Менеджмент: магистерская диссертация

МЕНЕДЖМЕНТ

МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ

Под общей редакцией

доктора экономических наук, профессора С.Д. Резника

3-е издание, переработанное и дополненное

Рекомендовано

Учебно-методическим объединением вузов России 

по образованию в области менеджмента 

в качестве учебного пособия для студентов

высших учебных заведений, обучающихся

по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент»

Москва

ИНФРА-М

2022

ФГБОУ ВО «Пензенский государственный 
университет архитектуры и строительства»
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный 
технологический университет»

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

ISBN 978-5-16-013828-2 (print)
ISBN 978-5-16-105780-3 (online)

© Коллектив авторов, 2012
© Коллектив авторов, 
 
с изменениями, 2019

УДК 378.245(075.8)
ББК 65.290-2я73
 
М50

 
 
Менеджмент: магистерская диссертация : учебное пособие. — 3-е изд., 

перераб. и доп. / под общ. ред. дра экон. наук, проф. С.Д. Резника. — 
Москва : ИНФРАМ, 2022. — 282 с. — (Высшее образование: Маги-
стратура).

ISBN 978-5-16-013828-2 (print)
ISBN 978-5-16-105780-3 (online)
Учебное пособие разработано для оказания методической помощи 

студентам-магистрантам в подготовке к государственному экзамену и вы-
полнению выпускной квалификационной работы — магистерской диссер-
тации по направлению 38.04.02 «Менеджмент». Учебное пособие подго-
товлено при финансовой поддержке РФФИ в рамках реализации научного 
проекта № 19-013-00426А.

Соответствует требованиям Федерального государственного образова-

тельного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направле-

нию подготовки 38.04.02 «Менеджмент» (уровень магистратуры).

УДК 378.245(075.8)

ББК 65.290-2я73

М50

Р е ц е н з е н т ы:

Н.Д. Гуськова, доктор экономических наук, профессор, заведующая 

кафедрой менеджмента Национального исследовательского Мордов-
ского государственного университета имени Н.П. Огарева, заслужен-
ный деятель науки Российской Федерации;

В.Д. Дорофеев, доктор технических наук, профессор, профессор ка-

федры менеджмента и экономической безопасности Пензенского го-
сударственного университета, заслуженный деятель науки и техники 
Российской Федерации

Подготовлено при финансовой поддержке РФФИ 

в рамках реализации научного проекта № 19-013-00426А

АВТОРСКИЙ КОЛЛЕКТИВ

Резник Семен Давыдович — руководитель авторского коллектива, 
заведующий кафедрой менеджмента Пензенского государственного 
университета архитектуры и строительства; заслуженный деятель 
науки РФ, доктор экономических наук, профессор. Основное научное 
направление — менеджмент в социальных и экономических системах. 
Автор и руководитель авторских коллективов более 16 монографий, 
14 учебников и более 40 учебных пособий. Среди них учебники: «
Управление в строительстве» (1994); «Персональный 
менеджмент» (2002); «Организационное поведение» (2008); «Управление 
кафедрой» (2004); «Управление факультетом» (2008); «Управление 
высшим учебным заведением» (2009); «Управление экономической 
безопасностью вуза» (2013); «Управление изменениями» 
(2014); «Основы диссертационного менеджмента» (2014); «Основы 
предпринимательской деятельности» (2015). Статьи С.Д. Резника 
публикуются в журналах: «Экономическая наука современной России», «
ЭКО», «Социс», «Проблемы современной экономики», «Экономическое 
возрождение России», «Кадровый менеджмент», «Менеджмент 
в России и за рубежом», «Управление персоналом», «Высшее 
образование в России», «Высшее образование — сегодня», 
«Университетское управление», «Вестник высшей школы», «Russian 
Journal of Management» и др. За создание учебника «Управление 
в строительстве» в составе группы авторов удостоен Премии Прави-
тельства РФ в области образования. Значительный вклад в совер-
шенствование системы образования, разработку и внедрение инно-
вационных образовательных проектов, успехи в обучении и воспи-
тании подрастающего поколения отмечены высшей наградой России 
в сфере педагогики — медалью К.Д. Ушинского — введение; раздел 11; 
приложения: 1–28 (в соавт. с О.А. Сазыкиной и И.С. Чемезовым); за-
ключение.
Двоеглазов Владимир Викторович — заведующий кафедрой менед-
жмента и бизнеса Поволжского государственного технологического 
университета, кандидат технических наук, доцент, почетный работ-
ник высшего профессионального образования РФ, заслуженный 
работник образования Республики Марий Эл, награжден почетной 
грамотой Государственного собрания Республики Марий Эл, дейст-
вительный член (академик) Российской муниципальной академии. 
Основные направления научной работы: реорганизация хозяйствен-
ных обществ, мотивация персонала вуза, обеспечение экономиче-
ской безопасности вуза. В составе авторского коллектива членов 
Учебно-методического объединения по образованию в области ме-

неджмента подготовлено три учебника и семь учебных пособий 
с грифом Учебно-методического объединения. В 2010 г. награжден 
почетным дипломом издательского дома «ИНФРА-М» за вклад 
в подготовку научных и учебных изданий. Статьи В.В. Двоеглазова 
публикуются в журналах Высшей аттестационной комиссии Мин-
обрнауки России: «Russian Journal of Management», «Вестник универ-
ситета (ГУУ)», «Вестник ПГТУ» — разделы: 1, 2, 3; приложение 29.
Джевицкая Екатерина Сергеевна — кандидат экономических наук, 
доцент кафедры «Менеджмент» Пензенского государственного уни-
верситета архитектуры и строительства. Основные научные направ-
ления — проблемы повышения эффективности системы подготовки 
и повышения квалификации научно-педагогических кадров в вузе, 
экономика высшего учебного заведения, экономика предприятия. 
Автор более 90 учебно-методических и научных разработок, в том 
числе практического пособия «Управление подготовкой и повыше-
нием квалификации научно-педагогических кадров в вузе» (2010), 
монографии «Подготовка и повышение квалификации преподава-
телей высших учебных заведений» (2015) — раздел 4.
Макарова Светлана Николаевна — кандидат экономических наук, 
доцент кафедры менеджмента Пензенского государственного уни-
верситета архитектуры и строительства. Основное научное направ-
ление — проблемы повышения эффективности труда женщин-руко-
водителей. Автор и соавтор более 150 учебно-методических и науч-
ных работ, в том числе 11 монографий и 13 учебных пособий. Среди 
них монографии: «Женщина-руководитель: как добиться успеха 
в управлении» (Ростов н/Д.: Феникс, 2005); «Особенности профес-
сиональной подготовки женщин к практической деятельности в сфе-
ре менеджмента и бизнеса» (М.: ИНФРА-М, 2014); «Аспиранты Рос-
сии: отбор и подготовка к самостоятельной научной и педагогиче-
ской деятельности» (М.: ИНФРА-М, 2015); «Эффективное научное 
руководство аспирантами» (М.: ИНФРА-М, 2015); «Женщины-ру-
ководители в системе внутривузовского управления» (М.: ИНФРА-М, 
2017); а также учебные пособия: «Гендерный менеджмент: женщины 
в управлении» (М.: Финансы и статистика, 2009); «Менеджмент: ба-
калаврская работа» (М.: ИНФРА-М, 2013); «Менеджмент: техноло-
гии профессионального продвижения женщин в менеджменте и биз-
несе» (М.: ИНФРА-М, 2014). Статьи С.Н. Макаровой публикуются 
в журналах: «ЭКО», «Народонаселение», «Экономическая наука 
современной России», «Управление персоналом», «Женщина в рос-
сийском обществе», «Вестник высшей школы», «Проблемы совре-
менной экономики», «Russian Journal of Management», «Интеграция 
образования» и др. — разделы: 7, 10.
Погодин Михаил Викторович — кандидат философских наук. 
Предмет научных интересов — рационализация управления. Среди 

наиболее значимых публикаций можно выделить главы: «Модели-
рование социально-экономических систем» и «Проектирование си-
стемы управления вузом» в коллективных монографиях — раздел 5.
Полубинский Станислав Константинович — доцент кафедры част-
ного и публичного права Пензенского государственного универси-
тета. Основное научное направление — проблемы совершенствова-
ния правового регулирования предпринимательских отношений. 
Автор и соавтор более 50 учебно-методических и научных работ. 
Среди них монографии: «Управление в социально-экономических 
системах бесприбыльного сектора (Пенза: ПГУАС, 2006); «Правозащитные 
средства в механизме обеспечения прав граждан и юридических 
лиц» (Пенза: ПГУ, 2012), а также учебные пособия: «Основы 
предпринимательского (хозяйственного) права» (Пенза: ПГУ, 2000); 
«Юридические лица по гражданскому законодательству России» 
(Пенза: ПГУ, 2000); «Управление в социальных и экономических системах» (
Пенза: ПГУАС, 2006); «Менеджмент в социальных и экономических 
системах непроизводственной сферы» (М.: ИНФРА-М, 
2014) и др. — раздел 6.
Репина Ольга Михайловна — кандидат экономических наук, доцент 
кафедры менеджмента и бизнеса Поволжского государственного 
технологического университета. Основные направления научной 
работы — оценка инвестиционной привлекательности региона 
и потенциала предприятия, управление рисками и разработка моделей 
развития предприятия. Награждена почетной грамотой Минобр-
науки России. Автор и соавтор более 50 учебно-методических и научных 
работ по проблемам экономики и управления народным хозяйством, 
в том числе учебных пособий: «Экономика строительства. 
Основы инвестиционно-строительной деятельности» (2004); «Экономические 
пакеты прикладных программ» (2006); «Моделирование 
экономических процессов» (2008); «Учебная практика: методические 
рекомендации для студентов, обучающихся по направлению подго-
товки бакалавров 080200.62 «Менеджмент» (2013); «Риск-менед-
жмент» (2016); «Менеджмент в строительстве» (2016). Статьи О.М. Ре-
пиной публикуются в журналах «Вестник ПГТУ», «Региональная 
экономика: теория и практика», «Вопросы новой экономики», «Ев-
ропейский журнал социальных наук» — разделы: 2, 3, 8 (в соавт. 
с С.А. Руденко).
Руденко Светлана Алексеевна — кандидат экономических наук, 
доцент кафедры менеджмента и бизнеса Поволжского государствен-
ного технологического университета. Награждена Почетной грамо-
той Минобрнауки России. Автор и соавтор более 60 учебно-методи-
ческих и научных работ по проблемам экономики и управления на-
родным хозяйством, в том числе монографий и учебных пособий. 
Среди них: «Эффективность деятельности службы занятости на рын-

ке труда» (2006); «Основы бизнеса» (2009); «Маркетинговые иссле-
дования: рекомендации к проведению» (2012); «Учебная практика: 
методические рекомендации для студентов, обучающихся по направ-
лению подготовки бакалавров 080200.62 "Менеджмент"» (2013). 
Статьи С.А. Руденко публикуются в журналах «Вестник ПГТУ», «Во-
просы новой экономики», «Европейский журнал социальных 
наук» — разделы: 2, 3, 8 (в соавт. с О.М. Репиной).
Сазыкина Ольга Анатольевна — кандидат экономических наук, 
доцент кафедры менеджмента Пензенского государственного уни-
верситета архитектуры и строительства. Направление научных ис-
следований — управление в высших учебных заведениях. Автор более 
100 опубликованных научных работ, в том числе соавтор десяти мо-
нографий, глав учебников с грифом Учебно-методического объеди-
нения по образованию в области менеджмента «Управление высшим 
учебным заведением», «Управление факультетом», «Диссертацион-
ный менеджмент в вопросах и ответах», четырех учебных пособий 
для студентов экономических специальностей, а также статей в жур-
налах: «Социс», «Вестник высшей школы», «Университетское управ-
ление: практика и анализ», «Russian Journal of Management», «Интег-
рация образования» и др. Активный участник инновационных обра-
зовательных проектов, выполняемых по заданию Минобрнауки 
России — раздел 9 (в соавт. с И.С. Чемезовым); приложения 1–28 (в со-
авт. с С.Д. Резником и И.С. Чемезовым).
Чемезов Игорь Станиславович — кандидат экономических наук, 
доцент кафедры менеджмента Пензенского государственного университета 
архитектуры и строительства. Секретарь Государственной 
экзаменационной комиссии по направлению 38.04.02 «Менеджмент» 
(магистратура, направленность «Стратегия кадрового менеджмента»). 
Автор и соавтор более 100 научных, учебных и учебно-методических 
работ по различным вопросам менеджмента, в том числе 
учебников «Управление изменениями» (М.: ИНФРА-М, 2014) 
и «Персональный менеджмент» (М.: ИНФРА-М, 2016); учебных пособий: «
Персональный менеджмент в рисунках, схемах и определениях» (
М.: Ру-Сайнс, 2016); «Менеджмент в социальных и экономических 
системах: теория и методология» (М.: ИНФРА-М, 2013); 
монографии «Управление развитием предприятия на основе фазового 
перехода» (Пенза: ПГУАС, 2012) и статей в рецензируемых научных 
изданиях России — раздел 9 (в соавт. с О.А. Сазыкиной); приложения: 
1–28 (в соавт. с С.Д. Резником и О.А. Сазыкиной).

ПРЕДИСЛОВИЕ

Как неотъемлемая часть Болонского процесса магистратура имеет 
огромное значение не только для системы образования, но и для 
всего государства. Выпускники магистратуры представляют собой 
высококвалифицированные кадры, которые являются государственным 
капиталом и носителями личностных и профессиональных качеств 
и компетенций, позволяющих им стать лидерами процессов 
развития нашей страны. 
Во многих вузах России система «бакалавриат — магистратура» 
работает на протяжении нескольких десятков лет. Более того, многие 
классические университеты рассматривают подготовку магистров 
как одно из приоритетных направлений своей деятельности.
Накопленный к настоящему времени в ведущих вузах России 
опыт реализации программ подготовки магистров позволяет говорить 
в целом об успешности, эффективности и привлекательности 
магистратуры как образовательного института в структуре российской 
высшей школы.
Тем не менее необходимо дальнейшее совершенствование методов 
и принципов их подготовки. 
Важным этапом подготовки магистров является государственная 
итоговая аттестация, которая направлена на установление соответствия 
уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям 
Федерального государственного образовательного стандарта. 
Планируемые результаты обучения магистранта в результате государственной 
итоговой аттестации включают компетенции обучающихся, 
установленные ФГОС ВО.
Государственная итоговая аттестация магистрантов включает защиту 
выпускной квалификационной работы — магистерской диссертации. 
По решению ученого совета вуза может вводиться государственный 
экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку 
магистрантов к решению профессиональных задач. 
В свете сказанного актуальной задачей становится разработка 
требований к итоговой аттестации выпускников вузов, в частности, 
требований к магистерским диссертациям по направлению подготовки 
38.04.02 «Менеджмент» (уровень магистратуры), чему и посвящено 
это пособие.
В качестве базовой концепции данного издания положены: ФГОС 
ВО по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент» (уровень 
магистратуры), утвержденный приказом Минобрнауки России 
от 30.03.2015 № 322; методоло ги ческие и практические подходы к го-

сударственной итоговой аттестации Института экономики и менеджмента 
Пензенского госу дар ственного университета архитектуры 
и строительства и Поволжского государственного технологического 
университета; опыт ведущих вузов страны.
Предлагаемое читателю учебное пособие представляет собой по-
пытку обобщить и систематизировать обширный теоретический 
и практический материал, разработать комплекс документов для 
подготовки к государственному экзамену и защите магистерской 
диссертации.
Предложен широкий спектр тем магистерских диссертаций, свя-
занных с решением задач тех видов деятельности, к которым гото-
вится магистр: организационно-управленческой, аналитической, 
научно-исследовательской, педагогической. Тематика диссертаций 
направлена на решение профессиональных задач будущего магистра 
менеджмента.
В пособии значительное внимание уделено подготовке магистер-
ской диссертации к защите. Каждый магистрант по направлению 
подготовки 38.04.02 «Менеджмент» для выхода на защиту помимо 
магистерской диссертации представляет комплекс сопроводитель-
ных документов, позволяющих объективно оценить качество дис-
сертации и степень готовности выпускника к самостоятельной про-
фессиональной деятельности: резюме на себя для целей трудоустрой-
ства, эссе о готовности к профессиональной деятельности, реальный 
заказ с производства (научно-исследовательской организации, вуза) 
на проведение исследования, автореферат, содержащий основные 
результаты исследования, справку о внедрении (апробации) резуль-
татов исследования, текст выступления на защите, презентационный 
вариант работы, отзыв руководителя, спи сок публикаций, запрос 
на трудоустройство (или справку с места работы) и рецензию специ-
алиста. 
Авторами разработано Положение о проведении всероссийских 
конкурсов выпускных квалификационных работ — магистерских 
диссертаций по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент». 
Подобные конкурсы позволяют оценивать качество магистерских 
диссертаций, выделять лучшие работы, определять пути дальнейше-
го повышения качества подготовки магистров.
Пособие является логическим завершением учебно-методическо-
го комплекса, посвященного итоговой аттестации бакалавров и ма-
гистров по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент». 
Отметим, что изложенные в пособии принципы и рекоменда-
ции — не догма, не инструкция и не стандарт. Это опыт вузов, име-
ющих многолетнюю практику подготовки магистров менеджмента. 
При этом любой вуз вправе опираться на собственный опыт, ориен-
тируясь на обобщенный опыт других вузов.

ВВЕДЕНИЕ

Совершенствование подготовки студентов в российских вузах 
тесно связано с концепцией реформирования всей системы общего, 
среднего и высшего образования. При этом стратегия развития обра-
зования в нашей стране неразрывно связана с государственной по-
литикой развития России. Минобрнауки России признана сложив-
шаяся европейская практика получения высшего образования — ба-
калавриат и магистратура.
Система подготовки в университетах России предполагает подго-
товку бакалавров (четыре года обучения), магистров (еще два года 
обучения в области определенной образовательной программы).
В соответствии с ФГОС ВО обязательной составляющей государ-
ственной итоговой аттестации выпускников магистратуры является 
защита выпускной квалификационной работы — магистерской дис-
сертации. Государственный экзамен по направлениям подготовки 
может вводиться, как уже указывалось в предисловии, по решению 
ученого совета вуза. 
Магистерская диссертация представляет собой результат самостоятельного 
научного исследования, выполненного в качестве квалификационной 
работы. Отношение к магистерской диссертации 
должно быть самым серьезным, так как защитивший диссертацию 
становится магистром (мастером) наук. 
Несмотря на имеющийся у ведущих вузов России опыт реализации 
программ подготовки магистров, ощущается потребность 
в обобще нии и унификации подходов к методическому обеспечению 
магистерской диссертации по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент». 
Авторским коллективом проведена значительная работа 
по анализу опыта ведущих вузов в области ито говой аттестации магистрантов, 
поиску наилучших решений в данном направлении. 
Концепция авторского коллектива заключается в целесообразности 
комплексного подхода к заключительной фазе профессио-
наль ной подготовки магистра менеджмента в увязке с требованиями 
ФГОС ВО.
Главная цель издания — повышение уровня организации и качества 
проведения каждого из взаимосвязанных процессов завершаю 
щей фазы подготовки магистров менеджмента и, в конце кон-
цов, повы шение устойчивости выпускников вуза на рынке труда 
за счет их лучшей теоретической и, самое главное, практической 
подготовки. 
Государственный итоговый экзамен может и должен способ-
ствовать реальной оценке уровня формирования конкретных ком-

петенций выпускника, соответствующих избранным разделам из раз-
личных учебных циклов, предусмотренных основными образователь-
ными программами магистратуры.
Магистерская диссертация — заключительный этап подготовки 
магистранта. Она должна обеспечивать закрепление академической 
культуры и необходимую совокупность методологических представ-
лений и методических навыков в избранной области профессиональ-
ной деятельности.
Авторский коллектив надеется, что данное учебное пособие в ка-
честве практического руководства будет способствовать: 
 
• повышению качества теоретической и практической подготовки 
студентов-магистрантов на завершающих стадиях обучения в ву-
зах;
 
• обеспечению комплексного подхода к завершающим фазам госу-
дарственной итоговой аттестации и, как следствие, повышению 
их эффек тив ности;
 
• улучшению практической подготовки будущих магистров менед-
жмента;
 
• скорейшему и профильному трудоустройству, эффективной адап-
тации выпускников на производстве, в научной деятельности 
и т.д.
Позиция авторского коллектива заключается в следующем:
1) магистрант по направлению подготовки 38.04.02 «Менед-
жмент» должен готовить выпускную квалификационную работу, от-
вечающую высоким, совре менным требованиям;
2) структура выпускной квалификационной работы — магистер-
ской диссертации должна включать следующие разделы:
основные:
а) теоретические и методические основы решения конкретной 
проблемы менеджмента;
б) анализ результатов исследования на примере конкретной ор-
ганизации или группы организаций;
в) предлагаемые решения в рамках изучаемой проблемы;
обеспечивающие:
г) экономическая оценка предлагаемых решений;
д) программное обеспечение работы;
е) правовое обеспечение работы;
3) желательно, чтобы работы выполнялись по конкретным зака-
зам от производства, научных и учебных учреждений, в том числе 
кафедр, отделов и служб базовых вузов.
Первая глава пособия освещает функции и состав государствен-
ных экзаменационных комиссий, формы и процедуры проведения 
государственной итоговой аттестации, а также структуру содержания 
программы государственной итоговой аттестации.