -
-
, , , , , -
. () 
. 
-
. 
. , -, , , 
. 
-
, , , . (-
) . -
, -
, -
1 . : . . / . .. . 
.: , 2008. . 125. 
2 . 

-. -
, 
1. -
, ()2. -
, , -
()3. -
()4. , -
-
(-
)5. 
-
, , -
-
-
. , -, , -
, , -
. , , , -
-
, , . -
. 
-
, , -
. -

1 .. // . 2010. 4(25). 
. 102–106.  
2 . // . 2006. 1. . 236–244. 
3 .. // . 2006. 7. . 123–127. 
4 .. -
// . 
2009. 1. . 112–119.  
5 .., .. // -
. 2009. 1. . 38–41. 

, , -
. 
«» -
-
-
. -
, -
. -
1, -
-. -
– -
. , -
, -
, . 
-
. , -
. -
, «-
-
, , , 
»2. -
, , -
, , . . 
, «» -
. «, , -»3. – , 
. -
-
. -
-. 
1 .. // : . 2008. . 3. . 209–214.  
2 . : . . – .: , 2000. . 414. 
3 .. // . 2006. 7. . 123–126. 

-
(), «» 1. -
, , , . -
2. . , , 
«, , -
, , »3. 
, 4: 
•
. -
, .  , -
. , , . -
-
, -
-
. , -
. , -
. , , -
; 
•
, . , -
, . , -
; 
•
. , -
, . , 1 .. -
: -. I. 
: / . .. . .: -
«», 2007. . 262–268. 
2 .. . .: -
«», , 2006. . 8.  
3 . . ., 1972. . 256.  
4 . . 261–269. 

. -
. 
(, -
), (), -
(-
)1. 
(), (), (, )2. , , .. -
. -
-
-
. -
, -
, . -
-
, (, , -
, , , .). -
-
– -
, . 
-
, , , -
. , -
-
. , , . -
, 3. , -
1 : : 2 . . 1. II . -
«. » / . ., 
., ., .; . . . . . . .: «-
», 2002. : Scheler M. Probleme einer Soziologie des Wis-
sens // Die Wissensformen und die Gesellschaft / Max Scheler. Gesammelte Werke. 
Bd. 8. A. Franke AG Verlag, Bern, 3, durchgesehene Auflage, 1980. 
2 . . ., 1972. . 256. 
3 . «» ---
// . ., 1990. . 348–349. 

Доступ онлайн
от 152 ₽
В корзину