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Deutsch Nach Englisch. Часть 2

учебно-методическое пособие по немецкому языку как второму иностранному для первого года обучения
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Артикул: 800881.01.99
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Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов, изучающих немецкий как второй иностранный язык. Пособие содержит теоретический грамматический материал, задания для закрепления изученного материала, словарный минимум, тексты и упражнения по определенной лексической теме, контрольные задания и тесты.
Раззамазова, О. В. Deutsch Nach Englisch. Часть 2: учебно-методическое пособие по немецкому языку как второму иностранному для первого года обучения / О. В. Раззамазова, Т. В. Шенкнехт. - Москва : Директ-Медиа, 2020. - 122 с. - ISBN 978-5-4499-1467-5. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1972634 (дата обращения: 14.10.2024). – Режим доступа: по подписке.
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ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ  
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА 
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ  
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 

АЛТАЙСКИЙ ФИЛИАЛ

О. В. Раззамазова 
Т. В. Шенкнехт 

Deutsch Nach Englisch

Часть II

Учебно-методическое пособие по немецкому языку

как второму иностранному для первого года обучения

Москва 
Берлин 
2020 

УДК 811.112.2(075) 
ББК 81.432.4я7 
         Р17 

Раззамазова, О. В. 
Р17  
  Deutsch Nach Englisch : учебно-методическое пособие 
  по немецкому языку как второму иностранному для 
  первого года обучения. Ч. II / О. В. Раззамазова, 
  Т. В. Шенкнехт. – М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2020. — 
122 с. 

ISBN 978-5-4499-1467-5 

Данное учебно-методическое пособие предназначено для 

студентов, изучающих немецкий как второй иностранный язык.  Пособие содержит теоретический грамматический материал, задания для 
закрепления изученного материала, словарный минимум, тексты и 
упражнения по определенной лексической теме, контрольные задания и тесты. 

УДК 811.112.2(075) 
ББК 81.432.4я7 

ISBN 978-5-4499-1467-5
© Раззамазова О. В., Шенкнехт Т. В., текст, 2017
© Издательство «Директ-Медиа», макет, оформление, 2017

Предисловие 

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов, изучающих немецкий как второй иностранный язык.  
Целью данного пособия является оказание практической 
помощи в освоении материала в объеме требований программы 
учебной дисциплины «Немецкий язык» по темам: „Meine 
Heimatstadt“, „Deutsche Städte“, „Gute Reise“, “Deutschland”.  
Принцип организации материала – от простого к сложному. Каждый урок включает активный словарь и страноведческую информацию по теме урока, фонетические упражнения, 
грамматику и грамматические упражнения, лексические упражнения, тексты и коммуникативные упражнения, задания по 
аудированию.  

Lektion 1. Meine Heimatstadt 

Lektion 1 
Meine  
Heimatstadt 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Ordnen Sie zu. 

1. 
    2. 
  

3. 
    4. 
   

5. 
    6. 
 

4 

Lektion 1. Meine Heimatstadt 

7. 
  8. 

9. 

A. das Cafe
D. das Rathaus
G. das Museum

B. der Park 
E. das Restaurant
H. die Bibliothek 

C. das Stadion
F. das Fitnesszentrum
I. das Postamt

2. Hören Sie die Wörter und sprechen Sie nach.

5 

Lektion 1. Meine Heimatstadt 

3. Schreiben Sie die passenden Wörter zu den Abbildungen. 

4. Lesen Sie vor. Beachten Sie die Betonung und die
Aussprache. 
die Bank
der Platz
das Schwimmbad

die Stadt
die Straβe
der Sportplatz

die Kirche
das Denkmal
das Restaurant

das Kino
die Schule
die Universität

der Zoo
die Hochschule
der Spielplatz

das Stadion
das Krankenhaus
das Kaufhaus

5. Was passt zusammen?

1)
die Sehenswürdigkeiten
a)
церковь

2)
das Kaufhaus
b)
бассейн

3)
die Kirche
c)
здание

4)
das Gebäude
d)
главная улица

5)
die Stadt
e)
ратуша

6)
die Hauptstraβe
f)
рынок

7)
der Platz
g)
город

8)
der Markt
h)
достопримечательности

9)
das Schwimmbad
i)
универсальный магазин

10)
das Rathaus
j)
площадь

6. Welches Wort passt nicht?
1. das Museum, das Theater, das Kino, die Haltestelle, die
Konzerthalle 
2. der Markt, das Kaufhaus, die Galerie, das Geschäft, der
Supermarkt 
3. schön, kalt, sehenswert, besuchenswert, eindrucksvoll
4. das Rathaus, das Schwimmbad, die Hauptstraße, das Restaurant, die Buchhandlung 

6 

Lektion 1. Meine Heimatstadt 

7. Bilden Sie neue Wörter.
Muster: das Taxi + der Stand = der Taxistand 
tanken + die Stelle = die Tankstelle  

1. hoch + die Schule =
2. super + der Markt =
3. parken + die Stelle =
4. schwimmen + das Bad =
5. kaufen + das Haus =
6. spielen + der Platz =
7. die Stadt + der Park =

8. die Stadt + die Bibliothek =
9. die Blumen + das Geschäft =
10. die Reise + das Büro =
11. der Rat + das Haus =
12. das Haupt + die Straße =
13. das Gemälde + die Galerie =
14. die Post + das Amt =

8. Nennen Sie so viele neue Wörter wie möglich.
a) mit dem Stamm Stadt:
Muster: die Stadtbibliothek 
b) mit dem Stamm Haus:
Muster: das Kaufhaus 
c) mit dem Stamm Markt:
Muster: der Getrӓnkemarkt 
d) mit dem Stamm Platz:
Muster: der Parkplatz 
e) mit dem Stamm Museum:
Muster: das Spielzeugmuseum 

9. Warum heißen diese Straßen und Plӓtze so? Erklären
Sie. Benutzen Sie folgende Redewendungen: 
1. Hier liegt …
2. Diese Straße / der Platz trӓgt den Namen von …
3. Der Name dieser Straße stammt vom Wort…
Muster: die Poststraβe – Hier liegt die Post. 
             der Leninplatz – Der Platz trägt den Namen von Lenin. 

7 

Lektion 1. Meine Heimatstadt 

Zum Merken! 

Präposition + Artikel = Kurzform

an + dem = am
an + das = ans

zu + dem = zum
zu + der = zur 

in + dem = im 
in + das = ins

Мужской род

(m)

Средний род

(n)

Женский род

(f)

Множ. 

число (Pl)

Nominativ 
(Wer? Was?)

der/ ein
das / ein
die / eine
die

Dativ (Wo?)
dem / einem
dem / einem
der/ einer
den

Akkusativ (Wohin?)

den / einen
das / ein
die / eine
die

8 

Lektion 1. Meine Heimatstadt 

 

10. Spielen Sie „Immer mehr“ (immer mehr Sehenswürdigkeiten). 

A: In meiner Stadt gibt es eine Kirche.
B: In meiner Stadt gibt es eine Kirche und ein Museum. 
C: In meiner Stadt gibt es eine Kirche, ein Museum und … 
. 
 

 
 

11. Wo sind die Leute gerade? 
 
 
 
 

der
das
die

… Stadtpark
… Blumengeschäft
… Buchhandlung

… Blumenmarkt
… Fotostudio
… Stadtbibliothek

… Bahnhof
… Kino
… Post

… Marktplatz
… Cafe
… Bäckerei

… Getränkemarkt
… Hotel
… Hauptstraβe

… Restaurant
… Kirche

… Stadtmuseum
… Bank

… Rathaus
… Apotheke

… Schwimmbad

 
12. Wohin gehen die Leute? 
 
 
 
 
 
 

Es gibt - Was?                
(Akkusativ) 

Es gibt einen / ein / eine 
… 

Wohin? 
(der) in den Supermarkt   auf den Bahnhof 
(die) in die Bibliothek      auf die Bank/Post  
(das) ins Kino                   auf das Rathaus                   

Wo? 
(der) im Supermarkt      auf dem Bahnhof 
(die) in der Bibliothek   auf der 
Bank/Post  
(das) im Kino                 auf dem Rathaus 

9 

Lektion 1. Meine Heimatstadt 

der
das
die

… Stadtpark
… Blumengeschäft
… Buchhandlung

… Blumenmarkt
… Fotostudio
… Stadtbibliothek

… Bahnhof
… Kino
… Post

… Marktplatz
… Cafe
… Bäckerei

… Getränkemarkt
… Hotel
… Hauptstraβe

… Restaurant
… Kirche

… Stadtmuseum
… Bank

… Rathaus

13 A. Schreiben Sie zuerst die Nomen mit den Artikeln unter 
die Bilder, füllen Sie dann die Tabelle aus. 

Wo?
Dativ

Wohin?

Akkusativ

10 

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