Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Логистика

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 062900.17.01
Доступ онлайн
от 464 ₽
В корзину
В учебном пособии рассматриваются понятие и содержание логистики как нового научно-практического направления хозяйственной деятельности, а также как интегрированного процесса. Дает комплексное представление об основных целях, задачах и методах логистического управления, методологии, о научных основах и закономерностях построения логистических систем. Выполнено с учетом основных требований к содержанию учебной литературы для студентов средних специальных учебных заведений, содержит необходимый объем расчетно-иллюстративной информации.
7
167
Канке, А. А. Логистика : учебное пособие / А. А. Канке, И. П. Кошевая. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2023. — 384 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-8199-0930-0. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1912167 (дата обращения: 25.05.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
ЛОГИСТИКА

А.А. КАНКЕ
И.П. КОШЕВАЯ

2-е издание, исправленное и дополненное

Рекомендовано 

Министерством образования и науки Российской Федерации

в качестве учебного пособия для студентов учреждений
среднего профессионального образования, обучающихся

по специальностям «Менеджмент (по отраслям)»,

«Маркетинг (по отраслям)», «Коммерция (по отраслям)»

Москва

ИД «ФОРУМ» — ИНФРА-М

202УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ


УДК 33(075.32)
ББК 65.40я723
 
К19

Канке А.А.

К19  
Логистика : учебное пособие / А.А. Канке, И.П. Кошевая. — 2-е изд., 

испр. и доп. — Москва : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2023. — 384 с. — 
(Среднее профессиональное образование). 

ISBN 978-5-8199-0930-0 (ИД «ФОРУМ»)
ISBN 978-5-16-017465-5 (ИНФРА-М, print)
ISBN 978-5-16-100825-6 (ИНФРА-М, online)
В учебном пособии рассматриваются понятие и содержание логистики 

как нового научно-практического направления хозяйственной деятельно-
сти, а также как интегрированного процесса.

Дает комплексное представление об основных целях, задачах и методах 

логистического управления, методологии, о научных основах и закономер-
ностях построения логистических систем.

Выполнено с учетом основных требований к содержанию учебной лите-

ратуры для студентов средних специальных учебных заведений, содержит 
необходимый объем расчетно-иллюстративной информации.

УДК 33(075.32)
ББК 65.40я723

Р е ц е н з е н т ы:

Метелкин П.В., доктор экономических наук, профессор Государ-

ственного университета управления;

Тумин В.М., доктор экономических наук, профессор, заведующий 

кафедрой экономики и организации химического производства Мос-
ковской государственной академии тонкой химической технологии 
имени М.В. Ломоносова

ISBN 978-5-8199-0930-0 (ИД «ФОРУМ»)
ISBN 978-5-16-017465-5 (ИНФРА-М, print)
ISBN 978-5-16-100825-6 (ИНФРА-М, online)

© Канке А.А., Кошевая И.П., 

2014

© ИД «ФОРУМ», 2014

Ââåäåíèå

Ñîâðåìåííàÿ ëîãèñòèêà — óíèêàëüíàÿ îáëàñòü ýêîíîìèêè è
÷åëîâå÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. Íîâûå ýôôåêòèâíûå ÷åðòû ëîãèñòè-
êà îáðåëà â ñâÿçè ñ òåì, ÷òî òðàäèöèîííûå ñôåðû åå ïðèìåíåíèÿ
ñëèâàþòñÿ âîåäèíî, îáðàçîâûâàÿ èíòåãðèðîâàííóþ ëîãèñòèêó.
Îíà îõâàòûâàåò è îáúåäèíÿåò â öåëîñòíûé ïðîöåññ òàêèå âèäû
äåÿòåëüíîñòè, êàê èíôîðìàöèîííûé îáìåí, òðàíñïîðòèðîâêó,
óïðàâëåíèå çàïàñàìè, ñêëàäñêèì õîçÿéñòâîì, ãðóçîïåðåðàáîòêó è
óïàêîâêó.  ïðèêëàäíîì çíà÷åíèè ëîãèñòèêà ïðåäïðèÿòèÿ âñå â
áîëüøåé ñòåïåíè ðàññìàòðèâàåòñÿ êàê èíòåãðèðîâàííûé ïðî-
öåññ, ïðèçâàííûé ñîäåéñòâîâàòü ñîçäàíèþ ïîòðåáèòåëüíîé ñòîè-
ìîñòè ñ íàèìåíüøèìè îáùèìè èçäåðæêàìè.
Èíòåðåñ ê ðàçâèòèþ ëîãèñòèêè â ïðîìûøëåííî ðàçâèòûõ
ñòðàíàõ ñâÿçàí ïðåæäå âñåãî ñ ïðè÷èíàìè ýêîíîìè÷åñêîãî õà-
ðàêòåðà. Â óñëîâèÿõ, êîãäà ðîñò îáúåìîâ ïðîèçâîäñòâà è ðàñøè-
ðåíèå âíóòðèíàöèîíàëüíûõ è ìèêðîõîçÿéñòâåííûõ ñâÿçåé ïðè-
âåëè ê óâåëè÷åíèþ èçäåðæåê ñôåðû îáðàùåíèÿ, âíèìàíèå ïðåä-
ïðèíèìàòåëåé
ñêîíöåíòðèðîâàëîñü
íà
ïîèñêå
íîâûõ
ôîðì
îïòèìèçàöèè ðûíî÷íîé äåÿòåëüíîñòè è ñîêðàùåíèè çàòðàò â
äàííîé ñôåðå.
Ïðèìåíåíèå íîâûõ ëîãèñòè÷åñêèõ ìåòîäîâ ïîçâîëÿåò ñíè-
çèòü èçäåðæêè, ïîâûñèòü ïðîèçâîäèòåëüíîñòü, óëó÷øèòü êà÷åñò-
âî ïðîäóêöèè è óñëóã, â ðåçóëüòàòå — ïîëó÷èòü êîíêóðåíòíûå
ïðåèìóùåñòâà íà ðûíêå. Â îñíîâå óñïåõà èíòåãðèðîâàííîé ëî-
ãèñòèêè ëåæèò ïðèìåíåíèå èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé è íî-
âûõ ïîäõîäîâ ê îðãàíèçàöèè áèçíåñ-ïðîöåññîâ. Â ñîâðåìåííîé
ýêîíîìèêå Ðîññèè ôîðìèðóþòñÿ óñëîâèÿ ïî èíòåãðàöèè è êîîð-
äèíàöèè
äåÿòåëüíîñòè
ïðîìûøëåííûõ,
òîðãîâûõ,
ñêëàäñêèõ,
òðàíñïîðòíî-ýêñïåäèòîðñêèõ êîìïàíèé íà îñíîâå ýôôåêòèâíî-
ãî óïðàâëåíèÿ èíôîðìàöèîííûìè ðåñóðñàìè.
Íà ðîññèéñêîì ðûíêå ëîãèñòè÷åñêèå êîíöåïöèè è ñèñòåìû â
áèçíåñå ïðîäâèãàþò â îñíîâíîì çàðóáåæíûå ôèðìû è ïðåäïðè-
ÿòèÿ ñ ó÷àñòèåì èíîñòðàííîãî êàïèòàëà. Îòå÷åñòâåííûå êîìïà-
íèè â ïîäàâëÿþùåì áîëüøèíñòâå íàñòîðîæåííî îòíîñÿòñÿ ê

âíåäðåíèþ
ëîãèñòè÷åñêèõ
èííîâàöèé.
Îäíàêî
íåñìîòðÿ
íà
ñëîæíóþ ýêîíîìè÷åñêóþ ñèòóàöèþ ïåðñïåêòèâíî ìûñëÿùèå ðó-
êîâîäèòåëè ìíîãèõ ôèðì, çà÷àñòóþ èíòóèòèâíî ÷óâñòâóÿ ïîòåí-
öèàë ëîãèñòèêè â ïëàíå ïîëó÷åíèÿ êîíêóðåíòíûõ ïðåèìóùåñòâ
è óïðî÷åíèÿ ñâîåãî ïîëîæåíèÿ â áèçíåñå, èëè îñíîâûâàÿñü íà
çàïàäíîì îïûòå, ñòðåìÿòñÿ âíåäðèòü ëîãèñòè÷åñêèå êîíöåïöèè
è ñèñòåìû.
Ëîãèñòè÷åñêàÿ äåÿòåëüíîñòü ïðîñòèðàåòñÿ îò âîçíèêíîâåíèÿ
ïîòðåáíîñòè â òîâàðå èëè óñëóãå äî åå óäîâëåòâîðåíèÿ. Ãëàâíàÿ
öåëü ëîãèñòèêè — âîâðåìÿ è â íåîáõîäèìîì êîëè÷åñòâå äîñòà-
âèòü ïðîèçâåäåííóþ ïðîäóêöèþ â íóæíîå ìåñòî ñ ìèíèìàëüíû-
ìè èçäåðæêàìè. Çíà÷åíèå ëîãèñòèêè â êîìïàíèè âîçðàñòàåò ñ
óâåëè÷åíèåì ÷èñëà è èíòåíñèâíîñòè òîâàðíûõ ïîòîêîâ, â õîäå
ðàñøèðåíèÿ äåÿòåëüíîñòè ôèðìû èëè â óñëîâèÿõ, êîãäà ñàìà
ñïåöèôèêà ïðîäóêöèè è ðûíêà òðåáóåò âûñîêîé îïåðàòèâíîñòè.
Ñåãîäíÿ ìíîãèå ðàáîòîäàòåëè è ñîèñêàòåëè âàêàíñèé âîñïðè-
íèìàþò ëîãèñòèêà òîëüêî êàê ñïåöèàëèñòà, îòâå÷àþùåãî çà
òðàíñïîðòèðîâêó ãðóçîâ è èõ õðàíåíèå íà ñêëàäå. Â åãî îáÿçàííî-
ñòè äåéñòâèòåëüíî âõîäÿò îðãàíèçàöèÿ, êîíòðîëü è îïòèìèçàöèÿ
òðàíñïîðòíûõ ïåðåâîçîê èëè òàìîæåííûõ ïðîöåäóð, îäíàêî ýòî
ëèøü ïåðâàÿ ñòóïåíü ïðîôåññèîíàëüíîãî ìàñòåðñòâà. Âûñîêî-
êëàññíûé ëîãèñòèê ðàçðàáàòûâàåò ñõåìû òîâàðîäâèæåíèÿ, â êîòî-
ðûå âõîäÿò ïîñòàâêè ñûðüÿ, ïðîèçâîäñòâî, òðàíñïîðòèðîâêà è
ñáûò ãîòîâîé ïðîäóêöèè. Îí àíàëèçèðóåò âñå âîçìîæíûå ñïîñîáû
âçàèìîäåéñòâèÿ ñòðóêòóð, ó÷àñòâóþùèõ â ïðîäâèæåíèè òîâàðà,
âûáèðàåò íàèáîëåå óäîáíûé è ýêîíîìè÷íûé ñïîñîá äîñòàâêè ãðó-
çà ïî îïðåäåëåííîìó ìàðøðóòó. Ðóêîâîäñòâóÿñü ýòèìè æå ïðèí-
öèïàìè, ëîãèñòèê ðåøàåò, ãäå õðàíèòü, êàê ôàñîâàòü òîâàð, ÷òîáû
ïîòîì ëåã÷å áûëî åãî ðåàëèçîâàòü. Òàêèì îáðàçîì, îí ýêîíîìèò
íà çàòðàòàõ, îïòèìèçèðóåò èõ. Ýòî è åñòü åãî îñíîâíàÿ çàäà÷à.
 ïîñëåäíåå âðåìÿ ñïåöèàëèñòû ïî ëîãèñòèêå ÿâëÿþòñÿ íàè-
áîëåå âîñòðåáîâàííûìè â ñåêòîðå ýêîíîìèêè, ïðèìåðíî 80 %
çàÿâîê íà ïîäáîð êâàëèôèöèðîâàííîãî ïðîèçâîäñòâåííîãî ïåð-
ñîíàëà ïðèõîäèòñÿ èìåííî íà íèõ.
Ëîãèñòèê òàêæå îòâå÷àåò çà ñëàæåííîñòü ðàáîòû âñåõ çàäåé-
ñòâîâàííûõ ïîäðàçäåëåíèé. Ïðè ýòîì îí äîëæåí ó÷èòûâàòü èí-
òåðåñû è ïîòðåáíîñòè êàæäîãî èç íèõ. Íàïðèìåð, ëîãèñòèê ñî-
ãëàñóåò ïîñòàâêè ñûðüÿ îäíèì ïîäðàçäåëåíèåì, âðåìÿ, êîòîðîå
ïîòðåáóåòñÿ äðóãîìó ïîäðàçäåëåíèþ íà èçãîòîâëåíèå òîâàðà è
ãîòîâíîñòü ñåòè ïî ðàñïðåäåëåíèþ ïðèíÿòü ïðîäóêò. Ëîãèñòèê

4
Ââåäåíèå

äîëæåí áûòü êîììóíèêàáåëüíûì, ìîáèëüíûì, èìåòü àíàëèòè÷å-
ñêèé ñêëàä óìà, óìåòü ðàáîòàòü ñàìîñòîÿòåëüíî è òâîð÷åñêè ïîä-
õîäèòü ê ðåøåíèþ çàäà÷. Âûñîêîêëàññíûìè ëîãèñòèêàìè ñòàíî-
âÿòñÿ òå, êòî èìååò âûñøåå òåõíè÷åñêîå îáðàçîâàíèå, à òàêæå îñ-
íîâàòåëüíóþ
ïîäãîòîâêó
â
îáëàñòè
ìàòåìàòèêè,
ýêîíîìèêè,

þðèñïðóäåíöèè.

Ëîãèñòèêà âûäåëèëàñü èç ðàçëè÷íûõ íàóê, ìíîãîå ïîçàèìñò-

âîâàëà èç èõ òåîðåòè÷åñêîãî àïïàðàòà. Ýòà îñîáåííîñòü âåñüìà
õàðàêòåðíà äëÿ ðîæäåíèÿ íîâûõ òåîðåòè÷åñêèõ äèñöèïëèí.  ÷à-
ñòíîñòè, ìåòîäîëîãèÿ àíàëèçà è ñèíòåçà èçó÷àåìûõ ëîãèñòèêîé
ñèñòåì ïðåäïîëàãàåò èñïîëüçîâàíèå çíàíèé ïî ìíîãèì äèñöèï-
ëèíàì, â òîì ÷èñëå è îáùåé òåîðèè ñèñòåì, òåîðèè èññëåäîâàíèÿ
îïåðàöèé, òåîðèè ìîäåëèðîâàíèÿ è ïîäîáèÿ, òåîðèè èãð, êâàëè-
ìåòðèè, ñèíåðãåòèêè, òåîðèè ìàññîâîãî îáñëóæèâàíèÿ, ôóíêöèî-
íàëüíî-ñòîèìîñòíîãî
àíàëèçà,
ñòðàòåãè÷åñêîãî
ìåíåäæìåíòà,

ìàðêåòèíãà. Òîëüêî îâëàäåíèå íàáîðîì çíàíèé ïî ýòèì äèñöèï-
ëèíàì ïîìîãàåò ôîðìèðîâàíèþ ëîãèñòè÷åñêîãî ìûøëåíèÿ.

Íåñìîòðÿ íà ñðàâíèòåëüíî êîðîòêèé ñðîê ïðåïîäàâàíèÿ êóð-

ñà ëîãèñòèêè â âóçàõ, ìåòîäè÷åñêîå îáåñïå÷åíèå äèñöèïëèíû
äîñòàòî÷íî ïîëíî è âñåîáúåìëþùå. Îäíàêî èìåþùàÿñÿ ó÷åáíàÿ
è ìåòîäè÷åñêàÿ ëèòåðàòóðà â îñíîâíîì íàïðàâëåíà íà ïîäãîòîâ-
êó ìåíåäæåðîâ è ëîãèñòèêîâ ñ âûñøèì îáðàçîâàíèåì è íå ó÷è-
òûâàåò ñïåöèôèêó îáó÷àþùèõñÿ â ñðåäíèõ ñïåöèàëüíûõ ó÷ðåæ-
äåíèÿõ, êîòîðûå, íå ïðåòåíäóÿ íà ðîëü âûñøèõ ëîãèñòè÷åñêèõ
ìåíåäæåðîâ, â áóäóùåì äîëæíû áûòü èõ ëîãèñòè÷åñêèìè ïàðò-
íåðàìè â ñêâîçíîì óïðàâëåíèè ìàòåðèàëüíûìè è ñîïóòñòâóþ-
ùèìè ïîòîêàìè â ïîëíîé ëîãèñòè÷åñêîé öåïè.

 ïåðâîì ðàçäåëå êîìïëåêñíî ïðåäñòàâëåíû ïðîáëåìû òåî-

ðèè è ìåòîäîëîãèè ëîãèñòèêè.  ÷àñòíîñòè, ðàññìîòðåíû åå îñ-
íîâíûå ïðèíöèïû è ôóíêöèè, âûâåäåíû çàêîíîìåðíîñòè ïî-
ñòðîåíèÿ ëîãèñòè÷åñêèõ ñèñòåì. Ñ ýòîé öåëüþ îïðåäåëåíû èõ
ñâîéñòâà, ñòðàòåãè÷åñêèå è òàêòè÷åñêèå öåëè ïðèìåíåíèÿ, ìåòî-
äû ìîäåëèðîâàíèÿ, ïîêàçàíû îñíîâíûå ëîãèñòè÷åñêèå êîíöåï-
öèè è ñîîòâåòñòâóþùèå èì ëîãèñòè÷åñêèå òåõíîëîãèè. Âàæíîå

Ââåäåíèå
5

В связи с этим цель данного учебного пособия — формирование 
знаний и практическое закрепление у студентов средних 
специальных учреждений понимания необходимости единого логистического 
управления потоковыми процессами, ориентация 
обучающихся на целостное видение процессов логистики.

Структурно учебное пособие состоит из двух разделов.

ìåñòî îòâåäåíî èíôîðìàöèîííîìó îáåñïå÷åíèþ ëîãèñòè÷åñêîãî
óïðàâëåíèÿ.
Âòîðîé ðàçäåë íàïðàâëåí íà îáó÷åíèå è ïîäãîòîâêó ñïåöèà-
ëèñòîâ ñ öåëüþ ýôôåêòèâíîãî óïðàâëåíèÿ ìàòåðèàëüíûìè ïîòî-
êàìè íà ñòàäèÿõ çàêóïîê, ïðîèçâîäñòâà è ðàñïðåäåëåíèÿ â ìèêðî-
è ìàêðîñèñòåìàõ. Â ýòîì ðàçäåëå ðàññìîòðåíû è ñãðóïïèðîâàíû
îñíîâíûå ïðîáëåìû, ñïîñîáû è ìåòîäû îïòèìèçàöèè ìàòåðèàëü-
íûõ ïîòîêîâ â äâóõ îñíîâíûõ ñôåðàõ — îáðàùåíèÿ è ðàñïðåäåëå-
íèÿ — íà ýòàïàõ çàêóïêè ìàòåðèàëüíûõ ðåñóðñîâ, ïðîèçâîäñòâà è
äîâåäåíèÿ ãîòîâîé ïðîäóêöèè äî ïîòðåáèòåëÿ. Îñîáîå âíèìàíèå
óäåëÿåòñÿ âîïðîñàì óïðàâëåíèÿ ïîñòàâêàìè, ðåãóëèðîâàíèÿ çàïà-
ñîâ, òðàíñïîðòèðîâêè, ñêëàäèðîâàíèÿ è óïàêîâêè.
 êîíöå êàæäîãî ðàçäåëà èìåþòñÿ êîíòðîëüíûå âîïðîñû äëÿ
ñàìîïðîâåðêè.

6
Ââåäåíèå

Ðàçäåë I

ÒÅÎÐÈß È ÌÅÒÎÄÎËÎÃÈß
ËÎÃÈÑÒÈÊÈ

Ãëàâà 1
ÏÐÈÍÖÈÏÛ ËÎÃÈÑÒÈ×ÅÑÊÎÃÎ
ÓÏÐÀÂËÅÍÈß

1.1. Îïðåäåëåíèå òåðìèíà «ëîãèñòèêà»

 ïåðèîä ñòàíîâëåíèÿ ðûíî÷íûõ îòíîøåíèé â Ðîññèè â
1990-å ãîäû ïîÿâèëîñü è ñòàëî àêòèâíî ðàçâèâàòüñÿ íîâîå íàó÷-
íî-ïðàêòè÷åñêîå íàïðàâëåíèå — ëîãèñòèêà. Èíòåðåñ ê íåé îáó-
ñëîâëåí ïîòðåáíîñòÿìè ðàçâèòèÿ ýêîíîìèêè è áèçíåñà. Ïåðâî-
íà÷àëüíî óñèëèÿ ôèðì áûëè íàïðàâëåíû â îñíîâíîì íà ñíèæå-
íèå ïðîèçâîäñòâåííîé ñåáåñòîèìîñòè ïðîäóêöèè. Â íàñòîÿùåå
âðåìÿ, êîãäà ïðåäëîæåíèå ïîâñåìåñòíî ñòàëî ïðåâûøàòü ñïðîñ,
ïðåäïðèíèìàòåëè íà÷àëè ïðèçíàâàòü òàêæå âàæíîñòü îáåñïå÷å-
íèÿ ñáûòà çà ñ÷åò ñíèæåíèÿ îáùèõ èçäåðæåê.
Íîâûå ïðèíöèïû îðãàíèçàöèè è óïðàâëåíèÿ, îñíîâàííûå íà
êîíöåïòóàëüíûõ ïîäõîäàõ è ìåòîäå ìûøëåíèÿ, îáúåäèíÿåìûõ
îáùèì ïîíÿòèåì «ëîãèñòèêà», âñå â áîëüøåé ñòåïåíè è ñ óñïå-
õîì ïðèìåíÿþòñÿ íà ïðàêòèêå íàèáîëåå ýôôåêòèâíî ôóíêöèî-
íèðóþùèìè ïðåäïðèÿòèÿìè, ôèðìàìè è îáúåäèíåíèÿìè.
Ìåòîäû ëîãèñòèêè îáúåäèíÿþò îðãàíèçàöèþ è óïðàâëåíèå
ðàçëè÷íûìè ôàçàìè, ñòàäèÿìè è àñïåêòàìè ýêîíîìè÷åñêîé äåÿ-
òåëüíîñòè. Ïîýòîìó îäíîçíà÷íîãî îïðåäåëåíèÿ ëîãèñòèêè íå ñó-
ùåñòâóåò, òàê êàê àâòîðû âîëüíî èëè íåâîëüíî âûâîäÿò íà ïå-
ðåäíèé ïëàí îòäåëüíûå ñòîðîíû ëîãèñòè÷åñêîãî óïðàâëåíèÿ.
Ðàññìîòðèì ïðîèñõîæäåíèå òåðìèíà «ëîãèñòèêà» (àíãë. —
logistics). Áîëüøèíñòâî èññëåäîâàòåëåé ñõîäèòñÿ íà òîì, ÷òî ñå-
ìàíòèêà ñëîâà âîñõîäèò ê Äðåâíåé Ãðåöèè, ãäå «logistike» îáîçíà-
÷àëî «ñ÷åòíîå èñêóññòâî» èëè «èñêóññòâî ðàññóæäåíèÿ, âû÷èñëå-
íèÿ». Â Ðèìñêîé èìïåðèè ïîä ëîãèñòèêîé ïîíèìàëèñü ïðàâèëà

ðàñïðåäåëåíèÿ ïðîäîâîëüñòâèÿ. Âî âðåìåíà âèçàíòèéñêîãî èì-
ïåðàòîðà Ëüâà VI (866—912 ãã.) ëîãèñòèêà îïðåäåëÿëàñü êàê èñ-
êóññòâî ñíàáæåíèÿ àðìèè è óïðàâëåíèÿ åå ïåðåìåùåíèÿìè.
 ÷àñòíîñòè, íåìåöêèé èññëåäîâàòåëü, ïðîôåññîð Ã. Ïàâåëëåê
îòìå÷àåò: íàçíà÷åíèåì ëîãèñòèêè â Âèçàíòèéñêîé èìïåðèè áûëî
«ïëàòèòü æàëîâàíüå àðìèè, äîëæíûì îáðàçîì âîîðóæàòü è ïîä-
ðàçäåëÿòü åå, ñíàáæàòü îðóæèåì è âîåííûì èìóùåñòâîì, ñâîå-
âðåìåííî è â ïîëíîé ìåðå çàáîòèòüñÿ î åå ïîòðåáíîñòÿõ è, ñîîò-
âåòñòâåííî, ïîäãîòàâëèâàòü êàæäûé àêò âîåííîãî ïîõîäà, ò. å.
ðàññ÷èòûâàòü ïðîñòðàíñòâî è âðåìÿ, äåëàòü ïðàâèëüíûé àíàëèç
ìåñòíîñòè ñ òî÷êè çðåíèÿ ïåðåäâèæåíèÿ àðìèè, à òàêæå ñèëû
ñîïðîòèâëåíèÿ ïðîòèâíèêà è â ñîîòâåòñòâèè ñ ýòèìè ôóíêöèÿìè
óïðàâëÿòü è ðóêîâîäèòü, îäíèì ñëîâîì, ðàñïîðÿæàòüñÿ äâèæåíè-
åì è ðàñïðåäåëåíèåì ñîáñòâåííûõ âîîðóæåííûõ ñèë»1.
Èñòîðè÷åñêè ìîæíî ïðîñëåäèòü äâå îñíîâíûå òðàêòîâêè
òåðìèíà, êîòîðûå äîøëè äî íàøèõ äíåé.
Ïåðâàÿ ñâÿçàíà ñ ïðèìåíåíèåì ëîãèñòèêè â âîåííîé îáëàñòè.
Ïî-âèäèìîìó, òîë÷êîì ê ðàçâèòèþ âîåííîé ëîãèñòèêè ïîñëóæè-
ëè
ôóíäàìåíòàëüíûå
ðàáîòû
èçâåñòíîãî
âîåííîãî
òåîðåòèêà
XIX â. áàðîíà À. À. Æîìèíè (1779—1869 ãã.), â êîòîðûõ îí îïðå-
äåëÿë ëîãèñòèêó êàê ïðàêòè÷åñêîå èñêóññòâî óïðàâëåíèÿ âîéñêà-
ìè, âêëþ÷àþùåå øèðîêèé êðóã âîïðîñîâ, ñâÿçàííûõ ñ ïëàíèðî-
âàíèåì, óïðàâëåíèåì è ñíàáæåíèåì, îïðåäåëåíèåì ìåñò äèñëî-
êàöèè âîéñê, òðàíñïîðòíûì îáñëóæèâàíèåì àðìèè è ò. ï.
 1884 ã. Àìåðèêàíñêèé èíñòèòóò âîåííî-ìîðñêîãî ôëîòà
ââåë ïîíÿòèå «ëîãèñòèêà» äëÿ íóæä íàâèãàöèè. Øèðîêîå ðàçâè-
òèå ïðèíöèïû ëîãèñòèêè ïîëó÷èëè â ãîäû âòîðîé ìèðîâîé âîé-
íû â ïðîöåññå ðåøåíèÿ çàäà÷ ìàòåðèàëüíî-òåõíè÷åñêîãî îáåñïå-
÷åíèÿ àìåðèêàíñêîé àðìèè, äèñëîöèðîâàííîé â Åâðîïå, à òàêæå
îðãàíèçàöèè âçàèìîäåéñòâèÿ ìåæäó ïîñòàâùèêàìè âîîðóæåíèÿ
è ïðîäîâîëüñòâèÿ, òðàíñïîðòîì è âîéñêàìè.
Ïàðàëëåëüíî ñ ïðàêòè÷åñêèì ïðèìåíåíèåì âî ìíîãèõ ñòðà-
íàõ, ïðåæäå âñåãî â ÑØÀ è ÑÑÑÐ, ðàçâèâàåòñÿ òåîðèÿ âîåííîé
ëîãèñòèêè, êîòîðàÿ îïðåäåëÿåò ëîãèñòèêó êàê íàóêó î ïëàíèðî-
âàíèè è óïðàâëåíèè ïåðåìåùåíèåì è ìàòåðèàëüíî-òåõíè÷åñêèì
ñíàáæåíèåì âîéñê.
Âòîðàÿ òðàêòîâêà ëîãèñòèêè êàê ìàòåìàòè÷åñêîé ëîãèêè èñ-
ïîëüçîâàëàñü
â
ðàáîòàõ
çíàìåíèòîãî
íåìåöêîãî
ìàòåìàòèêà

Ãëàâà 1. Ïðèíöèïû ëîãèñòè÷åñêîãî óïðàâëåíèÿ
9

1 Ñìåõîâ À. À. Îñíîâû òðàíñïîðòíîé ëîãèñòèêè. Ì.: Òðàíñïîðò, 1995.

Ã. Ëåéáíèöà (1646—1716 ãã.). Äàííîå çíà÷åíèå òåðìèíà áûëî çà-
êðåïëåíî íà ôèëîñîôñêîì êîíãðåññå â Æåíåâå â 1904 ã.
Óêàçàííûå îñíîâíûå òðàêòîâêè ïîíÿòèÿ «ëîãèñòèêà» èìåþò-
ñÿ â íàñòîÿùåå âðåìÿ ïðàêòè÷åñêè âî âñåõ åâðîïåéñêèõ ÿçûêàõ.
 íàñòîÿùåå âðåìÿ îáùåïðèíÿòîãî îïðåäåëåíèÿ òåðìèíà
«ëîãèñòèêà» êàê â ìèðå, òàê è â Ðîññèè íåò2.
Îäíàêî ñàìîå ðàñïðîñòðàíåííîå îïðåäåëåíèå ýòîãî ïîíÿòèÿ
ñîäåðæèòñÿ â òåðìèíîëîãè÷åñêîì ñëîâàðå. «Ëîãèñòèêà (logistics) —
íàóêà î ïëàíèðîâàíèè, êîíòðîëå è óïðàâëåíèè òðàíñïîðòèðîâà-
íèåì, ñêëàäèðîâàíèåì è äðóãèìè ìàòåðèàëüíûìè è íåìàòåðèàëü-
íûìè îïåðàöèÿìè, ñîâåðøàåìûìè â ïðîöåññå äîâåäåíèÿ ñûðüÿ è
ìàòåðèàëîâ äî ïðîèçâîäñòâåííîãî ïðåäïðèÿòèÿ, âíóòðèçàâîäñêîé
ïåðåðàáîòêè ñûðüÿ, ìàòåðèàëîâ è ïîëóôàáðèêàòîâ, äîâåäåíèÿ ãî-
òîâîé ïðîäóêöèè äî ïîòðåáèòåëÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ èíòåðåñàìè è
òðåáîâàíèÿìè ïîñëåäíåãî, à òàêæå ïåðåäà÷è, õðàíåíèÿ è îáðàáîò-
êè ñîîòâåòñòâóþùåé èíôîðìàöèè»3.
Ïîíÿòèå ëîãèñòèêè â áîëåå øèðîêîì ñìûñëå ìîæíî òðàêòî-
âàòü êàê ñîâðåìåííóþ ìåòîäîëîãèþ è ìåòîäèêó óïðàâëåíèÿ âîç-
íèêàþùèìè â ïðîöåññå ýêîíîìè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè ïîòîêàìè
âñåõ âçàèìîñâÿçàííûõ âèäîâ êàê åäèíûì öåëûì4.
Òàêèì îáðàçîì, ëîãèñòèêà ðàññìàòðèâàåò êàê åäèíîå öåëîå
âåñü öèêë ýêîíîìè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè, îò âûáîðà öåëåñîîáðàç-
íûõ ïðîèçâîäñòâåííûõ çàäà÷, îïðåäåëåíèÿ ýôôåêòèâíûõ ìåòî-
äîâ èõ ðåøåíèÿ, óïðàâëåíèÿ ïðèìåíåíèåì ýòèõ ìåòîäîâ äî îð-
ãàíèçàöèè è óïðàâëåíèÿ ïðîöåññàìè ñáûòà è ðåàëèçàöèè ïðî-
äóêöèè.
Õîòÿ ëîãèñòèêà ðàññìàòðèâàåò ïðîáëåìó óïðàâëåíèÿ ýêîíî-
ìè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòüþ êàê åäèíîå öåëîå, âñëåäñòâèå ðàçëè÷-
íîãî ôèçè÷åñêîãî õàðàêòåðà óïðàâëÿåìûõ ìàòåðèàëüíûõ è íåìà-
òåðèàëüíûõ ïîòîêîâ âûäåëÿþò ôóíêöèîíàëüíûå ðàçäåëû èëè
îáëàñòè ëîãèñòè÷åñêîãî óïðàâëåíèÿ, íàïðèìåð:
ëîãèñòèêà çàïàñîâ;
òðàíñïîðòíàÿ ëîãèñòèêà;

10
Ðàçäåë I. Òåîðèÿ è ìåòîäîëîãèÿ ëîãèñòèêè

2 Ëîãèñòèêà: Ó÷åá. ïîñîáèå / Ïîä ðåä. Á. À. Àíèêèíà. Ì.: ÈÍÔÐÀ-Ì,
2002. Ñ. 6—7.
3 Ðîäíèêîâ À. Í.
Ëîãèñòèêà.
Òåðìèíîëîãè÷åñêèé
ñëîâàðü.
Ì.:
ÈÍÔÐÀ-Ì, 2000.
4 ×óäàêîâ À. Ä. Ëîãèñòèêà: Ó÷åáíèê. Ì.: ÐÄË, 2001.

Доступ онлайн
от 464 ₽
В корзину